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体艺活动方案(8篇)
为了确保工作或事情有序地进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的体艺活动方案，希望对大家有所帮助。
体艺活动方案1
活动目的：
为了为广大的体育活动爱好者开辟一方展示青春活力的舞台，提高同学们的身体素质，加强集体荣誉感和集体凝聚力，增强学院团结奋进的气氛，丰富学生的课余生活。
活动组织：
水利与土木工程学院学生会
具体流程和工作安排：
(1) 新生篮球赛
参与部门：体育部，文艺部。
活动说明：本次比赛共分为a,b,c三组，a.b两组各三支队伍，c组四支队伍，a,b两小组小组第一出线，c组小组第二出线
活动地点：主楼东篮球场
活动时间：预赛：11.4-11.6，决赛时间：11.10-11.11
11.4上午：a1-a2 b1-b2 c1-c2 c3-c4
11.5上午：a2-a3 b2-b3 c1-c4 c2-c3
11.6上午：a1-a3 b1-b3 下午：c1-c3 c2-c4
半决赛： 11.10 16：30
总决赛： 11.11 15：30
(2) 乒乓球赛
参与部门：体育部，文艺部，网络部，心理部，外联部
活动说明：此项比赛为单循环淘汰赛，每局十一球，五局三胜制
活动地点：工会活动室
活动时间：11.10-11.12
淘汰赛第一轮 11.10-11.11 下午 14：30-16：30
(每半小时一场比赛，共六个球台，每晚可以完成48人的'比赛)
淘汰赛第二轮 11.12 下午 14：30-16：30
淘汰赛第三轮 11.12 晚 19：30-20:30
(3) 拔河比赛
参与部门：体育部，办公室，生活部，秘书处
活动说明：进行单循环淘汰制，每队十位男生五位女生，三局两胜制，参赛各队伍要求提前半小时赶到场地。
活动地点：主楼东篮球场
活动时间：11.10-11.12
淘汰赛第一轮：11.10 下午 15：30-16：30
(共有三块场地，可以进行两组，六场，十二支队伍的比赛)
淘汰赛第二轮：11.11 下午 14：30-15：30
总决赛： 11.12 下午 14：30
(4) 排球比赛
参与部门：体育部，文艺部，宣传部。
活动说明：采取小组出线制，分为a，b，c三个小组，a和 b组三支队伍，c组四只队伍每局二十五分，三局两胜制。
活动地点：主楼西排球场
活动时间：11.10-11.12; 11.18-11.19
预赛：11.10-11.12，决赛时间：11.18-11.19
11.10下午：a1-a2 b1-b2 c1-c2 c3-c4
11.11下午：a2-a3 b2-b3 c1-c4 c2-c3
11.12下午：a1-a3 b1-b3 c1-c3 c2-c4
半决赛： 下午11.18 14:30
总决赛： 下午 11.19 15:30
(5)趣味竞技
参与部门：水院学生会
活动地点 ：主楼西篮球场
活动时间：11.19 14：30
活动说明：
活动一：计录一名参赛者被蒙住双眼，头戴尖刺，另一名参赛者指导其队友用尖刺去刺破被固定的绿色气球，每组参赛者刺破7球即算完成任务。完成任务所用秒数，70秒内没有完成任务则成绩计为90秒。
活动二：一名参赛者戴眼罩，在指定区域内向对面投球，另一名参赛者背一筐，在对面区域内负责接球，并指导投篮者，每组参赛者将7球投入筐中即算完成任务。计录完成任务所用秒数，70秒内没有完成任务则成绩计为90秒。
活动三：一次两名选手比赛，两名选手同是相互把自己盘子中的乒乓球吹入对方盘子中。途中由于自身失误而吹掉的乒乓球必须放回自己的盘子中(可以由工作人员负责捡球)。在一分钟规定时间内盘子中乒乓球少者为胜。平局可以加赛。
体艺活动方案2
一、活动主题：文娱节目及两操比赛，绘画、手抄报展评
二、活动目的：
1、对各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。
2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
4、各中队表演各种形式的文艺节目，体操比赛，使学生度过一个愉快而有意义的.六一。
5、美术及手抄报展评，陶冶学生情操。
