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大班创意美术活动:我的年画
活动目标:
1.认知性目标:了解元宵节,感受节日环境带来的愉悦。
2.技能性目标:不对称地安排画面,体会整体的平衡。
3.创造性目标:大胆构图。
4.情感性目标:能够创造性地表现,在活动中感受创作的乐趣。
活动准备:
油画棒
用桔黄或肉色勾轮廓线——色块涂色——红色油画棒画印章
活动过程:
一、欣赏与讨论
1.介绍:春节也是中国年,人们喜欢贴上热闹的年画来庆祝。
2.出示范例:
(1)这张年画上有谁?手里拿着什么?表示什么意思?(年娃娃拿着鱼,表示:“年年有余”。)
(2)画上还有许多图章,刻着什么字?表示什么?(庆、丰、年、羊、福等,都是祝福的话。)
(3)年娃娃拿鱼的手是一样高低,还是有高有低?(有高有低,两边不一样,使画面更好看。)
(4)除了年娃娃的手有高有低,画上还有哪些大小、高低、多少不一样呢?(鱼有大、有小,图章有大有小,两边多少、高低都不相同。)
二、示范与临摹
1.介绍:我们中国人对图章的字和位置是很讲究的,因为它们都和画面是否好看有关。
2.教师示范福、祥、年、庆、春等字,请幼儿书空,熟悉笔划。
二、创作要求
画一幅年娃娃的画。
三、幼儿作画,教师指导要点
1.注意人物在画面上的位置,变换发型表示男女,变换正面或侧面,变换年娃娃手中的礼品,如灯笼、酒瓶、花篮等。
2.启发幼儿尝试运用高低、大小、多少的变化安排画面。使整体平衡。
3.以红色为主,注意颜色对比配合。
4.底色可于图像间留出白边,使图像更清晰。
四、引导评价
观赏画面安排并讨论:哪些画面的大小、高低还可作些调整,使作品更好看?
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