五四青年节活动方案

时间：2024-04-17 08:00:26 活动方案我要投稿

2024年五四青年节活动方案

　　为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编精心整理的2024年五四青年节活动方案，希望能够帮助到大家。

2024年五四青年节活动方案

2024年五四青年节活动方案1

　　为更好的为员工提供一个展现自我的舞台，进一步推进酒店文艺活动的蓬勃发展，丰富酒店文化，活跃工作氛围，酒店决定于四月举办一场以“展现个人丰采，不断超越自我”为主题的员工才艺展示大赛，以激发员工的青春活动与集体精神。

　　一、活动主题：

　　展现个人丰采，不断超越自我。

　　二、参赛对象：

　　全体人员。

　　三、比赛内容

　　1、自我展示(限时2分钟以内，满分--分)

　　要求：参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、部门、担任职务和兴趣爱好、个性特点等)，展现个人形象魅力。

　　2、才艺表演：(限时5分钟以内，满分--分)

　　要求：才艺表演开工不限，可以包括：歌唱、戏曲、舞蹈、表演、书画、乐器演奏、诗歌朗诵、刀功、现场雕刻等。

　　3、赛场总结：(限时3分钟以内，满分--分)

　　要求：参赛选手对自己在比赛中的表现进行总结，或对自己的比赛进行必要的补充，或谈论自己参赛的.感受等，并致结束语。

　　四、评分标准：

　　1、自我展示分值--分，从形式、仪态、台风、语言、内容等方面综合评分。自我展示形式、风格可以多样。

　　2、才艺表演分值--分，从节目形成的创意、艺术效果的感染力、作品中的难易程度、表演技巧的水平高低和服饰包装的得体自然程度等方面评分。

　　3、赛场总结分值--分，从语言流畅度、表达清晰度、逻辑性等进行评分。

　　五、奖励办法：

　　一等奖-名，--元。

　　二等奖-名，--元。

　　最佳人气奖，--元。

　　最佳才艺奖，--元。

　　最佳台风奖，--元。

　　最佳创意奖，--元。

　　最佳组合奖，--元

2024年五四青年节活动方案2

　　五四青年节紧跟着五一，因此，很多的商家将五四纳入五一促销计划范畴之内，只不过针对五四的特点，做出了相应的促销策略。

　　五四青年节是一个具有特殊意义的节日，商家常用的促销理念就是借势造市，把五四青年节设计成适合自己的促销节日，而要想在这样的环境下取得促销效果，如何针对性的对五四青年节促销活动进行包装，赢得消费者的注意，就是一件不容易的事了。

　　五四青年节跟其它节日促销是一样的，要做的就是针对五四青年节的特点及文化背景，确定要促销的产品，从市场调查中找出本次促销的目标客户，再通过根据目标客户的消费习惯研究出适合本次目标客户的促销方式。很显然，五四青年节针对是青年朋友，商家们在这一天都纷纷做出可以吸引青年的促销活动，像青年朋友感兴趣的电脑、数码产品、书店、服装等相继做了促销计划，而五月正值春夏交替，也为商家的促销活动提供了天时的好时机。

　　我们看一下商家的五四青年节促销活动策划。

　　地产五四青年节促销活动策划方案

　　某地产集团以植树的`活动形式庆祝青年节，利用“地产员工植树园”成为地产商与未来业主的一道沟通桥梁。利用这次植树活动,向外界展示了某某地产“和谐生活，自然舒适”的企业理念，不仅强调人与人、人与社会、人与建筑的“和谐共生”关系，更注重人与自然的“共生共荣”关系。这次青年节植树活动就是某某地产这一企业文化的体现，它体现了保利地产关注环保的责任意识，体现了地产商关爱业主的人文情怀。

　　书店五四青年节促销活动策划方案

　　书店利用五四青年节这一个具有特殊纪念意义的节日，展开一个科技传播日，推出一系列青年朋友值得关注的书籍，并给出了相应的促销折扣，同时，寓教于乐，凡是在促销期间在书店消费前一百名就可以获赠XX剧院电影票两张。

　　服装五四青年节促销活动策划方案

　　某某运动专卖店，针对五四青年节，以“五四青年，舞动青春”为主题的促销活动，推出多款运动旅游系列服装，以优惠的折扣刺激消费者消费。

2024年五四青年节活动方案3

　　为纪念“五四”运动，继承和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，提高广大机关干部的综合素质，丰富机关文化生活，不断增强团组织的凝聚力、战斗力和创造力，我局将于“五四”期间，举办才艺展示大赛，以展示我局青年职工奋发奋进，昂扬向上的精神风采。

　　一、活动主题

　　本次活动以“弘扬五四精神，争当有为青年，展示才艺风采，提升统计品味”为主题，展示我局机关青年干部的时代风采，进一步激励广大青年干部继承“五四”运动的光荣传统，勤奋学习，创业建功，为社会和谐献青春、做贡献。

　　二、活动要求

　　局机关干部要充分认识本次活动的.重要意义，加强宣传和组织引导；团员青年和党员干部要带头参加活动，积极推进机关文化建设，切实保证活动顺利进行并取得实效。

　　三、参赛范围

　　局机关35周岁以下青年干部自愿报名

　　四、比赛流程

　　1、自我介绍（限时30秒，满分1分）

　　参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、科室、兴趣爱好、个性特点、主持风格等），要求：优雅、大方、着装得体，充分展现个人人格魅力。

　　2、普通话考验（限时30秒，满分2分）

　　参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。要求：普通话标准，语言流畅，表达清楚，逻辑性强。

　　3、特长展示（限时2分，满分3分）

　　参赛选手自选才艺表演，比如乐器、舞蹈、歌曲等。要求节目新颖，表演到位。

　　4、即兴主持（限时1分30秒，满分4分）

　　参赛选手抽取时间、地点、参加人物、主题四个素材，在规定时间内把所有素材穿插在主持词里面，即兴主持。要求：参赛选手有针对性的表达主题，展示语言表达能力及随机应变能力。

　　五、时间安排

　　1、各科室于3月30日前将参赛选手报名表（见附件）交到团支部副书记韩庭丽处，或发电子邮件至XXXXX

　　2、4月25日在统计局六楼会议室举行比赛。

　　六、奖项设置

　　本次比赛作为局团支部活动，设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干，由局党组颁发荣誉证书。

　　附件：报名表

2024年五四青年节活动方案4

　　主题：我们在努力——举办“小学生学习辅导班”，指导孩子学习

　　指导思想：继承“五四”优良传统，大力弘扬“五四”精神，认真贯彻、落实团县委发布的《共青团xx县委关于纪念五四运动91周年活动方案的通知》，深入学习实践科学发展观。按照团县委的指示，做好坡头乡“五四活动”的策划、组织与实施工作，促进我乡团委建设，推动和谐发展。

　　活动目的：现有好多农村孩子因父母进城打工的原因，转学到城里读书，但由于父母文化程度有限，加之不适应学校老师的教学等，对孩子的学习成绩、学习动力及兴起造成了一定的影响。针对此类现象，我乡团委决定，寻找一个进城读书的农村孩子较集中的地方，举办一个“学习辅导班”，尽可能帮助需要辅导的孩子，解决他们学习中的问题。

　　活动内容：

　　本次活动实施方案如下。

　　1、寻找一个进城务工农民多，农村孩子相对集中的'地方。

　　2、与孩子家长沟通，说明我们的想法，并宣传我们活动的意义与好处。

　　3、组织孩子，并按年级进行分类。

　　4、由团委副书记带头，组织团委成员，定期进行辅导，同时了解孩子的需求与想法，多做沟通，帮助孩子提高学习。

　　活动时间：学生放学时间

　　人员职责：

　　团委副书记——负责整个活动的实施。

　　所有团委成员分时间段对孩子进行辅导。

　　所需资料：活动记录笔本、相机等。

2024年五四青年节活动方案5

　　一、活动形式：

　　每位团员教师自愿带领一名结对的'学生在校外半日参观、游玩。也可以由团员教师家访学生，与学生共同学习生活半天，也可以把学生带回家共同生活，可以一起包饺子、一起学习生活，享受教师关怀，享受师爱温馨。

　　（结对学生告家长书另行拟定下发）

　　二、活动时间：

　　４月２６日——５月１７日双休日（活动自行设定）

　　三、活动地点：

　　公园、实践活动基地等不限

　　四、活动反馈：

　　上传一张你与结对学生的场景照片。

　　五、活动费用：

　　本着自愿奉献的精神，在活动当日给结对的学生购买一顿午餐。每位团员活动经费30元。

2024年五四青年节活动方案6

　　为进一步贯彻落实市委、市政府推动精致建设、服务民营企业发展的决策部署，在各级各类岗位练兵、技能竞赛、创新创效活动及青年岗位能手中发现和推出一批爱岗敬业、奉献成长的一线青年职工典型，引导广大青年职工立足岗位、艰苦奋斗，为建设精致贡献青春力量，团市委、市人社局、市经信委、市工商联、日报社、市青企协决定联合开展“建设精致寻找最美青工”活动，现制定实施方案如下。

　　一、活动主题

　　竞展一线青年职工风采助力产业精良建设

　　二、活动时间

　　8月—9月

　　三、基本条件和标准

　　1.35岁以下青年职工(1978年1月1日之后出生)。

　　2.“最美青工”应是在各级各类岗位练兵、技能竞赛、创新创效等活动中涌现出的优秀企事业单位尤其非公企业青年，以及各级各类青年岗位能手。

　　3.“最美青工”应具备娴熟的职业技能，是钻研业务、苦练技能，在本职岗位上学技成才的行家里手;应具有高度的职业精神，是爱岗敬业、创新创优，在平凡岗位上做出突出业绩的青年典范;应具备执着的职业梦想，是勤奋劳动、艰苦奋斗，在各行各业中建功立业的追梦青年;应是奋战在基层一线，为推动精致建设做出自身贡献的优秀青年。

　　四、寻找方式

　　1.各推荐单位要在本单位、本地区广泛开展岗位练兵、技能竞赛、创新创效、风采展示等活动，深入挖掘和发现“最美青工”，尤其要注重发现非公企业的优秀青工代表。

　　2.广大青年也可采用自荐和他荐的方式，向本单位、本地区团组织推荐“最美青工”。

　　五、活动安排

　　1.活动启动阶段(8月15日—8月20日)。在青年网等网站开通“建设精致寻找最美青工”活动专题，通过官方微博和微信等对活动进行宣传，各级团组织要按照活动方案要求扩大对活动宣传。

　　2.寻找申报阶段(8月21日—8月30日)。各直属团委作为推荐单位全面开展寻找和分层推荐工作，根据单位实际、候选人类型等情况可推荐1-3名人选，在8月30日前上报推荐材料。

　　3.评审宣传阶段(8月31日—9月30日)。组织专家评审会对上报的材料进行评审，最终产生50名“最美青工”和10名特别关注“最美青工”。联合有关媒体，对评选出的.“最美青工”进行宣传展示。

　　六、相关要求

　　1.认真组织发动。各推荐单位要高度重视，充分做好组织发动工作，广泛动员各级团组织和团员青年发现和寻找身边的“最美青工”，扩大活动影响面。

　　2.抓好工作结合。各推荐单位在开展寻找“最美青工”活动时，要注重与青年职业技能竞赛、青年岗位能手推选、“青春建功中国梦”岗位成才报告会等工作的有机结合，通过“最美青工”促进基层企事业单位广泛开展岗位练兵、技能竞赛、创新创效、风采展示等活动，引导广大青年职工争当“青年岗位能手”。

　　3.深入宣传报道。各推荐单位要紧扣“竞展一线青年职工风采助力产业精良建设”主题，做好寻找“最美青工”活动的宣传报道工作。充分利用传统媒体和网络、微博、微信等新媒体手段，讲述“最美青工”追梦故事，展现“最美青工”奋斗足迹，引导广大青年职工增强敬业意识、提升职业素养，依靠辛勤劳动实现个人梦，建功中国梦、精致梦。

　　4.推荐具体方式。各级团组织将推荐候选人登记表、1500字左右事迹材料、身份证和事迹材料中涉及的奖项证书复印件(一式三份)在8月30日前报送至团市委。同时，将电子版工作照2张、事迹材料、微视频等发送至指定电子邮箱。

2024年五四青年节活动方案7

　　一、活动主题

　　“青春心向党·建功新时代”

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　三、活动内容

　　(一)服务青年就业创业周(4月20日至26日)

　　1.创业就业导师队伍走基层活动。

　　2.“千校万岗·就业有位来”x届毕业生线上招聘会。

　　3.青年员工职业发展规划课程讲座。

　　围绕青年就业创业、职业发展、社会融入等主要需求，切实助力青年发展，引导和助力青年成长，采用线上线下结合的方式开展创业就业指导帮扶;组织开展x届毕业生线上招聘会，并以“千校万岗”线上就业服务季为依托，为毕业生提供线上就业咨询、搭建线上求职渠道、提振积极就业信心;由永宁工业园区团工委牵头负责，团县委协调邀请高校专业讲师，组织为工业园区所辖企业团支部职工团员提供职业发展规划指导。

　　(二)主题团日活动周(4月27日至5月3日)

　　1.举办全县庆祝五四青年节暨表彰大会。

　　2.开展“开学第一堂团课——复学后的青少年心理疏导与调适”

　　各级团组织通过主题团日、分享会等多种形式，举办全县庆祝五四青年节暨表彰大会，对x年度“全县优秀共青团员”“全县优秀共青团干部”“全县五四红旗团委(团支部)”和在疫情防控、脱贫攻坚、文明城市创建等工作中涌现的“优秀志愿者”等集体代表和个人进行表彰;开展“开学第一堂团课——复学后的青少年心理疏导与调适”。增强广大团员青年对共青团组织的认同感和归属感，引导和激励广大青年自觉投身全面深化改革开放的伟大事业。

　　(三)“奋斗的青春”青年典型宣传周(5月4日至10日)

