活动方案

时间:2024-02-06 08:27:55 活动方案 我要投稿

(实用)活动方案

  为了确保事情或工作有效开展,我们需要事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编整理的活动方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(实用)活动方案

活动方案 篇1

  一、指导思想

  贯彻学院的“高标准要求,高起点准备,高层次展示,高质量服务”的“四高”指导思想和“以人为本,德育为先”的教育理念,真正把“迎新”工作作为宣传系部,展示系部的机遇和窗口,把迎新工作做细、做实。

  二、工作小组:

  组长:侯君邦

  副组长:杨心进史新浩

  组员:李福敏刘光明姚培荣付强张文燕张冉

  鲍凌云王慧清孟欣姜英华徐爱芳王佳

  王青青朱程程王新秀郭威张树宜张勇

  刘福涛李君(参与迎新服务的学生干部若干人)

  三、工作职责

  侯君邦主任总体负责我系的新生报到工作。

  杨心进副书记现场具体负责我系的新生报到工作。

  1、宣传组:姚培荣组长,副组长田梦;组员为团总支、社联及社团学生干部。

  具体职责:

  (1)报到处横幅的制作、悬挂、宣传板的摆放

  (2)一号教学楼前及内部条幅、宣传板面的`制作摆放

  (3)一号教学楼东面系部三块迎新生宣传栏的制作

  (4)学院广播和新闻稿件的投稿

  (5)插放太阳伞,向工作人员发放迎新服装、太阳帽

  (6)每天7:00前报到处的物资布置和19:00后报到处物资的撤回

  (7)张贴新生名单(新生现场一份;一号教学楼一份)

  (8)新生军训方队编排和军训服领取工作,宣传工作要在9月2日中午12点前做充分

  2、咨询服务组:付强组长,副组长李君学生2名

  具体职责:

  (1)负责指导新生报到的具体流程

  (2)负责答复学生家长和新生提问(办理缴费、一卡通等问题)

  (3)指导学生服务人员,对需要帮助的新生进行引路、搬运物品等

  3、现场统计组:组长鲍凌云,王佳、张勇、朱程程等成员2名学生干部具体职责:

  (1)在报到之日12:00、18:00前将统计好的新生报到人数汇总到

  教务处,以便及时掌握新生报到情况

  (2)报道结束后将所属专业学生的报到情况填写统计报表,报教务处,以便办理有关手续

  (3)负责班级的编排和分班情况

  (4)统计好新生调整专业的各项工作

  (5)新生电子档案和新生缴费收据的整理和发放

  (6)集中报到结束,确认并统计好未报到学生名单,经侯主任把关签字后上报教务处

  4、报到组:刘光明组长,组员为新生班辅导员和学生干部,每班主任配备2名学生干部(共计人)

  具体职责:

  (1)建立各专业(分对口和高职)新生报到小组,组织新生以班级为单位报到

  (2)组织服务志愿者,统一调配现场报到人员安排

  (3,检查交费收据(只能是收据不能是进账单)

  (4)负责新生物资的领取和发放(餐票、水票、公寓用品发放单等)

  (5)指导新生户口询问和办理一卡通等问题

  (6)新生报到期间值班的安排(2号和3号的晚上)

  (7)1、3、6号各宿舍安排接待新生报到的学生值班

  5、物品发放组:组长张文燕、张冉;组员徐彬秘书处等学生会成员

  具体职责:

  (1)负责被褥等物品卡的发放和自带被褥的登记工作

  (2)负责安排分配班级公寓住宿并做好登记

  (3)负责军训服装卡的发放并做好登记

  6、新生家长接待处:(设在一号教学楼106教室)李福敏孟欣,学生两名等具体职责:

  (1)负责学生家长的接待工作

  (2)负责学生家长的咨询和帮扶工作

  (3)处理学生的缴费、缓交等绿色通道问题

活动方案 篇2

  一、展示项目(共12人)

  1.舞蹈:民族舞、中国舞、芭蕾舞、现代舞

  2.声乐:合唱、独唱

  3.语言艺术

  4.美术

  二、展示条件

  小学五、六年级期间参加国家、省、广州市教育行政部门举办的比赛中获国家级、省级、市级个人项目(集体项目为主力队员)一、二等奖,区级项目(集体项目为主力队员)一等奖。

