圣诞节活动方案

时间:2021-01-13 11:20:51 活动方案 我要投稿

【精华】圣诞节活动方案集合六篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,通常需要提前准备好一份方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么应当如何制定方案呢?以下是小编精心整理的圣诞节活动方案6篇,希望能够帮助到大家。

【精华】圣诞节活动方案集合六篇

圣诞节活动方案 篇1

  活动目标:

  1.通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。

  2.给幼儿讲述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。

  3.能够和同伴共同分享节日的快乐。

  活动准备:

  1.装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

  2.学会歌曲《铃儿响叮当》

  3.请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。

  4.制作视频各国圣诞节习俗

  法国中部的色日尔斯地方,每年圣诞节前后几天必降大雪,白雪皑皑,令人清新。在西方人眼里,白色圣诞是一种吉祥。在法国,马槽是最富有特色的圣诞标志,因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后,必须开怀畅饮,香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。

  芬兰在12月圣诞节前后,漫山遍野都是怒放的紫罗兰,掩映在白色的大地上,望去一片紫红色,紫色圣诞使人心旷神怡。

  英国和德国英国人和德国人一样,圣诞节喝啤酒,吃烤鹅,他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。

  美国美国人过圣诞节着重家庭布置,安置圣诞树,在袜子中塞满礼物,吃以火鸡为主的圣诞大菜,举行家庭舞会。

  瑞士瑞咳嗽谑サ谇4个星期,就将4支巨型的蜡烛点燃,放在由树枝装饰成的一个环里,每周点1支,当点燃第4支后,圣诞节就到了。

  丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物,可去商店兑换价格相似的其他商品。

  活动流程:

  1.圣诞老人出场

  圣诞老人敲门

  教师:小朋友们听,敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Who is it ?

  圣诞老人: I am Santa Claus!

  教师:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?

  Please come in !

  圣诞老人:I’m coming ! Merry Christmas!,children!

  幼儿:Merry Christmas,Santa Claus!

  2.主持人:今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动开始。(放礼花)

  圣诞老人:小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物,想不想要啊?如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们,哈哈,让我们跳起来吧!

  3.《铃儿响叮当》的音乐响起,圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。

  4.播放视频:主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。

  5.圣诞老人给孩子们发礼物。

圣诞节活动方案 篇2

  活动内容:

  1、各班学习过于圣诞节的美语歌曲,在美语聊天活动中渗透圣诞节的相关内容。充分体现我园的.美语特色。

  2、各班教师和幼儿一起收集并相互交流相关圣诞节的各种资料:如故事、歌曲、儿歌等。

  3、各班制作圣诞节挂件,请幼儿和家长共同参与制作内容包括:装饰圣诞袜、帽子、手套、卡片、糖果等。

  4、请各位家长配合幼儿园做好圣诞节前各项准备工作。

  活动内容:

  1、各班教师准备好个班幼儿的礼物。

  2、将个班制作的挂件收集并对各个层楼道、大厅进行装饰。

  3、各班教室圣诞温馨环境布置,体现处各班的特色。

  4、每天早晨在传达播放美语圣诞歌曲,让幼儿感受节日前的气氛。

  集体庆祝活动

  主持人:姜黎

  负责人:杜红霞、李恒。

  地点:操场

  活动过程

  1、布置操场周围环境(气球、拉花、挂件)。

  2、各班准备圣诞集体节目(国际版英语节目)。

  3、集体舞

  4、礼花

  5、音乐、音响。

  活动过程:

  1、开场英语互动游戏

  2、园长致圣诞节词

  3、家长代表发言

  4、国际班英语致词

  5、各班节目表演

  6、跳集体舞、放礼花。

  美食大赛活动:

  活动准备:

  1、食堂准备各种材料

  2、各班准备活动工具

  3、各班准备小食品及水果

  活动地点:

  活动过程及内容:

  各班回到各教室进行美食制作,以比赛的形式开展活动,胜利者适当的颁发奖品。

  美食大赛包括:水果拼盘、饺子、豆沙包、糖包、包子、巧果。

  1、将做好的食品送到伙房进行加工。

  亲子游戏活动:10:00—11:00

  活动内容:各班在各教室开展亲子游戏活动,活动准备及活动形式根据各班情况自行开展。

  分享美食活动:11:00—11:30

  活动内容:各班家长带领自己的孩子,以自助餐的形式分享美食,品尝自己的劳动成果。

  2、分享 圣诞礼物:活动前每位幼儿收5元钱,集体购买圣诞礼物,每位幼儿一份,活动结束时到本班老师处领取,让幼儿体验到节日的快乐!

