活动方案

时间:2024-05-12 12:06:17 活动方案 我要投稿

活动方案6篇(热)

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的活动方案7篇,希望对大家有所帮助。

活动方案6篇(热)

活动方案 篇1

  为加强本次春游活动安全管理,增强师生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利开展,以利于及时应变,特制定本方案。全体校领导和教职工都应以高度的责任心对每个学生的安全负责。德育处、大队部利用班主任例会抓好安全管理,班主任利用班会课结合班级实际对学生提出具体的安全教育要求,搭班老师应积极协助班主任抓好管理,确保外出活动万无一失。

  一、领导小组 :

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  保健老师:

  二、活动安排:

  1、活动地点:

  XX市XX区华亭人家

  2、游玩项目:

  海盗船、碰碰车、流星捶、旋转木马、小火车、竹筏、勇敢者道路、捞金鱼等;

  3、活动时间:

  3月20日周三上午7:50全体学生到校,8:20准时出发,下午3:40全体学生返校、家长到校接送;(如遇阴雨天气,活动取消,具体时间另行通知)

  4、活动费用:

  本次活动费用全免,开学初已收取。(如有增加的家长,请把费用交到马主任处,一人一百)

  三、活动安全教育及其他事项:

  1、参加人员要求:学生自愿,家长同意,请家长认真阅读告家长书并填写回执单,3月19日前将回执单交给班主任老师,要求一张不能少。如有特殊情况不参加的同学,请班主任一定要亲自打电话联系家长做好记录,也要收回这个不参加学生告家长书回执单,统一上交德育处,班主任一定要通知家长强调学校不负责不参加春游学生在家的安全,任何不参加春游的学生没有经过家长同意不得私自外出。要求请家长认真履行好监护人的职责,确保不参加春游学生在家的安全!(如果班主任不能如数上交本班全班人数回执单,一旦出现安全事故,后果自负)

  2、班主任负责本班学生在春游中的安全、纪律、卫生等全面工作。如有特殊情况,请及时联系年级组长或安全领导。

  2、搭班老师要认真协助班主任老师做好春游管理的各项工作,严禁丢下班级单独游玩。

  3、年级组长督促各班主任及时联系未到校的学生,统计好各班实际参加春游的学生人数,上交至德育处。在游玩过程要和班主任随时保持联系,以便及时沟通、传达信息。

  4.注意事项:

  ①学生统一穿校服。遵守乘车、参观和活动纪律,不得独自行动或自由结伴擅自离队,有事及时向带队教师汇报。讲普通话,使用礼貌用语,不讲脏话粗话;春游活动中不要追逐打闹,要爱护花草树木和公共设施;高度重视安全,不玩危险项目,确保平安。

  ②不带贵重物品,如要携带,请孩子自行保管好(丢失后果自负);不带火种、利器等危险用品,注意用水、防火、交通、饮食的安全教育。

  ③根据春游活动要求做到勤俭节约,要求学生每人自带垃圾袋,自己把垃圾装入垃圾袋,养成良好的卫生习惯,注意社会公德。

  ④午餐自理,注意饮食的卫生与安全。

  ⑤班主任要统计好本班有无特异体质的学生,特别强调学生不参加不适合自己身体状况的项目;

  ⑥班主任告知家长及时到校接孩子回家,车子停在校外安全地带,不堵塞门口,家长有事可与班主任或学校领导联系。

  四、预防措施:

  1、精心选择春游地点和行走线路,提前几天预先组织教师(校领导、中队辅导员等)对春游行走的相关地点和路线进行宣传。

  2、精心组织领导开展春游安全教育活动,班主任和带队教师负责各自班级相关的`学生,做到全校老师人人参与安全工作,责任落实到每个人。

  3、事先开展对学生的安全教育和组织纪律的教育,避免出现学生独自离队找不到等事件的发生,活动中领导和教师必须全程陪同学生参与,避免有学生脱离教师视线,导致事故的发生。

  4、保健老师准备好外出时必备的一些药品和器材(如消毒水、腹泻药、绷带等)。

  5、遵守外出审批制度,事先向分管领导汇报活动的预设经过和所采取的相应措施,并按照领导意见修正完善。

  五、突发事件处理原则:

  1、保持镇静、沉着应对;

  2、学生优先原则;