  三、参加办法

  1.请登陆我校网站下载打印《广州白云广雅实验学校艺术展示活动报名表》,并如实填写相应内容。(附小一寸相片一张)。

  2.5月1日—5月6日(上午9:30-11:30,下午14:30-16:30)凭《广州白云广雅实验学校艺术展示活动报名表》、有效获奖证书原件和复印件到我校招生咨询处进行材料验证,绘画类特长生需附近一年创作的5张作品照片;声乐、语言艺术、舞蹈类特长生需提交近期录制的.个人表演录像光盘或U盘(声音,画质清晰流畅)。所有资料恕不退还。联系电话:66358259(艺术科)

  四、展示安排

  1.学生材料经艺术科整理、核实后,学校招生领导小组讨论艺术展示活动名单,并电话通知入围展示学生。

  2.展示时间:5月19日

  3.展示地点:广州白云广雅实验学校(音乐室、舞蹈室、美术室)

  4.展示项目:

  声乐类:展示一首声乐作品,自备伴奏(U盘MP3格式或自带钢琴伴奏),指定乐谱视唱;

  舞蹈类:基本功展示,2分钟舞蹈作品展示(自备音乐、演出服装);

  语言艺术类:主持,朗诵展示(自备音乐、演出服装);

  美术:指定题目写生或创作作品,以自己最擅长的绘画形式(绘画种类)表现。学校提供纸张画板,绘画工具自备。

  五、注意事项

  1.展示时自备工具、道具、伴奏及所需服装等(学校提供钢琴)。

  2.弄虚作假、徇私舞弊者取消展示资格。

  广州白云广雅实验学校

  20__年5月2日

活动方案 篇3

  主办:

  黄石市福康医院

  协办:

  黄石市各社区,街道办,镇政府

  活动主题:

  福康情、医者心

  活动内容:

  福康情,医者心!福康医院专业医疗队进社区,献爱心;免费居民进行健康义诊,并建立健康档案,不定期跟踪服务!

  活动目的:

  通过健康档案的建立,无形中收集了一大批潜在医疗患者资料。这些资料的收集一方面保证了医院和患者的.及时沟通;另一方面也在这些人群中逐渐扩大了医院影响,使医院品牌得到了有力的传播!

  活动开展形式:

  活动由福康医院主办,并全程实施健康义诊活动。以社区为单位,细化到各目标小区,安排好义诊时间,由社区安排组织义诊对象或家庭(过程中也可接待现场临时参与对象)进行集中义诊。福康医院作为公益活动的主办方可以与社区居委会取得良好的沟通并确定长期对接支持单位。同时,社区管理工作的一项重点内容就是关注社区居民生活和健康,这一点正是福康医院最好的资源。

  活动细节:

  本次活动能够顺利实施要具备关键三点:

  一是前期在社区人口密集范围的造势推广,最大限度的让人知道和了解;

  二是义诊内容的专业性、实用性和有效性;

  三是在现场可以发放些印有医院标志的纪念品,吸引大家参与积极性

  以上方案为此次策划的中心思想,其他细节执行方案皆可围绕这个主题思想去延伸,不完善处,沟通补充!

活动方案 篇4

  一、指导思想

  我校学生以外来民工子女为主,长期颠沛流离的生活,容易导致他们散漫的生活习惯以及冷漠的心态,这对他们的成长和人格形成极为不利。加之家长们文化素质普遍不高,家庭经济状况也相对落后,也容易导致学生内心产生巨大落差。针对这一现象,学校认为通过感恩教育来锻塑学生的人格,引导他们继承中华传统美德,践行道德规范,让他们因感恩而自尊、自强,为将来成为社会有用之材奠定思想道德基础是学校德育的核心任务。为了强化感恩教育,经学校研究决定,将每年的五月定为感恩月。

  二、活动设想

  通过一系列丰富多彩的活动,在学生中进行感恩思想教育,倡导感恩行为,对活动中涌现的感恩事迹予以总结宣传,对平时表现突出的学生,授予第一届感恩月“感动校园十佳学生”称号,在总结大会上予以表彰。

