五四活动方案

时间：2023-05-01 19:01:18 活动方案我要投稿

五四活动方案模板汇编8篇

　　为了确保事情或工作有序有效开展，就常常需要事先准备方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的五四活动方案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五四活动方案模板汇编8篇

五四活动方案篇1

　　为展示我校团员教师的风采，提升团员教师的专业素养，学校团支部和课程部将联合组织开展主题为“舞动年轻的风采”的团员教师大比武活动，主要包括

　　“个性才艺”与“教学比武”两大内容，方案如下：

　　一、个性才艺

　　个性张扬是年轻的特色与资本，多才多艺更让年轻增添了几许动人与情趣。才艺展示单元旨在体现个性，发挥专长。

　　1.参加人员：所有团员教师

　　2.活动容范围

　　团员教师可以结合自己的学科与专业特点，也可以超学科超专业发挥，让大家看到一个年轻不一般的你。

　　3.活动形式：

　　自由申报内容，可以是结合校艺术节的`教师diy制作，也可以是表演类的项目，也可以是书画、文学等等艺术类作品。

　　4.活动时间：

　　申报截止时间：表演类项目申报在前上传学生部网络硬盘“团员才艺”文件夹，作品类上交学生部滕小芳老师，截止时间

　　5.评奖办法：组织相关人员评出一二三等奖若干名。

　　二、教学比武

　　1. 课堂展示

　　参加人员：除已被评为区级骨干教师、市区教坛新秀外的所有团员教师。

　　时间：前将课题，上课时间告上传课程部网络硬盘“团员上课”文件夹。

　　评奖办法：组织有关人员评出一二三等奖若干名。

　　2. 论文撰写

　　参加人员：所有团员青年教师

　　要求：撰写一篇有关学科教学或班主任工作的论文，字数不少于3000。请勿网上下载或抄袭他人成果。

　　时间：前以电子稿形式上传课程部“团员论文”文件夹。

　　评奖办法：组织有关人员评出一二三等奖若干名。

　　三、户外活动

　　五四骑游活动。自愿报名参加由团区委组织的骑游活动。

　　五四晚，局团委将组织全区团员青年教师举行五四联欢会，我校的团员教师将积极配合参加联欢会，并组织节目参加。

　　四、考察参观

　　时间：

　　地点：宁波奉化

五四活动方案篇2

　　一、活动目的：

　　为了弘扬五四精神，对学生进行革命传统教育，展现我校学生的歌唱能力，让学生过一个有意义、富有激情的节日，结合我校实际，特举办“庆五四唱红歌”的赛歌活动，具体方案如下：

　　二、活动主题：

　　弘扬五四精神，接受革命传统教育

　　三、组织机构：

　　1．领导组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　2．策划组

　　组长：

　　组员：

　　工作职责：

　　①制定活动方案，评分标准，确定活动目标及要求。

　　②节目准备：4月15日（周三）下午第四节课召开筹备会，各班准备节目，节目形式为合唱革命歌曲，各班于4月20日（周一）前将节目送交胡琼华老师。

　　③4月20日（周一）上午课间操时，各班班主任、班长到教务处分年级抽签确定演出顺序，编排打印节目单。

　　④策划组负责安排整个演出流程，完成节目之间的串词撰写工作。

　　⑤各班的伴奏用u盘下载后交政教处余志老师，由余老师按节目顺序统一下载到电脑中。

　　3．评委组：

　　组长：

　　组员：

　　统分：

　　工作职责：

　　①认真学习本次演出活动评分标准

　　②按时参加演出评分工作。

　　③客观、公平、公正地为每一个节目评分。

　　④现场统计分数，现场公布分数，演出结束时及时为活动组委会提供得分结果。

　　4．宣传组：

　　组长：

　　组员：

　　工作职责：

　　①设计安排悬挂演出现场需用的标语、横幅。

　　②准备获奖班级的奖状。

　　③负责摄像、录像。

　　5．安全保卫组：

　　组长：杨文凯丁明松

　　组员：余志陈关林成志能

　　工作职责：

　　①布置演出场地，提供音响设备，确保音响畅通。

　　②划分各班学生就座的区域，维持演出时的秩序纪律。

　　③演出期间禁止学生上、下教学楼，不准学生到处游荡及打球。

　　④演出结束后，组织学生有序进行教学楼，确保不出任何安全事故。

　　6．后勤组：

　　组长：

　　组员：

　　工作职责：

　　①提供演出期间所需的`电源及需购置的音响设备。

　　②负责筹办演出和颁奖时所用的物品。

　　③为评委组提供茶水。

　　四、演出时间：

　　4月30日下午2：00

　　演出地点：实验中学操场

　　五、活动奖励：

　　七、八年级各设一、二、三等奖各1名。

　　（以评委现场打分为准）

五四活动方案篇3

　　一、活动背景

　　建党九十年以来，特别是改革开放三十多年以来，中国取得了很多辉煌的成就。外国语言文学系为庆祝建党九十周年，特此开展“五四红歌会”活动，培养大学生强烈的爱国情感，乐观开朗、积极向上的精神风貌，以及学生实现中华民族伟大复兴的远大抱负和历史使命感，展示学生高雅健康的审美追求。

