五四活动方案

时间：2023-01-07 06:34:27 活动方案我要投稿

五四活动方案（精选15篇）

　　为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要预先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编整理的五四活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

五四活动方案（精选15篇）

　　五四活动方案篇1

　　一、活动主题:

　　青春建功十二五。

　　二、活动时间:

　　20xx年4月——5月。

　　三、活动内容:

　　1、举办“青春建功十二五”主题演讲比赛暨公司五四青年奖章颁奖典礼

　　为深入学习贯彻公司“深度挖潜、集约经营、全力创新、内涵提升”的工作方针，引导广大团员青年在实现公司“十二五”发展战略规划中建功立业，公司团委计划在“五四”青年节期间，围绕公司经营管理工作的重心，以“青春建功十二五”为主题组织一次演讲比赛，采用现场演讲和视频演讲相结合的方式，充分发挥基层团组织的积极性，激发广大青年员工干事创业的'工作热情。

　　在演讲比赛期间拟举办公司五四青年奖章颁奖典礼，在青年员工中努力形成崇尚先进、学习先进的风气，引导和激励广大团员青年努力争做推动公司科学发展的先行军。

　　2、“青春建功十二五”主题团日活动

　　为加强公司基层团组织建设，促进青年员工之间的沟通和交流，在“五四”青年节期间，公司团委计划组织团员青年到济南周边开展为期一天的“青春建功十二五”主题团日活动。丰富广大团员青年的业余生活，增强他们凝聚力和向心里，使青年员工更好地融入公司、服务公司。通过本次活动所激发出的团结协作、拼搏进取的精神，必将转化为广大青年员工为公司的发展壮大而干事创业的无尽动力。

　　五四活动方案篇2

　　一、指导思想

　　为丰富校园文化生活，倡导和谐的新校风，提高学生的综合素质，培养学生的艺术细胞，同时也是向社会展示我校素质教育的成果和学生团结奋进、立志成才的良好精神面貌，特举办本次五四文艺汇演活动。

　　二、主办单位：xx县洗车初中

　　协助单位：xx县第二中学。

　　三、组织领导

　　1、为演出如期、安全、顺利的'进行，和保证节目质量，成立演出组委会，落实岗位职责。

　　总策划：彭英维

　　场务指导：向彪向腾飞

　　执行主任：向华波

　　副主任：聂锐

　　节目编审：张明栋陈玉蓉田霞田芳刘芸芸鲁军郑靖

　　评分统计：彭勇鲁先春王伟

　　会场设计：严其昌彭勇张波曾令武及178班学生

　　宣传摄影：聂锐肖琦

　　音响控制：田慧向华波

　　会场安全：向腾飞彭刚及各班主任

　　主持人训练：陈玉蓉陈祖健贾绍元王英豪向华波

　　化妆指导：刘慧敏魏丽华田芳刘芸芸及各班节目指导教师

　　后台服务：雷吉茂彭秀清

　　嘉宾接待：彭英维向彪向腾飞周忠钦雷吉茂

　　2、学校办公室，团委做好汇演的布置、策划和宣传工作，各参赛班级积极做好节目的组织和编排工作。其它没有安排到任务的教师原则上原地等命，无特殊情况一律不得请假。

　　四、活动时间安排

　　五、活动要求

　　1、各工作人员、参赛班级要统一服从组委会的安排，尽职尽责，积极组织学生进行节目编排，节目形式要多样化，内容要健康向上。

　　2、节目编排要订真审核，严格把关，保证节目质量，保证演出效果。

　　3、政工处要做好周密的部署和安排，和班主任一搞好会场安全保卫工作。

　　六、其它事项

　　１、此次活动共设一等奖３名，奖金５０元。二等奖４名，奖金３０元。三等奖５名，奖金２０元。组织奖若干名。

　　２、此次活动与班级目标管理相挂钩，一等奖加班级考核分６分，二等奖加班级考核分５分，三奖加班级考核分４分，组织奖加班级考核分２分。

　　３、只有２个节目的参赛单位在预选时若被选掉一个或两个，则给节目按组织奖加班级考核分；有班级在报选时有２个以上的节目，多出的节目可以在预选时进行比赛，但不加任何考核分，若进入决赛后获奖的按等级加分，没获奖的不能加分。

　　七、节目结构（略）

　　五四活动方案篇3

　　今年是五四运动xx周年，为引导和激励全市广大团员青年继承和发扬“爱国、进步、民主、科学”的光荣传统，在全市掀起深入学习贯彻市委十二届四次全会精神热潮，围绕“改革创新、转型升级”总体战略和“五大兴市战略”，引领广大团员青年在我市“四个全面”的道路上奋勇前行，促进青少年健康成长成才，为奋力打造西部经济核心增长极、建设现代化国际化大都市发挥生力军作用，团市委将组织开展纪念五四运动xx周年主题活动，特制定工作方案如下。

