活动方案集合7篇
为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的活动方案7篇,欢迎大家分享。
活动方案 篇1
一、活动背景
青岛大学完美女性MBA高级研修班是在青岛大学和青岛市妇联的大力支持下,开设的高端研修项目,旨在满足当代女性对于品质生活的追求和不断提升自身价值的诉求,在多角度多方位打造具有时代感和魅力感的新时代完美女性的同时,努力搭建齐鲁女性第一价值共享平台,为广大女性提供实用、有效的高品质自我提升服务。
完美女性高级研修班联合青岛市妇联,联合推出——完美女性旗袍主题派对,让更多的女人感怀一段心灵深处的回忆,思寻一番莫名的`惆怅,体味一把剪不断理还乱的情绪,感受一种从肌肤到灵魂的抚慰。
二、活动目的
本活动旨在回馈学员,增加线下价值服务,并通过活动的成功举行扩大青岛大学完美女性MBA高级研修班的社会影响力,把完美女性这一价值平台带给更多高端女性群体。
三、活动内容
活动主题:完美女人旗袍主题派对
活动构思:活动特设两大板块——旗袍走秀和室内主题酒会。
活动时间:20xx年7月27日(周六下午) 15:00-20:00
活动地点:青岛奥帆基地媒体中心、情人坝
活动主持人:著名影视演员 刘晓晔
主办单位:青岛大学、青岛市妇联、青岛市工商业联合会
参与人数:300人左右
媒体支持:青岛电视台、半岛都市报、青岛晚报、半岛网、青岛新闻网等
四、活动简要流程
1. 嘉宾入场
2. 主持人开场
3. 市区领导、各协会单位领导致辞讲话
4. 旗袍走秀 地点:奥帆基地情人坝 时间:16:00-17:30
5. 现场观众互动(植入环节)
6. 主题酒会 地点:奥帆基地多媒体中心 时间:18:30-20:00
7. 酒会植入环节
8. 合影留念、礼品发放、活动介绍
五、市场分析
【优势】
1. 高端群体
青岛大学完美女性MBA高级研修班是针对社会高端女性群体开设,学员大多是企业家、私人企业主、企业高管、高级白领等,从事于贸易房产银行教育服务影视等行业。
2. 嘉宾影响力
参与本次的活动的嘉宾有市领导,各企业家协会负责人等。
3. 现场人气
本次活动将在青岛市著名旅游景区、市区核心价值地段——奥帆基地举行,时值盛夏时节,活动势必吸引诸多本市市民及游人驻足观看,这将为企业提供绝佳展示机会。
4. 媒体报道
本次活动将安排青岛市电视报纸杂志媒体追踪报道,以达到最佳效果。
【合作机会】
通过活动所展示出的以上优势分析,我们看到这是一个针对高端女性群体,有市领导嘉宾参加,又处在繁华价值地段的大型旗袍主题派对活动。本次活动将为意向赞助企业带来以下展示机会:
1. 通过冠名、横幅、带企业标识的礼品等把企业品牌形象推入到群体受众中。
2. 通过现场活动、特色植入环节,让受众深入了解赞助企业产品服务。
3. 企业的曝光率不仅只出现在活动的参与者受众群体中,活动嘉宾也将对企业有新的认识,对企业来说这或许是新的合作/发展机遇的开始。
4. 后续的媒体追踪报道将给企业带来更多展示机会,让大众熟知。
5. 其他。
六、宣传计划:
1. 冠名权:给予赞助商此次活动冠名权。
2. 横幅推广:横幅中标注赞助商字样。
3. 现场鸣谢:主持人现场介绍鸣谢赞助单位。
4. 植入环节:赞助企业通过合理的内容推出自身产品或服务
5. 纪念品或奖品:活动中的礼品或奖品可由赞助商提供。
七、赞助商合作方式:
1. 资金
2. 物品、产品、服务等
八、详细合作内容将根据双方商议体现在赞助/冠名合同书中。
活动方案 篇2
1、店面。按17万装修,具体我不知道你在那里的房子是租赁还是自己的。排除房租。装修费你用12万。店面尽量用些温馨浪漫的格调。当然只要你做的与众不同,有新意。吸引顾客就好!