三、活动时间：20xx年5月30日上午8：00——11：00（西教学区）20xx年5月31日上午8：00——11：00（东教学区）
四、活动地点：东、西区操场
五、参加人员：全校师生六、
活动内容：
1、发展新队员。
2、体操比赛。
3、各种形式的文艺表演，每班两个节目，形式不限，时间10分钟左右
4、进行学生的各项表彰。
5、学生美术作品及手抄报（4年级——6年级）展览评比。
七、活动步骤：
1、各中队做好六一表彰前的评选工作。
2、大队部做好新生入队的各项准备工作。
（1）新生入队名单。
（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。
（3）新老队员代表讲话稿。
（4）指定为新中队授中队旗的中队和个人。
3、体操比赛。
4、文艺节目表演
5、学生美术作品及手抄报展览评比。
6、进行学生的各项表彰。
八、参加人员要求：
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班班主任老师做好本中队文艺表演和表彰学生的准备工作。
3、 一年级班主任老师做好学生入队前的准备工作。
4、体育教师组织安排好体操比赛，并制定评比细则。
5、美术教师收集好绘画作品及手抄报，布置展出，并制定评比细则
6、音乐教师制定好“六、一”文娱节目评比细则。
7、音响负责人：吴潮
8、会标负责人：蒋树林九、
注意事项：1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。2、各班班主任老师组织好各班学生，注意各项安全。十、活动的组织实施：少先队辅导员刘志平，付玲，艺体组长协助。
十一、评委：石海、张恒昌、王谭强、杜林、付玲、刘志平、何文秀、罗平
体艺活动方案3
一：活动目的：
举办我校首届体艺节，旨在进一步推动我校体育艺术活动的开展，弘扬学生个性特长，培养创新意识，提高学生的艺术修养，养成坚持锻炼的好习惯，从而有力促进我校阳光少年的培养。一方面，希望通过阳光体育活动的开展，增强学生体质以及参与未来社会竞争的能力；另一方面，期待通过文艺活动，培养学生健康的`审美情趣，良好的艺术修养，陶冶美的情操，促进学生全面发展。同时，通过体育艺术节，多方位立体地向社会各界展示我校素质教育的成果，推动我校素质教育逐步发展，充实校园文化的内涵，全面推进学校体育艺术工作的发展。
二：活动内容：广播操比赛、书法绘画展、文艺演出、拔河比赛
三、 活动时间：20xx年12月 日——12月31日
四、组织机构：
（一）组委会
主 任：张志华
副主任：安大会 孟宪民 安应涛
总策划：郭安乐
组 员：各处室主任、体音美教师、全体班主任。
（二）执行组负责人
1、体育活动执行组
郭安乐
2、音乐活动执行组
盛薇
3、美术活动执行组
孟宪民
五、人员分工
统筹协调：孟宪民 郭安乐 谭经贵 盛薇
主 持 人：李灵仙 刘通 学生2名
场地布置: 郭安乐 李晓磊 李路强
安 保：谭经川 高爱云
分数统分： 李玲玲 宋丽娜
奖状书写：王建朝、 李红涛 张植 张圆圆
音 响 李晓磊 李路强
摄 影：谷德恒 李晓磊
评 委： 张向东 许艳杰 王书芳 范艳红 钮少飞 王素晓 王建蕊 武应可 王启航
后勤筹备：谭经贵
活动组织：政教处、团委及各班班主任
六、活动议程：
2、张校长致开幕词；
3、评委代表王素晓 宣读评分细则；
3、学生代表 发言；
4、开始比赛广播体操；
5、文艺汇演
6、宣布体艺节获奖结果、孟校长、郭安乐、盛威老师分别为获奖选手颁奖。
7、孟校长致闭幕词；
附：
广播体操比赛方案
一、比赛时间： 20xx年12月31日 下午：（待定）
二、比赛地点：学校体育场
三、比赛项目：全国中学生第三套广播体操《舞动青春》。
四、比赛形式：以班级为单位，七八年级统一进行。
五、比赛要求：各班需有一名领操员。
六、参赛顺序：按抽签顺序出场，抽签时间另行通知。
七、参赛要求：
1、七八年级全体学生参加，要遵守纪律，尊重裁判。遵守场地规定。乱丢垃圾、喝倒彩等不文明行为一律扣班级积分2分。
2、队列整齐、动作规范、着装统一。
3、各班要有学生领操、有自己的班级口号。
4、友谊第一，比赛第二。
八、计分及奖励办法：