　　一、活动主题

　　纪念活动以“弘扬五四精神勇担青年责任”为主题，充分展现当代成都青年继承和发扬五四光荣传统，积极响应党的召唤，切实担当青年责任，始终走在时代前列，为成都打造西部经济核心增长极，建设现代化国际化大都市奉献青春、建功立业。

　　二、活动原则

　　坚定永远跟党走的政治信念，深入学习领会、认真贯彻落实市委各项决策部署，紧紧围绕十八届四中全会、省委十届四次全会、市委十二届四次全会精神要求，服务经济社会发展，服务青年成长成才，以五四运动xx周年为契机，找准工作结合、精心设计活动、创新载体手段，以新的面貌和新的作为，在成都全面深化改革的宏伟实践中展示青春风采。

　　三、活动内容

　　(一)弘扬五四精神，坚定理想信念。通过开展五四主题团日、微访谈等活动，将“中国梦”主题教育活动贯穿到社会主义核心价值观培育之中，投身成都改革发展大局。培养青少年良好的道德观念和意志品格，把思想引导与青年文化建设紧密结合，积极运用新媒体手段影响和引导青年，着力深化分类引导，强化青年励志教育，积极动员广大团员加入青年网络文明志愿者队伍，围绕传统文化、职业文明、志愿服务等内容，开展主题网文、漫画、微视频等网络文化产品征集传播活动，切实担当政治责任，争做成都好网民，发出成都青年好声音。

　　(二)融入兴市战略，服务城市发展。主动融入市委中心工作，围绕市委重大战略举措，助力“立城优城”战略，围绕“北改”工程、天府新区建设和参与社会治理创新，广泛发动团员青年积极参与青年志愿者活动，推动市民文明素质提升和城市卫生环境改善。积极融入“创业天府菁蓉汇”行动，进一步激发青年创客的创业热情，深入推进青年创业就业工作，为我市建成全国领先、国际知名的创新之城、创业之都做出贡献。鼓励青年围绕成都新一轮改革积极建言献策、贡献智慧。深化“青年文明号”等共青团工作品牌，激励广大青年职工珍惜发展机遇，创造一流业绩。

　　(三)选树先进典型，激励青年成才。以五四纪念活动为契机，面向基层生产生活第一线，大力发现、培育和宣传一批优秀青年典型，突出抓好正面引导，为广大青年树立可敬、可亲、可信、可学的榜样，充分发挥典型在教育引导青年中的作用。通过组织事迹分享会、访谈会、报告会、座谈会等形式，充分展示当代青年榜样风采，引导广大青年学习先进、争当先进、拼搏进取、成长成才。做好青年典型的宣传工作，使青年先进典型深入校园、深入社区、深入青年，更好地发挥示范引导作用。

　　(四)展示青春风采，营造节日氛围。举办青年文化节、青年书画展、文艺晚会、社区青年大家乐、青年歌手大赛、演讲比赛等文化活动，充分展示广大青年在党的`领导下不断成长进步的良好风貌。青少年宫、青少年活动中心、青少年空间积极开展丰富多彩的文体活动，丰富青少年的节日文化生活，积极营造浓郁的青年文化氛围。走进学校、农村看望留守学生并发放慰问品，传递共青团的爱心和关心。

　　四、活动要求

　　(一)高度重视，加强领导。开展纪念五四运动xx周年系列活动是展示团组织形象和青年风采的重要契机，全市各级团组织要高度重视、提前谋划，统筹安排各项工作，精心策划组织活动，充分展示团组织形象和青年风采，在落实市委工作部署、服务青年成长发展上力求取得实效。

　　(二)重在基层，转变作风。充分发挥组织优势，调动各级团组织的积极性、主动性和创造性，广泛动员青少年踊跃参与，让团的声音和团的活动最大限度地覆盖全体团员青年、影响全体团员青年。要按照作风建设的有关规定，坚持简朴热烈的原则，厉行节俭，防止铺张浪费。

　　(三)加强宣传，营造氛围。团属新闻舆论阵地要牢牢把握正确的舆论导向，开辟专栏、专刊，集中开展对五四纪念活动的宣传报道。要广泛协调各级、各类新闻媒体参与报道当地团组织纪念五四活动开展情况，营造积极向上的舆论氛围。

　　五四活动方案篇4

　　今年是五四运动91周年和建团88周年，更是中华人民共和国成立61周年，为团结带领广大青年进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，动员引导广大团员青年积极投身学习实践科学发展观，增强青年社会责任感和历史使命感，进一步净化我局文化环境，在推动规划事业中发挥更好的作用，我局团总支决定以“拥抱五四，飞扬青春，推动科学发展”为主题开展纪念“五四”运动90周年活动—场地拓展训练。为确保本次活动圆满成功，特制定活动方案:

　　一、活动背景

　　拓展训练就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性、困难性的团队项目，让学员全身心地投入，通过这种培训方式，激发学员内在的潜能，强化个人的心理素质和应变能力，不断地认识自我和超越自我，同时让队员感受到个人与团队唇齿相依的关系，真正感觉到一个团队的力量，以达到增强全队活力、凝聚力和创造力的目的。