　　1.开展“决胜小康·奋斗有我”主题宣传教育活动暨全县青年脱贫攻坚故事汇。

　　由团县委联合县扶贫开发服务中心，组织全县“向上向善好青年”“五四青年奖章”“两红两优”“青春扶贫榜样”中的`脱贫攻坚青年典型，在新时代文明实践中心(站、所)，面向农村基层青年开展“决胜小康·奋斗有我”主题宣传教育活动暨全县青年脱贫攻坚故事汇活动。围绕疫情防控、脱贫攻坚和日常工作中涌现出的青年典型，通过宣讲、座谈、互动交流等形式，在本辖区、本行业领域集中开展青年典型事迹分享宣传活动，广泛传播当代青年的奋发向上、拼搏上进的正能量。

　　(四)公益服务项目推介周(5月11日至17日)

　　1.开展青年助力脱贫攻坚志愿服务活动。

　　2.开展对社区一线工作人员爱心慰问活动。

　　招募一批热心公益事业、愿意自觉践行志愿服务精神的团员青年志愿者，帮助闽宁镇孤寡老人、建档立卡贫困户提供日常生活服务(打扫卫生、理发等)，广泛动员全县广大青年积极投身决战决胜脱贫攻坚;对在防疫一线工作的社区工作人员进行爱心慰问活动，大力宣传报道在社区疫情防控工作中表现突出的社区工作者的感人事迹，营造全社会关心、支持、参与社区(村)疫情防控的正确舆论导向和良好社会氛围。

　　四、活动要求

　　(一)加强统筹协调，扩大工作覆盖。

　　全县各级团组织要加强工作统筹，通过“线上+线下”相结合的方式，广泛动员发动，结合工作实际开展一些贴近青年、贴近生活、富有特色的活动，推动基层整体活跃。各级团组织要于每个活动周当周的周五12:00前，将该周开展的相关活动情况总结信息报送至团县委，共同做好全县宣传发动、氛围营造工作。

　　(二)聚焦主责主业，做好结合文章。

　　全县各级团组织要坚持聚焦主责主业，切实把思想政治引领贯穿于各项活动之中，做好结合的文章，切实做到上下联动、同频共振。

　　(三)做好安全防护，强化工作保障。

　　全县各级团组织要及时主动向同级党组织汇报请示，按照本单位党组织关于疫情防控方面的统一要求，采取灵活多样的工作方式，设计开展符合实际的工作载体，确保五四期间各项工作在党组织的统一领导下安全、有序、高效推进。

2024年五四青年节活动方案8

　　一、活动目的`：

　　值此中国共青团成立90周年、"五四"爱国主义青年运动93周年五四青年节到来之即，为丰富小哈佛文化生活、提高文化品位，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向，以正确的价值观、人生观投身学习及工作中去，置身于小哈佛的创新发展中，拼博奋进，传承五四精神，实现自我理想。

　　二、演讲主题：迎五四颂青春

　　三、参赛对象：全体青年教师

　　四、活动时间：5月4日

　　五、比赛要求：

　　演讲稿必须以"五四"或"青春"为主题，内容健康积极向上，体裁不限，字数1000字左右，提倡自己原创。

　　六、比赛流程：

　　（1）1分钟个性自我介绍；

　　（2）4—6分钟脱稿演讲。

　　七、奖励办法：

　　评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。颁发证书和奖金。

　　附：演讲评分标准

　　1、演讲内容（50分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。

　　要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。

　　2、语言表达（20分）：脱稿演讲，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，饱含感情，体现演讲魅力。

　　3、仪表风范（15分）：服饰得体，仪表端庄，表情自然。

　　4、技巧（15分）：吐字清晰，语调抑扬顿挫。

　　肢体动作大方得体，能有效表达感情，具有感染力，能引起观众共鸣。演讲时间为4—6分钟。不足或超过规定时间酌情扣分。

2024年五四青年节活动方案9

　　一、活动主题：践行党的群众路线教育，立足本职工作，提升经营管理

　　二、活动目的：营造企业文化、丰富员工文化业余活动。

　　三、活动时间：4月26日

　　四、活动地点：商学院405教室

　　五、活动范围：集团总部、各团队及各子公司。

　　六、报名时间：20xx年4月16日—4月18日

　　七、报名规定：凡是公司在职员工均可报名参加，不限年龄、性别、职位。

　　八、奖项设置：一等奖1名：奖金500元

　　二等奖2名：奖金300元

　　三等奖3名：奖金200元

　　九、活动方式：本次大赛分预决赛、决赛两阶段进行，预决赛先由各个单

　　位4月21日前进行选拔，报前一、二名最后参与4月26

　　日最后的决赛。

　　十、参赛条件和要求。

　　1、各参赛选手自行准备演讲稿件，如有背景音乐及图片可自行准备

　　2、每个参赛人员所发表的演讲时长在5分钟左右，不得偏离主题，使

　　用普通话，采用站立式脱稿演讲。

　　3、各司团队至少推荐一名员工参赛。

　　4、各参赛人员在 4月 18前在工会报名，并在 4 月22日抽签决定参赛顺序。

　　十一、评委评分标准：

　　1、形象(10分)：要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，体现朝气蓬勃的精神风貌。

　　2、口才(30分)：普通话标准，语速适当，讲究演讲技巧，体现演讲魅力。

　　3、内容(40分)：主题鲜明，积极向上，联系实际。结构合理，语言流畅。

　　4、脱稿(10分)：演讲自如。

　　5、即兴(10分)：随机应变。

　　十二、评分办法：

　　1、采取评委均分制(扣除最高分和最低分)：即各位评委所打分值相加后的平均分为选手的最后得分;

　　2、演讲结束后评委直接亮分,分数记在评分表上;

　　3、小数点后保留2位小数，报分时报到小数点后2位;

　　4、在得分相同的.情况下，则取并列名次。

　　5、由财务部选派两名计分员。

　　十三、活动要求

　　1.各单位、部门要高度重视，精心准备，广泛动员本部门职工参与本次

　　活动，扩大参与范围。同时要在本部门内部精心选拔，确保活动的质量和效果。

　　2.各参赛职工要认真对待这次比赛，把此次活动作为锻炼提高表演能力、展示自身才艺的一个重要契机。各部门应积极配合，团结合作。

　　十四、报名方式

　　由团队报名至党工办，报名时须注明部门、姓名、演讲题目。

2024年五四青年节活动方案10

　　一、晚会目的及意义

　　一年一度的“五一”国际劳动节又要来了。学院打算通过与公司联谊的方式举办庆“五一”文艺晚会，学生、老师与公司职工共聚一堂，这样不仅可以展现出我们法学院师生最热情活泼的一面，也为学生提供了展现自己才艺和个人魅力的舞台。

　　二、晚会主题

　　这台联谊晚会的主题是“庆‘五一’——江西财经大学法学院走进齐洛瓦”。本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场，旨在一个和谐的`氛围中凸出“五一”的欢快气氛，让同学们可以感受到法学院这个大家庭的温暖与温馨。

　　三、晚会形式及内容

　　形式不限，有单人或团组表演，节目类型包括街舞、小合唱、独唱、三句半、小品、演奏等;节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思。

　　晚会开始前半个小时，齐洛瓦公司员工、法学院同学及嘉宾陆续入场。入场期间，晚会现场播放音乐矿泉水： 150

　　水果： 200 海报： 20横幅： 50

　　请柬： 50 绳子： 5

　　演员及工作人员奖品若干

2024年五四青年节活动方案11

　　值此五四青年节来临之际，为纪念中国共青团成立xx周年，弘扬"五四"精神，展现青年员工健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办"弘扬五四精神，展现青春活力"活动。

　　一、活动主题

　　本次活动主题为“春华秋实”，华即是“花”，春天开花，秋天结果，用春天比喻青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获;同时用“春华秋实”来鞭策我们全体员工以后更加努力的'工作，为xx银行的发展奉献自己的力量。

　　二、活动安排

　　(一)专题座谈会

　　1、活动目的：增进员工之间感情，增加员工归属感、责任感与忠诚度，构建员工与管理层的有效沟通，切实帮助广大员工解决工作和生活中的实际问题，营造良好的。

　　2、时间：5月10日前

　　3、地点：总行十四楼

　　4、主办：办公室

　　5、参会人员：青年员工代表(以近年来新招聘大学生为主)，每个支行选派2人、每个分理处选派1人、机关选派2人。

　　6、主题：学习、进步、奉献

　　(二)演讲比赛

　　1、活动目的：积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向，以正确的价值观、人生观投身工作中去，置身于xx银行的创新发展中，拼博奋进,传承五四精神，实现自我理想。

　　2、演讲主题：与商行共奋进，用青春谱和谐

　　3、参赛对象：每个支行(机关)至少2名参赛代表、理处至少1个参赛代表

　　4、活动时间及地点：

　　初赛：时间：4月底地点：十四楼会议室

　　决赛：另行通知

　　5、主持：从青年员工中选1男1女 6、主办：团委

　　7、比赛要求：演讲稿为需以“与商行共奋进，用青春谱和谐”主题，内容健康积极向上，体裁不限，字数1000字左右，提倡自己原创，也可以用他人稿件。

　　8、比赛流程：

　　(1)1分钟; (2)4—6分钟脱稿演讲。

　　9、奖励办法：

　　评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名，颁发证书，并分别奖励1200元、1000元、800元、400元。

　　10、评分标准

　　(1)演讲内容(20分)：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。

　　(2)语言表达(30分)：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情，体现演讲魅力。

　　(3)仪表风范(20分)：服饰得体，仪表端庄，表情自然，肢体动作大方得体，能有效表达感情，具现场感染力，能引起观众共鸣。

　　(4)时间要求(10分)：演讲时间为4-6分钟。不足或超过规定时间酌情扣分。

　　(5)加分项目(30分)：自创稿演讲稿符合要求一律加10分，加入其他可以增强演讲效果的表演或配乐评委可酌情加5—20分。

　　(三)文艺晚会

　　由团委与市住房公积中心联合举办一次文艺晚会

2024年五四青年节活动方案12

　　“五四”青年节到来之际，为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进素质教育的发展，促进学生的全面发展，为进一步加强我校文化建设，营造良好的育人环境，全方位实施素质教育，我校将举行"五四青年节"校园文化活动月。

　　一、活动指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思

　　想为指导，深入贯彻落实科学发展观，立足本校特点，进一步引导广大团员青年传承和弘扬五四精神，明确肩负的历史使命，坚定团员青年“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，汇聚团员青年的青春力量，积极投身和谐校园创建。以先进的办学理念为导向，积极构建浓厚的校园文化积淀和特色鲜明的'学校理念文化，努力创设以净化、亮化、绿化、美化、知识化为载体的校园环境文化建设。

　　二、活动主题

　　汇聚青春力量，共建和谐十一中。

　　三、活动对象

　　全校学生

　　四、活动内容

　　（一）18岁成人宣誓活动

　　时间：20xx年5月4日

　　地点：新教学楼前广场

　　活动主题：迈入青春门，走好成人路

　　参与人员：全体高中部同学（着装：校服）

　　工具准备：横幅，话筒，主席台，音响，相机，摄像机

　　工作人员：学生会成员刘卫兵老师宫乐老师

　　活动过程：（主持人）

　　1.升国旗，奏唱国歌。

　　2.面对国旗宣誓，由高三学生代表带领全体高三同学进行宣誓

　　3.成人的心声—— 18岁青年代表发言（）

　　4.父母的期望——家长代表讲话（）

　　5.校领导讲话活动要求：

　　18岁成人宣誓对我们来说是一个神圣、严肃的仪式，为展现我们高三学子的“精、气、神”，希望在这个见证我们成长的仪式中，同学们能做到：

　　1、全体学生准时到校，抓紧时间出操，迅速列队；

　　2、全体学生穿校服，佩戴团徽（别在左胸前）；

　　3、奏唱国歌和成人宣誓时，声音要洪亮整齐（宣誓时要右手握拳举至耳边）；

　　4、仪式期间，全体学生要严肃认真，不交头接耳、不戴帽。

　　宣誓誓词：我是中华人民共和国公民，在十八岁成人之际，面对国旗，庄严宣誓：我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。遵守宪法和法律，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，正确行使公民权利，积极履行公民义务，自觉遵守社会公德。服务他人，奉献社会；崇尚科学，追求真知；完善人格，强健体魄，为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业，奋斗终生！活动目的：为鼓励同学们以更加自立自强的姿态去面对人生和社会，承担起公民的责任，并激励高三学生以更昂扬的学习热情投入到高考复习应考中。特举行高三学生18岁成人宣誓仪式，全校高中三个年级共同见证这个隆重、神圣、具有特殊意义的时刻。

2024年五四青年节活动方案13

　　“五四”的号角又将吹响,青春的风采亮丽依旧。在纪念“五四”运动94周年之际,在学校党政大力支持下，拟定在广大团员青年教师中举行以“提升内涵、展示风采”为主题的 “五四”青年节系列活动：

　　系列活动一、“师德内涵大讨论”演讲比赛

　　为深入开展“品读好书、共铸师魂——不变的承诺”师德大讨论活动，树立教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象，我校团支部决定在全校青年教师中开展“师德内涵大讨论”演讲比赛活动。

　　一、准备阶段：将演讲稿以文本的形式于4月25日(周五)交至团支部，作为资料，统一收集。

　　二、比赛形式：

　　1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲，每人限时3—5分钟。

　　2、评分：演讲比赛由现场的评委组评分，评分采用十分制，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。(评委成员：校长、书记、学校行政领导)

　　3、评分依据：

　　①仪表端庄、落落大方(2分);

　　②脱稿演讲、语言流畅(2分);

　　③内容详实、生动(2分);

　　④语言标准、富有感染力(2分);

　　⑤用时恰当、时间在3-5分钟之间(2分)。

　　三、比赛时间、地点：5月4日在远程室举行

　　四、奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名,优秀奖若干名。

　　系列活动二、 “青年文明岗”志愿者宣誓仪式

　　时间、地点：5月4日中午12：00 在远室举行

　　20xx年5月1

　　五四青年节活动总结20xx-04-05 09:10 | #2楼

　　“我与祖国共奋进” 今年是五四运动第九十六周年，九十六年前的五四运动，是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。