广播操比赛满分10分。去掉一个最高分和一个最低分，剩余评分的平均分即该班比赛成绩。按分数高低分别计班级积分10、8、6、6、5、4分，文艺节目每班2个有盛薇老师统一彩排，选出9个参与演出，每报一个积1分、选中一个积2分。美术作品每班8福，每幅积0.5分，设一、二、三等奖，每人次分别积3、2、1分，均累计积分。拔河比赛评出1、2、3名分别积3、2、1分。各年级总分第一名颁发素质教育先进班集体证书。
附进场要求：各队领操员在预备区整队集合后（齐步或跑步进场均可，但队列队形长宽不得超过规定的场地，要求快、静、齐！），带入场地中央，领操员跑步向裁判长报告：报告裁判长，××班应到××人，病假××人，实到××人，报告完毕。裁判长宣布比赛开始，领操员跑步回到指定位置，指挥队形展开。进场口令清楚、正确，声音洪亮，指挥得当。
体艺活动方案4
一、指导思想：
为了进一步推动新课程改革，深化素质教育。以县教育局《关于开展体育与艺术“2+1”项目实验工作的通知》文件精神为指导，树立“健康第一”、“终身体育”的思想，全面实施“体艺2＋1”项目。通过“2+1项目”工程的实施，促进我校体育和艺术教育的改革与发展，进一步推动我校新课程改革，促进学生的全面发展，为师生共同参与喜爱的体艺活动搭建一个平台，从而建立更加和谐的校园环境。
二、实施思路：
以上级教育主管部门的精神为指导，结合我校的实际，以建设有特色的体育、艺术教育课程为基础，逐渐形成具我校特色的体育、艺术活动内容体系，形成我们学校的体育、艺术传统项目。严格执行国家教学计划，排齐开足体育、音乐、美术等课程，严禁挤占音、体、美课程的时间；以中午的大课间为实施体艺“2＋1”项目的重要途径，遵循学生的发展需要，提供丰富的项目选择菜单，定时、定点、定人，开展师生喜闻乐见的文体活动；以全校性的体育单项小竞赛、文艺汇演和体艺大展示活动等为实施体艺“2＋1”项目有效平台，以赛促练，以练促进，全面提升学生的体艺素养。坚持全面参与和重点培训相结合，力争参与活动的覆盖率达100%。
三、实施规划：
1、建立以学校主管领导为组长的领导小组和项目认定小组的组织机构，明确成员分工，责任到人，建立条线项目管理机制。
2、鼓励学生通过体育、艺术课程学习和学校各种兴趣小组活动，积极参加每天1小时活动、课外文体活动及家庭教育等多种方式，获得项目认定。
3、加强学生体育、艺术素养的锻炼，培养学生“终身体育”的意识，完善人格，提高能力。
4、规范学校体、艺课程的`实施，加强体、艺课程的研究和实践，提高体艺课程课堂教学的实效。
5、尊重学生年龄、性别的差异，不同年级段设立相应的练习项目；尊重学生个体差异，学生选择感兴趣的练习项目。
6、坚持普及与提高相结合，力争学生参与率100％，体艺技能达标率达到90%以上。同时为提升学校知名度服务于县、校级比赛（中小学生田径运动会、乒乓球赛、篮球赛、美术绘画个人赛、音乐歌咏比赛、学科特长展示节等）发现一批有体艺特长的学生，提高他们的体艺素质和技能，为学校和个人获得荣誉。
四、组织领导
为全面指导和管理我校体艺2＋1项目的实施，根据我校现有的体、音、美器材现状，制定有效的制度和措施。成立平乐乡学校体艺“2＋1”项目实施领导机构：
组长：扶满洋副组长：孟军
成员：李锦洲邓荣富戴智雄 各班班主任
五、大课间活动和课外文体艺活动实施步骤：
1、开学前教务处根据学校实际制定本校体艺2＋1实施方案，提交校领导班子讨论。
2、召开全校性的体艺2＋1项目实施专题会，学习方案，交流意见，达成共识。
3、班主任进行组织学习和发动，并提出器材要求，教务处安排活动表格。
4、教务处把编好活动安排和活动计划发到班主任和组织教师手中，各教师制定好一学期的活动计划。
5、在教务处的指导下，各班开展活动。
六、组织教师职责：
1、组织教师主要任务是对体、艺活动进行组织、管理、指导。
2、组织教师在学期初制定好一学期的活动计划。
3、组织教师在规定的时间到岗，整队，进行点名，在规定的场地安排好活动内容，加强安全教育，过程做到规范、有序。
4、组织教师要有针对性的对学生进行练习指导，促进学生体艺技能的提高。
5、活动结束组织教师要进行整队，总结活动情况，安排有秩序退场。
6、组织教师要做好活动器材的安排，同时做好活动资料的整理。
七、活动项目：
1、体育类别： 篮球乒乓球羽毛球跳绳踢毽子
2、艺术类别： 音乐绘画舞蹈书法鼓号
八、活动时间、项目安排