　　二、活动目的.及意义

　　拓展训练项目本着心理挑战最大，体能冒险最小的原则而定，可以使参加者认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造性，提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟，对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，更为融洽地与群体合作。参加者在训练过程中的体验及感受，为我们大家日后的工作及生活带来促进，拉近我们人与人之间的关系，增强彼此间的信任。

　　三、活动宗旨

　　通过拓展训练，提高我局青年团员的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力。

　　四、活动对象

　　北海市城市规划局团总支全体成员25人（名单见附件3），邀请5位非团员参加（名单待定）。

　　五、活动步骤

　　（一）前期准备

　　1、向局党委提交申请；

　　2、制作详细的活动策划书；

　　3、作好宣传工作，通知各个青年团员，向各成员介绍活动内容；

　　4、联系拓展训练服务机构，并布置场地，确保安全；

　　5、购置必备材料。

　　（二）活动内容

　　拓展训练3—4个项目，分别有：团队挑战项目“群龙取水”、“有轨电车”；团队合作项目“穿越电网”、“毕业墙”；最后总结交流。

　　（三）活动流程

　　1、筹备时间：XX年4月13日—4月23日；

　　2、开展时间：XX年4月24日；

　　07:50规划局门口集合出发；

　　08:15到达拓展培训基地；

　　08:30团队集合、破冰开营；

　　09:30拓展项目：群龙取水；

　　10:30拓展项目：有轨电车；

　　11:30拓展项目：穿越电网；

　　12:10拓展项目：毕业墙；

　　12:40总结合影。

　　13:10午餐、活动结束，返程。

　　3、活动地点：田野生态园。

　　六、资源需要

　　1、筹备工作：宣传单、横幅

　　2、场地布置：由拓展培训中心负责

　　3、活动器材：由拓展培训中心负责

　　七、组织机构

　　组长：秦茜负责整个活动的策划和安排

　　副组长：范尧配合组长做好各方面工作

　　成员：李玲组织团员青年积极参加此次活动，并统计好人数，周海莲负责整个活动的宣传和后勤工作。

　　教练：北海八达户外拓展培训中心专业教练

　　八、活动预算

　　培训费:5000元（含租车费）；

　　午餐：70元/人，70×30=2100元；

　　其他：400元（横幅、水、纸巾等）；

　　合计：5000+2100+400=7500元。

　　九、活动注意事项

　　1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证；

　　2、参加活动人员请穿运动服及运动鞋，女生请把头发扎起；

　　3、参与活动人员请不要戴首饰，保管好自己的贵重物品；

　　4、在活动的过程中，请注意安全。

　　五四活动方案篇5

　　一、活动安排：

　　1、各系以系为单位派队参加，各参赛队人数最少20人，最多50人；

　　2、每个参赛队需演唱歌曲两首，伴奏形式不限；

　　3、各参赛队比赛顺序5月18日下午三点在院团委办公室抽取；

　　4、比赛时间：20xx年5月22日星期五下午4：30；

　　5、比赛地点：学院主楼前。

　　二、活动要求：

　　1、所有参赛队要求统一服装；

　　2、所有参赛队应按照抽签顺序准时参加比赛；

　　3、所有参赛队需注意赛场秩序。

　　三、评分标准：

　　比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。

　　１、指挥标准，动作和乐律和谐；（1分）

　　２、音准律动感强，节奏准确；（2分）

　　３、声音洪亮，音乐优美；（2分）

　　４、服装整齐，上下场队形有创意、新颖；（1分）

　　５、声情并茂，强弱对比得当；（2分）

　　６、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性；（2分）

　　四、评奖等次：

　　比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。

　　五四活动方案篇6

　　一、活动背景：

　　五四青年节是中国人民特别是中国青年的一面旗帜。五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科学"的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向更高，更远。同时五月是同学们在学校激情下降的时候。

　　二、活动目的：

　　为庆祝"五四运动"引导同学们激发热情和斗志，继承和发扬光荣传统。也希望通过此次活动使青年加深对近代历史的认识，更进一步领略中华民族的伟大精神,意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命，为实现民族的'复兴祖国的强盛而努力学习，在今后的学习生活中坚强刻苦，乐观向上开拓进取，培养铮铮爱国情怀。对比今日我国国际地位的改变，使青年一代意识到今日的美好生活来之不易，感恩今日，回顾昨日，展望明日!同时丰富同学们的校园生活。