  3、就地抢救原则;

  4、报警、求援原则;

  5、维持秩序、迅速疏散原则。

  六、 应急反应措施:

  1、配备应急人员:2名保健老师随车。

  2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态,前一天必须检查手机充值状况,以确保资费充裕,电源充足;春游活动时可能听不到手机铃声,要求间隔一段时间就自主翻看手机,以便大家联系。

  七、 因天气因素变更活动处理:

  1、活动前一天了解天气情况,通知学生做好相应准备。

  2、发车时遇天气变化,要认真分析趋势和可能,作出延时、变更处理。

  3、针对学生可能出现的情绪波动,做好引导、说服教育工作,妥善处理善后事项。

  八、 学生突发疾病、意外伤害:

  1、师生在途中突发疾病、意外伤害,带队教师立即联系应急保健老师和校领导,视轻重由保健老师作处理、或就近送医院。

  2、师生在春游活动地点突发疾病、意外伤害,带队教师必须立即联系分管领导,视轻重由保健老师作处理,病情严重的送当地医院急救。

  九、 学生走失处理:

  1、可以允许学生带手机,方便师生互留电话号码,以便电话联系。(但一定要注意教育他们自己的贵重物品自己保管好,不可随便借于他人使用,丢失或损坏后果自负)

  2、如发现学生走失,切不可大意,应立即组织就地寻找,从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。

  3、电话通知其它带队教师帮忙关注寻找。

  4、通知广播站等播送寻人启示。

  十、 交通事故处理:

  1、有严重受伤即刻拨打120、110,并立即组织抢救。

  2、迅速报告校领导,调动应急车赶到事发现场,视伤情确定立即送医院,还是紧急处理后送医。

  3、保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。

  4、向上级领导报告事故情况。

  5、安定学生情绪,询问、检查学生受伤情况。

  6、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事谊。写出书面报告,总结经验教训。

活动方案 篇2

  活动名称:小班上册·社会健康

  活动内容:幼儿园里真快乐

  活动目标:

  1、根据画面说出人物的活动,能勇敢地讲述自己在幼儿园的各种活动。

  2、学说短句:我和小朋友一起??,真呀真快乐!

  3、培养幼儿乐于交往,关心他人的情感,体验交往的乐趣。 活动准备:教师尽可能的'把教师布置的丰富多彩。 活动过程:

  一、游戏“猜猜谁藏起来了”。

  1、设置游戏情景,全班幼儿围坐在一起,教师交待游戏玩法:全班幼儿闭上眼睛,教师悄悄请一名幼儿到门外藏起来。然后请幼儿睁开眼睛,找找谁藏起来了。

  2、游戏进行4~5次。提问:你们怎么那么快就发现哪个小朋友藏起来了? 引导幼儿小结:因为我们每天在一起,互相都很熟悉了。

  二、请幼儿看书《幼儿园里真快乐》,引导幼儿逐幅观察画面内容,引出幼儿园里真快乐的主题。

  1、图一提问:小朋友在一起干什么?你们一起玩过吗?喜欢吗?为什么喜欢。让幼儿学习说短句:我和小朋友一起滑滑梯,真呀真快乐!

  2、图二提问:小朋友在干什么?他们在一起开心吗?

  三、引导幼儿学习用短句,说出图二、图三、图四的内容。

  四、鼓励幼儿大胆在集体面前讲述

  五、小结:把小朋友说的串起来,最后用“幼儿园里真快乐”作为结束句。

  六、到户外游戏,让幼儿体会到与小朋友游戏的快乐。

活动方案 篇3

  一、设计说明:

  社会领域的教育具有潜移默化的特点,为了培养幼儿爱护优美环境、爱护花草树木的良好行为习惯,我设计《开花树》这一教学活动,创设了一个使幼儿感受到“美”避免了单一呆板的言语说教,为每个幼儿提供了参加集体活动的机会,并让幼儿明白爱护花草树木的道理,从而激励幼儿热爱班级、幼儿园的情感。

  二、活动目的:

  1.让幼儿知道花儿好看我不摘的道理。

  2.培养幼儿良好的行为习惯意识。

  3.发展幼儿的口语表达能力。

  三、活动准备:大树一棵,树上开满鲜花。注:鲜花是活动的,可以任意摘下或贴上,鲜花若干。

  四、活动过程:

  1.教师以快乐的口吻向幼儿介绍开满鲜花的大树引导幼儿体会到:开满鲜花的大树真美丽。(请幼儿告诉老师:开满鲜花的大树美丽吗?漂亮吗?)