1、起床后至早自习前为晨跑时间，组织全体寄宿生进行晨跑（20分钟左右）。
2、晨会课用15分钟进行写字活动。
3、大课间活动。
（1）、组织学生有序进入操场、集合、整队；
（2）、集体做广播体操；
（3）、集体做武术操；
（4）、跑操（各班要有自己的口号）；
（5）、各班到指定场地进行自由活动；
4、下午第五节课之前为唱歌时间，每周每班唱同一首歌。
5、小学第六节课、初中第七节课后至吃晚饭前10分钟为学生课外活动时间，学生根据自己的体艺爱好到指定场所开展活动。
6、每周星期二下午第七节课至吃晚饭前10分钟为特长培养活动时间，由各辅导教师在指定场所进行集中指导和培训。
7、在规定的体、艺课时间内由科任教师根据教学计划开展相关的体艺教学活动。
九、器材准备：
1、要求学生自备器材的项目，班主任要和家长沟通做好工作，保证器材到位。（本期要求学生自备一根跳绳）
2、非自备器材根据需要，由项目实施指导小组协助计划，学校办公会讨论决定后进行添置。
十、活动安全预案：
1、在活动时间里，学校门卫要把好关，禁止家长和校外人员进入校园。
2、活动中，组织教师要树立安全第一的思想，注重安全教育，时刻关注学生活动情况，及时发现并排除安全隐患，及时妥善处理偶发事件，重大事件及时向学校领导汇报。
3、为保证学生进场、退场及活动时的的安全班主任要时刻跟随，加强监督。
体艺活动方案5
一、 指导思想
旨在进一步激发学生对体育、艺术的兴趣爱好，丰富校园文化生活，以活动为载体，充分发挥学生的主动性，培养学生的组织能力，增强学生的参与意识、竞争意识和团队意识，提高学生的艺术素养，培养特长，陶冶情操，促进学生全面发展，推动我校素质教育不断向纵深发展。
二、活动主题：快乐校园 阳光生活
三、组委会
主 任：单 烈
副主任：刘交平 谢 华 徐红忠
委 员：旷文富 夏志科 肖文彬 赵 赞 董茶丽 刘朝晖 全体班主任
四、开幕式主要议程
（一）20xx年4月10日上午，各班上完第一节课后组织学生到达田径场指定位置，各班队伍按六路纵队在田径场南面跑道上（以沙池为界）集合。
（二）9：40活动开始。放运动员进行曲，各方阵队经过主席台前开始队列表演。
（三）程序（主持：徐红忠 夏志科 邹石英）
1.各方阵和代表队入场，入场顺序为：
①国旗、队旗、校旗队
②校徽队
③节徽队
④鼓号队
⑤花束方阵
⑥彩旗方阵
⑦各班代表队：三年级代表队←四年级代表队←一年级代表队←二年级代表队←五年级代表队←六年级代表队
（入场要求：1.各方阵沿跑道逆时针绕场半周，由指定入口进入田径场，行进到指定位置；2.各班于3月29日之前将200字以内的解说词送交综合组。解说词要求反映班级特色及成绩；3.各班入场经过主席台时，五、六年级能走正步就走正步，其他各年级齐步走，眼睛平视前方。）
2.全体肃立，唱国歌，升国旗、队旗、校旗；
3.领导致词（校长）；
4.特邀嘉宾宣布体艺节开幕（放氢气球或放和平鸽）；
5.观看全校手语操表演；
6.观看五、六年级跑操表演；
7.有序退场。
附：开幕式筹备工作分工
1.校长室全面负责本届体艺节的一切事宜，并作全权解释。
2.综合组及所有兼任体育课的老师负责开幕式的策划、联络、调度、彩排等工作落实。
①刘朝晖负责方案的拟定，全面督促落实各工作进度情况，收集各方阵的解说词、手语操训练及现场解说等工作；
②苏兰、康华娟负责运动会开幕式场区规划及各班进、退场的调度以及五、六年级跑操训练，组织彩排训练等；
③肖秀梅、段丹丹负责健美操比赛时各年级运动员方阵的`召集、整队，负责彩旗队的入场式队形训练，全校口号训练、组织彩排等工作；
④赵赞、文雪晖负责彩旗方阵人选的确定和协助训练等工作；（五年级每班各选15名男生，组成6（排）×8（人）的方阵）；
⑤董茶丽负责花束方阵人选的确定、花束准备和队伍训练、鼓号队的训练以及广播宣传、报道等工作；
⑥ 聂建国、赵跃平及其他综合组老师负责会场秩序、确保会场安全有序。
3.其他工作安排
①李桢、李静娜：校徽、气氛的营造、校徽队的训练等工作；
②颜海燕：录像、摄影；
③体育组：场地划分;
④旷文富：音响设备等；
⑤许小剑、邓丽琼：奖状书写；
⑥年级联络员：边艳珍（一）、李婕（二）、段弘（三）、旷艳林（四）、向琼芳（五）、许小剑（六）；
⑦入、退场调度：赵赞、苏兰、康华娟。
五、韵律操比赛