　　二、活动目的

　　深入学习贯彻学习党的两会精神，隆重纪念建党九十周年，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。以红歌会为契机，在校园内掀起传唱红歌，热爱祖国，红心向党的热潮，培养青年学生审美意识，提高艺术鉴赏水平。努力做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。

　　三、活动名称

　　“唱响主旋律颂歌献给党”五四红歌会

　　四、活动时间

　　20xx年4月8日下午3点半（待定）

　　五、活动地点

　　南楼（或北楼）C区

　　六、主办单位

　　南昌工程学院外国语言文学系

　　七、活动职责

　　1．综合协调组：

　　负责人：徐汝樱、罗天霞

　　成员：维权部、社活部

　　工作职责：

　　（1）负责活动的整体统筹安排；

　　（2）负责督促各工作组落实组委会下达的各项任务；

　　（3）负责起草红歌会活动的`策划方案及实施方案；

　　2．活动造势组：

　　负责人（部门）：宣传部、学习部

　　成员：宣传部、学习及干事

　　工作职责：

　　（1）负责统筹活动的整体宣传方案的起草及实施；

　　（2）负责写通讯稿

　　3.成绩统计组：

　　负责人（部门）：素质部、办公室

　　成员：办公室、社活及干事

　　工作职责：

　　（1）负责活动期间统计参赛人员的成绩和排名情况；

　　（2）负责联系评委

　　4．后勤保障组：

　　负责人（部门）：社团部、体育部、纪检部

　　成员：社团部、体育及干事

　　工作职责：

　　（1）负责活动期间工作人员所需物品的调动及使用安排；

　　（2）负责确保活动现场的秩序

　　八、活动流程：

　　（1）4月29日-4月30日通知各班级红歌会举办时间，分发选曲单。

　　（2）5月8日下午3点半举办，由各班班长（团支书）带队在南（北）C区集合。

　　（3）每个团支部演唱一首红歌（可以合唱或独唱）

　　九、奖项设置：

　　①对在活动中表现突出的团支部，可以优先考虑授予“五四优秀团支部”称号（4名）

　　②对在活动中表现突出的个人授予“先进个人”、“活动积极分子”称号（若干名）

　　十、经费预算

　　横幅 1条 40~50元

　　合计：50元

五四活动方案篇4

　　一、活动目的：

　　为丰富我校教职工的课余生活，增强教职工身体素质，倡导教师加强团结协作的团队精神，发展体育运动，展现教师风采，铸就强健体魄，让全体教师以更加饱满的`热情、积极的精神姿态、昂扬的斗志投身于教育事业，教好书，育好人。经学校研究决定开展“迎五一、庆五四 ”教师登山比赛活动，现将具体方案布置如下：

　　二、活动主题：

　　迎五一庆五四展风采强体魄

　　三、活动口号： 高度是一种境界!

　　攀登是一种追求!

　　登山是一种小天下的胸怀和气魄!

