活动方案

时间:2023-10-16 09:13:27 活动方案 我要投稿

活动方案集合5篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,我们需要事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定呢?下面是小编整理的活动方案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案集合5篇

活动方案 篇1

  一、活动背景

  20xx年9月10日是我国第xx个教师节,为发扬我国尊师重教的历史传统,使学生懂得感恩老师的劳动,感恩老师的教导,感恩老师付出的心血,开展本次活动。同时,通过此次活动增强师生间的交流,增进师生感情。

  二、活动时间

  20xx年9月10日 下午13:30——14:00

  三、活动地点

  求真广场大厅

  四、活动主题与口号

  把爱说出来

  五、活动目标

  1、让教师感受节日的温馨。

  2、通过活动让学生感受真爱,学会感恩。

  3、加强师生交流,增进师生感情。

  六、活动内容

  (一)涂鸦活动

  在校园内开展教师节涂鸦活动,全体师生均可参与,可以写一句祝福的'话语,也可以画画,或是用签名的形式来表达对老师的情谊,对老师的祝福。

  (二)制作卡片

  现场给学生提供彩纸、卡纸、剪刀、固体胶、油画棒等工具,学生根据个人喜好,为老师制作卡片,送去祝福。

  七、人员分工

  总协调:xxx

  场地布置:xxx

  涂鸦活动:3名学生志愿者

  制作卡片:2名学生志愿者

  场地清理:学生志愿者

  八、活动所需物资

  编号、项目、数量、备注

  1、可移动宣传板1个

  2、桌子2张

  3、椅子2张

  4、水彩笔若干学生自备

  5、活动公告牌1个

  6、彩纸2包

  7、卡纸2包

  8、剪刀5把

  9、固体胶5个

  10、笔5支

  九、注意事项

  1、牢记“安全第一”原则。在活动中,再三强调学生的安全。

  2、在制作卡片环节,注重环保意识,尽可做到不浪费纸张。

活动方案 篇2

  一、监管资金项目和内容

  我县农机化方面强农惠农资金监管项目共三项:

  一是中央农机购置补贴及省、县二级配套补助资金。

  1、中央农机购置补贴资金及省级配套补助资金(依据为省农业厅20xx、20xx年分配我县资金额文件);

  2、农机购置县财配套补助资金(根据县强农惠农政策,20xx、20xx年符合补贴条件的农民和直接从事农机专业的农业生产经营组织购置《省农业机械购置补贴产品目录》所列水稻生产种植机械(播种机械、插秧机械及育秧设备)、水稻生产收割机械、粮食烘干机、畜牧业养殖机械、农田基本建设机械以及我县本地农机生产企业所生产的补贴产品等机具(设备),在中央、省级补贴基础上,县财按机具价格的10%给予累加补贴,各级累计补贴不超过购机总价格)。

  二是农机跨区作业中介组织县财补助资金(根据县强农惠农政策,20xx、20xx年我县对组织农机跨区作业服务社会效益突出的乡镇中介组织,经县农机部门确认后,给予每个中介组织补助5000元/年中介服务费)。

  三是水稻机插县财补助资金(根据县强农惠农政策,20xx、20xx年对使用机械化插秧作业的农户,经县农机部门验收合格之后,给予补助30元/亩{年限1万亩})。

  坚持清查结合、纠建并举,确保强农惠农资金监管到位,突出抓好三方面工作:

  一是建立资金使用数据库。

  对我县20xx、20xx年农机化方面强农惠农资金使用情况进行全面清查并做好统计汇总,建立数据库,供日常管理需要。重点做好农机化方面强农惠农资金使用情况的.真实性、完整性、合法性等方面清查,严格工作标准和要求,杜绝漏报、瞒报现象发生,务求工作规范,数据准确。

  二是规范运作程序,强化监管监督工作。

  1、农机购置补贴资金使用方面的监管。对照省农业厅制定下发的《省20xx年农业机械购置补贴实施方案》、《省20xx年农业机械购置补贴实施方案》,在执行省定方案规定下的规范操作方面进行严格监管。监管内容:严格执行省定方案实施农机购置补贴操作程序;严格执行补贴产品经销商由生产企业自主推荐的制度,由农民自主选择经销商和补贴产品;严禁强行向购机农民推荐产品,严禁经销商借扩大农机购置补贴之机乱涨价,同一产品销售给享受补贴的农民的价格不得高于销售给不享受补贴的农民的价格,充分发挥市场机制作用;严格执行补贴对象公示制度;加强对农民购机情况的检查核实。

  2、农机跨区作业中介组织县财补助资金使用方面的监管。监管内容:对组织农机跨区作业服务社会效益突出的乡镇中介组织,县农机部门在经过一年的实际考察确认后,才给予每个中介组织补助5000元/年中介服务费。