分年级段进行，4月11日下午：一、二年级，4月15日下午：三、四年级，4月16日下午：五、六年级。
六、评委：刘交平 谢 华 旷文富 肖文彬
康艳珍 李 桢 李梦怡
七、有关要求
1.及时上报：综合体艺组教师全员参与，协助班主任训练，并及时上报进度到筹备组，原则上是一天一报。
2.抓紧训练：各班从本周起有计划地开展符合自己班级的特色训练，学校于3月29日开始进行彩排。
3.确保安全：各班在有组织的开展训练的同时，要确保学生的安全。
八、未尽事宜，由组委会协调安排。
伴随着五彩缤纷的焰火和满街飘舞的火红的中国结，孩子们盼望的寒假又来到了。怎样让孩子们过得轻松、自由、充实而又有意义呢？今年的寒假，少先队特别为队员们设计了一些充满童趣、简单易行，且富有教育意义的活动，让我们来积极参与吧！
体艺活动方案6
一、指导思想
为了全面贯彻国家教育方针，坚持"以人为本"的教育理念，树立"健康第一"的指导思想，使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣，调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校特色建设(风云在握、彩练当空)的良性发展，为学校增添活力。同时也为了促进学生综合素质的提高与发展，融育智、育德于健体习艺之中，充分发挥学生的主体作用，激发学生对体育和艺术的.兴趣，培养学生良好的锻炼习惯，根据国家教育部、省教育厅关于实施中小学课外文体活动工程的通知精神，特启动"xx初中课外文体活动"。
二、活动内容与对象
1.根据我校的实际情况，活动内容开展如下：排球2个班、篮球2个班、足球1个班、书法1个班、棋类1各班、美术1个班、音乐1个班。
2.对象：全校学生。(初三学生由体育老师和负责老师中考训练)
三、组织机构
组长：
副组长：
成员：
四、项目设置
各年级设置：音乐、美术、篮球、排球、足球、棋类、书法六个兴趣班。其中音乐、美术由童燕、蒋伶俐老师选拔。篮球每班6人(男生，组成3人篮球小队)，足球每班限报6人(男生)，其余班级报名不限。
五、活动过程与时间
1.活动时间：周二、周三课外活动时间。
2.活动要求：各班根据文体活动的安排表，分项目进行活动。每次活动班级需在升旗广场集中排队，由总指挥王炼飞老师发出指令，有序排队进入活动场地。到达指定地点后由组班任课教师负责组织兴趣活动。
3.活动结束：回到教室排队就餐。
六、管理措施
1、加强宣传，提高认识
充分发挥宣传阵地的作用，大力宣传课外文体活动对学生教育意义和健体的作用，使师生达成共识：课外文体活动不仅能提高学生的身体素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。
2、完善制度，强化管理
为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程计划给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。
七、活动要求：
1.注意有序开展活动，安全第一。带班活动的老师必须强调课外文体活动纪律与安全，并及时、认真地作好活动情况的记载。
2.负责每次课外文体活动的体育教师要提前到位，准备好器材和音乐。
3.各项目活动限在规定的活动区域进行。行政值日领导要认真做好当天记录。
4.如有活动变化，将及时通知各班。雨天各班自己安排在教室。
体艺活动方案7
根据《浙江省教育厅办公室浙江省体育局办公室共青团浙江省委员会办公室浙江省少工委办公室关于深入实施全国中小学生课外体艺活动工程的通知》和上级有关文件精神,结合本校实际,特制定本方案。
一、指导思想:
为了贯彻“全国中小学课外体艺活动工程”,“每天锻炼一小时”,坚持“健康第一”的指导思想,继承发扬我校体育特色,积极营造丰富多彩的校园体艺活动环境,引导学生参加丰富多彩的课外体艺活动,促进学生的综合素质,让河天一小的每一位学生接受良好的体育、艺术和健康的教育,为学生终身体育奠定基础。
二、活动时间与对象
年级时间内容
一、五年级周二下午第三节(3:15--3:55)室内:书写室外:体育活动
二、四年级周三下午第三节(3:15--3:55)
三、六年级周四下午第三节(3:15--3:55)