　　三、活动主题：

　　激情五四，放飞青春。

　　四、活动时间：

　　20xx/5/4。

　　五、活动形式：

　　积极向上并且健康的文艺表演。

　　六、活动场地：

　　学生活动中心。

　　七、活动对象：

　　全系的师生。

　　八、主办单位：

　　机电系学生会。

　　九、参加方式：

　　08级和09级每个班准备两个以上节目(最后由文艺部筛选出符合规定的节目)。07级自愿参加。

　　十、活动前期准备：

　　前期准备由20xx年3月开始：

　　1、4月3日至4月5日由宣传部提前设计好展板并在食堂门口用展板做好宣传工作。并在4月23日之前拿出喷绘的设计图案，交到学生会进行审核。

　　2、4月5日由文艺部通知各个班文艺委员开会讨论节目的形式，并通知各班做好节目的编排演练工作。

　　3、4月8日各班的节目负责人交节目单(小品、相声、话剧等语言类节目要交剧本)

　　4、4月10日面向全系同学征集主持人。

　　5、4月15日由学生会和系上老师对报名的同学进行筛选并选出4位主持人。(其中大一两个大二两个)

　　6、4月17日在各个班的节目传上的节目中由文艺部和老师进行第一次筛选，选出合适的参加的节目。

　　7、4月22日由各节目负责人把节目所需的音乐交到文艺部负责音乐收集的同学手中。

　　8、4月25日由学生会指定人员对要借用的场地写好申请书，并借好场地。

　　9、4月27日在筛选的节目中由班上的同学先进行排练然后进行最后的彩排。并由老师选出最终参加的节目。即第二次筛选。

　　10、4月25日由学习部的同学写好主持人的开场白和中间的串词以及结束语。

　　11、4月27日-4月29日由生活部的同学制作好邀请函在活动的前5天送到邀请的老师评委手中。

　　12、4月31日由生活部的同学对晚会所需要的物品进行采购，并指定专人对一些晚会所需物品的借用。

　　十一、节目评选细则：

　　本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评选工作，特制本标准。

　　每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。

　　细则：

　　(1)表演状态(20分)：演出服装、化妆到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。

　　(2)节目内容取材(20分)：创意新颖5分，自然健康5分，能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。

　　(3)表演艺术水平(20分)：朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清晰5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。歌曲演唱者：声调准确5分，音量控制适中5分;整体水平感觉10分。

　　(4)节目背景设计(10分)：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

　　(5)节目时间控制(10分)：整体时间要求3------12分钟;不够3分为太短，超过12分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。

　　(6)节目整体感觉(20分)：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥。

　　十二、奖项设置：

　　一共选出一二三等奖

　　一等奖两个每节目200元奖金以及奖状一张；

　　二等奖三个每节目150元奖金以及奖状一张；

　　三等奖四个每节目100元奖金以及奖状一张。

　　五四活动方案篇7

　　一、活动宗旨

　　为加强爱国主义教育，庆祝、纪念“五四”运动97周年，引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，丰富校园文化生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，增强集体主义观念。xx中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。

　　二、活动名称

　　“唱响青春的旋律”——xx中学五四青年节歌咏比赛。

　　三、活动目的

　　纪念“五四”运动97周年，增强学生的爱国主义热情，发扬团结协作的精神，充分展示我校广大青年学生的'青春风采，丰富校园文化生活。

　　四、活动主题：

　　迎五四，歌祖国，颂青春。

　　五、活动对象：

　　xx中学7---9年级全体学生。

　　六、活动形式：

　　以班级为单位合唱。(各班级所选曲目不得重复，同一曲目先报者优先，后报者视为重复)。

　　七、活动相关安排：

　　1：节目主持：廖秀梅

　　2：评委：徐中平

　　八、比赛要求

　　1、曲目选择必须切合主题，内容健康向上，能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。

　　2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。

　　3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

　　4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

　　5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

　　6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。

　　7、原则上要求全班全员参加。

　　8、班级合唱，由各班音乐教师负责，各位班主任全面配合。

　　九、奖项设置

　　评选出一等奖2名，二等奖4名、三等奖8名，以及精神文明奖若干名，分别颁发奖状奖品。

　　十、评分标准

　　（一）评分办法

　　由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。

　　（二）合唱评分标准（共计10分）

　　1、选曲得当，紧扣主题。（1分）

　　2、服装整洁、统一。（1分）

　　3、出入场井然有序、队形优美。（1分）

　　4、指挥准确，动作优美、富有感染力。（2分）

　　5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬、吐字准确、清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。艺术处理形式新颖，有创意。（2分）

　　十一、其他注意事项

　　1、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

　　2、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消改班级的评奖资格。

　　3、本着友谊第一，比赛第二的原则，尊重评委的评比结果。

　　十二、活动安排暂定如下

　　1、上交曲目时间：各班于4月28日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支。

　　2、抽签时间：待定。

　　3、比赛时间：待定。

　　五四活动方案篇8

　　“五四”运动，是一场彻底的反帝反封建爱国运动，它孕育了爱国、进步、民主、科学的精神，是我国历史上具有划时代意义的伟大事件。为隆重纪念五四运动91周年，建团88周年，建国61周年，根据上级团委的要求，我校团委决定开展“身怀报国心，永远跟党走”主题团日活动。