  2.教师用沉重的口吻向幼儿讲述:“有一天,大树前来了一个小男孩,看见这么美丽的花就摘了一朵,”教师边计边从树上摘下一朵花,“又有一天,一个小女孩来到大树下,见到了树上的花,也摘了一朵”教师又从树上摘下一朵花。“这一天,大树前来了一群小朋友,一见树上开满了

  鲜花都去摘,他们你一朵、我一朵不一会,树上的花就补摘没了”教师边讲这一朵一朵地把树上的花摘下来。“花没了,光秃秃的树真难看。大树伤心的哭了”教师把大树的脸变成哭样)

  3.提问:启发幼儿回答:大树为什么哭了?(因为花没了);就象没了衣服一样。你们说摘花的`行为对吗?你们家的周围有什么花?(幼儿自由回答);如果花园里没有鲜花我们的环境还美丽吗?

  4.小朋友,你们都说得真棒,现在我们一起来打扮大树,让它笑起来好吗?(教师交待粘贴的方法,让幼儿把鲜花贴到大树上)

  5.完成后,教师用欢快的口吻说:“花朵回来了,大树变美丽了,你们看大树笑得多开心。(教师又把大树的脸变成笑脸)

  6.教师引导幼儿明白花儿好看我不摘的道理(你们以后看见美丽的花不能怎样)7.你们说让大树来装饰我们的教室呢?还是带到室外装饰幼儿园的花园。(根据大部分幼儿的意见办)

活动方案 篇4

  一、活动目的:

  1、促进与加强z集团各公司间的交流与合作,营造良好的团队氛围。

  2、促进所有员工对集团异地项目的关注与了解,强化集团意识

  3、展现各公司的项目特色,尽现项目风采

  4、丰富员工业余生活,提倡快乐工作

  二、活动时间:

  20xx年5月23日(周一)--6月18日(周六)(为期四周)

  三、活动主题:"我行我SHOW"

  四、活动组织:z集团行政中心及各公司行政部

  五、活动参与者:z集团各公司全体员工

  六、活动形式:摄影作品评选及巡展

  七、活动安排:

  (一)时间进程安排

  5月23日向各公司发放活动方案,在全集团中提出倡议;

  5月23日--6月5日各公司行政部组织员工准备参赛的的摄影作品,并于6月5日前通过z集团网站提交(具体网址将在6月1日前公布);集团行政中心组建作品评审小组,负责参赛作品的评审工作;

  6月6日--6月7日开展摄影作品的评审工作,向各公司行政部反馈评比结果;

  6月8日--6月15日武汉、郑州、洛阳、荆州四地同时展开优秀摄影作品展;集团行政中心制作活动纪念册

  6月16日--6月18日由集团行政中心组织,各公司行政部配合完成对此次活动开展情况的问卷调查,并作出分析。整理资料归档。

  最后,活动的结果的宣布及颁奖仪式将在7月集团季度大会上举行。优秀作品可制作成电脑壁纸上传至集团网站供员工下载使用。(如参赛作品数量合适,在容量允许的条件下,可在集团网站上设置专栏,对作品进行网上投票,评选出几个特别奖项)。

  (二)人员职责安排

  总负责人:z

  网络负责人:z

  图片负责人:z

  八、奖励办法:

  此次比赛设特等奖一名,奖数码相机一部;

  一等奖一名,奖MP3一部;

  二等奖两名,奖U盘一部;

  三等奖三名,奖精美相框一个;

  另设以下单项奖:最佳组织奖,最佳团队奖,最佳图片奖,最佳文字奖,最具人气奖等。

  九、参赛注意事项:

  1、要求以公司为单位,由行政部号召、组织所有员工自愿参加;

  2、摄影作品主题要求积极健康,反映z集团风貌;内容题材不限,但以反映项目建设、项目风格特色和公司团队生活的为主;

  3、所有参赛作品要求附加相应的题目和文字说明,诠释摄影作品的立意、背景等内容;