2、设备。相机:我简单介绍下我用过几种相机的性能。尼康:D80锐度挺好,色彩也挺鲜艳。
佳能:400D比较柔和。
富士:S2机器性能比较优越,功能比较强。
相机大概在1。5W左右吧
电脑:我建议起码用两台,具体看自己的规模。配置要高点。以提高运行速度。
打印机:建议用专业的照片打印机,尺寸建议在A3打印幅面。(这点是我自己的经验)因为常常会有顾客会拍立等可取的照片。
灯光:建议在一个影棚最好具备3只灯,300或400W。而且需要注意的`是室内电源线要保证设备的负荷。
婚纱:白纱,晚礼,古装等都要在3身以上,特别是白纱,种类越多,越新,越招揽顾客。
婚纱和化装用的东西你可以去临近的摄影器材店去买,如果要是大量的,苏杭那片的价格都可以,而且款式也很新。
3、装修要根据你的营业面积,和所在地区的经济状况所决定,一般200平的需要20-30万之间就相当不错了。
4、照相设备要根据你所开展的业务来确定,中低档的大概得40W左右。
5、人员。固定店里人员,摄影,化装,门市接待无不需要相貌端庄,口齿伶俐的人。具体的要求,相信做为一个老板你也应该心中有数。
开影楼需要根据当地的情况具体来定。
活动方案 篇3
一、活动主题:庆‘五一’暨祖国好,家乡美诗朗诵
二、活动目的:
通过开展诗朗诵比赛活动,歌颂咱们伟大的.祖国,赞美咱们美丽的家乡,激发少先队员爱国,爱党、爱家乡的热情。同时,以诵读活动为契机,引领和推动我校读书活动的开展,形成良好的诵读氛围,促进我校校园特色文化建设。
三、比赛时间:4月28日上午
四、活动步骤与要求
1、比赛方式分年级组进行,一、二、三年级为低年级组。四、五年级为高年级组。
2、4月25日前确定朗诵内容,尽量避免朗诵内容重复,并上交一份底稿。
3、各中队要积极搞好参加朗诵训练。
五、评分标准与评分项目
1、以10分制进行打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取中间的分值。
2、评分项目:
内容(2分):主题鲜明,内容积极健康
语音(4分):普通话标准流畅,音色优美,吐字清晰,声音洪亮。 技巧(2分):朗诵形式进行了合理设计,感情把握到位,具有一定的感染力。
台风(1分):进出场有序,台风端正,表演落落大方,精神饱满,动作表情协调自然。
服装(1分):服装整洁、统一。
六、奖项设置:
颁奖项设为,低年级组、高年级组各取一等奖1名、二等奖2名、其余均为优秀奖。
七、参评评委:
此次活动参加的评委为我校部分语文教师及领导。
活动方案 篇4
为了更好地贯彻落实我区教育局党委关于开展“双学”活动的决定精神,更好地推动我园教育保育工作的提高,结合本园开展“双学”宣传教育活动实际情况,制定本整改方案。
一、指导思想。
以我区四黄中学全体教职工始终坚持以服务人民为己任、求真务实、任劳任怨,狠抓教育质量提高,推动学校健康、良性发展和刘傅生老师爱岗敬业、师德高尚、教义精湛,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩为学习榜样,践行科学的发展观,树立“办人民满意的学校”为宗旨,不断推进幼儿园工作创新、全面提升本园保教质量,促进我园工作再上新台阶。
二、加强领导、明确思路。
为了更进一步推动我园“双学”活动实施到位,我园成立“双学”活动领导小组
组长:
副组长:
组员:
实行领导分管责任制,教学后勤各尽其责,齐头并进。
三、加大学习力度,进一步提升觉悟。
“双学”已经在我园全面铺开开展,但是年纪大的同志在思想上有些松懈,针对这一情况,园领导高度重视,分别和这些同志谈话,共同探讨解决方法。并且,在全园大会、主班会议、配班会议、保育员会议上进一步强调,要求每位老师结合工作实际,找出差距,按照各自的工作职责,写出心得体会,在思想政治上,进一步提升觉悟。力争将我园办成名副其实的黄陂区的名园、示范园。
四、开展形式多样的.活动,全面提升保教质量。