  3、水稻机插县财补助资金使用方面的监管。监管内容:对使用机械化插秧作业的农户,由乡镇农机站或县农机站组织工作人员到农户的田里,实际清点秧盘数目,核算机械化插秧的亩数之后,经县农机部门给予登记确认,并做好数据存档,在年终才根据机械化插秧的总亩数向县财政申请给予补助。

  三是建立健全制度。

  按照“先建制度、后分资金,先规范、后运作”的要求,修订完善农机化方面强农惠农资金管理制度办法,及时制定、发布农机化方面强农惠农资金项目服务指南,提高强农惠农资金管理规范化水平。

  二、工作步骤

  (一)启动阶段(7月上旬)

  成立本站强农惠农资金监管工作领导小组和具体实施方案,成立领导小组文件和实施方案抄报县纪委、县财政局。

  (二)自查自纠阶段(7月11日-7月25日)

  认真开展自查,主要工作:一是全面清查并做好统计汇总,建立数据库;二是开展“回头看”,对存在的问题,采取切实有效的措施予以纠正。针对自查发现的问题,深入分析原因,采取措施着力健全完善管理制度。

  (三)重点检查阶段(7月26日-9月30日)

  在自查自纠的基础上,对农机化方面强农惠农项目资金开展重点检查并形成检查报告,认真做好迎接上级检查工作。

  (四)整改总结阶段(10月10日-11月30日)

  根据自查自纠和重点检查反馈意见,对存在问题进行整改,做好本站强农惠农资金监管工作总结。

  三、工作要求

  (一)加强领导,落实责任。

  成立由单位一把手任组长、分管领导任副组长、相关职能股室负责人为成员的强农惠农资金监管工作领导小组及办公室,做到主要领导亲自抓,精心组织,认真谋划,周密安排,把握进度,确保领导到位、工作到位、责任到位。

  (二)分工负责,全面推进。

  本站强农惠农资金监管工作领导小组及办公室负责协调、指导相关业务股室和乡镇农机站工作,农机购置补贴资金使用方面的监管由农机购置补贴办公室负责,农机跨区作业中介组织县财补助资金使用和水稻机插补助资金使用方面的监管由农机技术推广股牵头、农机管理股协助共同负责,乡镇农机站配合县站做好强农惠农资金补助和核实监管工作,同时,健全完善管理制度,确保国家、省、县各级财政强农惠农政策的有效落实。

活动方案 篇3

  一、活动目的

  二、参加活动范围:公司全体员工

  三、具体方案分为两个阶段

  答卷阶段:**月**日至**月**日,分两种形式答卷,

  1、纸质答题卡截止**月**日,逾期无效。试题和答题卡可以复印。纸质答题卡在交卷之后立即封存并由本人签字,直至评卷开始时才可开封。

  外地分公司、项目部可以邮寄到公司,以寄出当日邮戳为准。

  邮寄地址:

  北京市********

  邮政编码:******

  收件人:*****

  联系电话:************

  2、网络电子答卷截止**月**日,在公司OA“投票”栏中点击“****有奖竞猜”就可以开始答卷,每名员工只限答一次,提交答卷后不能修改答案,请您慎重决定以后再提交答卷(点击“投票”)。

  评卷和统计阶段开封答卷——统计分数——排列名次——颁奖抽选员工代表公开监督开封、分数统计和名次排列过程。

  四、评奖方式

  1、设一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名,纪念奖若干。

  2、根据答卷分数进行总排名,按分数从高到低选择奖次,得分一致的'并列,如同一分数人员太多,按交卷时间先后取名次,先交卷的排在前面。

  六、答题要求:

  用蓝黑钢笔或圆珠笔填写,字迹清楚。并在答题卡上将姓名、身份证号码、单位、联系电话填写清楚,每人参赛一次,不得重复参赛,否则视同无效答卷。

活动方案 篇4

  一、活动主题

  相亲相爱一家人——全员聚餐交流会

  二、活动时间

  20xx年7月30日晚上18:00—21:00

  三、活动地点

  公司仓库篮球场,如下雨,在仓库一楼。

  四、活动组织

  由企管部牵头组织,各部门负责人及中层管理人员配合。

  五、活动内容:

  1、主持人开场白

  2、公司领导致辞及年中汇报

  3、聚餐开始,由中高层人员为员工服务-上菜。(可在就餐过程中投影播放释小龙先生的.经典电影)

  4、活动节目:

  A、各部门节目表演(详见附表1:节目清单)

  B、K歌比赛,鼓励员工自由发挥(时间有限,暂时限定15人)