备注:一、二、三年级单周室内,双周室外;四、五、六年级单周室外,双周室内
三、组织领导
为全面指导我校体艺2+1项目的实施,制定有效的'制度和措施,加强管理,合理协调,特成立成立体艺“2+1”项目实施领导小组。
组长:z
成员:z
四、指导师安排
各班正副班主任根据班级、自己特长协调
五、活动内容
1、体育类活动内容见附件1;
2、艺术:本学期为书写。
六、注意事项
1.若遇雨天,放在室内。
2.指导老师若请假,务必事先与其他老师调换,确保活动正常开展,否则以旷课处理。
3.指导师要认真做好活动前的准备、学生点名及学生安全工作,不得迟到、提前下课,做到有始有终。
4.指导师要关注学生身体,告知学生若有身体不适及时告知指导师,以免发生意外。
5.考勤老师要认真做点名工作,并做好场地与安全的指导、教育工作。
6.所需要器材向体育室借取,并及时归还、整理。
顺序年级12345678910
一年级30米快速跑模仿动物走游戏:老鹰捉小鸡单、双脚跳接力投小沙包单、双手向上抛接轻物游戏:抛笑接停跳绳原地拍球游戏:丢手帕绕杆接力跑
二年级迎面接力跑游戏:老鹰捉小鸡绕杆接力跑30米直线跑仰卧起坐投小沙包模仿动物爬原地运球跳绳左右手连续拍球比赛:比谁拍得多
三年级30米加速跑25米往返跑游戏:背靠背夹球比赛投掷垒球跳绳青蛙跳仰卧起坐绕杆接力跑运球接力跑乒乓球
四年级10米×4往返跑游戏:三人四足走迎面接力跑游戏仰卧起坐垒球掷准绕杆接力跑乒乓球仰卧起坐花样跳绳运球接力跑
五年级踢毽子50米快速跑仰卧起坐垫排球游戏定点投篮花样跳绳乒乓球运球接力赛立定跳远接力
六年级50米往返跑仰卧起坐10米×4往返跑游戏:持物赛跑乒乓球游戏花样跳绳定点投篮垫排球立定跳远接力踢毽子
附件1河天一小体育活动安排表(参考)
注:1、各年级按顺序进行活动,一轮完成,仍按顺序依次循环至期末。
2、务必做好组织、指导工作,加强安全教育,确保活动有序、有效开展。
体艺活动方案8
一、指导思想：
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。
二、活动主题：
营造人文环境,繁荣校园文化,谱写时代旋律，以文化装扮校园;展青春风采，深化内涵发展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。
三、组织工作
(一) 成立文化艺术节领导小组、组委会：
1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的'研究决定与协调平衡。
2、领导小组：
组长： 林均芳 马连云
成员： 李绍华 李圣军 张 萍 张 梅
组委会：
主任： 马连云
副主任： 李圣军 张萍 张梅 吴 鹏
成员： 陈殿军 张敏 孟庆民 王寿军 王 炼 张嵩
(二)设立相关职能部门：
组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组，负责日常事务和具体工作。
1、宣传秘书组(孟庆民、王炼、张嵩负责)
(1)职责：布置校园环境、活动场地及开幕式;撰写讲话稿;负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。
(2)成员：政教处、电教组。
2、联络协调组(李圣军负责)
(1)职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障各项活动和赛事顺利进行。
(2)成员：校长室、办公室。
3、竞赛活动组
(1)职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。
(2)成员：各类竞赛活动的相关处室组
4、后勤保障组(刘学成负责)
(1)职责：负责资金、物品的供应与购置;活动场地整理;准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。
(2)成员：总务处
5、安全保卫组(王寿军、李延柱负责)
(1)职责：负责维护校园秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生。
(2)成员：办公室、政教处、校医室
6、活动总联系人：李圣军
四、活动时间：
XX年2月13日――XX年9月31日。