　　一.活动目的

　　为了纪念五四运动九十一周年，建团八十八周年和建国六十一周年，深入贯彻科学发展观，加强青少年的思想道德水平建设，继承和发扬伟大的五四运动的光荣传统，培育青少年爱国、爱党、爱团的坚定信念，增强历史责任感和时代使命感。引导青少年体验富有时代内涵的民族精神，培养从自身做起，树立远大志向，努力学习将来建设祖国的本领。

　　二.活动主题

　　身怀报国心，永远跟党走。

　　三.活动内容：

　　1.开展新团员入团仪式，老团员重温入团誓词，组织团情、团史教育，充分利用多媒体资源，让学生了解五四运动，激发学生的爱国意识，树立高尚情操。

　　2.开展“青春温暖——特别的'爱给特别的你”大手拉小手关爱行动。关注低收入家庭青少年、留守儿童、学困生、身体残疾、缺乏家庭温暖等需要特别关爱的学生，发动青年团员开展特别关爱行动，助推青少年发展。举行青年团员教师与需要特别关爱的学生“大手拉小手关爱伙伴”结成仪式。

　　四.活动安排：

　　1.活动时间为20xx年5月4日上午9：20分开始。

　　2.学校青年团员教师、七八年级学生，各年级需要关注的少年儿童参加此次活动。

　　3.活动地点：学校阶梯教室。

　　五.活动要求：

　　1.参加活动的老师和学生要严格遵守时间，9：20分开始入场，三分钟入场完毕。

　　2.青年团员教师提前做好调查工作，确定关爱人选，与之结成“大手拉小手的关爱伙伴”。准备自己以前读过的书籍等作为一份小礼物，送给关爱伙伴，现场进行青春温暖——特别的爱给特别的你“大手拉小手的关爱伙伴”结成仪式。

　　3.青年团员要把此项活动长期开展下去，平时多给予这些特殊孩子关爱、帮助他们解决心灵困惑、成长烦恼，帮助他们学习，给他们以温暖等等。

　　通过这次活动，青年团员们诠释青春，弘扬五四精神，抒发爱国情怀，用实际行动来关注青少年的成长，在他们的健康成长之路上尽自己的一份力量。

　　五四活动方案篇9

　　一、活动背景:

　　“五四”精神作为青年一代精神风貌的集中代表，一直是我们青年人的行为准则，精神指导，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的责任，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，更有责任去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的`伟大复兴负责。而且，青年团员是党的后备军，是国家崛起的先进力量，所以，青年人对党的理解时候深入，对入党的热情是否高涨，以及入党动机是否纯洁，成了一个很有意义的课题。为此，我们生物技术一班特进行一次“弘扬五四精神，调研青年入党积极性”团活动。希望通过这次活动，可以提高青年团员的入党意识，宣扬党的先进性。

　　二、活动主题：

　　弘扬“五四”精神，调研青年入党积极性。

　　三、活动目的：

　　1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、的积极性，促进班级同学之间学习、生活的交流。

　　2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。

　　3、了解当代青年人对党的忠诚，对入党的热情和对入党的动机。

　　四、活动时间：

　　2012年4月至5月。

　　五、活动地点:

　　西北民族大学。

　　六、活动流程：

　　（一）前期工作：

　　1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时达到在班级同学间宣传活动的目的。

　　2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。

　　3、联系团委的老师，了解大一大二团员具体情况，以及商讨活动时间、活动内容等问题。

　　4、确定具体实施人员，做好活动分工。

　　5、了解大一大二年级，团员，党员人数，确定问卷印制数量。

　　6、宣传委员作好活动宣传工作，让更多的人能了解这次活动。

　　主要分四个步骤进行。

　　1、问题收集；

　　2、问题采纳；

　　3、问卷设计；

　　4、问卷印制。

　　（二）活动阶段

　　1、本班活动小组安排本班同学进行问卷的发放与回收。

　　2、问卷发放主要以大一大二学生为对象，联系各班团支书，协助进行此项工作。

　　3、第一阶段：

　　把发放与回收的问卷进行整理，大一大二的分别装订，进行统计。

　　第二阶段：

　　将统计得出的数据进行分析总结，绘制图表，制作活动报告。

　　第三阶段：

　　采访有关老师，验证统计结果的真实性、有效性，并且请老师作出指导。

　　4、总结此次同活动的收获与不足，制作幻灯片。

　　（三）后期工作：

　　1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。

　　2、完成活动的报道与总结。

　　七、活动经费预算

　　问卷印制：50元。

　　八、参与活动人员

　　活动负责人：生物技术一班团支书马蓉

　　主要参与者：11级生物技术一班全体同学

　　五四活动方案篇10

　　一、指导思想

　　五月，是孕育希望的季节，五月，是放飞希望的季节，五月，是展示青春风采的季节。为庆祝五四青年节，提升校园文化底蕴，展示我校青年学生的风貌，校团委决定举办一次文艺汇演。为确保活动的顺利进行，现将有关事宜安排如下：

