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清明节朗诵活动方案范文
为了保障活动顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。活动方案应该怎么制定呢?下面是小编整理的清明节朗诵活动方案范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
清明节朗诵活动方案1
一、活动目的
为了更好地缅怀故人,缅怀先烈,切身体会英雄烈士们的无限爱国情操,深化感恩教育,传承中华民族的传统美德,弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,加强思想道德教育,增强学生的责任意识,教育学生做到爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。同时,也为了激发学生朗诵诗歌和创作诗歌的兴趣,提升学生的文化素养,陶冶他们的精神情操。七年级将在清明节前举行诗歌朗诵比赛。
二、活动主题:
以"清明节咏怀"为主题,开展诗歌朗诵比赛。
三、参加对象:
初一全体学生。
四、活动时间:
20xx年4月2日(周四)下午第四节课
五、活动地点:
信息楼三楼报告厅
六、比赛要求
1、各班两个朗诵节目,人数不限。
2.自选诗歌题材,主题鲜明,内容健康,提倡自创诗歌。
3.形式多样,不拘一格,特色鲜明,诵读时间不超过3分钟,可配合音乐展演。
4、脱稿朗诵,有对诗的.理解和赏析。
5、参赛者服装得体,仪态稳重大方,具有感染力。
七、活动安排
1、3月30日前各班主任将参赛诗歌内容以电子稿的形式发张文路老师,由张文路老师训练节目主持人(七6班一男一女),完成开场白、串联词和结束语,并制作节目单。
2、4月1日12:00前各班主任将配乐交沈丽英老师处试音,12:10抽签。
3、4月1日下午第4节课由沈丽英、张文路老师负责彩排,班主任通知诗歌朗诵者到报告厅彩排。
4、4月2日下午集中信息楼三楼报告厅。
八、评分规则:
1.评委打分保留小数点后两位数字,最后得分保留小数点后两位。
2.比赛打分满分10分,评委打分以8.50分为基础分,去掉最高分和最低分,得出均分。
3.奖项:个人:一等奖两名,二等奖三名,三等奖五名。
班级:一等奖两名,二等奖三名。以累计班内参赛者得分为班级总分。
4.评委将根据诵读内容、诵读形式、诵读效果及诵读者的表现情况进行现场打分。
清明节朗诵活动方案2
一、活动目的:
无数英烈为了绍兴这片土地,抛头颅、洒热血,为我们今天的幸福生活立下了不朽的功绩,我们不能忘怀英烈们的丰功伟绩。号召学生以先烈为榜样,继承先烈遗志,为祖国的日益强大、繁荣富强而努力学习,将来成为祖国的栋梁。
二、活动形式:
拟在4月份第一周上课时间:4月4日、5日两天时间,举行清明诗歌朗诵比赛(低段可以是清明小诗诵读等,中段可以是清明颂等,高段可以是清明的'哀思等内容),各班可以用全班诵读、小组朗读、个人朗诵等形式开展此次活动。鼓励家长和学生一起进行亲子同台朗诵。
三、活动要求:
本次清明诗歌朗诵比赛在前观巷小记者班各年段学生中开展,这也是母亲节大型表演活动的选拔赛,要求把本次优秀节目和参赛学生名单最迟于4月26日前交给盛老师。同时,要求把班级举行活动的照片和文字在中心网站上传。
本次活动的优秀节目请在班级中先行发奖,同时通知相关学员或家长参加5月9、10日的母亲节现场表演赛。
四、活动地点:
活动地点不作统一要求,可在各班教室或在前观巷广场举行。
五、活动负责人:
盛红霞
六、备注:
希望老师们发动学生认真参与本次比赛,以期在母亲节活动中取得优良成绩!
清明节朗诵活动方案3
一、指导思想
以社会主义核心价值体系建设为根本,广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动,祭奠先烈、先人、先贤,引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感、
二、活动时间
3月28日――4月20日
三、活动内容
1、 举行“缅怀先烈,励志清明”主题队会,组织开展中华经典诵读活动,读民族英雄故事,缅怀先烈;诵读欣赏有关清明节的诗文,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(3月29日班队活动课)
2、积极参加由中国文明网等重点新闻网站组织的“网上祭英烈”活动(活动承办网站为中国文明网未成年人频道)。(中高段可以结合电脑课进行,低段学生可与父母一起完成。)
3、结合“4·19”警钟日纪念活动,开展学习新昌革命英烈事迹活动,引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。(4月19日队活动课时间)
4、清明节期间,结合“文明出行”主题宣传活动,教育学生安全祭祖,在出行祭扫过程中文明礼让、遵章守序,养成“不乱扔垃圾、不损坏树木、不使用明火、不乱放鞭炮”的`祭扫习惯,营造平安、文明、有序的社会环境。
四、活动要求
1、精心组织,认真开展。各班务必切实开展好“我们的节日·清明节”主题活动,认真制定主题队会方案,精心组织实施。
2、“网上祭英烈”活动可与信息技术课精密结合,相互配合。
3、加强教育,安全第一。各班务必强调清明节出行祭扫过程的文明、安全。
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