妈妈,我能救你教案
教学目标:
1、读通课文,能抓住关键的词句体会小男孩的勇敢精神。并从中受到感染和教育。
2、认识5个生字
教学重点难点
读通课文,能抓住关键的词句体会小男孩的勇敢精神。
教学准备
预习课文
教学过程:
1、检查预习
(1)、谭题的话是谁说的`,是在什么情况下说的?
(2)、如果要给妈妈我能救你的句末加个标点,应该加哪个标点符号,为什么?
(3)、小组内接读课文,相互评议,力求把课文读通。
2、自读自悟
组织学生在小组内学习,默读课文,标记出自己最受感动的地方,通过有感情地朗读和句式对比等方法体会小男孩儿的勇敢精神。
有感情朗读:
说说重点句子应该怎样读?
小组内,竞赛读对比读。
3、课文拓展
把洛迪的事迹做介绍,你会怎么说?
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