　　二、活动主题：

　　和谐，奋进。

　　三、参加对象：

　　全体师生。

　　四、活动时间：

　　4月底。

　　五、活动地点：

　　学校水泥球场。

　　六、组织机构

　　总策划：邵建红

　　总负责：王理

　　艺术指导：罗红伟、胡一样、全体班主任

　　节目统筹：团委学生会

　　舞台布置：总务处

　　音响控制：徐敏高、汤鹏

　　编辑串词：方淑君

　　会场协调：全体班主任

　　节目主持人：待定

　　后台工作人员：老师2名、学生4名

　　节目衔接：学生4名

　　七、节目形式

　　“五四”文艺汇演节目类型包括舞蹈类、歌唱类、语言表演类、动作类表演等。所有节目主题必须符合爱国、进步、民主、科学的“五四”精神，展现当代中学生青春无限、激情飞扬、努力奋斗的精神面貌，具体如下：

　　表演节目内容必须健康向上，有一定的'思想内涵和艺术性，以反映当代中学生朝气蓬勃的精神面貌为主题，展现当代青年学生充满青春活力、激情飞扬的精神面貌，表达当代青年追求美好生活的理想。

　　(一)舞蹈类

　　舞蹈类别可包括民族舞、现代舞、国标舞、古典舞和芭蕾舞，舞蹈形式以独舞、双人舞、三人舞为一类，以群舞为一类，共两类。

　　(二)歌唱类

　　歌唱类别可包括民歌演唱、现代歌曲演唱、美声演唱，歌唱形式以独唱、小合唱、为一类，以大合唱为一类，共两类。歌唱类节目的语言必须使用普通话。

　　(三)语言表演类

　　节目类别可包括小品、相声、朗诵等。语言表演类必须使用普通话。

　　（四）动作表演类

　　节目类别可包括手语表演、功夫表演等。

　　（五）其他娱乐表演类

　　节目类别可包括民族乐队演奏、现代乐队演奏、时装show、魔术表演、健美操表演、啦啦操表演等。

　　（六）节目征集须知

　　节目选送：3月28日之前以班级为单位，每班一个节目，可以班级组合。由各班文娱委员上报学生会或由学校音乐老师选送的节目。自带质量较好的音源cd。

　　节目时间：语言类不超过8分钟，其他不超过5五分钟。

　　八、组织安排时间

　　节目初审（20xx年4月18日）；

　　节目彩排（20xx年4月底）;

　　正式演出（20xx年4月底）。

　　九、奖励办法

　　设有一、二、三等奖各3、6、9名，才艺之星若干名。

　　五四活动方案篇11

　　为了庆祝五四青年节，绽放同学的青春活力，资环心健联特地为全院同学提供才艺展示的舞台。让同学们歌颂青春，热爱青春，释放青春的激情。

　　一、活动主题

　　展自我风采颂青春赞歌。

　　二、主办单位

　　资环学院心理健康联合会。

　　三、活动时间

　　五月上旬。

　　四、活动地点

　　待定。

　　五、活动对象

　　08、09级全体学生。

　　六、活动流程

　　1、第一环节才艺展示：参赛选手自主选择表演的形式，内容不加限制，要求积极向上、充满活力、能够表现当代大学生的风采。评委按照表演内容和人气度打分，满分10分。

　　2、第二环节知识大比拼：此环节有6组不同学科的.题目，分别为：心理、天文地理、化学、物理、文学、生物，每组有8个题目。打对1个得2分，打错不加分也不扣分。

　　3、第三环节互动环节：在亲友团中选取几位观众参加娱乐活动，对表现突出得观众发放小礼物。同时将前两环节得比分公布。

　　4、第五环节听歌词猜歌名：此环节有6组音频材料，每组有xx首歌曲，每首歌曲最多播放30秒，选手根据所听到得歌曲猜出歌名，猜对1首得2分，全部猜对得30分，猜错不加分也不扣分。

　　5、第五环节青春誓言：由选手用一段简单明了得话来诠释青春的誓言，内容形式不限，要求积极向上，富有哲理。评委按照选手的观点打分，满分10分。

　　6、统计选手的得分，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　七、未尽事宜由资环心健联负责解释。

　　五四活动方案篇12

　　我校特举行纪念五四运动“弘扬五四精神，新团员入团宣誓”仪式，具体方案如下：

　　一、活动主题

　　“弘扬五四精神，争做进取青年”。

　　二、活动时间及地点

　　20xx年5月4日上午9:40，雷山三中田径场。

　　三、活动对象

　　全校所有符合入团条件的学生。

　　四、活动要求

　　1、《团章》规定："年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的`一个组织并在其中积极工作，执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。"这是青年入团必须具备的条件。

