爱护环境的实践活动方案

时间:2023-04-29 18:09:57 活动方案 我要投稿
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爱护环境的实践活动方案

  为了保障活动顺利、圆满进行,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢?下面是小编精心整理的爱护环境的实践活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

爱护环境的实践活动方案

  爱护环境的实践活动方案1

  保护环境是每一个人的责任与义务。为了我们美丽的家园不再受到环境污染的摧残,让我们从娃娃抓起,从身边小事做起,都来关爱环境、珍爱生命,支持环保,让绿色环保贯穿日常生活的方方面面。环保一直是我们秋瑾幼儿园的特色,秋瑾幼儿园一直秉承“绿色、自主、创新、共享”的办园理念,用心将园本环保特色做深、做透。本学期借着美丽校园建设的契机,结合我园的环保特色活动,我们将第12周定为“环保教育特色周”,开展一系列环保教育特色活动,并制订本活动方案。

  一、指导思想:

  环境保护,教育为本。环境教育是终身教育,教育孩子从小树立作为地球人的环保意识,热爱并保护我们的环境,是学前教育工作者的紧迫任务。幼儿园是幼儿环保教育的重要场所,我们以幼儿的年龄特点为依据,充分利用特有的资源和条件,不失时机的对幼儿进行环保教育,使下一代成为具有环保意识的“环保小卫士”。因此,我们将有计划、有目标、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性,为他们一生的环境意识打下良好的基础。

  二、活动目标:

  通过本次活动,起到教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会的效果。

  三、活动组织:

  为确保此次活动圆满完成,特成立领导小组,组长为傅丽芳,副组长为金惠娣、金海英,成员为戴月红、董蕾、各年段长和各班班主任。

  四、具体措施

  (一)提高教育者对环境保护的认识

  收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等,通过小组学习、讨论,使自己获得一定的`环保知识,增强保护环境的责任感、紧迫感,对“环境教育必须从娃娃抓起”形成共识。制定好各班幼儿环境教育的目标、计划,认真加以实施。

  (二)在主题活动中渗透环保教育

  在主题活动中,渗透有关环保知识的教育。比如科学教学中,结合“水”、“声音”“空气”等等,可以告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。在数学教学中,可以用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好朋友,可以保护庄稼,我们要爱护它。教师还可根据环境的广泛内容,创编一些环境教育的教材,并积极开展班级特色环保活动。

  1、结合幼儿的年龄特点和主题活动,各班积极开展不同的环保活动。

  2、结合主题活动的内容,与幼儿一起布置主题活动墙面,真正发挥墙饰的互动作用。

  3、结合季节的特征丰富自然角内容,幼儿通过参与自然角的管理,感受大自然的美,发展幼儿的观察力。

  4、结合幼儿园环保周计划内容,以培养幼儿良好的环保习惯为主,知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。

  5、坚持每周进行1-2次的环保活动,充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动,培养幼儿爱惜粮食、珍惜水资源、爱护动物、不制造噪音等行为。

  6、从小事做起,珍惜资源,不浪费粮食、纸张等。

  (三)在生活和游戏中渗透环保教育

  环境教育除了在教学中进行外,还可以结合日常生活和游戏让幼儿进一步得到更好的引导。生活中的教育契机无处不在,教师应抓住各一日生活各环节,适时渗透环保教育。也可利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行游戏,从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的意义。

  (四)发挥家长的教育资源

  家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的,为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得一致,我们准备开展以下工作:召开、家长会、利用家园桥等形式,向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。

  1、发放环保倡议书,多方面呼吁家长带动孩子践行绿色环保。

  2、在班级设置垃圾回收站,鼓励家长幼儿利用回收的垃圾进行手工制作,变废为宝。

  3、与孩子讨论有关垃圾的问题或疑问。

  四、活动安排及分工

  幼儿园及教师层面:

  (1)制定一份“绿色环保我践行”环保教育特色周活动总方案,由副园办负责。

  (2)发放一份家长倡议书,由副园办负责。

  爱护环境的实践活动方案2

  活动目的:

  结合学校养成教育主题和实际情况,开展《爱护环境美化校园》主题队会,通过赞环境,忧环境,护环境等形式,激发学生爱校园、爱环境的情感,并倡议学生从自我做起,爱护环境,爱护校园。

