比0小的数教案设计

时间：2023-04-30 08:56:44 其它教案我要投稿

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比0小的数教案设计

　　【课前预习】

比0小的数教案设计

　　1、小学里，在我们所学过的数中，最小的数是.

　　2、假如你是天气预报播音员，你能播报出下列城市的天气情况吗?

　　(1)哈尔滨：—13～—7℃;

　　(2)呼和浩特：—15～—5℃;

　　(3)北京：—3～0℃;

　　(4)天津：—3～—1℃;

　　(5)沈阳：—5～—1℃.

　　【课堂重点】

　　1、观察教材第12页4幅图，图中有没有我们小学没有学过的数?如果有，请把它找出来.

　　2、你能说出这些数的含义吗?请与同伴交流.

　　(1)电视画面上的“—15”表示的含义是 ;

　　(2)地图上的“—155”表示的含义 ;

　　(3)资料卡片中的“—38.87”表示的含义 ;

　　(4)新闻报道中的“—0.03%”表示的含义 .

　　3、归纳出正数与负数的概念，读法和记法.

　　4、举例说明生活中存在负数.

　　5、学习教材第13页例题、完成“练一练”.

　　6、自己任意写出六个正数与六个负数分别把它们填在相应的在括号里：

　　正数集合:{…}

　　负数集合:{…}

　　7、填空：

　　比0大的数叫做______;既不是正数,又不是负数的数是_____;

　　最小的正整数是_____,最大的负整数是____.

　　8、本节课学习的主要内容是什么?你是否已经理解并初步学会?

　　【课后巩固】

　　1、把—，+2010，+5，—6.3，0，—，2，6.9，—7.210，

　　0.031，—43，—10%填在相应的括号内.

　　正数集合{ … ｝

　　整数集合{ … ｝

　　非负数集合{ … ｝

　　负分数集合{ … ｝

　　2、某天甲地早晨的气温是-12oC，中午的气温是+3oC，晚上的气温是-9oC.则这一天中什么时候气温最高?什么时候气温最低?这一天中最高气温与最低气温相差多少?

　　3、某机器零件的长度设计为100mm，加工图纸标注的尺寸为100±0.5(mm),这里的

　　±0.5代表什么意思?合格产品的长度范围是多少?

　　§2.1比0小的数(2)

　　【课前预习】

　　1、把下列各数分别填在相应的大括号里.

　　—6,4.5，—3.14,0，—6，，0.02，11，1，1000.1，-5%，-0.3.

　　正数集合{ … ｝

　　负数集合{ … ｝

　　整数集合{ … ｝

　　分数集合{ … ｝

　　2、某人向东走5m，又回头向西走5m，此人实际距离原地m.

　　3、海平面上的高度记为正，海平面下的高度记为负，则海平面下45m记作 m.

　　4、下列说法中正确的有()个.

　　①零是正数;②零是整数;③零是非负数;④零是偶数.

　　A.1 B.2 C.3 D.4

　　【课堂重点】

　　1、用正数、负数表示下列相反意义的量.

　　(1)如果增产20t记作+20t，那么减产12t记作 ;

　　(2)如果收入500元记作+500元，那么支出200元记作 ;

　　(3)如果向东航行10km记作—10km，那么向西航行6km记作 ;(4)如果亏损100元记作—100元，那么盈利200元记作.

　　2、举例说明怎样用正数、负数表示相反意义的量?

　　3、相反意义的量注意什么?

　　4、下列各题的说法是具有相反意义的量吗?为什么?

　　(1)前进10米和后退50分米.()

　　(2)上升50米和收入40元;()

　　(3)下降30米和前进50米;()

　　(4)股票上涨3.57元和下跌-2.68元;()

　　(5)盈利和亏损100元;()

　　5、学习教材13页例2，完成“练一练”.

　　6、学习有理数的概念.

　　7、练习

　　(1)下列不具有相反意义的是( )

　　A.前进5m和后退5m B.节约3t和浪费3t

　　C.身高增加2cm和体重减少2kg D.超过5g和不足2g

　　(2)下列说法正确的是( )

　　A.一个有理数不是正数就是负数 B.一个有理数不是整数就是分数

　　C.有理数是指整数、分数、正有理数、负有理数和零这五类

　　D.是指自然数和负整数

　　8、本节课学习的主要内容是什么?请用大括号画出有理数的分类图吗?

　　【课后巩固】

　　1、下列各数-，，+4，-7，0，-0.5，-3，-中，非负数有( )

　　A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

　　2、下列说法正确的有()

　　①是负分数;②1.5不是整数;③非负有理数不包括0;④正整数、负整数统称为整数;⑤0是最小的有理数.

　　A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

　　3、(1)如果自行车链条的长度比标准长度长2mm,记作-2mm，那么比标准长度短1.5mm应记作 .

　　(2)如果顺时针转30°，记作-30°，那么逆时针转25°记作 .

　　(3)设向东为正，向东走30m，记作 m;向西走20m，记作 m;原地不动，应记作 m;-35m表示向走 m.

　　§2.1比0小的数(1)

　　【课前预习】

　　1、0;

　　2、略.

　　【课堂重点】

　　1、略;

　　2、略;

　　3、正数，0，1，—1.

　　【课后巩固】

　　1、正数集合：+2010，+5，整数集合：+2010，+5，0，非负数集合：+2010，+5，0，2，6.9，0.031，负分数集合：—，—，—7.210，—43，—10%

　　2、中午，早晨，15oC,

　　3、99.5-100.5

　　【课前预习】

　　1、正数集合：4.5，，0.0

　　2，11，1，1000.1，负数集合：—6，—3.14，—6，-5%，-0.3，整数集合：—6,0,11，分数集合：4.5，—3.14,—6，，0.02，1，1000.1，-5%，-0.3;2、0;3，—45;4、C

　　【课堂重点】

　　1、(1)—12t;(2)—200元;(3)+6km;(4)+200元

　　2、略

　　3、略

　　4、(1)(4)(5)对(2)(3)错;

　　5、略

　　6、略;

　　7、(1)C，(2)B;

　　【课后巩固】

　　1、B;

　　2、B;

　　3、(1)+1.5mm，(2)+25o，(3)+30，—20，0，西，35.

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