　　2、学生须思想和学习上要求进步，工作积极，在班上具有良好的带头作用。

　　3、推荐名额：七年级每班3名，八年级每班10名，九年级不限。被推荐学生须在老师和同学的推荐下进行，并在4月26日星期五之前交入团申请书到校团委办公室。

　　4、请各年级组长，各班主任交待好事项并要求学生按时上交申请书，便于统计。

　　五、活动参加人员

　　学校领导、校团委老师、各年级组长及班主任。

　　五四活动方案篇13

　　一、普法活动主题：

　　“知国法、除陋习”。

　　二、活动主要内容：

　　普及《中华人民共和国城乡规划法》。

　　三、活动时间：

　　20xx年4月28日。

　　四、组织工作：

　　（一）职能部门

　　1、宣传小组

　　职责：准备横幅、宣传画报等；布置活动场地；准备宣传资料。

　　2、联络小组

　　职责：协调人员调配、时间安排和场地使用，保障活动顺利进行。

　　3、后勤小组

　　职责：负责资金、物品的供应与购置；活动场地整理、招待及其它服务。

　　4、主持小组

　　职责：负责准备和整理活动中需要的材料，并组织好普法活动的正常进行。

　　（二）活动要求：

　　1、人人参与，以各小组为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

　　2、充分发挥组长和组员的工作积极性，以“五四”活动为契机，提高年轻队员们得政治意识和服务社会意识。

　　3、严格按照中队安排的时间地点，确定参与普法活动的群众名单。

　　4、正确处理日常工作与开展活动的关系，保障正常的.工作秩序。

　　五、筹备计划：

　　1、制定普法活动方案，做好人事安排和预算安排。

　　2、召开各主办单位碰头会议，全面布置筹备工作。

　　3、罗溪中队召开小组专门会议，布置筹备本中队在本次活动中的工作。

　　4、确认参加本次活动的王下村村民人数、具体人员。

　　5、各小组按计划执行“五四”普法活动。

　　六、活动安排

　　（一）“五四”普法活动

　　1、主办单位：常州市新北区行政执法大队罗溪中队、罗溪镇建设办、王下村村委。

　　2、时间：(推荐访问xxxxxx)20xx年4月28日。

　　3、活动地点：王下村村民广场。

　　4、活动内容：向村民宣传《中华人民共和国城乡规划法》，听取群众意见，解答群众疑问。

　　5、由王下村卫生站提供简单身体检查服务。

　　七、活动预算

　　1、活动预算：横幅1条、宣传资料200份、宣传画报由区大队提供、小纪念品50份。

　　五四活动方案篇14

　　20xx年是中国共产主义青年团建团xx周年和“五四”爱国运动xx周年，也是公司团总支持续开展“活跃青年”特色活动的关键一年。为弘扬五四精神，激发青春活力，服务青年需求，展示青春风采，公司团总支决定在五四期间广泛开展“凝聚青春力量，展现青年风采”为主题的五四青年节系列活动，现将有关内容通知如下：

　　一、活动意义

　　五四运动是一次伟大的反帝反封建运动、伟大的思想解放运动和新文化运动，五四的旗帜是爱国主义的旗帜，五四的精神实质是民主与科学。九十多年过去了，时代虽然发生了巨大变化，但五四的精神依然是引领我们的强大力量。开展五四青年节系列活动，对于引导、激励广大青年继承和弘扬五四运动光荣传统，动员广大青年积极投身“新港湾、新青年”的实践，推动港湾共青团加快发展、科学发展具有重大意义。

　　二、活动主题

　　凝聚青春力量，展现青年风采。

　　三、活动口号

　　我青春、我快乐。

　　四、活动时间

　　20xx年4月-6月。

　　五、活动内容

　　（一）弘扬五四精神，坚定理想信念。要根据“主题鲜明、重点突出、形式新颖、注重实效”的活动要求，大力开展五四精神传承活动，通过演讲比赛体现爱国、爱企业、重安全的主题，引导团员青年牢固树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，知恩感恩、回报企业的观念，养成自强不屈、勇于进取的品格。引导青年弘扬五四精神，积极投身新港湾建设、发展的事业中。

　　（二）加强互动交流，展示青春风采。五四期间，各级团组织要畅通与青年互动的渠道，广大团干部要主动加强与青年的交流，倾听青年呼声，了解青年思想，帮助青年解决思想上的难题和生活上的困难。要善于利用文体活动，加强青年间互动交流，提升凝聚力、战斗力。

　　六、活动要求

　　（一）加强领导，精心组织。“五四”期间开展团的活动，是展示团的形象，促进团的工作有利时机。各团支部要认真组织，按照“凝聚青春力量，展示青年风采”的活动主题，把今年的“五四”青年节活动与团建工作结合起来，与青年分类引导工作结合起来，与当前团组织的各项重点工作结合起来，与团员青年的愿望和需要结合起来，高度重视，加强领导，精心安排，抓好落实。

　　（二）大力宣传，营造氛围。要充分利用各种工具做好宣传工作，特别是要高度重视QQ群、微信等新媒体宣传方式，加大宣传力度，做好对“五四”纪念活动的.集中宣传展示工作。要唱响主旋律，积极营造良好的舆论氛围，扩大团组织工作的影响力和覆盖面，实现团的组织覆盖全体青年，活动影响全体青年，通过一系列主题活动，增强广大团员青年的责任感和民族自豪感。