　　四、活动时间：

　　20xx年4月15日(星期五)下午14:00----18:00

　　五、活动线路：

　　(一)登山活动路线：张家畈中心学校校门——振东学校——项家畈村——蔬菜基地——曹栖山

　　(二)活动安排：

　　(1)13：40——张家畈中心学校校门口集合。

　　(2)14：00——15：30登山。

　　(3)15：30——16：00在山上休息、合影留念活动等。

　　(4)16：00——17:30下山。

　　(5)17：30——18:00活动总结。

　　六、活动组织机构：

　　活动总指挥：汪福文

　　活动副总指挥：丁创东、蔡主华

　　裁判组：张永升、韩国良负责参赛人员的登记和记录，

　　后勤服务：冯成异、项耀东负责参赛人员的饮用水和小吃

　　摄影：丁楚兵

　　七、比赛规则

　　(一)本次登山比赛采用记时赛的方式，用时最少者为冠军，依次类推。

　　(二)遵守比赛纪律和时间要求，迟到10分钟作自动弃权处理。

　　(三)有下述情况之一者，比赛成绩将被判为无效。

　　(1)超过比赛规定的时间而尚未到达者。

　　(2)抄近路或乘坐交通工具的参赛者。

　　(3)在比赛的过程中，出现争议或其它特殊情况，则由裁判组决定处置办法。

　　(四)本活动为登山比赛，重在参与，参赛过程要注意礼让，安全第一。

　　八、温馨提示：

　　1、请全体男教师发扬绅士风度，热忱为参加活动的女教师做点服务工作。

　　2、本次活动为集体活动，重在参与，安全第一。

　　3、请尽可能穿宽松衣服和运动鞋。

　　4、登山前做热身运动，特别是踝和膝关节要活动开。如遇意外受伤或体力不支无法完成比赛时，可以选择退出比赛。

　　5、活动中做文明参赛者，不乱丢烟头和垃圾，做好环保工作。

　　6、未尽事宜，敬请原谅。

五四活动方案篇5

　　一、活动背景：丰富我校学生的业余文化生活，用歌咏比赛的方式表达对“五四运动”的纪念，体现当代高校学生的精神风貌，倡导构建和谐社会，学习“五四运动”精神，让青年能进一步将抗成长，促进学校发展。

　　二、活动主题：

　　诵千古诗词，扬中华美德。

　　三、参赛对象：

　　九年级学生。以班为比赛单位开展个人背诵比赛以及集体背诵比赛，每班所有学生都必须参加比赛。

　　四、比赛要求及形式：

　　1、所选文章内容脱稿朗诵，限时7分钟。

　　2、所选内容必须健康积极向上，可以是课内的`也可以是课外的。

　　3、参赛形式以背诵为主，鼓励形式创新。各参赛队可在背诵的形式上有所创新，音乐、道具、服装等均为综合评分内容。（但要注意，艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。）

　　4、背诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

　　5、每班自由选择一首集体背诵，个人赛背诵内容为九年级诵读积累篇目。

　　五、赛事安排：

　　第16周活动宣传筹备，班主任宣传比赛内容并安排时间训练；

　　第18周星期一下午比赛；比赛地点：大会议室；

　　比赛规则：

　　1、每班选出一位同学参加背诵表演赛；

　　2、每班派出的个人赛参赛者（每班都由相同学号的同学参加个人赛）以及背诵内容都由评委老师抽签决定；

　　3、集体背诵，由评委抽签决定背诵顺序。

　　六、奖项设置：

　　设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，由学校颁发荣誉证书。

　　七、评分标准：

　　1、语言表达（35分）：语言流畅，吐字清晰，普通话标准，音量适中，语速得当。

　　2、朗诵内容（15分）：所选内容健康、积极向上

　　3、形象风度（20分）：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体。

　　4、节目形式（10分）：形式新颖，富有艺术，耳目一新

　　5、参赛人数（5分）：少于班级总人数90%扣3分；达90%或以上满分；100%参赛的奖1分

　　6、时间把握（5分）：朗诵时间少于2分钟或超过7钟分扣1分以上；

　　7：综合印象：由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。（10分）

　　八、组织安排：学校语文组

五四活动方案篇6

　　一、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：行政、工会委员、工会小组长及音乐科组老师

　　二、活动时间

　　20xx年4月29日（星期日）晚上6：00-9：30

　　三、活动地点

　　小学礼堂

　　四、活动内容

　　1、校长讲话

　　2、表演节目

　　3、节目内容：合唱、小组唱、独唱、小品、相声等（每个20xx年级组出两个节目）

　　4、评选最佳节目6个、优秀节目6个。

　　5、颁奖

　　五、参加对象

　　全校教职工、退离休教师

　　六、节目主持

　　郑英杰、刘瑜

　　七、评委

　　组长：

　　组员：

　　任务：评选优秀节目评委不参加本20xx年级组的打分，可上台表演

　　八、宣传组

　　组长：

　　组员：

　　任务：

　　1、宣传报导、横幅制作

　　2、节目单制作、奖票制作及分发

　　3、统记分数

　　九、音响设备组

　　组长：

　　组员：

　　任务：负责灯光音响、摄影

　　十、后群组

　　组长：

　　组员：

　　任务：

　　1、布置会场

　　2、采购奖品

　　3、分发奖品

　　4、晚饭安排

　　十一、活动经费（预算）7700元

　　1、礼品：20×75=1500元（每人一份）

　　2、奖品：

　　一等奖：100×5=500元

　　二等奖：80×15=1200元

　　三等奖：50×30=1500元

　　3、最佳节目奖：300×6=1800元

　　优秀节目奖：200×6=1200元

五四活动方案篇7

　　为深化学生思想道德建设,通过组织学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义、唱响中国梦的优秀歌曲,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,丰富学生精神文化生活,营造健康向上的校园文化环境,展示我校学生艺术风采和艺术教育成果。