  活动准备:

  排练节目、布置制作手抄报和环保标语。

  活动过程:

  一、整队集合,各小队清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始。

  二、出旗,敬队礼。

  三、齐唱队歌。

  四、班队活动过程。

  中队长:

  1、静息,坐正。全体起立,各小队整队清点人数。

  2、报告辅导员,四一中队应到65人,实到65人,一切工作准备就绪,请辅导员指导。(接受你的报告,预祝本次活动取得圆满成功。)

  3、稍息,我宣布四一中队“爱护环境,美化校园”主题队会现在开始。

  4、立正,出旗,敬礼。(课件播放出旗曲)

  5、礼毕,全体唱队歌。请坐下。(课件播放音乐伴唱)

  主持人甲:轻快的音乐唤起我们对美的向往;

  主持人乙:甜美的歌声激发我们对校园的热爱。

  主持人甲:我们爱家乡、爱家乡的山山水水;

  主持人乙:我们爱校园、爱校园的一草一木。

  合:美丽的三小就是我们成长的摇篮。

  主持人乙:请听诗朗诵《给未来一片绿色》。(诗歌附后)

  主持人甲:我们的校园多么美丽,小树在享受阳光雨露,鸟儿在枝头歌唱,小朋友们在操场上愉快的嬉戏。(课件播放歌曲《校园的早晨》,同时播放图片:我们美丽的校园)

  主持人乙:我们也在和小树一起茁壮成长。

  主持人甲:可是,有时这美妙的旋律中也会出现不和谐的.音符,

  同学们,请看看,这些做法对吗?我们的校园美吗?(课件播放轻音乐和图片,图片主要体现校园垃圾存在的场景)。看了这些,你想对大家说什么?

  主持人甲:刚才,同学们各抒己见,表达了自己的观点和看法。是呀,谁不希望头顶的天空湛蓝如镜?

  主持人乙:谁不希望脚下的大地绿草如茵?

  主持人甲:谁不希望身旁的湖水清澈洁净?

  主持人乙:谁不希望眼前的阳光灿烂如金?

  主持人甲:那就让我们行动起来吧!请听快板《我是环保小标兵》。(小品台词附后)

  主持人乙:只要我们都行动起来,从身边的小事做起,我们的生活会更美好。

  主持人甲:你们看——水清清,天蓝蓝,校园一片生机。

  主持人乙:你们听——田野里,笑声欢,动植物们喜开颜。

  主持人乙:小动物们这样自由、快乐,是因为有我们这些爱护环境的环保小标兵。你看,又来了一群红领巾。

  主持人甲:请欣赏小品《再现》。(内容介绍附后)

  主持人乙:看完小品,你有什么想法?

  主持人甲:乱扔垃圾虽然只是个别现象,但它严重损害了我们的形象。我们生活在三小,我们学习在三小,因此我们要爱护校园,让我们的校园更整洁,环境更优美。请欣赏,同学们用自己的笔,倾诉了对美好环境的追求,这是我们共同的梦。(课件播放轻音乐,展示学生作品:手抄报和环保标语)

  主持人乙:请辅导员讲话,为我们的本次活动做小结。

  (同学们:经过四年的学习,你们长大了,懂事了。你们懂得了爱护花草树木,学会了爱护我们校园。你们是三小的主人,是祖国的未来,相信,在今后的学习和生活中,你们一定会用实际行动去美化环境,让我们三小更美,让我们文山更净,让我们共同的家园更绿。在追寻中国梦的征程中走的更快,更远,活出精彩的自己!谢谢!)

  主持人甲:全体起立,请辅导员带领我们呼号。

  辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

  学生:时刻准备着。

  主持人乙:退旗,敬礼。(课件播放退旗曲)

  中队长宣布:四一中队“爱护环境,美化校园”主题中队会到此结束。谢谢各位老师的参与。

  附:诗歌、快板、小品及环保标语内容。

  诗歌《给未来一片绿色》

  轻轻地打开地球画册,

  山山水水都会在问我:

  小朋友,新世纪的小朋友,

  你想给未来的地球留下什么? 是留下一棵树,

  还是留下一朵花?

  是留下一个生命的春天,

  还是留下一片永恒的绿洲?