  4、所有参赛作品最终要求能以电子图片的形式传输,各公司行政部应努力配合做好相应的器材、设备的.协调工作和图片的传输工作;

  5、活动的发起和组织机构,z集团行政中心负责整个活动的策划、组织和协调工作,各公司若有疑问,可致电****进行相关事项的咨询。

活动方案 篇5

  8月x日,是中国传统的节日--七夕情人节。上古传说中,农历7月7是天上痴男怨女牛郎、织女一年一度鹊桥相会的日子。引申到现在,特别是近些年来,七夕情人节已成为当代时尚男女追崇时尚、表达爱意的一个特殊节日,和二月十四日情人节有异曲同工之妙。

  为作出**俱乐部经营特色,充分体现**“奢糜仙镜、party盛宴”的经营风格,本部门特依照目前公司经营情况、**娱乐市场变化,针对七夕情人节消费群体,作出如下活动策划。

  一、活动主题

  七夕情人节**全新时尚主题派对活动

  爱情冲击波寻找你心中的女神

  二、活动时间

  8月8日、x日(星期日、星期一)

  三、活动目的

  1、通过本次活动,提高**俱乐部在周边同行业市场的品牌号召力;

  2、提高20%的日均营业额。(例:日平均营业额15万元*20%=18万元)

  (活动结束后,由财务部向董事会汇报活动结果)

  四、活动构想

  本次活动综合北京、上海、深圳**、**酒吧已行之有效的促销方法,结合东莞娱乐场所活动经验,针对当前时尚都市男女喜欢寻找激情、寻找新鲜刺激的消费心理来进行策划整合。活动采用大型交友的方法,鼓励来**娱乐的客人努力同“陌生人说话”,再通过我们对交友活动程序仔细、严正的调配方法控制,相信一定能制造出一种欢快、新鲜的夜吧生活模式。(具体控制方法见策划案第六项爱情冲击第一波)

  五、活动方法

  1、整合公司各部门客户资源,统一以短信息的形式向客人发布活动信息;

  2、通过户外广告、dj台、led显示屏、包房电脑等向近期光顾公司的客人发布活动信息、内容、活动方法;

  3、精心布置活动场地,争取创造出一个浪漫、优美的节日气氛;

  4、本活动以passion大厅为活动中心,ktv包房为辅;

  5、凡16日光临**女宾,均可在咨客台领取玫瑰花一支

  6、大厅开台随台赠送巧克力两枚。

  六、活动内容

  爱情冲击第一波:“寻找你心中的女神”(要注重考虑)

  ①、活动口号:坚决同陌生人说话;

  ②、公司自行设计交友卡,男(绿色)、女(粉红色);交友卡内容为:姓名(呢称)、年龄、爱好、工作、对他/她的要求;

  ③、客人开台/卡后,随开台/卡小食送给客人交友卡,让客人自行填写;

  ④、客人可通过观察,然后委托服务员将交友卡送给心仪的他/她;

  ⑤、如果双方有意,可通过服务员从中双方沟通后开始约会。

  ⑥、为活跃活动期间大厅的经营气氛,公司可考虑安排没进房的dj服务员着便装参加活动。(具体实施安排另行决定)

  爱情冲击第二波:“炫自己,火辣mm召集令”(此计划含大厅及包房)

  由公司总监以上级干部对当晚到场女宾进行观察,如发现有青春靓丽的`女生,可通知下属邀请她于公司特定时间上台做简单表演(主持人、表演时间另行安排),表演结束后可领取公司特制鸡尾酒卡一张,凭酒卡可到鸡尾酒吧领取唐会指定鸡尾酒一杯。

  此项活动的评选由公司总经理或总监签批为准。

  爱情冲击第三波:“真情告白”

  凡是七夕情人节当晚光顾**之热恋情侣,公司可为他们提供走上dj台,大声表达爱意的机会。并可获赠唐会香槟酒一支。

  (特殊的日子特殊的真情告白,怎能不感动她/他)

  爱情冲击第四波:“浪漫激情”(此计划含大厅及包房)

  活动期间8月8日-x日,凡消费一打啤酒以上或消费额满150,均可获8月x日0:00分现场抽奖券一张,依此类推。凭抽奖券现场抽奖。

  一等奖:三名

  **酒店豪华客房一间/一晚

  浪漫装饰及香槟酒一瓶

  退房时间推迟到下午四点

  二等奖:三名

  数码mp4各一部;