为了将“双学”精神更好地落实到实处,我园将积极开展不同形式的岗位练兵,教师才艺比赛,幼儿日常行为评比等活动,促进教师立足根本,从常规工作中提升教育质量,服务质量。确保我园的保教质量更上一个新台阶。
活动方案 篇5
一、活动背景
正值阳春三月,春风和煦,是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。本次活动从中国的传统文化“风筝”为切入点,让幼儿了解我国的传统文化,了解风筝的文化寓意和学会风筝简单的制作方法,激发幼儿对科学技术的热爱,增进亲子关系,我们将开展“风筝节”系列主题活动。
二、活动对象
中班全体幼儿、教师及家长
三、活动时间
20xx年3月28日—4月8日
四、活动目标
1、感受春天的美,从而萌发热爱大自然、热爱春天、爱家乡的情感。
2、认识风筝,了解风筝的来历,知道风筝的作用。
3、能运用各种绘画方法(涂色、线描)装饰风筝。
4、能在爸爸、妈妈的带领下掌握放风筝的小技巧,增进亲子之间的.关系。
五、活动准备
班级环境:创设与春天或者风筝有关的环境。
活动调查表:结合“风筝节”开展家长调查问卷,
了解家长、幼儿对中国传统文化的了
解,激发家长、幼儿对科学知识的了解。
宣传:
1、幼儿、教师共同设计活动邀请函。
2、宣传报道:活动中或活动结束后及时发布通讯报道一篇。
3、文明游公园倡议书,邀请路人参与签名活动。
家长工作
1、通过宣传、发动,积极配合幼儿园在家里和幼儿一起填写家长调查问卷。
2、请家长在家里收集各种各样风筝的图片或者风筝。
3、个别家长撰写活动感想
六、活动内容
教学活动
内容:
1、科学:认识风筝
2、美术:绘制风筝 (半成品风筝)
要求:
1、制作风筝的历史PPT。
2、幼儿和教师共同收集绘制风筝的材料。
亲子活动
1、幼儿和家长准备风筝参
加放风筝比赛活动。
2、教师准备奖品,评出最佳参与奖和最佳表演奖。
活动方案 篇6
一、回顾前期活动情况,引出话题。
1、同学们,上星期我们对三年级同学的零用钱情况作了一番调查,通过大家的交流汇
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2、看了这张汇总表,你有什么想说的?
3、是啊,这么多钱都是怎么用的呢?都买了些什么呢?星期一老师请大家实事求是地回忆了自己的一周消费,看这是其中一位同学的一周消费清单:(实物投影学生真实的一周消费清单)
二、分析比较,明白“用好”。
1、实物投影出示清单:
2、看着这位同学一星期的消费清单,有什么想法?(先小组交流一下,然后各小组把大家的想法进行汇总,再派一位代表有条理地汇报一些。)
相机引导学生讨论:
(1)(学生谈到不应该买零食时)上周的调查,我们发现买零食是零用钱的主要消费之一,是不是生活条件好了,就可以乱吃零食,吃零食会带来哪些不良后果呢?
A、指导学生算一算:如果每天用一元买零食,全校1400名学生,每天就花掉了( )元,那么一个月就花掉了( )元的零花钱。看着这组数据,想说点什么吗? 小结:对于还不会挣钱的我们来说,不吃零食就等于赚了一笔大钱!
(2)(当学生谈到不应该打游戏机时)引导讨论:打游戏有什么危害?相机出示相关资料。
(3)(当学生谈到不应该买玩具时)讨论:这些玩具为什么不能买呢?出示危险性的玩具(危险、影响上课等)
3、刚才同学们分析得非常好,听你们这么一说,这位同学的'确花了许多不该花的钱,没有用好零用钱。这种没有经过考虑,想花就花,是一种不好的消费行为。
4、那你的零用钱用好了吗?请把你上周的消费清单拿出来,看一看,想一想,有没有问题?(学生自我反思,相互交流)
(设计意图:通过分析个案,明白吃零食、买玩具、打游戏机的危害;通过对比反思,认识到应该用好零花钱。)
三、模拟消费,指导“用好”。
1、那么,我们的零用钱怎样才能花得合理、花得有意义呢?下面我们来模拟消费一下,假如你有10元、20元、50元或者100元,你会怎样安排呢?