　　我学校于20xx年5月4日开展了已“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的纪念五四青年节活动。号召大家传承和发扬五四运动的光荣传统，以五四精神的核心“爱国、进步、民主、科学”为内容结合开展组织建设活动，集中进行各种社会服务和社会实践活动。在活动过程中，各班马上组织了具有各班级特色的.班会。回顾总结，活动参与者将自己感受说出来与大家分享，我们讨论的主要内容有：关注国家发展，当代学生应如何以自己的实际行动体现爱祖国、爱他人的爱国主义情怀，如何继承和弘扬五四爱国、民主、进步、科学的精神，如何将自己个人的理想与全面建设小康社会、建设中国特色社会主义的伟大事业紧密地联系在一起等，最后结合实际谈谈自己的感想。会后，大家纷纷表示，通过这次活动，重温了五四运动的历史知识，从而增进了大家的爱国、爱集体、爱人民的感情，也激发了大家的责任感和使命感。

　　冯家寨小学

　　20xx年5月5日

2024年五四青年节活动方案14

　　为庆祝20xx年五四青年节，进一步推动我院精神文明建设，凝心聚力，传递正能量，促进我院医疗工作发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激发每位年青人的工作热情。经医院研究决定，特举办“唱响春天歌唱比赛”，现将活动事项安排如下：

　　一、活动主题：

　　唱响春天我心飞扬

　　二、参赛选手：

　　湘雅博爱康复医院全体青年职工

　　三、参赛要求

　　1、选手自选参赛曲目，参赛歌曲内容要求健康、向上；

　　2、唱法不限，民族、通俗、美声等均可；

　　3、表演形式以独唱、对唱、小合唱为主，鼓励有创意的'形式，如伴奏、伴舞等；

　　4、歌曲光碟、服装道具等自备。

　　四、节目分配：

　　参赛人员名单、参赛歌曲于4月20日前上报至护理部。

　　五、时间安排：

　　4月20日上午12点报名截止，5月9日9:00进行比赛。

　　六、比赛形式

　　比赛采取“抽签制”，赛前一周进行抽签，参赛选手依抽签顺序上场演唱；演唱开始后，参赛选手不得要求中途终止演唱，演唱结束后不得要求重新演唱第二轮。

　　七、奖项设置

　　一等奖（1名）

　　二等奖（2名）

　　三等奖（3名）

　　最佳人气奖（1名）

　　最佳台风奖（1名）

　　最佳潜质奖（1名）

　　最佳才艺奖（1名）

　　纪念奖（参赛选手）

2024年五四青年节活动方案15

　　为弘扬“五四”运动的光荣传统，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，营造良好的校园文化氛围，丰富青年教师的校园生活，劳逸结合，激励青年教师们树立积极向上、乐观进取的精神，从而更好的投入到教育事业中，成为优秀的青年教师。

　　一、活动主题

　　理想火炬大接力，青春中国我能行

　　二、活动目的

　　以中国共产党建立xx周年为契机，深入开展理想信念教育，通过各种与中国共产党和共产主义青年团历史有关场馆的'参观与采访，培养学生的爱国热情和社会主义接班人意识。

　　结合华东模范中学“双通”教育理念，通过“五四”青年节的主题活动，在课外实践中，培养学生团队协作的意识、锻炼学生处理解决问题的能力，为提升学生领导力提供平台，为学生群体的建设打下基础。其次，通过年级组教师、教研组教师参与德育活动的设计等准备工作，将学科教学与学生的德育有机结合，展现“人人都是德育工作者”的理念，并为教师群体的建设搭建平台，建立和谐的师生关系。

　　三、参加五四青年节活动对象

　　经贸小学全体青年教师

　　四、五四青年节活动内容

　　1.主题参观活动。

　　2.开心之旅活动。

　　3.主题读书活动。

　　4.主题征文活动。

　　五、五四青年节宣传语

　　学习吴健雄精神，争做人民满意教师

　　六、组织保障

　　1.精心组织。精心组织实施，认真做各项行动的具体安排。

　　2.营造氛围。切实加大吴健雄精神的宣传力度，营造浓厚舆论氛围。

　　3.认真总结。做好开展活动的总结工作，并将有关材料报送教育局团工委。

　　七、具体安排

　　(1)学生自行组建6-8人的团队，对团队成员进行分工。确立队长、旗手、摄影师、活动记录员、财务员等。

　　(2)只能够乘坐公交车、地铁等公共交通集体前往活动地点。财务员做好车费发票的收集和报销工作。

　　(3)外出活动注意安全，遵守各项公共秩序。如遇紧急情况，及时处理，并与学校联系。

　　(4)活动记录员做好团队活动记录，详细填写《活动记录手册》。

　　(5)在团队活动过程中，摄影师至少拍摄10张活动照片和3段录像。

　　(6)以团队最后一名学生返校的时间作为最终成绩。

2024年五四青年节活动方案16

　　一、活动主题：青春，活力，健康，快乐。

　　二、活动的目的意义

　　一年一度的"五四青年节 " 即将来临，为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进素质教育的发展，促进学生的'全面发展，我校将举行"五四青年节"文艺活动。

　　三、具体实施人员

　　评委：刘xx 唐xx 刘xx 肖xx 周xx 刘xx 唐xx

　　安全维护: 周xx 谭xx

　　统分：王xx

　　场地布置：杨xx 唐xx

　　主持人：谭xx 唐xx 谭xx 刘xx

　　四、活动时间地点：20xx年5月4日下午操场

　　五、评分标准

　　1. 表演自然大方，有魅力。 5 分

　　2. 节目形式新颖，有意义。 3分

　　3. 音响道具得体，形式美。 2分

　　4. 自创节目，在节目得分上另奖 1 分。

　　六、奖励办法：

　　全校设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名

　　七、活动程序

　　1、主持人致开场白

　　2、校长致辞

　　3、节目开始，按顺序依次进行

　　4、主持人致结束语

　　5、颁奖

　　6、结束退场

　　八、活动注意事项：

　　1 、做文明观众，学生在观看演出期间不随意走动，不喧哗，不起哄。

　　2 、学生不得带零食到活动现场，注意保持场地的清洁,不随地丢垃圾、杂物。

　　3 、学生进场、离场应听从指挥，要切实注意活动安全。

2024年五四青年节活动方案17

　　1919年的五四运动，是一场彻底的反帝反封建爱国运动，是一场伟大的思想解放和新文化运动。为隆重纪念五四运动xx周年，大力弘扬五四运动的爱国，科学，民主，进步精神，引导广大团员青年继承发扬团的光荣传统，激发团员青年积极投身中国特色社会主义建设的热情，努力为完成现代化建设各项任务多做贡献，在五四期间举办一场青年歌会。

　　一、歌会主题：

　　青春的旋律

　　二、表现形式：

　　整场歌会以班级合唱为主体，结合小组唱，独唱，歌伴舞等多种艺术形式。

　　三、演出时间：

　　5月4日(初定)

　　1、方案筹划(3月23——3月28)：制订活动的总体方案并下发到各班。

　　2、组织报名(3月31日——4月4日)：召开动员会，做好歌会前期的报名工作。报名联系人：08春成人英语班陈蕾

　　3、检查了解各班练习情况(4月7日—4月11日)

　　4、再次指导各班练歌情况(4月14日—4月18日)

　　5、筛选节目，并最后确定节目单(4月21—4月25日)

　　6、演出(4月28日—5月4日)：组织好演出的彩排，准备正式演出。

　　四、活动地点：

　　教学楼南119阶梯教室

　　五、比赛内容：

　　(一)团体项目

　　每班必须合唱一首革命歌曲并且选送1个独唱或小组唱节目参加比赛，计入团体总分。

　　(二)单项评比

　　各班可另报1—2个小组合唱或独唱节目(歌曲限定校园歌曲或革命歌曲)，不计入团体总分，作为单项奖评比。

　　(三)我爱记歌词

　　每班上报10首校园歌曲曲目，系部再挑选20首组成曲库。每班确定2名同学参加该游戏。

　　六、评分标准

　　(一)合唱评分标准

　　1、服装整齐统一，精神面貌积极向上，上下台安静有序(2分)

　　2、吐字清晰，整齐，声音洪亮，音准节奏掌握好;(3分)

　　3、演唱与伴奏配合协调(2分)

　　4、指挥动作协调，能合上节奏，打出拍点，能很好调动整个合唱队员的情绪，完美地诠释乐曲内涵(1分)

　　5、现场表演效果良好，艺术创新，富有感染力。(2分)

　　(二)独唱，小组唱等评分标准

　　1、歌曲内容健康，积极向上(1分)

　　2、发音清楚，音色清晰而有质感(3分)

　　3、演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整(4分)

　　4、着装大方，精神面貌积极向上(1分)

　　5、舞台表现力强，有感染力(1分)

　　七、计分标准

　　1、班级合唱，独唱，小组唱都以十分制计分，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分就是该班级和选手的`最后得分。

　　2、团体总分=班级合唱得分80%+独唱，小组唱得分20%

　　3、比赛现场亮分，现场颁奖

　　八、比赛奖项设置

　　设最佳班级合唱一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名;

　　设最佳个人演唱奖5名(获奖者系部颁发荣誉证书并给予一定的奖励)。

　　合唱曲目表

　　1、《长江之歌》胡宏伟词王世光曲

　　2、《我和我的祖国》张藜词秦咏诚曲

　　3、《好亲》杨光曲

　　4、《有了中国才富强》田耳词刘德金曲

　　5、《我们走在大路上》劫夫词曲劫夫，赖广益编合唱

　　6、《歌唱祖国》王莘词曲

　　7、《正对花》民歌张琨编合唱

　　8、《掀起你的盖头来》新疆民歌孟卫东编配

　　9、《满江红》岳飞词古曲田丰编合唱

2024年五四青年节活动方案18

　　活动意义：

　　让广大学生青春飞扬，了解五四运动，回忆五四带给中国的不平凡，感受年轻一代的热情！

　　活动地点

　　学生餐厅

　　参加对象

　　七年级各班

　　活动要求：

　　1.每个班级选拔3名选手参加，组成一支代表队。

　　2.参赛选手要求统一着装，展现当代中学生风貌。

　　3.不是赛手的同学组成观看团，认真观看比赛。

　　4.各参赛队需于4月19日之前将参赛选手名单交至团委。

　　5.本次竞赛以国情、团章、团史、校史、校规、校纪、文明礼仪、安全等方面为内容。

　　活动流程：

　　1.主持人介绍参赛团队

　　2.个人必答题环节：各代表队每人回答一道题，从第一号选手开始答题，一人答题，其他人不能提示，15秒内开始答题，答题结束时应回答“答题完毕”。答题正确加10分，答题错误不得分，也不扣分。

　　3.团体必答题：每队一道题，每队有三十秒钟的商量时间，答题正确加10分，答题错误不得分，也不扣分。

　　4.观众互动环节：主持人念题，观众答题，答对了的发纪念品一份

　　5.抢答题环节：共15题，主持人宣布开始才可抢答，由最先抢答的代表队推荐一人回答，回答正确加10分，回答错误扣10分。答题时间30秒，回答正确但超时的不得分。如10秒钟内无队抢答，此题作废，由观众做答。

　　6.风险题：各队自愿参加，自愿选择分值。风险题回答正确得相应的`分值，回答错误扣相应的分值。

　　7.比赛结束：公布成绩、颁发奖状、奖品

　　奖项设置：

　　一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。

　　比赛基本规则：

　　1.每支代表队由3名选手上场，队员编号参赛。

　　2.比赛采用积分制

　　3.如出现前几名分数并列即进行加试，以抢答形式进行。

　　4.记分办法：个人必答、团体必答题，回答正确加10分，回答错误不得分也不扣分;抢答题，回答正确加10分，回答错误扣10分，风险题回答正确得相应的分值，回答错误扣相应的分值。

　　5.记时规定：个人必答题、团体必答题和抢答题答题总时间均是60秒;回答问题的队员必须在15秒内开始答题。答题结束应该回答“答题完毕”。

2024年五四青年节活动方案19

　　一、指导思想：

　　以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻县委十一届五次全会精神，积极践行科学发展观，以推进共青团凝聚力、服务力建设为载体，以改革的精神、开放的`格局、求真务实的作风有步骤、有层次、有重点、有针对性地推进好各项工作，真正做到展形象、扩影响、提地位。

　　二、活动主题：科学发展，青春奉献

　　三、活动内容：

　　（一）青春纪念——弘扬“五四”精神，继承光荣传统

　　1、“追寻火红岁月，唱响青春旋律”团员合唱比赛

　　2、“科学发展青春奉献”五四晚会

　　3、开展“今天，我们怎样成长”青春感言征集活动。

　　4、“我的共青岁月”——新老团干座谈会

　　5、“探寻先辈的足迹”——革命历史教育（革命烈士墓扫墓、革命历史讲座）

　　6、“我们是共青团员”——共青团员形象大讨论

　　7、发展一批新团员举行入团宣誓（重温入团宣誓）活动

　　8、团史知识竞赛活动。

　　9、纪念“五四”运动xx周年先进表彰大会

　　10、纪念“五四”运动xx周年主题创意实践活动（主题团日、主题队会方案评比）

　　（二）青春风采——丰富文化活动，激扬青春精彩

　　1、以各基层团委（总支部）为单位组织一场“团员杯”庆“五四”的球类比赛活动（如羽毛球赛、篮球赛、乒乓球比赛等等）。

　　2、“我心中的五四精神”——“五四”演讲比赛

　　3、戴团徽亮身份活动

　　4、“相约徐闻、牵手情缘”单身青年派对

　　四、其他要求

　　1、要高度重视。各单位要在思想上高度重视，根据方案要求尽快主动向党委领导汇报，为活动的开展争取支持和保障。

　　2、要尽早布置。各单位要根据本单位实际，按照活动内容，有步骤、有层次、有重点、有针对性地推进好各项工作。并于6月底把活动工作总结送团县委办公室。

2024年五四青年节活动方案20

　　为纪念中国共青团成立86周年和“五四”运动xx周年，组织团员青年积极参与20xx成都全民读书活动，在青年中倡导“读书过青年节”的良好风尚，按照团市委的统一安排，局团委决定，在今年“五四”青年节期间深入开展读书征文活动，现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　阅读·文明·进步