  三等奖:十名

  巧克力各一盒

  (具体实施安排另行决定)

  七、场景布置

  1、大门口:

  ①、大门对面:3.5米*2.5米广告牌两块,注明活动信息;

  (XX情人节活动全攻略:passion邀你和你的他/她一同参加**七夕情人节party,并大声将你的爱说出来,让大家见证你们的爱情,一起带着你们甜甜的爱情,现场飙舞、传情。)

  ②、大门玻璃:贴心形及玫瑰花图案;

  ③、大门:粉红色气球点缀。

  2、大堂:

  ①、大堂正中用木板做心形签名墙,用玫瑰花包围;

  ②、对准大门二楼围栏大理石墙壁做喷画雕刻字:七夕情人节**全新时尚主题派对活动爱情冲击波寻找你心中的女神;

  ③、楼梯扶手点缀红色玫瑰花;

  3、大厅:

  ①、dj台:前面面板点缀多色玫瑰花,并用泡沫雕刻:“你是我的玫瑰你是我的花”字样;

  ②、围大厅三周上空围墙雕刻银色反光字。大小不一:

  唐诗1:乞巧楼前雨伞晴,弯弯新月拌双星;

  邻家少女都相学,斗取金盆卜他生。

  唐诗2:七月七日长生殿,夜半无人私语时。

  在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝。

  宋词3:纤云弄巧,飞星传恨,银河迢迢暗度。

  金风玉露一相逢,便胜人间无数。

  柔情似水。佳期如梦,忍顾鹊桥归路?

  两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。

  ③、大厅各条立柱用玫瑰花及心形图案点缀。

  4、ktv包房:

  ①、各包房每张台面放置玫瑰花一支;

  ②、各包房放置活动计划及细则一份。

  八、活动安排

  ①、策划部于7月18日前根据总办及董事会意见修改好计划案并准备实施;

  ②、工程部按图纸于20日前做好广告架的制作、安装工作;

  ③、大厅部、ktv部抽人手配合美工于2x日做好布场工作,并与16日自行下单购买化妆品为服务员做简单化妆;

  ④、财务部做好抽奖券及奖品的安排、发放工作及活动用卡的购买;

  ⑤、大厅dj台及节目部安排好活动期间音乐路线、节目的调整,2x日报总办、董事会节目单;

  ⑥、总办于20日前联系广告位位置、**酒店,做好房间及餐饮安排,最好联系到珠宝商及红酒商共同举办此次活动(如可行,另出活动合作方案给合作商)

  ⑦、策划部于20日前推出活动广告(含户外、电脑),并做好各种用卡的设计。

  九、结束

  每个企业都是一个合作的机体,各部门的通力配合才能达到最好的经营效果。一个活动也是一样需要各职能部门全力的合作,才能达到我们预期的最佳的目的。

活动方案 篇6

  活动目标

  复习巩固两边向中线折的方法,重点掌握天鹅颈的内夹角折法。利用添画背景布置天鹅湖,培养审美能力。

  活动准备

  乐趣练习,彩色铅笔,水性笔,胶棒,彩纸(中 2张)

  动画片

  重点

  折天鹅, 装饰优雅的天鹅湖..

  找一找和天鹅有关的童话两给小朋友听.如:丑小鸭.

  利用彩纸背面的白色面来折.

  和小朋友们的'对话

  老师: 小朋友们知不知道和天鹅有关的童话?

  小朋友: 七只天鹅王子.

  老师: 讲的是什么故事呢?

  小朋友: 女巫把七个王子变成了天鹅.

  然后把他们赶出了王宫.

  老师: 七个天鹅王子能重新变回王子吗?

  小朋友: 公主妹妹解开了魔咒, 让他们重新变回了王子.

  老师: 原来是这样啊. 七个王子变成天鹅时, 怎么样了呢??

  小朋友: 伤心. 不能和爸爸妈妈一起生活了.

  老师: 变成天鹅的七个王子有哪些不便之处呢?

  小朋友: 不能讲话. 只能在湖水里生活.

  老师: 嗯. 那么为了让七个天鹅王子在变回人类之前能够在湖边好好生活, 请小朋友们动手把湖装饰漂亮.然后写一写王子们会说些什么.

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