  三、活动时间

  5月4日——6月1日

  四、活动安排

  说明:感恩月活动分年段开展,并与感恩教育市级课题及家长开放日活动相结合,最后的总结表彰大会与六一节庆祝活动相结合。

  时间内容地点参与者

  启动5月4日国旗下讲话:感恩月活动启动(德育处)操场全校师生

  第一周4月27日-5月8日“我爱我师”征文活动(教科室)学校全校学生

  5月5日-7日纪念汶川地震一周年图片展暨征文活动(博物馆、德育处)学校大厅全校师生

  5月6日“如何开展小队活动”讲座(章浩川)学校四楼小报告厅全体班主任

  5月6日-7日感恩格言、感恩行动小贴士征集大赛暨票选感恩月吉祥物活动(大队部)学校全校学生

  第二周5月13日-14日感恩劳动者实践活动(德育处)红黄蓝集团、学校三四年级师生、家长

  4月27日-5月15日“感动校园十佳学生”推荐(德育处)各班

  第三周5月20日“祖国发展我成长”调查活动总结会(张利君)四楼大报告厅五年级师生、家长

  5月21日感恩父母班队会(桑桌群、蒋莉莉)各多媒体教室及一年级教室一二年级师生、家长

  第四周6月1日感恩母校活动(六年级汇报演出)暨感恩月总结表彰大会(德育处、陈海港)体育馆全校师生;六年级学生家长

  另定5月“感恩祖国——建党建队六十周年庆”明信片设计大赛(美术组)

  五、相关工作

  项目要求负责人完成时间

  悬挂横幅

  1、“踏上感恩的征程”——群贤小学第一届感恩月活动

  2、没有感恩就没有真正的美德。——卢梭总务处5月8日

  布置感恩墙在大厅西侧黑板布置本学期前半学期各班“群贤之星”简介,需有文字及照片吴锡耿5月8日

  制作感恩主题展板将我校此次感恩月活动简介及开展过的与感恩有关的活动制作成几块展板(已有8块),平时展示于大厅,活动时放置到活动处门口。邱迪梅5月8日

  制作感恩月吉祥物将票选后定下的吉祥物制作成泡沫模型,立于大厅内感恩墙侧。金瑜5月8日

  制作感恩月特别章正面为“踏上感恩的征程”及吉祥物图案,背面为感恩格言或感恩行为规范提示语,普通章用于平时的活动中颁发,勋章用于表彰大会上颁发。邱迪梅普通章:5月8日

  勋章:5月25日

  培训礼仪队要选购几套服装、进行颁奖队列训练、礼仪引导训练。盛红芳5月26日

  六、具体

  (一)感恩格言、感恩行为规范提示语征集大赛

  暨感恩月吉祥物票选活动

  1、活动目的

  为营造感恩月活动气氛,树立我校鲜明的感恩活动标志,同时为感恩月活动中颁发的特别章提供素材,以及对学生进行感恩意识的渗透,引导学生主动思考感恩行为,学校大队部决定以少先队员喜爱的活泼、有趣的比赛形式,拉开感恩月感恩教育的大幕。

  2、参加对象

  全体少先队员

  3、活动时间

  5月6日——5月7日

  4、活动要求

  (1)布置:大队部在感恩墙上公布7种感恩月候选吉祥物(绵羊、公鸡、黄牛、狗、蜜蜂、乌鸦、蚂蚁)。大队部在感恩墙下方安置一个投票箱。

  (2)投票:每位队员将领到一张投票纸,上有“我推荐的吉祥物”“我推荐的感恩格言”“我创作的感恩行动小贴士”三栏,同时注明班级、姓名;填写完毕后将票投入投票箱;每位队员限投一票,必须用学校统一印发的投票纸。

  说明:感恩格言即与感恩有关的名人名言、俗语等;感恩行动小贴士即一些具体的行为提示语,如“自己的衣服自己洗”“不攀折花木”“主动学做家务”“公交车上主动为老弱病残让座”等。