　　二、征文时间

　　4月15日至5月20日截止。

　　三、征文要求

　　1、题目、体裁不限，字数限制在1000－3000字之间。征文内容要求思想健康，主题突出，有时代气息，有独到见解，语言生动活泼。

　　2、参赛作品必须是原创，严禁抄袭，一经发现，即取消参评资格。

　　3、征文必须注明作者姓名、工作单位和联系电话。

　　四、报送方式和评奖办法

　　1、参赛作品可由各单位集中报送（附电子文档）局团委。

　　2、参赛作品可采取网络报送方式，直接报送团市委。联系人：叶昊宇，联系电话：861XX822，邮箱（xxxxxxxxxxxx@126.com）。

　　3、本次读书征文活动设一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名，优秀奖若干名，团市委将分别给予表彰奖励。

　　五、工作要求

　　各单位要针对团员青年的思想实际和读书需求，通过组织团员青年参与读书征文活动，引导青年多读书、读好书，激发青年求知热情，使阅读成为团员青年的良好习惯。要认真做好组织发动工作，引导团员青年在阅读中度过一个有意义的“五四”青年节。

　　补充通知

　　为了更好的.组织广大团员青年在阅读中度过一个有意义的“五四”青年节，现将在今年“五四”青年节期间深入开展读书征文活动有关事宜补充通知如下：

　　一、评奖办法

　　本次读书征文活动，参赛作品除参加团市委的评选表彰外，局团委也将专门开展评选表彰。

　　二、奖项设置

　　设一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名，优秀奖若干名。

　　三、报送方式

　　各单位请将参赛作品于5月20日前集中报送（一式两份，附电子文档）局团委。

　　欢迎大家踊跃投稿！

2024年五四青年节活动方案21

　　为隆重纪念“五四”运动，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的`思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛。结合我校共青团和学生实际，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下：

　　一、活动主题：培育和谐精神，共建和谐校园，讴歌青春年华！

　　二、活动对象：初一至初三新入团同学及全体团员

　　三、活动时间：10.04.20—10.05.04

　　四、活动内容：

　　1、表彰优秀团干、优秀团员：各班表彰优秀团干一名，优秀团员两名。

　　2、新团员入团宣誓：各年级各班推优入团数名。

　　3、举办关于团知识手抄报展览：各团支部以此为主题出一张手抄报，进行评比。

　　4、学唱共产主义青年团团歌：参加对象为七年级同学，负责人为各团支部书记。

　　5、开展“为团支部提一条建议”活动，结合各班实际情况，围绕服务团员、开展活动、完善制度等方面提出合理化建议。

　　6、开展志愿服务活动展览活动。组织各班团员利用节假日、课余时间深入社会开展扶贫帮困、社区服务、环境保护等各类志愿服务活动，帮助他们增强社会责任感，弘扬文明新风尚。要求拍照留痕，并要求进行简单的文字说明。

　　7、开展“我优秀我入团，我入团我更优”征文比赛活动，征文体裁不限，每班推选一至二篇，评优奖励。

　　五、活动流程

　　1、前期准备：发放活动方案，要求各团支部根据活动内容开展各项活动，做好记录。

　　2、活动展示：

　　①参观烈士陵园，新团员宣誓，表彰优团优干。

　　②举办关于团知识手抄报展览。

　　③举办志愿服务活动展览活动。

　　④开展“我优秀我入团，我入团我更优”征文比赛活动，评优奖励。

　　3、活动总结：表彰优秀团支部及各项评比活动结果。

2024年五四青年节活动方案22

　　“传承五四薪火，闪亮青春风采”青年节活动方案

　　一、活动主题

　　韶光流转，盛世如约，在五四青年节来临之际，为在青年教师中弘扬爱国的伟大情感，鼓励共筑教育梦想，营造积极、健康、快乐、向上的共同体学习氛围，展现我校青年教师的青春风采，拟定在青年教师中举行以“传承五四薪火，闪亮青春风采”为主题的联谊活动。

　　二、联谊活动流程

　　活动一：“书墨飘香”青年教师读书交流评优活动

　　通过前阶段的读书交流，将成果进行集中展示，通过观摩后由全体教师选出优秀作品，由学校领导颁奖。

　　活动二：“青春飞扬”青年教师才艺展示活动

　　分三个小组进行才艺表演：

　　教龄1-3年组：《记忆中的童年》（弄堂游戏表演）

　　教龄4-7年组：健身韵律操

　　教龄8-11年组：《同桌的你》

　　活动三：“强身健体”青年教师趣味健身比赛

　　分三个小组在指压板铺成的.“健身之路”上完成规定动作，按完成动作的时间计分。

　　活动四：“谁是卧底”青年教师娱乐游戏环节

　　每个小组选派三人参加游戏。

　　游戏规则：

　　1. 在场9人中8人拿到同一词语，剩下1人拿到与之相关的另一词语。

　　2.每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底察觉，也要给同伴以暗示。

　　3.每轮描述完毕，所有在场的人投票选出怀疑谁是卧底，得票最多的人出局。若没有人的得票超过半数（50%），则没有人出局。若卧底出局，则游戏结束。若卧底未出局，游戏继续。

　　4.反复2-3流程。若卧底撑到最后一轮（场上剩3人时），则卧底获胜，反之，则大部队胜利。

2024年五四青年节活动方案23

　　一、活动主题：

　　青春建功

　　二、活动时间：

　　20_年4月——5月

　　三、活动内容：

　　1.举办“青春建功十二五”主题演讲比赛暨公司五四青年奖章颁奖典礼

　　为深入学习贯彻公司“深度挖潜、集约经营、全力创新、内涵提升”的工作方针，引导广大团员青年在实现公司“十二五”发展战略规划中建功立业，公司团委计划在“五四”青年节期间，围绕公司经营管理工作的重心，以“青春建功十二五”为主题组织一次演讲比赛，采用现场演讲和视频演讲相结合的方式，充分发挥基层团组织的积极性，激发广大青年员工干事创业的工作热情。

　　在演讲比赛期间拟举办公司五四青年奖章颁奖典礼，在青年员工中努力形成崇尚先进、学习先进的风气，引导和激励广大团员青年努力争做推动公司科学发展的`先行军。

　　2.“青春建功_”主题团日活动

　　为加强公司基层团组织建设，促进青年员工之间的沟通和交流，在“五四”青年节期间，公司团委计划组织团员青年到济南周边开展为期一天的“青春建功十二五”主题团日活动。丰富广大团员青年的业余生活，增强他们凝聚力和向心里，使青年员工更好地融入公司、服务公司。通过本次活动所激发出的团结协作、拼搏进取的精神，必将转化为广大青年员工为公司的发展壮大而干事创业的无尽动力。

2024年五四青年节活动方案24

　　地点：海口市人民公园

　　六、主办单位

　　管制运行部团支部

　　七、参加人员

　　1、邀请分局团委领导和管制运行部领导

　　2、管制运行部35岁以下团员青年

　　八、活动流程

　　（一） 5月3日，制作活动横幅，购置花篮；

　　（二） 5月4日，人民公园瞻仰冯白驹将军雕像；

　　管制运行部团支部年5月3日 20xx

2024年五四青年节活动方案25

　　主题：

　　我们在努力——举办“小学生学习辅导班”，指导孩子学习

　　指导思想：

　　继承“五四”优良传统，大力弘扬“五四”精神，认真贯彻、落实团县委发布的《共青团xx县委关于纪念五四运动91周年活动方案的通知》，深入学习实践科学发展观。按照团县委的指示，做好坡头乡“五四活动”的策划、组织与实施工作，促进我乡团委建设，推动和谐发展。

　　活动目的：现有好多农村孩子因父母进城打工的原因，转学到城里读书，但由于父母文化程度有限，加之不适应学校老师的教学等，对孩子的学习成绩、学习动力及兴起造成了一定的'影响。针对此类现象，我乡团委决定，寻找一个进城读书的农村孩子较集中的地方，举办一个“学习辅导班”，尽可能帮助需要辅导的孩子，解决他们学习中的问题。

　　活动内容：

　　本次活动实施方案如下。

　　1、寻找一个进城务工农民多，农村孩子相对集中的地方。

　　2、与孩子家长沟通，说明我们的想法，并宣传我们活动的意义与好处。

　　3、组织孩子，并按年级进行分类。

　　4、由团委副书记带头，组织团委成员，定期进行辅导，同时了解孩子的需求与想法，多做沟通，帮助孩子提高学习。

　　活动时间：

　　学生放学时间

　　人员职责：

　　团委副书记——负责整个活动的实施。

　　所有团委成员分时间段对孩子进行辅导。

　　所需资料：

　　活动记录笔本、相机等。

2024年五四青年节活动方案26

　　一、活动主题：

　　青春建功xx

　　二、活动时间：

　　xx年4月——5月

　　三、活动内容：

　　1.举办"青春建功xx"主题演讲比赛暨公司五四青年奖章颁奖典礼

　　为深入学习贯彻公司"深度挖潜、集约经营、全力创新、内涵提升"的工作方针，引导广大团员青年在实现公司"xx"发展战略规划中建功立业。公司团委计划在"五四"青年节期间，围绕公司经营管理工作的重心，以"青春建功xx"为主题组织一次演讲比赛，采用现场演讲和视频演讲相结合的方式，充分发挥基层团组织的积极性，激发广大青年员工干事创业的工作热情。

　　在演讲比赛期间拟举办公司五四青年奖章颁奖典礼，在青年员工中努力形成崇尚先进、学习先进的风气，引导和激励广大团员青年努力争做推动公司科学发展的先行军。

　　2."青春建功xx"主题团日活动

　　为加强公司基层团组织建设，促进青年员工之间的沟通和交流，在"五四"青年节期间，公司团委计划组织团员青年到济南周边开展为期一天的"青春建功xx"主题团日活动。丰富广大团员青年的'业余生活，增强他们凝聚力和向心里，使青年员工更好地融入公司、服务公司。通过本次活动所激发出的团结协作、拼搏进取的精神，必将转化为广大青年员工为公司的发展壮大而干事创业的无尽动力。

2024年五四青年节活动方案27

　　一、活动目的：

　　弘扬护理文化，丰富校园生活，内强护生综合素质，展示护理系全体师生的风采，提升白衣天使的形象。

　　二、活动主题：

　　“追寻南丁格尔足迹，弘扬人道主义精神” “5、12”国际护士节系列活动。宣传口号：继承南丁格尔精神，做优秀护理人才

　　三、组织领导：

　　组长：谢玉琳唐利亚

　　副组长：李晓芳肖新丽张礼宾蒋晓蓉成员：护理系全体教职工

　　参与对象：护理系全体在校学生

　　四、活动内容及时间安排：

　　(一)、护理系 “弘扬人道主义精神”主题班会

　　由于科技的发展，人民生活水平的不断提高，民众对卫生保健的要求也越来越高，同时对护士的要求也越来越高，护士的角色及功能范围不断扩展延伸。护理工作与人的健康及生命密切相关，是一种脑力与体力并举的工作。这就是对我们护士的自身素质提出了更高的要求。护理工作人员不仅要求身体健康，而且要有良好的文化素质、专业素质、心理素质和较好的礼仪修养。护士的礼仪不仅反映从事护理工作的外在精神状态，更是内在思想素质、道德品质、敬业爱岗的表现。

　　1、活动主题： “弘扬人道主义精神”

　　2、活动目的：进一步加深护士对自身素质的了解,为以后走向社会，面对工作奠定更深的基础。

　　3、活动时间： 4月17日晚7:00--9:15

　　4、参加人员：护理系所有学生

　　5、活动地点：各班教室

　　6、责任人：唐林萍

　　7、活动组织部门：团总支组织部

　　8、活动意义：通过本次活动的开展，丰富了同学们的课余生活，使学生增强了对护理事业的热爱，提高了素质的培养，塑造了个人的专业形象，增强自信，充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。

　　9、希望同学们积极配合,使我们有个圆满的收获,让大家在这次活动中体会到我们护士的重要性,以使我们在平时学习和工作中有崭新的一面,使我们的自身的素质有所提高,使我们的白衣天使更加靓丽风采,使我们更加自信更加骄傲，更加自豪,为我们拥有这个专业而更加努力奋斗!

　　10、活动要求：

　　主题明确,突出重点。在此活动中,团支书、组织委员、宣传委员要认真筹划,充分调动同学们的'积极性。对在本次活动中表现优异的班级、个人等将给予奖励,作为评优评先量化考核的条件;对本次活动表现较差的班级,将给予建议与批评，使之更加努力。

　　(二) “真我风采，温馨小家”宿舍创意大赛

　　1、活动宗旨：

　　丰富课余生活，营造和谐宿舍，提高学生素质。

　　2、活动目的

　　宿舍是学生在学校的家，是我们的温馨港湾，所以我们要把它建设地更加和谐，为此学生会女生部、劳卫部将在这学期举行“文明之家”评比活动。

　　3、活动主题

　　(1)、促进公寓卫生的打扫与保持，为广大学生营造一个舒适的生活环境。

　　(2)、努力提高学生团结友爱，热爱生活的热情。

　　(3)、拉近各宿舍之间的友好关系，营造一个和谐的生活环境。

　　4、活动对象

　　护理系所有学生宿舍

　　5、活动组织部门：

　　护理系学生会女生部、劳卫部

　　6、活动时间

　　4月9日——5月14日

　　7、负责人：

　　李小玉秦满春高晓静 8、活动流程

　　a、本方案通过审核

　　b、宣传本活动(出几份宣传海报) c、宿舍评比

　　d、专业老师进行专业指导及领导进行评审 e、评审结果(红榜公布获奖名单) f、举行颁奖典礼

　　8、奖项设置

　　每栋公寓每层评选出优秀宿舍一间每栋公寓评选出“温馨小家”示范宿舍一间

　　(三)护理学知识竞赛

　　1、活动组织部门：内、外、妇、儿、基护教研室各选一名教师参与，系学生会学习部配合。

　　2、负责人：魏君

　　3、时间：初赛： 4月16日下午4:30-6:00 决赛： 4月20日下午4:30-6:00

　　4、地点：第四多媒体教室

　　5、参加人员：护理系09级五年制、11级三年制高职共17个班级，每班推选4名成绩优异的同学，组成代表队参赛

　　6、表彰与奖励：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　7、竞赛形式及试题：待定

　　(四)护理专业教育讲座

　　1、讲座内容：护士职业素养、职业道德规范

　　2、主讲人：待定

　　3、时间：待定

　　4、参加人员：护理系全体在校生 5、活动组织部门：学生会 6、负责人：胡志平

　　(五)护士礼仪大赛

　　护士礼仪是一种职业礼仪，是护理人员素质、修养、行为、气质的综合反映，也是护理人员职业道德的具体表现。良好的护士礼仪可以无声地营造完美的医疗护理环境，提高护理服务质量。在“5、12”国际护士节的来临之际，为了弘扬南丁格尔的奉献精神，树立良好的白衣天使形象，护理系办公室、女生部共同举办了“护士礼仪大赛”。