　　一、活动目的

　　以弘扬社会主义核心价值观为根本,以深入开展传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义、唱响中国梦的优秀歌曲活动为载体,通过教唱、学唱、演唱,对广大师生进行爱国主义教育,培养学生爱党、爱祖国、爱社会主义制度、爱学校的深厚情感,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,以饱满的政治热情讴歌、赞美伟大的祖国,进一步激励学生坚定理想信念,形成共同的`理想、良好的道德风尚和强大的精神动力。

　　二、活动时间:初赛4月28日下午,决赛5月6日下午(暂定)

　　三、参加年级:高一、高二

　　四、具体安排

　　1、4月17—5月5日各班按照活动要求,排练合唱节目。

　　2、团委负责音箱设备的准备、舞台的搭建、活动方案的制定、主持人筛选。

　　3、体育组负责各班场地划分、政教处负责学生入场、退场秩序和活动纪律。

　　4、5月5日各班在政教处抽签决定比赛顺序。

　　5、5月6日下午进行比赛。

　　五、奖项设置

　　一等奖2名,二等奖3名,三等奖3名,分别加文明班级评比分8分、6分、4分,并发锦旗。

　　六、有关要求

　　1、本次活动属于全校性大型活动,各班必须高度重视、认真组织、积极参与,以保证活动的质量及实现活动的教育意义。

　　2、歌曲必须为歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义、唱响中国梦的优秀歌曲。可根据歌曲内容,进行演唱艺术加工和创新。如:加入简单动作、领唱、声部分唱等,力求形式新颖。

　　3、演唱者表情自然、大方、着装要求统一、整洁、美观。

　　4、合唱指挥节奏准确,有表现力和感染力。

　　5、每班全体学生都要参加。

　　6、精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。

　　7、各班比赛队形由班主任编排好,注意进出场顺序。

　　政教处校团委

五四活动方案篇8

　　为喜迎建团90周年，在"五四"青年节来临之际全面活跃空港产业园区（硕放街道）群团组织，街道团工委积极响应上级团组织号召，以夯实团建、注重引领、创新服务、提升品牌为重点，激发团员青年青春新势力，创新强化团建，具体活动安排如下：

　　一、展风采--五四·有能力。开展时间：四月初。开展"一团干一团建"项目启动仪式，在基层组织建设年中切实增强基层团组织活力，着力贯彻夯实"一团干一团建"工作，不断提高共青团服务园区（街道）转型发展、创先发展、服务青少年健康成长的能力水平。

　　二、High时尚--五四·有"微"力。开展时间：四月至五月。全面开展"青年文化微行动"，广大团干部要充分运用时尚新媒体，拓宽服务团青的途径，要求每个基层团组织开通团工作微博（以"青"、"团"字头等命名的纯工作微博），量化考核微博粉丝数（全年粉丝100人，支部间可互粉）、微博信息数（发微全年200条），通过添加微关注、信息微分享、活动微体验、支持微公益、发挥微力量等方式，促使团干紧跟时尚，更多更便捷地聚集团员青年到团组织身边，共同发挥青春力量。

　　三、知团史--五四·有"聚"力。开展时间：四月下旬。在五四来临前夕，组织开展"光荣的共青团"团史知识竞赛暨五四团内先进表彰，基层团青代表队通过团员风采展示、团史知识问答、团歌我播你唱等多种竞赛方式进行有奖角逐，同时表彰一批团内先进，全面促进团员青年了解团、跟随团、热爱团，有效巩固团的自身建设，凝聚广大团员青年，为建设和谐幸福空港园区作出贡献。

　　四、扩眼界--五四·有活力。开展时间：五月。为进一步激发团干部的工作积极性，培养其良好的工作、生活状态，激发青年团干的年轻活力。街道团工委将在五四期间组织"拥抱自然·畅享低碳"团日主题活动，带领广大团青外出放松心情，减缓工作压力，开阔眼界，为更好的做好团工作打下良好的基础。组织园区企业青年开展大联欢活动，充分凝聚"两新"组织青年，丰富企业青年业余生活，同时也增强外来务工青年对第二故乡的'归属感和亲切感。

　　五、爱家乡--五四·有动力。开展时间：五月份。自20xx年5月29日园区（街道）青年自组织成立以来，多支青年志愿者团队充分发挥团员青年蓬勃向上的能动作用以及热爱家乡、服务家乡的无私奉献精神，来自不同岗位、不同阶层的团青一代在过去的岁月里默默地做了很多。通过搜集具有代表性的青年志愿活动的图文，制作一系列"青年自组织--我们是有爱一代"志愿服务展板，在各社区、村居等公共场所进行巡展；组织开展"感知空港"青年志愿者自行车巡游活动，宣扬志愿者服务精神，倡导低碳环保生活，同时也庆祝园区（街道）青年自组织成立一周年。

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