  (3)计票:5月7日中午12:10,由大队委员统计投票情况,在电脑上录入选中的`格言。

  5、奖励规则

  (1)学校将确定票数最多的吉祥物为本次感恩月活动的吉祥物,对投该吉祥物票的队员进行抽奖,奖励纪念品一份。

  (2)队员自创的感恩行动小贴士入选后,该队员的名字将和提示语一起印上“感恩章”。

  6、其他

  (1)美术组负责筛选、制作七种候选吉祥物图片,注明候选语,有相关故事的可简短注明,如“羊羔跪乳”“乌鸦反哺”等。

  (2)德育处负责准备纪念品及奖状、简讯,梁小娣拍照。

  (3)总务处负责准备投票箱

  (二)“感动校园十佳学生”评选

  1、评选目的

  为充分挖掘校园内的典型人物和事迹,在学生中树立正面的榜样,营造良好的德育氛围,经学校研究决定,评选感动校园十佳学生。

  2、时间

  (1)资料上交时间:5月15日

  (2)评选表彰时间:6月1日

  3、具体要求

  (1)评选要求:在孝顺长辈、自强自立、抗震救灾、扶贫济困、遵守公德、热爱祖国、关心学校等任一方面有突出表现的学生。可由学生、家长、老师共同寻找、推荐。

  (2)各班推选出一名候选人,班主任在5月15日前将该候选人的情况写成文稿(要有具体的事迹,切忌泛泛而谈,可参考“感动中国”人物介绍),存入德育处共享。

  (3)德育处将候选人资料进行公示展出,同时组织成立评选委员会,选出“感动校园十佳学生”,并拟好颁奖词。

  (4)在感恩月总结表彰大会上予以表彰,授予勋章和证书。

  (三)纪念汶川地震一周年图片展暨征文活动

  1、活动目的

  为表达对地震受难者的哀思,对支持抗震救灾和灾后重建的人们的敬意,引导学生学会同情、关爱,懂得珍惜拥有,进一步思索生命的意义,特联合绍兴市博物馆,在校内举办纪念汶川地震一周年图片展活动。

  2、活动时间、地点

  5月5日,学校方砖广场(或体育馆)

  3、人员安排

  (1)组织、布置场地:德育处

  (2)参观、征文:各班

  (3)拍照、简讯:梁小娣

  4、活动要求

  (1)展览时间为一天,从第二节课开始,分年级参观。具体安排如下:

  参观时间参观人员参观时间参观人员

  第二节课一年级第四节课四年级

  第三节课二年级第五节课五年级

  午间活动课三年级第六节课六年级

  (2)各班参观时由该节课任课教师带队,维持好现场纪律,博物馆宣教处工作人员将为同学们进行讲解。

  (3)参观完毕后,各班布置“汶川地震一周年“征文比赛,文体不限,字数不限。各班精选一至三篇于5月7日放学前交德育处,字体统一为五号、宋体,写明班级、指导教师。

  5、表彰方式

  (1)在5月11日升旗仪式上为地震死难同胞默哀后,对征文获奖同学进行表彰,颁发奖品,宣读一等奖作品。

  (2)所有获奖作品在宣传窗展出,并推荐其中部分作品到市级及以上报刊杂志投稿。

  (四)“我爱我师”主题征文活动

  (详见教科室相关)“我爱我师”学生征文于5月8日前交德育处

  (五)一二年级“感恩父母”主题班队活动

活动方案 篇5

  兴活山,动实党方验员案中先 学行“”第主二题次实振践

  一、目的要求

  根据教育局党委关于开展党员先进性教育主题实践活动的要求,为立足本,强化宗旨意识,切实把党员先进性体现在实际工作中,落实到完成任务上,全心全意为人民服务,经党支部认真研究,确定我校党员实践活动的主题为“第二次振兴,党员先行”。

  二、活动内容

  1、开展党员扶困活动。全校99名贫困学生中,有77名学生享受国家“两免一补”,还有22名贫困生,学校给予了部分资助,还需要党员给予扶持。党支部安排每名党员扶持一名,从思想上扶“志”,生活上扶“困”,学习上扶“差”。党支部对扶困情况定期检查,通过查扶困记载表,召开贫困学生座谈会,了解扶困情况,党员扶困结果纳入党员评先条件。通过扶困,不让贫困学生有一人流失,真正让贫困学生感受到党组织的温暖,在学校体现出党员受教育,学生得实惠。

  2、开展党员帮差活动。据统计,我校后进学生占全校学生总人数的5%,全校60人。为了让后进学生看到希望,不因后进流失,学校学校要求党员带头帮差,全体教师积极行动,每人帮一名后进生。党员要带头当后进生的“校内家长”,做深入细致的转化工作,采取一周一汇报,半月一次谈心,一月一次家访等措施,促后进生转化、进步,稳定学生队伍,消除安全隐患,让后进生感受到老师的关爱。通过帮差,进一步端正人才观、教育观,建立党员主题实践活动的长效机制。

  3、开展党员献计活动。12月上旬,学校召开教代会,讨论学校五年发展规划,全体党员要带头,围绕学校五年发展开动脑筋,想办法、出主意、提建议,每人提建议不少于2条,人人为学校第二次振兴献计献策。