　　1、活动主题：追寻南丁格尔足迹，弘扬人道主义精神 2、活动组织部门：文体部 3、负责人：周建飞

　　4、参赛对象：护理系全体学生

　　5、具体活动方案

　　(1)参赛规则：

　　(2)比赛环节

　　1、护士基本礼仪：

　　1)体态礼仪：

　　(1)良好的站姿

　　(2)端正的坐姿

　　(3)稳健的行姿

　　(4)典雅的蹲姿

　　(5)推治疗车

　　(6)端治疗盘

　　(7)持病历夹

　　2)举止礼仪;

　　3)致意礼仪;

　　4)交往礼仪;

　　5)问候礼仪;

　　2、护理基本知识问答

　　(3)、比赛日程安排初赛：4月15 日复赛：4月22 日决赛：4月30日

　　(4)、评分标准

　　1、印象分：(共30分)

　　仪表整洁10分;动作娴熟10分;气质10分。

　　2、标准分：(共70分)

　　站姿 10分 ;行姿10分 ;坐姿10分; 持物10分 ;下蹲拾物10分 ;举止礼仪10分;知识回答10分。

　　(5)、奖项设置

　　一等奖——礼仪之星 1人二等奖 2人三等奖 3人优秀奖 4人组织奖若干名

　　(6)、活动意义：

　　通过“护士礼仪大赛”丰富了学生的课余生活，使学生增强了对护理事业的热爱，提高了职业能力和素质的培养，塑造了个人的专业形象，增强自信，充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。

　　(七)教职工趣味游艺活动

　　1、活动组织部门：护理系分工会 2、负责人：吴孟星

　　3、活动内容：15米往返运球比赛 10米往返搬运比赛等 4、参加人员：护理系全体教职工

　　5、时间：4月28日下午4:30—6：00 6、地点：学校运动场 7、裁判员：待定

　　8、工作人员：系分会委员有关人员学生会团总支干部

　　9、表彰奖励:每个项目设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余为纪念奖。每个职工只能获一项奖励。

　　(八)庆祝“5、12”护士节大型广场活动

　　1、时间：5月12日

　　2、地点：医学校区田径场

　　3、负责人：周建飞

　　4、参与人员：护理系全体教师、在校生

　　5、邀请嘉宾：

　　6、活动流程

　　1)、悼念汶川地震罹难民众祈福默哀活动

　　2)、护理礼仪表演

　　3)、授帽仪式护士

　　4)、宣誓

　　5)、技能操作表演

　　6)、文艺表演

　　7)、护生代表发言

　　8)、领导讲话

2024年五四青年节活动方案28

　　为隆重纪念“五四”运动96周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中构成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的学校文化气氛，实现“中国梦我的梦”、“日行一善”德育教育系列活动，结合我校共青团和学生工作实际，决定在五月举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：

　　弘扬五四精神，展现青春风采！

　　20xx年4月下旬————20xx年5月

　　1、全校“日行一善，做一个有道德的.人”宣誓大会暨签名活动

　　2、“弘扬五四精神，高举青春旗帜，争做优秀团员！”纪念五四运动94周年团员团体签名仪式

　　3、“纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工作者表彰奖励大会

　　4、组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习

　　5、班级黑板报、学生手抄报比赛

　　6、“中国梦我的梦”学校征文比赛活动

　　7、学生德育讲堂活动

　　1、4月22日召开纳新团员动员工作，要求各班主任做好宣传动员和推优选先工作

　　2、4月25—29日对纳新团员进行培训

　　3、5月2日举行纪念五四活动主题升旗仪式活动

　　4、5月3日举行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰奖励大会

　　5、5月6日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查

　　6、5月11日组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习

　　7、5月12日上午“弘扬五四精神，展现青春风采！”纪念五四运动94周年团员团体签名仪式

　　8、5月13日对学生手抄报进行评比奖励

　　9、5月19日上午全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向礼貌”宣誓大会暨签名活动

　　10、5月下旬红歌传唱检查初评（每班要学会2—3首，学校组织相关人员进行检查）

　　11、5月30向上级上报活动总结

　　1、本次活动是对学生进行爱国主义教育的一次最有意义的活动，请各班班主任、各班任课教师要高度重视

　　2、为营造广泛的宣传氛围，学校将经过板报、通知和学校广播的形式铺开宣传

　　3、班主任要组织召开以纪念五四活动为主题的班队会课并及时上交各类活动资料

　　4、各班级要充分利用课余时间对学生进行“红歌传唱”活动

　　5、本次黑板报和手抄报以“告别陋习，走向礼貌”为主题

2024年五四青年节活动方案29

　　为纪念“五四”青年运动97周年，增强共青团员意识，按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求，组织大学生文艺活动，丰富学生课余生活，现将有关事宜安排如下：

　　一、活动主题：

　　为响应文艺部举办的以“与祖国共奋进，用青春谱和谐” 主题的“五四”献礼大型歌咏比赛，我班特开展以“增强意识，奉献社会”为主题的团日活动，通过丰富多彩的主题活动，在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神，在校勤奋学习、努力工作。

　　二、活动时间

　　4月19日---4月25日

　　三、活动创意：

　　本次活动以“增强意识，奉献社会”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“奋进、和谐”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习、努力工作。

　　四、参加人员

　　全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员

　　五、时间安排、地点安排和内容：

　　1、组织阶段。4月17日，集合班干部及预备党员，组建团小组，传达院团委相关精神，就此事展开讨论，制定可行性计划。

　　2、宣传动员阶段。4月19日，以团支部为单位召开班级动员大会，组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员，调动广大共青团员的积极性。

　　3、理论学习阶段。4月20日就“如何增强团员意识”上团课，并集体学习新团章和团史； 21日，团小组成员学习理论并交流心得体会。

　　4、活动实践阶段。a、4月22日体育活动日，组织团员参加乒乓球联赛；b、24日，组织全班团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评； c、4月25日，参观博物馆，博物馆汇集了历代文物瑰宝，通过参观，瞻仰中原流金岁月。

　　5、总结阶段。4月26日，组织全班发言，表彰学习积极分子，并进行工作总结。

　　六、活动效果：

　　通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的.信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，学习上勇于创造佳绩。

　　七、自我评价

　　作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起考验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。

　　八、其他注意事项：

　　1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加；

　　2、在活动地点分发彰显主题的宣传单，张贴活动海报；

　　3、活动中都要佩戴校徽；

　　4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。

2024年五四青年节活动方案30

　　为进一步增强全镇干部职工的凝聚力，展现新时代干部职工的蓬勃朝气和竞技热情，增进同事友谊，营造一个和睦融洽的工作环境。在“五四”青年节即将来临之际，结合赤溪建镇三十周年，经镇委、镇府同意，特举办以“共享青春快乐”为主题的青年职工趣味运动会，并制定如下活动方案：

　　一、活动时间和地点

　　1、时间：20xx年5月5日下午14：00—17:00

　　2、地点：赤溪中学操场

　　二、活动主题及宣传口号

　　1、主题：共享青春快乐

　　2、宣传口号：（1）活力赤溪青春飞扬；

　　（2）青春聚力共建美好赤溪；

　　三、参加对象

　　全镇机关、社区、村居、部门单位全体职工

　　四、活动内容及细则

　　（一）活动名称：匍匐前进

　　1、参赛者：每队3人

　　2、比赛器材：海绵垫3块、篮球1个

　　3、比赛规则：3人为一组，每组配有3块海绵垫，开始口令发出后，其中2名队员自起点处开始在赛道上轮流铺设海绵垫，另外1名队员手抱篮球趴在海绵垫上不断匍匐前进，直到匍匐者穿过终点线并收回最后一块海绵垫后才算完成比赛，用时最少的组获胜。

　　（二）活动名称：同舟共济

　　1、参赛者：每队4人，男女各2名

　　2、比赛器材：泡沫板2块

　　3、比赛规则：比赛开始前，4名队员手拿两块泡沫板站在起点处，裁判发令后，4名队员同时站在一块泡沫板上，依次交替前进，直到最后一名队员通过终点线并将泡沫板收回才算完成比赛，用时最少的队获胜。

　　（三）活动名称：袋鼠跳

　　1、参赛者：每队6人

　　2、比赛器材：大的麻袋

　　3、比赛规则：场地两端各站3名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端，用时最少的组获胜。

　　（四）活动名称：背球接力赛

　　1、参赛者：每队6人，分为3组，女生至少2名

　　2、活动器材：篮球

　　3、比赛规则：2人为一小组，3小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住1个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把1个球传给下一组的队员，3小组轮换后，最快的`那一组就是获胜队；注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，都要从起点重新出发。

　　（五）活动名称：智传呼啦圈

　　1、参赛者：每队10人，女生至少2名

　　2、比赛器材：呼啦圈

　　3、比赛规则：每队10人，手拉手站立成一横队，当听到开始的口令时，排头的人迅速用右手拿起呼啦圈套在自己的右手臂上，然后通过上下肢的配合，让呼啦圈穿过自己的身体，到达左臂，传给第二个人，以此类推，使呼啦圈依次穿过全队所有人的身体，至最后一人左手，先到为胜。在呼啦圈穿越的时候，必须相互拉手不能放开，也不能互相帮助，更不能用手指去勾呼啦圈。

　　五、竞赛办法

　　1、本次竞赛以团队报名的方式参与，组团规则以社区为单位，镇机关、部门单位可联合或单独组队，团队最低人数不少于10人，上限15人。竞赛最终以团队在各项目中的得分计算总成绩，评选出团队冠、亚、季军。

　　2、本次竞赛共分5个项目，每个项目各计20分，总计100分。各项目依据竞赛名次，得分依次20/16/13/10/8/6/4/2。

　　六、奖励办法

　　1、本次竞赛共设团体冠军1个、亚军1个、季军1个。

　　2、各获奖团队均颁发荣誉证书和奖金，其中冠军20xx元、亚军1500元、季军1000元。

　　七、注意事项

　　1、各参赛人员一定要遵守纪律，做到文明观赛，确保比赛顺利进行。

　　2、比赛当天如遇雨天，自动延期，时间另定。

　　3、活动联系人：陈作帅 667923。

　　八、备注

　　本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。

2024年五四青年节活动方案31

　　一、活动宗旨：

　　为隆重纪念“五四”运动，弘扬青年践行社会主义核心价值观。大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成敢于争先、乐于奉献的良好风气，增强班级团组织的凝聚力和战斗力，营造良好的校园文化气氛。结合我校德育工作实际，决定举办沙洲中学“精彩青春”xx年青年节。

　　二、活动主题：

　　青年大志、精彩青春

　　三、活动时间：

　　20xx年5月4日－5月30日

　　四、组织机构：

　　组长：

　　组员：

　　五、主要活动及责任分工：

　　（一）青年红十字系列活动

　　1、出一期传颂红十字“人道、博爱、奉献”精神为主题的黑板报。（时间：5.6-5.8，各班班主任）

　　2、以“奉献”为主题召开主题班会。

　　（时间：5.12，各班班主任）

　　3、以“发扬红十字精神”为主题举行国旗下讲话。

　　（时间：5.11，徐丹）

　　4、志愿活动进社区

　　参与对象：青年志愿者

　　服务社区：沙工新村

　　时间：5月11日下午第4课

　　5、开展“博爱在港城，人道一元捐”活动

　　（各班班长负责）

　　（二）“十八岁成人仪式”暨高三毕业典礼

　　对象：高三年级

　　时间：5月18日下午

　　地点：大南厅

　　责任人：

　　（三）“我的.青春，我的团”社团展示活动（具体通知另发）

　　对象：高一年级26个学生社团

　　时间：5月19日下午

　　地点：大南厅

　　责任人：

　　（四）“精彩青春”红五月大合唱（具体通知另发）

　　对象：高二年级各班级

　　地点：大南厅

　　时间：5月22日晚

　　负责人：

　　（五）“优秀团员”事迹介绍会

　　参与对象：高一、高二各班团支部

　　时间：5月29日下午

　　地点：教工会议室

　　负责人：

　　（六）青年心理汇系列活动（具体活动通知另发）

　　时间：5月11日——5月30日

　　对象：高一、高二各班级

　　责任人：

　　（七）大南讲堂

　　1、大南讲堂之学生讲堂

　　对象：高二年级部分学生

　　时间：5月24日

　　地点：教工会议室

　　负责人：

　　2、大南讲堂之名牌大学毕业生讲堂

　　对象：高一年级部分学生

　　时间：5月22日

　　地点：大南厅

　　负责人：

　　（八）高三毕业生团费收缴及团组织材料整理

　　时间：5月28日

　　负责人：

　　（九）参加苏州市第二届中学生“看我72辩”思享会

　　主办：共青团苏州市委、苏州市教育局、苏州市学生联合会

　　对象：沙洲中学辩论队

　　时间：5月-6月

　　责任人:

　　六、活动要求：

　　1、德育处总协调各活动，xxx负责；

　　2、校园氛围营造，xxx负责；

　　3、做好各活动的拍照及资料收集工作，xxx负责；

　　4、总务处负责各活动的后勤保障。

2024年五四青年节活动方案32

　　一、活动背景

　　今年是“五四”运动97周年，为继承和发扬五四运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，深入贯彻落实科学发展观，不断提升我分厂团组织的凝聚力和战斗力，为我分厂生产经营作出更大贡献。锻钢厂、特冶厂、大型材厂团总支决定在“五四”期间组织一次爱国主义教育及素质拓展训练活动，展示我分厂青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。

