小学环保实践活动方案

时间:2023-04-29 14:30:05 活动方案 我要投稿
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小学环保实践活动方案

  为了确保活动能无误进行,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。那么你有了解过活动方案吗?以下是小编整理的小学环保实践活动方案,希望对大家有所帮助。

小学环保实践活动方案

  小学环保实践活动方案1

  一、活动目的

  小学生社会实践活动,是小学生素质教育的内容之一,为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;为提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神,提高学生独立生活能力,培养学生的动手能力和团队协作精神。八里庄小学特举行本次社会实践活动。

  二、活动对象

  全体学生

  三、活动的时间、地点、班级及人员安排

  1、时间:20xx年9月到20xx年6月

  2、地点:打扫社区、街道、卫生院等

  3、参加人员:三至六年级部分学生代表

  四、活动所需物品的准备工作

  1、清洁用具

  2、照相机,队旗

  五、安全注意事项

  1、每班为一个小组,每组设组长1人,负责纪律。

  2、学生行进过程中不许打闹,不得私自离队。带队老师负责全程的'活动安全。

  六、活动步骤:

  活动前谈话

  1、教师讲解垃圾对人类以及环境造成的危害。

  2、教师向学生明确今天活动的目的。

  举行打扫社区、街道、卫生院活动。

  1、教师讲述今天的活动目的以及打扫卫生的各种注意事项。

  2、进行打扫卫生活动,教师带领学生打扫卫生并注意安全。

  返校

  1、清点人数一次,学生按秩序返回学校。

  2、要求学生认真仔细洗手。

  小学环保实践活动方案2

  一、指导思想:

  以xx的“四好要求”为目标,围绕我校争创“嘉兴市绿色学校”奋斗目标,通过开展贴近学生生活的环保活动,普及低碳文化,倡导低碳生活,传播科学思想,弘扬科学精神,让低碳生活,和诣社会的愿景深入人心,提高学生的'环境保护意识,促进学生的全面发展,推进我校嘉兴市绿色学校争创发展作出自己应有的贡献。

  二、活动主题:

  走进厂矿,实践体验,宣传环保,倡导低碳。

  创设一种情境,扮演一个角色

  形成一个规范,养成一种习惯

  拥有一份自主,学会一个本领

  设立一个岗位,获得一种感受

  三、活动时间:

  XX年5月6日

  四、活动对象:

  三至六年级,每班三位全面发展的优秀学生。

  五、活动内容

  1、组织学校“低碳生活”宣导中队。充分发挥少先队的作用,利用假日深入社会、家庭宣传低碳生活,以自己的实际行动推进“绿色学校”的争创进程。

  2、参观活动:组织宣导中队成员参观晨光电缆厂,体验“保护生态环境,保障安全健康”。

  3、宣导中队成员撰写随笔,感悟低碳生活。

  撰写要求:

  对象:宣导中队成员。

  主题:“保护生态环境,保障安全健康”

  体裁:以通讯、特写、纪实、随笔、评论、散文为佳。上交少先队总队部。

  字数:500字左右。

  奖项设置:按年级分别设一等奖2名;二等奖4名;三等奖6—10名。颁发获奖证书。

  小学环保实践活动方案3

  一、活动背景

  很多孩子平时都在喝牛奶、饮料,殊不知这些产品使用的包装纸盒,都是可回收的,有价值的资源。以利乐包饮料纸盒为例,消费者使用后的利乐包,每一吨可回收约600公斤纸浆、200公斤铝塑原料,通过再生加工利用,就能制成再生纸、文具、托盘、课桌椅、垃圾桶等各种用品。回收1000个这样的纸盒就等于保护了一颗大树。可是长期以来,绝大多数的'废纸盒包装都被随手丢弃在日常生活垃圾中,装运到垃圾场进行填埋或焚烧处理。然而整个废弃纸盒包装的完全自然降解需要百年以上,即便是采用焚烧处理也会产生大量的有害气体污染环境,危害人类健康。

  二、活动宗旨

  为了教育引导少先队员树立节约意识,倡导“低碳”理念,进一步推进手拉手活动,团市委、市教育局、市环保局、市少工委决定在全市少先队员中开展以“倡导低碳生活,点燃爱心希望”为主题的“回收牛奶饮料纸盒”大型环保活动。这些回收的牛奶纸盒将被换取学习用品,体育器材等捐助给贫困山区,为他们建设爱心中队角。

  三、参与人员

  全体3——5年级学生

  四、回收流程和要求

  回收分为四步:

  首先,少先队员自己收集废弃的牛奶或饮料纸盒。可以是自己喝完的,也可以是从亲戚朋友那边收集的,主要为利乐砖和利乐枕两种包装。特别要注意的是回收的牛奶纸盒还要经过一定的处理。

  处理分为5步:

  1、折:掀起折角;

  2、压:压扁包装;

  3、剪:沿牛奶饮料盒的上端剪一个大开口。

  4、洗:用水将纸盒内冲洗干净(防止异味);

  5、晾:将纸盒的开口朝下晾干,等待回收。

  第二步是班级回收。每月22日(具体根据大队部通知)进行班级统一回收,并做好登记。大家注意在向班级上交纸盒时最好将纸盒捆绑好,方便携带和整理。

  第三步是学校回收。待班级回收好后,以班级为单位将回收的纸盒和登记表上缴到队室。

  第四步是各区片回收。每月25日,XX市少工委会有专门的工作人员到我们学校来回收纸盒。

  五、评比办法

  在学期末的时候,学校还会依据各班回收工作开展情况,回收量统计总和,对表现突出的班级以及同学进行表彰奖励,评出低碳环保先进中队和低碳环保小卫士。

  让我们一起加入到回收牛奶、饮料纸盒的环保行动中来吧,以你我的举手之劳,一起创造资源更节约、环境更优美的美好明天,同时为贫困山区献出自己的一份爱心!

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