(1)请大家拿出表格,认真填写。
(2)分组交流,评出小组内的“最佳消费者”(每小组推选一名同学参加班级交流)
(3)全班交流,说说为什么这样安排花钱?
2、小结:像刚才这样,把钱提前作好分配,这就叫花钱有计划!)
3、那是不是从今往后什么零食都不吃,什么玩具都不买了呢?(随意采访学生:你能保证以后再也不吃零食吗?说实话!??你能保证今后决不玩玩具吗?)(估计学生会为难或回答不能)是呀,我们都还是孩子,怎么可能一点零食都不吃,一点玩具都不玩呢?只是在买这些东西时,老师建议你先问问自己——(指名学生回答)预设:这个钱能不能不花?该不该买?值不值得买?
4、小结:对,买东西前慎重考虑一下,这个钱是不是一定要花?这就叫“花钱有价值”
四、学做“会计”,督促“用好”。
1、可我们毕竟是孩子,有时也会禁不住诱惑,花掉一些不该花掉的零用钱,为了更好地督促自己,今天老师还要教大家来学做“小会计”。像这样每天真实地记录自己的消费情况,就是在做“小会计”。我建议你们一周一总结,可以在下面写写对自己一周消费的评价。
假如你就是这位同学,你会怎么写这周的自我评价呢?
2、猜一猜,这周他的表现会怎样?
小结:我相信,只要我们能这样坚持学着小会计记好每天的消费账,不断地反思自己,你的零用钱一定能用好!
五、总结全课。
1、今天的班队活动马上要结束了,能谈谈你的收获吗?
2、总结:拥有自己的零用钱,说明父母、长辈们认为你长大了,有自由支配零用钱的能力了。但花钱时,要有计划,要有意义。另外,还要学着记帐,逐步改正乱花钱的习惯,使零花钱用得更合理。
3、那用我们的零花钱去买东西时要注意些什么,我们下次活动就来聊聊怎样购物。请大家注意收集各种一下包装袋。
最后让我们欣赏一首童谣:(齐读后下课)
节约童谣
小水滴,一滴滴, 汇成江河长千里。
小米粒,一粒粒, 堆成粮堆高千米,
零花钱,一分分,积攒起来千万万,
小水滴,小米粒,零花钱, 积少成多了不起。
小朋友,要牢记。 一滴一粒,一分一毛,要爱惜。
节约用钱很重要,
人人都应做得到。
让学生树立节约的意识,并为下一次的活动作好准备。
活动方案 篇7
一、活动主题:
相亲相爱一家人
二、活动目的:
新的一年,新的起点。相约20xx年,共迎我校美好的明天。用丰富多彩的`活动形式培养学生的创新精神和实践能力,给学生提供一个自我展示的舞台,打造积极健康的校园文化,全面提升学生的综合素养。
三、活动内容:
一年级:小小达人秀
二年级:小鬼当家换客会
三年级:我的美食分你一半
四年级:游乐祝福会
五年级:旧物改造cosplay
六年级:包包饺子 亲亲一家
四、活动时间:
1-5年级:20xx年12月31日下午。
6年级:20xx年12月31日上午。
五、友情提醒:
1-2年级正常放学;3-6年级中午正常放学,下午放学时间更改为:
三年级 3:30 四年级 3:35
五年级 3:40 六年级 3:45
充满着爱和温暖的20xx年即将接近尾声,令人期待的20xx年正向我们走来!继“We love reading”英语绘本圣诞之旅完美落幕,我们又迎来了新年庆祝会活动!
亲爱的同学们,这个新年因你而美丽!赶快行动起来吧!活动主角非你莫属!期待你的参与哟……
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