  三、方法步骤

  (一)扶持贫困学生的步骤

  1、党支部将帮扶表发给每个党员签字,明确帮扶对象,便于加强联系。

  2、召开被帮扶学生会议,进一步了解贫困情况和需要,告知帮扶自己的老师。学期结束,由贫困学生写出被扶持后,自己进步的情况汇报

  3、开展帮扶活动,作好帮扶记载。一是和学生谈心了解情况,二是走访家庭,进一步了解贫困情况,三是根据情况实施帮扶,主要从物资、费用上给予扶持。

  (二)转化后进学生的方法

  1、政教处发放帮教表,指定帮教对象。

  2、普遍开展与后进生谈心工作,作好每次谈心记载。

  3、召开后进学生家长联系会,争取家长的配合。

  4、班主任掌握后进学生被帮教后的变化情况,写出事实材料,学校对进步大的后进生适时给予表彰,对帮教老师进行表彰,并将其事迹在各种媒体进行宣传。

  (三)献计献策

  1、党支部发给学校五年发展意见征集表,每个党员认真思考,提出最少2条建议。

  2、对被采纳并得到实施的建议,学校按制度予以奖励。

  关于在双阳中学教师党员中开展“三助四好,构建文明型学校”主题实践活动的实施方案

  为深入推进中学党员的先进性教育活动,充分发挥中学党员的先锋模范作用,根据区委、镇党委关于先进性教育活动的工作部署,结合中学教师党员的实际,决定在中学党员中开展“三助四好,建设文明型学校”为内容的主题实践活动。

  一、指导思想

  坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真贯彻党的十六大精神,紧紧围绕泉州市委、市政府提出的加快海峡西岸经济区建设、实施大泉州发展战略,实现全面建设小康社会的宏伟目标以及社会对优质教育的要求,着眼于保持党员队伍的`先进性、纯洁性,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力,组织广大党员深

  入学习实践“三个代表”重要思想,切实解决党员队伍存在的突出问题,使广大党员进一步增强先进性意识,明确先进性标准,实践先进性要求,达到提高素质、服务学生和社会、促进学校工作、加快学校发展的根本目的。

  二、内容和目标

  活动的内容是:开展“三助四好,构建文明型学校”实践活动。

  三助:思想上帮助、经济上资助、学业上辅助

  思想上帮助:统一领导学生思想政治教育工作,经常分析学生思想状况和思想政治教育工作状况,制订思想政治教育的总体规划,对学生思想政治教育进行全面部署和安排。要结合学生实际广泛开展谈心活动,有针对性地帮助学生处理好成长过程中的各种具体问题,提高思想认识和精神境界。要创建好心理咨询室,重视学生心理健康教育,根据学生的身心发展特点和教育规律,注重培养学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。

  经济上资助:要多渠道筹措资金,不断加大对经济困难学生的资助力度,继续开展“献爱心”捐资助学活动。由校党支部、校工会、团委组织,发动广大师生特别是党员同志,采取“领导带头,教师响应,学生自愿”的原则,开展“献爱心” 捐资助学活动,资助学校的贫困生。此次活动在党员的带动下,从20xx年3月至今共捐得—84993.7元。,帮助377名经济困难学生完成学业。

  学业上辅助: 采取多种措施对学习困难学生实施学习帮助。一是对部分因学习和考试焦虑等心理问题导致学习失败的学生给予心理辅导,帮助他们优化心理素质,确立正确的学习认知;二是对学习方法和策略不当及学习习惯不良的学生,开展转化一个后进生结对子活动,即在本学校联系和挂钩不同类型和层次的学生,对其进行鼓励、帮教和扶持,激发他们的学习积极性,帮助他们制订学习计划,督促他们改变不良学习习惯等多种形式,促使他们顺利完成学业。四好:教好一门课、带好一个班、站好一班岗、树好一根标杆

  设立党员“示范岗”,针对学校支部党员个人特点,以骨干教师、学科带头人为中心,设立4至5个党员示范岗,从学校管理、班级管理、差生转化、教学研究等方面着手,以黑板报、经验总结、学术论文等形式,定期向师生、社会展示工作情况和研究成果,把先进性教育成果转化到实际教学工作中去。始终保持与时俱进的精神状态,始终把素质教育和学生的全面发展作为工作的第一要务,始

  终把教育工作作为毕生的事业和追求。

  三、主要形式

  坚持中央、市委、区委、党委关于开展先进性教育活动总的原则要求,采取多种形式,不变通、不走样,完成好“规定动作”,又要从实际出发,积极探索,创造运用行之有效的活动方式和载体,丰富活动内容,做好“自选动作”,充分体现学校特色,掀起先进性教育活动高潮。