　　（三）整合资源，创新模式。要充分发挥共青团的组织优势，积极联系党支部力量共同开展活动，要借鉴社会各类青年组织的有益活动方式不断创新共青团活动模式。

　　各团支部参加的各类活动情况要认真总结，并在每项活动结束后的7个工作日内，将该项活动情况总结上报公司团总支。

　　五四活动方案篇15

　　为深入开展党的群众路线教育实践活动，在全局干部职工中大力弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，动员和引导全局干部职工牢固树立跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，局党组研究决定开展以“传承五四精神，践行群众路线”为主题的“庆五一、迎五四”体育趣味竞赛活动，特制订方案如下：

　　一、指导思想

　　为了丰富全局干部职工文化生活，陶冶团队合作的高尚情操，提高干部职工的凝聚力，局党组研究决定结合“五一劳动节”、“五四青年节”组织干部职工开展文体娱乐活动，使全局职工在活动中身心得到健康锻炼，思想和心灵得到净化，文化素质得到提高。

　　二、活动主题

　　传承五四精神，践行群众路线。

　　三、活动时间

　　20**年5月4日。

　　四、活动地点

　　碧峰公园。

　　五、比赛项目及参赛办法

　　1、二人三足跑

　　项目负责人：贾云赟宋海忠

　　报名方法：按支部报名参加，每个支部选取10名队员（5男5女）参加比赛。

　　比赛规则：

　　（1）各支部的队员每两个人分为一组，两人的'其中一只脚绊绑在一起，在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，下一组队员进行接力，最后以完成时间长短进行排名；

　　（2）参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸；

　　（3）在游戏过程中若绳子脱落，必须立即绑好再出发；

　　2、心心相印（背夹球）

　　项目负责人：徐勇智张建红

　　报名方法：按支部报名参加，每个支部选取10名队员（5男5女）参加比赛。

　　比赛规则：

　　（1）、每队10人（5男5女），每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过折返点回到起点，下一组开始前进。最先完成的组胜出。按时间记名次。

　　（2）比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。

　　（3）途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒。

　　（4）进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。

　　3、托球跑

　　项目负责人：张静张辉明

　　报名方法：按支部报名参加，每个支部选取8名队员（4男4女）参加比赛。

　　项目规则：

　　（1）比赛开始前，参赛队员站于起跑线后。裁判发令后，队员站立式起跑且必须单手持兵乓球拍后端把手处（不得超出把手），球置于球拍上，托球向前跑至对面标志处折回，返回至起点时下一名队员接力出发。按用时计算名次。

　　（2）队员行进中，不得用另1只手做扶助动作，否则，成绩无效。

　　（3）途中若球落地，需捡起球置于球拍上，并退至脱拍处再跑，捡球时不得影响其他选手比赛，否则，成绩无效。

　　4、拔河

　　项目负责人：牛维政、霍忠忠

　　报名方法：按支部报名参加，每个支部选取10名队员（7男3女）参加比赛。

　　比赛规则：

　　（1）比赛分为淘汰赛和决赛。淘汰赛分为两组，每组两个队参加，抽签决定比赛队伍，采用三局两胜制，每组比赛胜出的队伍进入决赛。

　　（2）比赛时，第一局抽签来决定场地，第二局和第三局相应交换场地。

　　（3）拔河道上画5条直线，间隔为1米，居中的线为中线，最外两边的线为“河界”，内两线为“胜负线”。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外，其他人员一律不得进入拔河道。一位队员握住靠近2米线外侧的绳子，脚位不能超过2米线，当中心红绳被拉到“胜负线”时，本局比赛结束。比赛中，裁判未判“比赛结束“前，如两队同时倒下，则重新比赛。

　　5、登山

　　项目负责人：宋海忠霍振华

　　报名方法：全体人员

　　比赛规则：

　　（1）比赛行程：起点设立于碧峰公园广场处，途中沿石台阶前进，终点位于山顶北山寺平台处。

　　（2）比赛规则：队员到达碧峰公园后，迅速在广场前集合整队。比赛分两组进行，第一组男子组，第二组女子组。男子组出发5分钟后女子组出发，以到达终点的先后顺序排名。

　　（3）本着安全第一、重在参与的原则，参赛队员要注意保护自身和他人安全，防滑、防摔、防相互碰撞,队员之间要相互帮助，发扬团队协作精神。

　　6、乒乓球比赛

　　项目负责人：张静张建红

　　报名方法：按支部报名参加，不限名额。

　　比赛规则：

　　（1）比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进行：预赛采用抽签分组循环赛制，每胜一场积3分，负一场积1分，弃权积0分（并判对方3：0胜）；如出现积分相同的情况，则依次比较相互的胜负关系、净胜局数、净胜球数，决定排名，每个小组排名前两位的队出线进入复赛；复赛采用交叉淘汰赛制，直到决出冠、亚、季军。