　　二、活动目的

　　1、通过开展爱国主义教育，使员工了解祖国的悠久文明历史，熟悉祖国的伟大成就，增强热爱祖国、建设祖国、保卫祖国的意识和信念。

　　2、通过开展爱国主义教育，增强员工对国家与民族的自信心和自豪感，树立员工热爱祖国、热爱人民、努力工作、为祖国的繁荣昌盛做贡献的思想。

　　3、通过游戏互动参与来引导受训的每一位员工走出以往封闭的自我，主动与人沟通，打开心扉，已完全参与者的态度来亲身体验与察觉自己的闪光点与不足，形成完整的自我概念，树立积极的生活态度。

　　4、激发、调整、升华、强化受训员工的心理、身体、品德素质和潜能，使受训员工心态开放稳定，敢于应对挑战、富有创新活力、促进团队形成。

　　三、活动主题：爱国主义教育

　　四、活动对象：锻钢厂、特冶厂、大型材厂青年员工

　　五、活动时间：20xx年5月7日

　　六、活动地点：关向应纪念馆、金石滩狩猎场

　　七、活动负责人

　　锻钢厂团总支的书记：何驰

　　特冶厂团总支的书记：裴炳成

　　大型材厂团总支的书记：于稚伟

　　八、活动内容

　　1、爱国主义教育

　　5月7日上午8：30在四号生活楼前集合统一乘坐客车到关向应纪念馆进行红色爱国主义教育，参观关向应纪念馆、在关向应塑像前进行宣誓，以表达对革命先烈的缅怀之情。

　　2、拓展训练内容

　　在现场工作人员组织下参加拓展训练项目。

　　项目一：团队战车活动目的

　　感受团队间有效的配合，衔接以及自我控制能力，为共同的目标以及团队的责任感做好每一个环节。

　　项目二：鼓舞人心活动目的

　　培养团体间的.高度信任；提高员工的人际沟通能力；引导员工换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。

　　项目三：撕名牌活动目的

　　培养员工团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强员工间的相互信任和理解。

　　项目四：指压板活动目的

　　1、培养员工勇挑重担、互相关心与支持的团队精神；2.克服畏难情绪，只有想不到，没有做不到。

2024年五四青年节活动方案33

　　今年是“五四”运动九十四周年，为继承和发扬“五四”精神，进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量，经校长室提议，校团委研究决定，现将20xx年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：

　　一、活动主题：

　　青春志中国梦

　　二、具体安排：

　　全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。

　　1、开展“华南梦我的梦”青春感言征集活动。(具体安排见：附件1“华南梦我的梦”青春感言征集活动通知)

　　2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题，宣传深入，各班于4月16日之前完成此项工作。

　　3、 “我的中国梦”主题班会。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。

　　4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。初定时间：第一场4月10日14:30——16:30、第二场 4月17日14:30——16:30。

　　5、“青春志中国梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。(具体安排见：附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知)

　　6、举办“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会 (具体安排见：附件3“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会通知)

　　三、活动要求:

　　1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。

　　2、各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的.纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

　　3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

　　4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报团委李勇老师处，统一上传到学校网站、刊登到《华南周迅》等，做好宣传工作。

2024年五四青年节活动方案34

　　通过“关爱青年，美化环境”活动，全面增加青少年禁毒、环保、青少年维权等知识面，提高青少年道德、法制素质，有效预防和减少青少年违法犯罪，维护教育系统安全稳定和美化校园的良好形势，净化青少年成长环境，为学生提供舒适的校园生活;通过“我爱阅读·捐书”知识竞答赛的开展，助推黄材青年团文化蓬勃绽放，打造学习型团队，更好的营造黄材政府文化良好氛围。

　　一、活动简介

　　1、关爱青少年，美化环境

　　为关爱青少年，为其提供健康的成长环境和舒适的生活环境，黄材镇团委将组织所有团员及志愿者到中心小学进行一次“关爱青少年，美化环境”的活动。活动当天，会有《珍爱生命、远离毒品》、《环保知识》、《青少年预防犯罪与维权》三个宣传讲座，通过讲座的宣传以及禁毒、青少年维权、预防犯罪、垃圾分类、环境保护等知识的资料宣传，使学校学生在学习生活过程中能树立正确的人生观、价值观，构筑牢固的思想与行为防线，养成健康文明的生活方式。了解了毒品和禁毒、青少年维权、预防犯罪、环保等知识，可以增强同学们的防毒禁毒意识、环保意识以及维权意识。从而坚决拒绝毒品，共同参与到禁毒斗争当中，并养成爱卫生、不乱扔垃圾、随手关灯关水的好习惯，为创建“和谐校园”、“平安校园”而共同努力。

　　2、“我爱阅读·捐书”知识竞答赛

　　相当于室内组织的一场知识竞答赛，所有参赛者围坐分成两队。活动类型分成语类和知识抢答类，考验参赛者的阅读面，成语类中答不出或猜不出需派代表表演节目，知识抢答时代表团队答对题目者有抽取红包的奖励。

　　二、活动时间

　　5月11日星期一下午2:40至4:00;

　　座谈会当天下午6:30开始。

　　三、活动地点

　　中心小学、黄材政府大会议室

　　四、参加人员(共91人)

　　1、黄材镇政府机关全体团员青年;

　　2、黄材镇青年志愿者(全体机关干职工)

　　五、活动流程及时间安排

　　(一)、下午2:40在黄材镇政府机关大坪集合，2:45集体出发到达中心小学，3:15活动启动仪式

　　①领导讲话

　　②宣布活动正式开始

　　③《珍爱生命、远离毒品》、《环保知识》宣传讲座

　　※人员安排及职责

　　知识宣讲者：桂芳(《珍爱生命、远离毒品》讲座)、

　　张小明(《环境知识》讲座)、

　　田小乐(《青少年预防犯罪与维权》讲座)

　　资料收集组：综治办(禁毒类知识)、环卫办(环保卫生知识)、司法所(青少年维权、预防犯罪)

　　职责：负责收集各类知识并排版，党政办负责打印。

　　资料分发组：参加活动的女士

　　职责：把事先准备的资料分发给同学们

　　纪律维护组：参加活动的男士

　　职责：维持现场纪律、秩序

　　摄像记录组：商小兵

　　职责：摄像并记录相关情况

　　※活动要求：

　　1、活动当日，建议团员青年统一着志愿者文化衫，展现出青年团员精神风貌;

　　2、活动过程中注意身体与财产安全，身体有不适的注意及时报告;

　　3、活动过程中注意不因个人而影响集体与单位的整体形象。

　　(二)、“我爱阅读·捐书”知识竞答赛

　　第一环节，抽签入座(18：30-19:00)

　　第二环节，游戏互动(19：00-20:30)

　　第三环节，捐书仪式(20：30-20:50)

　　第四环节，活动总结与留影纪念(20：50-21:00)

　　活动内容如下：

　　※活动类型

　　1、成语类(比赛开始的基本分数为100分)

　　(1)成语接龙：共玩五轮。由主持人出题，每队轮流按成语最后一个字接龙，接不出的队需表演节目，赢的队则加十分。

　　(2)模画成语：每队三次机会。每队选出一人从主持人手中抽出一道成语，并以模仿或画画的形式表现出来，由自己的队员猜，猜对加十分，猜不对扣十分。

　　2、知识抢答类

　　(1)竞赛题型：分为必答题(志在必得)、抢答题(抢凳登陆)、风险题(险中求胜)三部分，游戏规则见附表。

　　(2)试题范围：文化类、团委及黄材相关知识、脑筋急转弯、生活常识和趣味文学类等。

　　3、捐书仪式

　　输的队每人至少捐书一本，赢的队则自愿。所捐书籍需附纸条写上本人名字以方便统计，并按座位顺序交到队长手上。

　　※参赛队的.确定

　　1、参赛队的确立：为实现公平公正参赛原则，让不同办公室成员之间相互合作。镇团委根据机关情况，以抽签的形式把90人(主持人除外)分为两组，每组45人，座位也由抽签形式决定。

　　2、参赛队队长选拔：为了让机关领导能够更好地起到模范带头作用，党政领导均有参赛队队长资格，具体由本队成员共同决定。队长负责本组的组织与协调，并在规定时间里完成队名和口号。参赛队队长候选人：黄岳君、朱文祥、隆赛辉、黄剑、张子亿卢果丰、贺军辉、卢利平、姚正端、夏晓红、唐业华。

　　※活动要求

　　1、每人至少准备一本书，并自带纸笔、垃圾袋及茶水，垃圾不得随意乱扔。还可准备一个节目(唱歌、跳舞、寓言、简短故事等均可)，以便输了时表演。

　　2、活动现场不得喧哗打闹，活动一经开始不得随意进出大会议室，入座做到快、静、齐。

　　3、参赛人员须将手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭，并放在左上角。玩手机者，玩一次捐书一本或20元、输的队员至少捐献书籍一本或20元现金。活动所筹的所有书籍统一捐到宁乡县图书馆，所筹资金将于六一慰问困难学生，包括黄材团委的帮扶对象姜钟南。

　　4、所有参赛选手不得携带任何文字资料上场，所有选手答题确定后，要说“回答完毕”，并不得再进行补充。

　　六、活动相关安排

　　1、清点人数：田xx

　　2、主持人：田xx

　　3、帽子收发：易xx

　　4、照相：商xx

　　5、音响设备：姜xx

　　6、物资采购：财税办

　　7、举旗：周然(团旗)、张亚辉(志愿者旗)

　　8、道具准备：田小乐(计分牌、A3纸、马克笔)

　　七、预计影响

　　两项活动既有体现关心青年成长、生活环境的关爱活动，也有青年间轻松的知识竞争娱乐活动。这一方面展现了新一代青年的良好风貌，另一方面也促进机关所有干职工的和谐融洽，使黄材团委这个集体更加积极向上。

2024年五四青年节活动方案35

　　一、活动主题：

　　传承五四薪火，展现青春风采

　　二、活动背景：

　　摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。各项展示学院风采的活动不计其数，但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开，科大美丽非凡。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题，一张图片就可以很自然优雅的展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。

　　三、活动目的及意义：

　　在五四青年节到来之际，开展摄影比赛，本次活动的主题，旨在发现校园生活之美，发现生命之美，发现青春之美，展现当代大学生的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创，突出青年时代精神，视觉效果强烈，反映我们当代青年活力朝气的一面，积极向上，大胆创新，知行合一。;例如大学生进行各种社会志愿和社会实践活动的照片，还有举行成人仪式的照片，科大的生活照，同学们上课自习的照片，进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参加比赛，活出自己，活出精彩，活出活力。

　　四、活动流程：

　　1——4月20号，在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅——“传承五四薪火，展现青春风采”与此同时，在全院贴出海报，宣传五四精神及其活动计划。

　　2——4月25日至5月1日，在全院征集以“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的摄影稿件。

　　3——5月3日晚由院宣传部及老师组成的评委团统一评分，并向获奖者颁发比赛证书。

　　4——5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示优秀作品。

　　五四青年节的`历史意义是什么

　　五四青年节五四爱国运动是中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众，促进了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的建立从组织上和思想上作了准备。

　　五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国成立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以五月四日为中国青年节。

　　“五四青年节”实际上已固定成一种文化符号，具有象征意义。其象征意义主要是对国家命运的担当，对社会问题的激情破解，对各行各业的唤醒与创造。在中国革命和建设的不同历史时期，都蕴含着时代的精神和感召力，引导着中国青年运动发展的方向。

2024年五四青年节活动方案36

　　一、活动主题：

　　纪念五四运动继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生

　　二、活动时间：

　　20xx年5月4日 -20xx年5月31日

　　三、活动内容：

　　1、与山东中医药大学知心小屋 (心理健康辅导组织)建立合作关系，定于五月为我校心理健康辅导月，开展系列活动。

　　2、组织五月的鲜花演讲比赛。

　　3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。

　　4、播放爱国教育影片。

　　四、具体活动方案：

　　XX学校首届心理健康教育活动月策划书

　　为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，经研究，决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月，与山东中医药大学知心小屋 (心理健康辅导组织)建立起合作关系。具体的活动方案如下：

　　一、活动主题：

　　关爱自我，拾获精彩

　　二、活动时间：

　　20xx年5月4日-20xx年5月31日

　　三、活动内容：

　　1. 关爱自我，拾获精彩心理健康教育讲座

　　2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报

　　3.心理电影放映

　　4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试

　　四、活动安排

　　1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学知心小屋来我校举行心理健康教育活动月启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

　　2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办关爱自我，拾获精彩心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

　　3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以关爱自我，拾获精彩为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。

　　4、心理电影放映及讲评

　　5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的.内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

　　5、全校范围内的心理调查。由知心小屋工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

　　6、现场心理咨询、心理测试

　　利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。

　　为发扬五四光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

2024年五四青年节活动方案37

　　为了弘扬”五四”精神、同时也是为了丰富大学生活，进一步加强班级同学间的交流和认识、我班本着”团结互助，丰富生活”的目的，开展本次班团活动、

　　一、活动主题：

　　“弘扬五四精神，构建和谐校园”

　　二、活动目的：

　　1、积极响应学院”五四”系列活动的要求

　　2、丰富大学生活，增强友谊

　　3、培养同学间的团队合作意识

　　三、活动时间：

　　XX年年4月20日下午1：00

　　四、活动地点：

　　校图书馆前空地上

　　五、活动对象：

　　公管班全体同学——两名主持人兼评分员

　　6：00——8：00领导招待6：00——8：00执勤工作热情有礼。严谨严格。

　　男：今夜你如约走来，带着满面春风，一身彩装走进了水电学院合：让我们以热烈的掌声欢迎……………2.女：下面由校长为晚会致词3.颁奖典礼开始4.