(一)第一阶段：(2月13—2月29日)宣传发动
1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。
2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。
3、政教处召开专门会议，研究本组活动的实施细则并公布。
(二)第二阶段：(3月1—3月31日)活动准备
1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。
2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。
(三)第三阶段：(4月1日—9月31日)活动开展
1、分组落实各项活动及赛事的比赛。
2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。
(四)第四阶段：(XX年10月)总结表彰
1、全面总结、评估各项活动开展情况。
2、召开总结表彰会议，对获奖班级、个人进行表彰。
五、活动内容、形式、程序：
(一)宗旨：
活动的宗旨是"新世纪、新校园、新课程"。内容健康向上，风格清新明朗，台风朴实大方，充分反映现代中小学生奋发向上的精神风貌，有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
(二)项目及程序：
活动的项目分艺术表演类、语言表达竞赛类、科技发明、制作比赛类。
艺术表演类：艺术作品类、体育比赛类及电脑。负责单位：音体美、电教研组。
1、内容：
①声乐：合唱、小合唱、表演唱、独唱、重唱。
②器乐：合奏、小合奏、独奏。
③舞蹈：群舞(8人以上，36人以下)，双人舞、独舞。
④相声、小品及其它。
艺术作品类：
1、内容：
①绘画：国画、水彩画、水粉画、素描、速写、动漫设计。
②书法、篆刻：书法：(软硬笔)、篆刻要配有说明：
③摄影：彩色、黑白均可。
体育比赛类：
1、内容：
①学生广播体操比赛。
②初一、初二学生乒乓球比赛
③各级班际拔河比赛
④学生象棋比赛
⑤学生跳绳、踢毽子比赛
⑥教工篮球比赛
⑦教工羽毛球比赛
电脑实践类：
1、内容：电脑打字比赛。
语言表达竞赛类：负责单位：语文教研组、英语教研组、音乐、美术教研组
1、内容：
①师生诗歌朗诵
②青春风采演讲比赛
③"我的生活"主题征文活动
④课本剧编演
⑤英语实践表演
⑥班级黑板报、手抄报评比
⑦心理健康教育讲座
⑧音乐、美术欣赏知识讲座
科技发明、制作比赛类：负责单位：美术教研组、物理教研组、化学教研组
1、内容：
①折纸、剪纸工艺制作比赛
②科技小发明、小制作比赛
③贺卡制作比赛
六、活动要求
1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。
2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。
3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平。
4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。
5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。
6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排。
7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
七、评比奖励
1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。
2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。
3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明：(1)各班级参与活动1分;(2)各比赛项目按一等奖6分、二等奖4分、三等奖3分计分。
八、活动安排配当表。
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