  四、工作要求

  结合学校实际,在全校党员中深入开展“三助四好,构建文明型学校”主题实践活动,要求党员达到“五个增强”,力争实现“五个一流”(“五个增强”即:增强党性观念,增强危机意识,增强师生观点,增强创新精神,增强执政本领:“五个一流”即:一流的思想素质,一流的工作作风,一流的业务能力,一流的服务水平,一流的工作业绩)。

  五、活动时间安排

  1、7月22日—8月1日:主题实践活动启动阶段

  2、8月2日—8月25日:主题实践活动实施阶段

  3、8月26日—9月1日:主题实践活动总结阶段

活动方案 篇6

  一、活动背景:

民间游戏是我园的特色研究项目,为了让民间游戏在幼儿的活动中更好地传承和发展,让民间游戏在幼儿的成长中有着更好的教育价值。也为了让家长亲身体会我园民间游戏的快乐教学氛围,共同探讨民间游戏课堂教学方法,故采用请进来的方法,让家长进一步了解孩子的在园生活,促进更好的家园合作,使每一个孩子在健康的成长道路上有你、有我、有他的一路伴行。特定于4月28日举办家长开放日活动,也为老师和家长再次搭建相互交流的平台。

  二、活动目的

  为了增强幼儿园、教师、家长之间的'沟通,让家长走进幼儿园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作,共同关注每一个孩子都能健康的成长。

  三、 活动流程:

  (一)、教学展示:

  第一个游戏活动:幼儿创新民间游戏《大鱼和小鱼》执教:姜小燕

  第二个教学活动:创新亲子互动游戏:《大鱼和小鱼》执教:金叶妹

  第三个游戏活动:民间游戏大家玩

  (二)、家长代表发言(蒋耀峰妈妈)

  (三)、班主任召开家展会

  (四)、教师、家长互动后离园

活动方案 篇7

  父亲节是一年中特别感谢父亲的节日,每个国家的父亲节日期都不尽相同,也有各种的庆祝方式,父爱如山,让我们在父亲节来临之际为父亲送上最真挚的祝福。小编为大家准备了关于父亲节的活动方案。

  一、时间:

  二、地点:园内

  三、主题:释义我国长期以来形成的.一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。

  四、活动目标:

  1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。

  2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作

  3、知道父亲节的由来。1910年,美国最先提出庆祝"父亲节"的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为"父亲节"。日本从1950年左右开始,将"父亲节"正式定为国民的节日。

  五、活动准备:

  1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;

  2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

  3、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)

  4、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。

  5、幼儿唱"父亲节"的歌曲;

  6、幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您。

活动方案 篇8

  一、综述

  此次活动旨在揭开项目动工序幕,渲染气氛,扩大项目的'知名度,使 市及省内其他各市县书画古玩经营商及投资者初步认识项目情况并留有深刻印象,并借助政府领导出席在未来客户心中确立坚定的形象和购买信心,为项目开盘宣传及后期销售做先行铺垫。

  二、执行案

  活动主题:

  “君都书画城”奠基仪式及新闻发布会

  活动时间:

  20xx 年11 月29 日上午

  邀约人员:

  省政府领导及其随从人员

  市政府领导及随从人员

  开发商领导

  媒体人士(待定)

  市书画古玩行业知名人士

  市社会各界高端人士

  流程框架:

  1. 地点:具体位置见示意图

  2. 场地要求:提前平整出奠基仪式场地,布置展台、背景板。大型铲车、自卸车等在场地后方排成一排,并悬挂鞭炮。

  3. 背景板:君都书画城奠基仪式 君都书画城新闻发布会

  4. 奠基仪式具体流程及时间安排:

  06:00—9:00:布展准备工作就绪

  09:00—9:30:嘉宾到场 乐队奏乐、领导嘉宾签到

  09:30—9:37:随着奠基礼炮的响起主持宣布奠基仪式开始,介绍到场领导嘉宾

  09:37—09:40:主持人串场

  09:40—09:50:省领导讲话

  09:50—09:53:主持人串场

  09:53—10:05:市领导讲话

  10:05—10:10:主持人串场

  10:10—10:17:开发商负责人简要介绍项目概况(项目在 省以及 历史文化产业地位及责任)

  10:18—10:35:开工填土仪式 领导上台作开工剪彩,鸣礼炮8 响,并合影留念

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