　　5、节目进行（按节目单）6.结束语七、[节目单]：节目单]序号节目名称演员姓名八、互动活动游戏:

　　1:偷天陷阱记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗？这个游戏有些类似，先制作道具找一些红绳（玻璃绳就行），中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数，再准备背景音乐disco。让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时候高潮是，主持人让所有的.助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等。

　　2:椅子渡河概要：用两张椅子轮流传送来渡河的接力赛1、全员分成三队2、地板上各画出一条起点和终点线，中间当渡河。

　　3、各队派出二人以传递椅子的方式前进，到达对岸后放下一位。 4、另一位再回到起点，以同样的方式把下一位队员运过去。

　　5、如果脚着地，全部对员都要重新做起。

　　6、最快渡河的一队获胜。

　　九、活动经费预算1.活动用水费用：24元箱共十箱（共240元）2.主席台布置：500元（水果、鲜花等）3.舞台布置：2700元（道具、气球等）4宣传资料：1000元（横幅、海报、节目单、邀请函等）5.演员服装费用：1500元6.其他费用：5007、总计：6640元

2024年五四青年节活动方案38

　　为隆重纪念五四运动xx周年，以迎xx为契机，引领社区广大青、少年做文明长桥人，xx社区（街道）团工委将组织开展“纪念五四运动xx周年”系列活动，方案如下：

　　一、开展一次调研活动，与妇联联手，针对社区内青年妇女创业现状进行调研，并就调研结果提供个性化服务。

　　二、成立一支社区青少年志愿者队伍，以社区内16-25周岁社区青少年（失学、失业）为主体，开展“我做文明长桥人”志愿服务。

　　三、开展社区青年家庭亲子活动，邀请“欢乐蹦蹦跳”剧组进社区录制节目。

　　四、在居民区团支部内广泛开展“迎xx，我为社区献一计”活动，以“童眼看社区”、“小手牵大手”的形式，改正社区的`部分陋习。

　　五、在社区各青工委单位内，开展“迎xx”纪念五四运动xx周年演讲比赛，选出各单位优胜者于四月底进行社区总决赛（具体方案附后）。

　　六、组织机关青年参观xx展，了解xx知识，做好xx宣传员。

　　七、开展机关及社区事务受理中心青年读书活动：做的自己。

　　八、开展一次xx知识讲座。

　　九、组织社区青工委单位参加xx区五四音乐剧演出。

2024年五四青年节活动方案39

　　为了引导青少年树立正确的人生观、世界观、价值观，树立崇高的社会理想，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次以“理想点亮人生”为主题的演讲比赛。

　　一、组织机构：

　　组委会：学校团支部

　　主持人：学生(待定)

　　评委：李文军、普绍东、李滉钧、彭锋、曹芳、张树萍

　　计分：李琼翠、李中琳

　　音响：禹志臣

　　摄影：孔得利

　　二、比赛内容与时间

　　1、内容：以“理想点亮人生”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

　　2、时间：5月3日晚7:00——9:00

　　3、地点：音乐教室

　　4、参赛人员：

　　七、八年级各班推选两名同学代表本班参赛

　　三、实施细则

　　(一)选手要求

　　1、形象健康、举止自然、端庄，能体现中学生的良好风貌

　　2、吐字清晰，普通话标准

　　3、具备较强的演讲能力

　　4、主题突出，内容真实感人

　　(二)比赛环节

　　1、时间：不少于5分钟，不超过7分钟，超时酌情扣分。

　　2、选材：内容要围绕“树立远大理想，努力成就人生”。

　　3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。

　　4、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

　　(三)评分标准

　　本次比赛采用10分制进行评判，评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算出来的'平均分保留到小数点后两位，为参赛选手的最后得分。

　　1、演讲内容(3分)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰，语言流畅自然，文采优美。

　　2、语言表达(3分)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合。

　　3、演讲表情(2分)：表情自然并与内容有机结合，能灵活运用语言速度，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处。

　　4、仪表仪态(1分)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

　　5、其他(1分)：时间控制，出入场致意、答谢，演讲效果，创意及有关内容。

　　四、比赛组织纪律要求

　　1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。

　　2、赛前，各参赛选手上报比赛演讲稿1份。

　　3、选手参赛顺序抽签决定。

　　4、请各班按照学校的要求，做好学生报名的`宣传发动，选拔出各班优秀的演讲人才参与比赛，以期达到最佳的效果。

　　5、请各班语文老师及时对参赛学生进行演讲稿和演讲仪态方面的指导，提高学生的演讲水平。

　　6、由于时间比较紧迫，因此请相关老师按照学校的统一安排，确保各项进程的及时顺利进行。

　　五、决赛奖项设置：

　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

　　六、比赛规则：

　　⒈演讲顺序由选手抽签决定。评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。

　　⒉每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。

　　⒊评分采取十分制。评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。 ⒋比赛中，若有疑义，由评委会裁定。

　　⒌普通话，站立式脱稿演讲。

　　6、题目自拟，要求主题鲜明，立意新颖，内容精彩。

　　7、要求思想正确、情调高雅、科学性强、语言明白晓畅，给人以积极向上的鼓舞作用。

　　8、演讲要求语音清晰准确、抑扬顿挫、语言流畅、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。

2024年五四青年节活动方案40

　　一、活动主题

　　“激情的五月青春的誓言”

　　二、活动时间：5月份

　　三、活动安排

　　1、组织开展党团员青年教师座谈会

　　活动意义：给青年教师针对各自的教育教学工作或对学校发展发表创新性、科学性、有效性、可持续性的建议，提供畅所欲言的.机会。

　　活动要求：党团员青年教师以“青春献教育，成长在岗位”为主题开展讨论，可围绕自己的工作心得、工作体会、感悟以及困惑进行交流。

　　活动时间：5月1日—5月12日

　　活动地点：河南校区三楼大会议室

　　参加人员：30岁以下所有党团员青年教师

　　2、组织开展党团员青年教师文艺汇演

　　活动意义：丰富青年教师文化生活、培养青年教师文化人才、建设青年教师文化队伍，进一步开创XX小文化建设新局面。

　　活动要求：才艺展示形式多样，可以唱歌、跳舞、朗诵、小品、乐器表演、武术表演等。

　　活动时间：5月15日—5月19日

　　活动地点：河南校区三楼大会议室

　　参加人员：30岁以下所有党团员青年教师

XX市第XX小学

　　20xx年xx月xx日

2024年五四青年节活动方案41

　　今年是中国共青团成立XX周年、“五四”爱国主义青年运动XX周年，为进一步引导广大青年学生深入了解共青团历史，坚定跟党走建设中国特色社会主义道路信念，充分发挥党的助手和后备军作用，积极投身教育健康、持续、和谐发展的大潮。经校团委研究决定开展以“承五四精神，扬青春风采”为主题的纪念建团86周年暨五四运动91周年系列活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题：

　　承五四精神，扬青春风采

　　二、指导思想：

　　以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，以加强班级团组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团XX周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识，为贯彻党的十七大营造好浓厚的氛围。

　　三、具体安排：

　　各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。

　　1、举办纪念中国共青团成立XX周年图片展。为满足广大团员青年了解中国共青团XX年来的发展历程和取得的'突出成绩的要求，校团委将在校门橱窗前举办“共青团发展历程及青年教育图片展”。各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出，通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。

　　2、开展“今天，我们怎样成长”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进行感言征集，加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力。

　　请各班级于5月8日准时上交，逾期不候。评出校一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

　　3、团史知识竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习，使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握，从中明白作为团员的基本权利和义务，对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。

　　各班团支部将本班作业于5月8日上交，并评出校一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名

　　4、开辟纪念建团86周年专题网页。以校园网络为依托，开辟纪念建团86周年暨五四运动91周年活动网上专栏，宣传团的光荣历史。

　　5、出一期“知晓团史”黑板报。各班于26日（下个星期六）之前完成此项工作。务必贴近主题，宣传深入。

　　6、开展“我立志成为一名优秀团员”活动。组织入团积极分子到实践基地，进行社区实践活动，增强学生团员的服务意识、奉献意识。同时，也为打造环境生活品质社区奉献我们新一代青年的一点力。（时间初定28日上午）

　　7、举行“庆五一，迎奥运”青年教师登山比赛。倡导青年教师加强团结、协作的团队精神，加强健身运动，炼就强健体魄，以更加饱满、积极的精神状态投身教育事业。

　　8、积极参与团区委组织的“承传统、展风采、促和谐”系列活动。

　　四、活动要求：

　　1、各班团支部要抓住这一重要契机，把本次纪念活动与增强团员意识教育结合起来、与贯彻落实党的十七大结合起来、与建设品质城区、品质学校结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。

　　2、各班团支部要自觉参与到纪念建团86周年的各项活动中来，充分调动团员青少年的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

　　3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。

　　4、各支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月8日前上报活动情况。

2024年五四青年节活动方案42

　　一、主题：

　　不朽的精神伟大的起点——五四精神

　　二、活动的目的和意义

　　1、如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。 83年前——1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

　　2、五四运动以来，无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神的力量。尤其是在党的十一届三中全会以来的新时期，广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践，创新创业，开拓进取，进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的事业，要把这一伟大事业全面推向二十一世纪，就必须继承五四运动的光荣传统。

　　3、五十五年前，数百位优秀的中华儿女，为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福，高举着以周恩来同志为首的中央南方局开创的红岩精神的大旗，在艰苦险恶的'环境里，在暗无天日的监狱中，与政府反动派进行了不屈不挠的斗争。今天，虽然在我们的生活中，已经看不见弥漫的硝烟，感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾，但我们面对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任，深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神，依然是我们在前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力，是我们加强青少年思想道德教育的宝贵资源。红岩村，歌乐山，每一处遗址都是一座精神的宝库;红岩村，歌乐山，每一次参观都是一次心灵的净化;红岩村，歌乐山，每一次留连都是一次灵魂的震撼!

　　三、活动内容

　　1、把同学集中于校前广场，由负责人讲述这次活动的意义，动员同学认真把握这次活动的机会，认真学习红岩精神，让这种伟大的精神洗礼，提高我们的思想认识水平，做好接班人的准备。

　　2、在烈士陵园广场前设立宣传摊位，举行签名活动。宣传通过学习红岩魂精神，进而更深刻的体会五四爱国精神，教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。

　　3、签名活动结束后，带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址，引导同学认真品味这一座座精神的宝库，达到净化心灵、震撼灵魂的目的。

　　4、献花——对烈士的哀悼;宣誓——张扬我们青年的雄心壮志;飘旗——彰显青春化彩。

　　四、活动流程

　　1、 5月7日，要求同学去阅读关于五四精神和红岩精神的相关资料。

　　2、 5月9日13时，把同学集中于校前广场：

　　(1)把四个班的同学集中于7122，由各班文娱委员带领唱团歌，为这次活动的开始拉开序幕。

　　(2)由主持人说明这次活动的意义，动员团员们积极参加这次活动，并希望他们能在这次活动中有所收获，提高他们的思想认识水平。

　　(3)活动负责人说明这次活动的流程和注意事项。

　　4、目的地后，在烈士陵园广场前设立宣传摊位，举行签名活动并宣传五四精神和红岩精神。

　　5、签名活动后，带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址。

　　6、 5月9日17时，集中同学乘车返校。

　　7、 5月10日挂出签名横幅于校前广场。

　　8、向广播台投，校报、院报投新闻稿。

　　五、活动准备(具体请看附录表)

　　1、由1、2班宣传委员负责两块活动前宣传展板，5月8日要完成，5月9日展出。

　　2、由3、4班宣传委员负责两块活动后宣传展板，5月13日要完成，5月14日展出。

　　3、由4班负责准备横幅，5月8日要完成。

　　4、由1班负责准备相机和购买笔(10支)。

　　六、时间：

　　3月9日13时——17时

　　七、地点：

　　校前广场(启动仪式)烈士陵园广场门前(签名活动)文物遗址(参观活动)

　　八、活动预算

　　(由各班生活委员负责)笔25元胶卷及冲洗费35元横幅30元车费250元其它30元总计：370元

2024年五四青年节活动方案43

　　一、指导思想

　　为隆重纪念“五四”运动100周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中构成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月中旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：

　　二、活动主题

　　激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国

　　三、活动时间

　　4月中旬

　　四、活动资料

　　1、全校“告别陋习，走向礼貌”宣誓大会暨签名活动

　　2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动xx周年文艺汇演

　　3、“关爱春天”绿色志愿活动

　　五、系列活动流程

　　1、4月xx日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的`动员工作，要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。

　　2、4月17日透过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传，以配合周一班会课班主任的动员工作。

　　3、4月17日至4月25日为参赛者的准备时间，学校将在场所、设备上用心予以支持。

　　4、4月26日下午2点40分全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向礼貌”宣誓大会暨签名活动。

　　5、4月28日下午3点在主教学楼前进行演讲比赛，赛场布置和一切用具由后勤部负责。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。

　　6、4月29日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排，并对部分节目进行初步淘汰。

　　7、5月8日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动xx周年文艺汇演活动，届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。

　　8、5月xx日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动，集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。

2024年五四青年节活动方案44

　　一、活动题目

　　“永远跟党走——五四献礼”主题团日活动

　　二、活动创意

　　本次活动以“永远跟党走——五四献礼”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的'就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力为--系统的发展--的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。

　　三、活动时间、地点和内容

　　1、宣传动员阶段。XX月XX日，在所会议室，团小组召开动员大会，请所领导和所里的党员就“永远跟党走——五四献礼”致词，发动入党积极分子，调动团员积极性。

　　2、理论学习阶段。(XX月XX日——XX月XX日)a、XX月XX日，在所会议室，请县交委团委同志就“如何增强团员意识”上团课;b、XX日，在所会议室，团员集体学习新团章和团史;c、XX日，在所会议室团员集体观看电影《长征》;d、XX日，团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。

　　3、活动实践阶段。(XX月XX日——XX月XX日)a、XX月XX日体育活动日，在所活动室组织团员与党员参加乒乓球友谊赛;b、XX日，在所会议室召开“增强意识，奉献社会”主题团会，号召团员向贫困地区儿童捐款捐物;c、XX日，所会议室，组织全所团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评;d、XX月XX日，参观爱国主义教育基地(地点视具体情况而定)，在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》，重温入团誓词，全体参加人员还在印有“永远跟党走、青年当先锋、甘做XX建设的一块砖”的横幅上签名。

　　4、总结阶段。XX月XX日，所会议室，请所领导再次发言，表彰学习积极分子，评选优秀学习心得，民主评议推荐入党积极分子。

　　四、活动效果及自我评价

　　通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，工作岗位上勇于创造，积极投入到--系统的发展中去。

　　作为共青团组织中的一员，应以国家的'繁荣富强为己任，应为--系统的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时XX验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。

　　五、其他注意事项

　　1、部分主题团日活动邀请处团支部和兄弟所团小组参加(视具体情况而定)。

　　2、在活动地点明显处悬挂国旗、党旗、团旗和横幅，横幅内容统一为：XX所团小组“永远跟党走——五四献礼”主题团日活动，张贴“永远跟党走——五四献礼”主题团日活动海报。