  C、员工唱歌接龙活动

  D、现场抽奖活动六、资源需求及工作分工1、资源需求2、活动分工

  六、活动中的细节及注意事项

  1、在聚餐环节中,需要控制好每桌的用酒,每桌选出一个负责人管理,避免造成喝酒过多闹事等现象。

  2、因本次聚餐可携带家属,在现场要看护好小孩,切勿发生碰撞、摔倒等事故,给聚会气氛带来影响。

  3、现定聚会场地为储运部露天的操场上,如当天天气出现变化,我们将会转移至储运部内部或者推迟。

活动方案 篇5

  一、指导思想:

  以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。

  二、活动主题

  校园之星我争当

  三、活动内容及要求:

  (一)书法之星书法(毛笔)比赛要求:

  1、参赛作品书体不限,字数不得少于8字,四尺三开宣纸

  2、采用现场书法评比形式,时间2小时,一切工具自备。

  3、比赛时间——3月1日(周四下午12:15-2:15)

  4、各班推荐2人。

  (二)剪纸之星剪纸比赛要求

  1、作品围绕“春暖花开”的主题,要有创意,并附上名称。

  2、采取现场剪纸的形式,参赛选手自备剪纸所需的剪刀、刻刀、笔、垫板等。剪纸所需的专用纸张(规格为8开和16开)由主学校提供。如果剪纸中用到比较特殊的材料需自备。要求在1小时内完成。

  3、比赛时间——2月28日(周二下午3:10-4:10)

  4、人数:各班推荐2人

  (三)绘画之星绘画比赛要求:

  1、国画:四尺三开;

  水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;

  卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格;

  2、采用现场作画评比形式。内容必须是自己想象的.,不能临摹其他作品。工具除纸以外都自备。

  3、比赛时间——2月29日(周三下午12:15-2:15)

  4、人数:各班推荐3人。

  (四)声乐之星声乐比赛要求:

  1、含重唱、独唱、表演唱:演唱歌曲一首,选取能体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲,节目时间不超过5分钟。

  2、比赛时间——3月14日(周三下午1:30)

  3、各班推荐两个参赛节目。

  (五)器乐之星器乐比赛要求:

  1、不限乐器,演奏一首完整曲目,曲目健康向上,可以独奏,也可合奏。独奏,含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过4分钟;.节目一律不使用伴奏带(除爵士鼓外)。所有参赛节目全部进行现场比赛。除钢琴外,其他乐器一律自备。

  2、比赛时间——3月14日(周三下午3:00)

  3、各班推荐选手2名。

  (六)舞蹈之星舞蹈比赛要求:

  1、舞蹈可以是独舞或双人舞、小组舞(人数不超过6个)。

  2、比赛时间——3月19日(周一下午1:30)

  3、人数根据舞蹈编排决定。

  (七)摄影之星摄影比赛要求

  1、参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。

  2、参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必须使用数码相机。

  3、数码相机拍摄的上交现场拍摄的cf卡(卡内除当日比赛拍摄规定的内容之外无其他内容,且照片数量必须在15张之内)。由学校统一冲洗。

  4、比赛时间:4月5日

  (七)集体项目

  1、课本剧比赛;

  2、比赛时间:4月19日下午

  3、形式要求

  必须是校园剧或课本剧,内容要健康向上,符合时代潮流,体现少年儿童风采;人数不超过8人,节目时间不超过10分钟。

  4、硬笔书法比赛:铅笔字

  具体要求另定

  四、评比方法:

  本次活动评出个人一、二、三等奖若干名,以3分、2分、1分记入团体分,评出级段名次,以团体名次纳入先进班集体评比中。

  希各班积极准备,展示本班风采,优秀学生将由校专职教师进行培训,争取参加区级比赛,为我校争光。

  鹿城第二实验小学

  温州市鹿城第二实验小学

  20xx校园艺术节各项活动安排表

  序号 项目 比赛时间 地点 对象 报名时间

  1 剪纸

  2月28日周二下午3:10-4:10

  实验室

  全校学生(每班推荐2名)

  2月27日

  2 美术

  2月29日周三下午

  12:15-2:15

  实验室.

  全校学生(每班推荐3名)

  2月27日

  3 书法

  3月1日周四下午

  12:15-2:15

  实验室

  全校学生(每班推荐2名)

  2月27日

  4 声乐

  3月14日周三下午1:30

  音乐室

  全校学生(每班推荐2名)

  2月27日

  5 器乐

  3月14日周三下午3:00

  音乐室

  全校学生(每班推荐2名)

  2月27日

  6 舞蹈

  3月19日周一下午1:30

  舞蹈室

  全校学生(每班推荐2个节目)

  2月27日

  7 美术类作品

  展览

  4月9日-4月15日

  校园橱窗

  8 硬笔书法

  5月份

  具体时间另行通知

  各班教室

  全体学生

  2月27日

  9 摄影

  4月5日

  制定地点

  全校学生(每班推荐2名)

  2月27日

  10 课本剧

  4月19日

  多媒体室

  各班表演者

  2月27日

  11 音乐类成果展

  艺术节闭幕式

  6月1日

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