  啊,你说,我说,他说

  给未来留下一个更美的地球,

  和一首绿色和平的歌!

  深情的挥动七彩画笔,

  蓝天大海都会欢迎我,

  小天使,大自然的小天使,

  你想给未来的世界画些什么?

  是画出青山常青,

  还是画出绿洲沙漠?

  是画出常开不败的花季,

  还是画出永不消失的春色?

  啊,有你,有我,有他,

  给世界画出一个更美的未来,

  和一首爱护地球的歌。

  快板《我是环保小标兵》

  甲:我是环保小标兵

  乙:美化环境我先行

  丙:改掉陋习树新风

  丁:快行动

  甲:废品垃圾不乱扔

  乙:回收利民有大用

  丙:变废为宝育花草

  丁:花红

  甲:随地吐痰坏毛病

  乙:损人利己传疾病

  丙:管住自己手和嘴

  丁:准成

  甲:花草打扮新文山

  乙:掐花踏草太无情

  丙:止住你的手和脚

  丁:别动

  甲:小鸟啾啾叫不停

  乙:蛙鼓齐敲唱太平

  丙:不能你乐大家愁

  丁:无情

  甲:环境卫生讲文明

  乙:人人动手灭蚊蝇

  丙:身体健康不生病

  丁:太平

  甲:义务植树筑绿屏

  乙:不让黄沙漫天行

  丙:空气清新精神爽

  丁:好心情

  甲:载人飞船遨太空

  乙:神州大地齐欢腾

  丙:从小立下凌云志

  丁:快用功

  甲:风景如画文山城

  乙:绿色生命绿色情

  丙:争做环保小主人

  丁:做绿星

  小品内容简介:场景一:早上,两个学生一路到校,吃完早餐,东瞅西看,趁周围没人,就把早餐盒,卫生筷扔在地上走了。场景二:两女同学一起进了校园,一个啃着西瓜,一个吃着香蕉,吃完,把果皮随手扔在操场上,溜了。场景三:两个男孩在操场上玩篮球,累了渴了,喝完水后,大方的把空瓶子扔在干净的操场边,回教室去了。场景四:一个小女孩哼着歌儿,高高兴兴的来到学校,由于不小心踩到了西瓜皮,重重的摔了一跤,爬起来,哭着鼻子,骂骂咧咧走了。场景五:学校卫生小卫士巡视校园卫生,发现已经打扫干净的校园,有的地方又出现了垃圾,她们无声无息的把垃圾打扫干净才赶回教室上课。

  环保标语:

  同在一片蓝天下,共爱一个家。

  爱护校园,人人有责。

  学校是我家,环境靠大家。

  保护环境,从我做起。

  控制自己行为,争做文明人。

  今天的破坏,就是明天的灾难。

  行为的肮脏,就是心灵的肮脏。

  管好自己手和脚,别让校园妈妈伤心。

  环境优美,心情舒畅,学习愉快。

  爱护环境的实践活动方案3

  一、活动目的

  为丰富职工业余文化生活,增强青工环保意识,供电分公司团支与人民路街道修竹社区一起,携绿方环保科技发展(大连)有限公司举办“小行动·大环保”系列青年环保宣传活动。

  二、活动时间:20XX年4月29日

  三、活动地点:修竹社区海派优座

  四、活动主题:小行动·大环保

  五、活动人员:

  街道宣传部领导、大连地铁运营有限公司供电分公司公司青年志愿者、大连绿方环保科技发展(大连)有限公司骨干、社区居民。

  六、活动内容

  1、环保分类

  对现场路过行人的.再生资源(如矿泉水瓶、易拉罐、纸质宣传彩页等)收集,并讲解回收再利用的步骤,现场演示回收分类方法。

  2、环保社区的理念宣传,环保会员卡的办理

  对现场人员及周边百姓进行环保社区的理念宣传,并让百姓对自己所持的会员卡的使用方法加以了解,激励大家积极办理。绿方环保提供部分纪念品现场发放。

  3、现场兑换环保物品。

  七、活动必要设备:

  1、环保便民兑换超市车现场停靠(2h左右)------绿方提供

  2、积分卡兑换产品准备------绿方提供

  3、办理会员卡纪念品------绿方提供

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