　　3、活动中团员都要佩戴团徽。

　　4、建议在--局论坛上新建一个增强团员意识主题教育活动板块。

2024年五四青年节活动方案45

　　为隆重纪念五四运动x周年，以迎x为契机，引领社区广大青、少年做文明xx人，x社区(街道)团工委将组织开展“纪念五四运动x周年”系列活动，方案如下：

　　一、开展一次调研活动，与妇联联手，针对社区内青年妇女创业现状进行调研，并就调研结果提供个性化服务；

　　二、成立一支社区青少年xx志愿者队伍，以社区内16-25周岁社区青少年为主体，开展“我做文明xx人”志愿服务；

　　三、开展社区青年家庭亲子活动，邀请“欢乐蹦蹦跳”剧组进社区录制节目；

　　四、在居民区团支部内广泛开展“迎xx，我为社区献一计”活动，以“童眼看社区”、“小手牵大手”的形式，改正社区的`部分陋习。

　　五、在社区各青工委单位内，开展“迎xx”纪念五四运动x周年演讲比赛，选出各单位优胜者于四月底进行社区总决赛(具体方案附后)；

　　六、组织机关青年参观xx展，了解xx知识，做好xx宣传员。

　　七、开展机关及社区事务受理中心青年读书活动：做最好的自己。

　　八、开展一次xx知识讲座。

　　九、组织社区青工委单位参加x区五四音乐剧演出。

2024年五四青年节活动方案46

　　一、活动目标

　　1、开展以“有效教学”为目标的教学实践研究活动，各教研组以“学习、设计、实践、反思、提高”为主的校本研修方式，开展丰富、扎实、多样、有效的活动，专题性地组织语文、数学、英语、综合学科的教学研讨，引导教师在实践中发现问题、分析问题、解决问题、总结经验，提升教师的教学技艺，提高课堂教学的质效。

　　2、牵手奉献“世博”为主题，以奉献世博青春建功为主要内容，弘扬志愿精神，强化志愿阵地，切实抓好团的.自身建设，引导我校青年教师聚焦世博，展现教育青年文明风貌。

　　二、活动时间

　　1、动员启动（第三周）

　　2、逐项实施（第四---第十七周）

　　3、总结表彰（第十八---二十一周）

　　三、活动组织

　　组委会：xxxx

　　评委会：xxxx

　　四、活动人员、安排

　　（一）人员：35周岁以下的青年教师（22位）

　　1、必答项目：

　　内容一：课堂教学

　　内容二：能力专长

　　①学科类（语数英）由教导处定时，统一命题，教师集中进行命题出卷比赛。

　　②综合类：组织体育教师所带教班级的广播操比赛；美术展示教师上课设计的作品。

　　2、加分项目：加入一项世博志愿者行动

　　①3月：青春世博宣传行动。引领青年教师关注世博、了解世博、参与世博，在此基础上开展“聚焦世博”知识竞赛、社区宣传、咨询等活动，让广大青年在服务于世博的进程中当好宣传员。

　　②4月：青春世博志愿行动。xx区教育系统迎世博青年志愿者招募。建立志愿者储备信息库，对志愿者开展综合培训，并根据上级要求，协调、组织、参与好各方面世博志愿者工作。

　　（二）活动要求

　　1、按时完成教导处安排的评教课和单元卷的项目。五月底（第十六周前）上交各项文字资料：教案、课后说明（上课意图说明、课堂成效分析、课后反思重建）。

　　2、加分项目由教工团接上级部门通知，提前通知青年教师，组织开展相关志愿活动。凡是报名参加一项加一分，推荐选上加二分。

2024年五四青年节活动方案47

　　今年是建党95周年、“五·四”运动97周年，为庆祝“五·四”青年节和建党90周年，活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的团队精神，加强健身运动，炼就强健体魄，以更加饱满、积极的精神状态投身工作中，于5月14日开展“五·四”青年节登山活动。

　　现将活动方案拟定如下：

　　一、活动主题红色之旅、快乐青年、强身健体、低碳生活。

　　二、活动目的. 活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的团队精神，加强健身运动，保护环境，低碳生活。

　　三、组织机构主办单位：漳浦县国税局共青团

　　四、活动流程

　　(一)活动时间 20xx年5月14日星期六上午8点00分

　　(二)活动地点

　　1、出发集合地点：漳浦县国家税务局 2、登山地点：清泉岩

　　五、参加单位及人员漳浦县国家税务局共青团员

　　六、活动议程

　　1、8点00到达漳浦国税局集合

　　2、8点30在漳浦国税局启动仪式

　　(1)共青团书记讲话

　　(2)团员组织代表讲话

　　(3)分发登山规则要求和注意事项

　　3、9点00分开始起程

2024年五四青年节活动方案48

　　今年是“五四”运动98周年，也是中国共产主义青年团成立95周年，为继承和发扬五四运动的光荣传统，弘扬五四运动倡导的“爱国、民主、科学”的精神，深入贯彻落实科学发展观，营造良好的校园文化气氛。经校长室同意，我校于四月下旬到五月下旬举办五四青年节活动。活动方案如下：

　　一、活动主题：传承五四精神放飞青春梦想，共促校园和谐助力中国梦想

　　二、活动时间：20xx年4月27日—20xx年5月31日

　　三、活动对象：所有在校学生、青年教师

　　四、活动内容：

　　(一)推优入团(全校)

　　时间：四月下旬到五月

　　内容：发展一批新团员，入团宣誓

　　要求：入团积极分子向学校团委递交入团申请书,领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，于5月16日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。

　　承办单位：校团委

　　负责人:蔡文礼

　　(二)抄写入团誓词

　　要求：纸张、笔墨、尺寸不限，必须手写。内容由三部分构成，标题是“入团誓词”，正文是“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。”落款为“宣誓人：***”。优秀作品将在学校微信公众号“射阳县高级中学”公布，颁发证书和奖品。

　　截止时间：5月22日

　　承办单位：学生会

　　(三)表彰优秀先进(全校)

　　时间：五月下旬

　　内容：五四红旗团支部、最美团干、最美团员

　　要求：各支部可以结合本班的.情况自愿申报“五四红旗团支部”，申报材料500字左右。每个班评出1名优秀团干和1名优秀团员。5月10日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。所有申报内容将在学校微信公众号“射阳县高级中学”公布，根据公众号投票结果，评选十佳““五四红旗团支部””、二十佳“最美团干”、“最美团员”，颁发荣誉奖牌、证书和奖品。

　　承办单位：校团委

　　负责人:唐志宏

　　(四)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二)

　　时间：5月21日上午7：30—9：30

　　地点：实验楼二楼阶梯教室

　　内容：经典爱国感恩励志成才

　　承办单位：校团委语文教研组

　　负责人:王秀花、刘琦

　　(五)“庆五四”篮球比赛

　　时间：5月3日—5月20日

　　地点：学校操场

　　承办单位：高二年级部、体育教研组

　　(六)主题团会课(高一高二)

　　时间：5月8日(星期日)班会课

　　内容：以纪念建团94周年为主题，精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动，主题课件由团委统一提供。

　　(七)板报评比(高一高二)

　　时间：5月4日至5月11日

　　内容：以“感恩励志红五月”为主题，进行板报评比，要求主题明确，版面布局生动活泼，文字抄写工整清晰，字距、行距适当，图案大方得体。

　　五、活动总结：5月27日(暂定)晚7：00餐厅楼三楼会议室

2024年五四青年节活动方案49

　　“弘扬五四精神，构建和谐学校”

　　1、积极响应学院”五四”系列活动的要求

　　2、丰富大学生活，增强友谊

　　3、培养同学间的团队合作意识

　　xx年年4月20日午时1：00

　　校图书馆前空地上

　　公管《1》班全体同学―两名主持人兼评分员

　　其余同学分成四组，每组7个同学

　　班主任——张美丽教师―最高裁判及主持人

　　1、宣传通知同学及相关人员

　　2、申请场地

　　3、指定各环节的相关负责人

　　4、购买奖品及道具，借照相机

　　该活动属”团队比赛”性质，每个团队将以闯关的形式进行比赛，每个比赛环节都进行评分、比赛结果以累计积分的形式计算，按得分高低设置奖励、

　　比赛开始前进行热身游戏―贴烧卖

　　调动积极性

　　三人为一组排成一列，再由小组围成一圆圈，先叫出两个人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小组的第一个位置，则该组的最终一个就要开始跑，若被抓到则由他去抓另一跑的人，规定时间内，没有抓到人则抓的人要理解惩罚，限时5分钟。

　　第一关：踩气球

　　活动目的：

　　1、调动全体人员的积极性

　　2、增强团队的荣誉感

　　比赛规则：

　　1、每个人小腿上绑有4只气球，每边2只（要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球，其余3只为普通气球）、

　　2、将所有人员都混于一圈定范围的场地内、

　　3、比赛开始时，每个人去踩其余团队的气球，同时保住自我的气球、若跑出圈外则取消资格，限时3分钟

　　4、比赛结束后，按团队集合，清点每个团队剩余的总的气球数进行评分

　　评分标准：普通气球一个记1分，”五四”字样气球一个记2分、若一个团队里所有人的”五四”气球都完好另加5分

　　第二关：背运气球

　　活动目的：

　　1、加强团队间的合作精神

　　2、活络团队气氛

　　比赛规则：

　　1、每队成员两两组合，将其双手绑于前面，背靠背

　　2、将气球放于两人的背之间，要求两人由起始点将球用背夹到指定地点，若气球掉下，则回到原点重新再夹，不得半路俭起、比赛时间5分钟、

　　评分标准：每个气球1分、各个团队按总气球数记分

　　第三关：绕圈圈

　　活动目的：团队运作沟通协调的技巧p目标设定

　　比赛规则：

　　1、每队成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一人手中套入一个呼拉圈，将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务，采计时制。

　　2、过程中不可松手

　　3、不可用手指去勾呼拉圈

　　评分标准：

　　1、按时间快慢顺序依次为5分，3分，2分，1分、

　　第四关：建塔

　　一个人有创造力不难，难得的是一个团队的'创造力能充分发挥。经过团队创造力配合的练习，一个充满创造力的团队就诞生了！

　　活动目的：

　　1、让团队成员在执行团队任务中发挥创意、

　　2、让每个队员都能扮演各自主角，为完成团队任务作出贡献。

　　3、让团队的成员们认识到参与的重要性。

　　活动器材：每队吸管30支，胶带一卷，剪刀一把，订书机一个

　　比赛规则：

　　1、发给每个团队材料，并说明每队要在25分钟之内用这些材料（吸管需用完）建一座自我认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高，外型要求美观，结构合理，创意第一。

　　2、做完之后，每组把塔摆在大家面前，由最高裁判进行评比、

　　评分标准：按时间快慢依次为5分，3分，2分，1分、造型美观另加5分。若在规定时间内未完成者记0分

　　第五关：”残疾人”解码

　　活动目的：

　　1、展示同心协力在工作中的作用。

　　2、培养队员之间的相互信任；

　　3、帮忙队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性；

　　比赛规则：

　　1、每队分别选出代表扮演瞎子，哑巴，瘸子和聋子，并选出一人当指路者、各个人员按瞎子——哑巴——瘸子——聋子的顺序站成一向线（要求两两之间隔一段距离）

　　2、比赛开始，盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴，指路人可用语言暗示盲人方向，但不能用手扶

　　3、哑巴接到球后把气球戳破，取出暗号并用手势描述给瘸子

　　4、瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上

　　5、最终聋子跑回将该暗号告诉瞎子，并把纸条交给瞎子

　　评分标准：

　　1、按时间快慢顺序依次为5分，3分，2分，1分、

　　2、比赛限时10分钟，若在规定时间内未完成者记0分、

　　3、暗号传错扣五分，纸条没有拿给瞎子扣1分

　　后期工作：

　　1、交流心得：比赛结束后，每人发一纸和笔写下自我的心得体会

　　2、制作ppt

　　注意事项：

　　1、开始比赛前，每个人抽签随机分组，组好的团队各选一名队长，每个队给自我的团队命名（要求以“爱国”为主题）

　　2、分好队后，按队排好顺序，比赛中，每个环节结束后，听到主持人喊“归队“要迅速排好队。

　　3、在比赛中，由班主任负责拍照，2位评分员负责监督比赛规则。

　　活动器材：气球，绳子，纸笔，胶布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，订书机、

　　活动筹备：奖品，活动用品

2024年五四青年节活动方案50

　　一、活动背景：

　　五四青年节，专属于我们的节日，我们这一代，似乎缺少一点民国时代那些有志青年的朝气和追求梦想的志气。可能这个时代对我们这些人太过安稳，我们每天都在昏昏欲睡中度过一天一天的大学时光。现在，很多大学生们都很少出去活动，甚至一星期都能呆在寝室。显然，这是对所有的大学生们的身心健康都是不好的。我们需要的是多出去走走，看看这美好的世界，而不是天天呆在寝室玩电脑，睡觉。我们是有朝气的一代，我们是xx多岁的青年，正是该到处走走看看的年纪。因此，本次团日活动与本班的绍兴文化考察结合，希望在期间迸发出我们的朝气，梦想，欢愉。

　　二、活动目的、意义和目标

　　活动的目的是通过在绍兴文化考察期间，通过接触名胜古迹，优美风景，让大家能够亲近自然，放开怀抱，拓展视野，焕发青春的生命，激扬青春，振奋精神。

　　活动的意义是让平时经常呆在寝室的同学们能够看看风景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的过程中享受青春特有的肆意。同时，也快能促进同班同学的感情，在玩玩闹闹中增进同学们的互相了解，增加班级的`凝聚和团结。

　　三、活动参加对象

　　09中本一班全班同学

　　四、活动的时间、地点

　　时间：5月6日——5月8日

　　地点：绍兴

　　五、活动开展

　　(1)统一集合。全体成员6日7点30分在北校区大门口集合，团支书进行点名，确认参加活动人员到达后才出发。然后进发。由学校统一包车向绍兴进发。

　　(2)第一天(6日)下午参观鲁迅纪念馆，沈园，参观完后能进行自由活动。

　　(3)第二天(7日)早上参观大禹陵，下午进入柯岩风景区游玩。晚上自由活动