圣诞节活动方案 篇3

  一、活动说明

  二、主要内容——启动仪式(简介、场景布置、内容描述、说明)

  三、主要内容——平安(节目说明、亮点介绍、节目单)

  四、主要促销方略(**商场心愿活动、神秘的圣诞老人)

  五、媒体计划

  六、相关费用报价(场地设置、演出节目)

  一、 圣诞节 活动说明

  1、时间:20xx年11月26日~12月25日

  2、地点:**商场一楼前厅

  3、主题: 圣诞节 系列促销活动

  4、定位:

  (1)与众不同,强调突破与创新;

  (2)针对不同的消费者,中西合璧,用西洋的方式,赚中国人(主要)的钱。

  二、主要活动内容— 圣诞节 (或称“圣诞月”)系列促销活动启动仪式

  1、简介

  (1)时间:20xx年11月26日(周五)或是11月19日晚19:30时开始

  (2)目的:以此拉开从11月26日至12月25日乃至元旦的系列大型促销活动序幕,提前渲染和营造节日的喜庆色彩,使顾客在消费中感受来自**商场的亲情与温暖,强势拉动销售水平。

  2、场景设置

  说明:整个设计色调和效果强调祥和、热烈和祝福之情,富有亲和力和神秘的色彩。

  (1)在**商场正门入口处,树立一棵高大的、比较夸张的圣诞树;

  (2) 作为主要活动场地,在前厅搭制异型舞台,主背景为一个卡通式的圣诞屋和夸张的大壁橱,并有圣诞树、驯鹿雪撬、雪花、靴子等相关装饰物;

  (3)一根烟囱由三楼垂落,下接圣诞小屋;

  (4)圣诞小屋周边为白雪覆盖的卡通造型舞台;

  (5)从中庭三楼斜拉装饰网到二楼,上悬饰雪花、礼品盒、铃铛等大小饰物;

  (6)中厅悬挂超级大礼品钟,里面放置数份小礼品,小贺卡,数千只小气球(备用)。

  3、场面描述

  ☆ 19:00起

  顾客一进入**商场,迎面为大圣诞树,门两侧各有10名圣诞小精灵,身穿样式统一的精灵装,小精灵们手持电源蜡烛和心愿卡,向顾客祝福,并与顾客一起将蜡烛和心愿卡悬挂到圣诞树上,表达良好的祝愿与期盼,营造亲切感人的氛围(部分卡或蜡烛记录可作为其间的一种促销方式)。

  ☆ 19:20

  小精灵到舞台后候场;场景音乐渲染气氛。

  ☆ 19:25

  漫天雪花从三楼缓缓飘落,幕后音开始介绍圣诞节,及**商场圣诞月的活动内容。

  ☆ 19:30

  (1)祥和、悠扬的钟声响起,小精灵们从圣诞小屋左右,及大厅四处欢快的跑出来,一边跳一边唱《铃儿响叮当》,汇聚到舞台上。随后音乐渐趋平缓,身着洁白天使服装的儿童合唱“听,天使报佳音”“平安夜”等圣诞歌。

  (2)幕后词引导小天使们徐徐而退,空中,雪花一点点变多,变大,并偶有小礼品、贺卡落下,其中一个心形礼品落在舞台上,一个小鹿装扮的精灵上前抱起,作欣喜甜蜜状……此时忽然响起敲门声,小鹿顾盼四周,最后将目光停在圣诞小屋。老人呼吸、咳嗽的声音传来——(在主持人提示下)是的,圣诞老人就要出现了。小鹿蹦跳,小屋的壁橱忽然打开,欢快的音乐响起,圣诞老人拖着一个大包袱从壁橱里爬出来……

  (3)圣诞老人与小鹿一起将圣诞树点亮,**商场圣诞节系列活动拉开帷幕……

圣诞节活动方案 篇4

  一、活动目的

  现在的圣诞节是西方与中国的两个重要节日,也是人们消费的高峰期,许多商家都会在这期间加大力度宣传、吸引顾客。因此在节日期间一个好的促销方案是必不可少的,这不仅会增加利润,也会增强火锅店的知名度,为以后的经营创造更大的消费群体来源,为今后的发展做好更坚实准备。

  另外,通过在圣诞期间开展一系列的餐厅环境氛围营造、打折优惠和现场互动等促销活动内容,达到增加餐厅节日期间经营销售收入的目的,同时提高餐厅在桐梓的品牌知名度

  二、活动主题

  缤纷圣诞 好礼送不断

  三、活动时间

  20xx年12月20日-1月5日

  四、活动内容

  主活动:活动期间凡在本店消费的顾客均能享受赠送红酒一瓶。(酒水为指定红酒)

  活动一:教堂步行街对外宣传

  圣诞节是属于年轻人的节日,而我们的火锅是以健康时尚为主题,年轻人是我们消费者的主体,我们也很受他们的喜爱。为了扩大本店在年轻人当中的影响力,借圣诞节聚集年轻人的有利之处,加大对外宣传。

  1.在步行街设立宣传点,工作人员装扮成圣诞老人和麋鹿,对外发放传单或代金券。

  2.X展架上显示微信二维码,添加食情食画公众号赠送小礼品(圣诞糖果、苹果、小礼品等)到店消费可打8.8折。

  活动二:24号当天活动

  1、所有服务员带上圣诞帽,让服务员装扮成圣诞老人和麋鹿,在客流高峰期时给顾客赠送糖果和巧克力及小饰品

  2、圣诞红包:在电梯出口空旷处的圣诞树上悬挂上红包,红包里写有礼品名称(消费代金券、酒水券、小吃券、菜品券、圣诞吉祥物、新年贺卡等),在规定时间(19:00-21:00)邀请顾客上来选择红包(每桌一位顾客,选一个红包)

  3、一次性消费满200元的顾客,发放元旦优惠的代金券50元,元旦活动期间进店消费可使用代金券,每桌限用一张代金券。

  五、活动期间店内场地布置

  1、20xx年12月20日--20xx年12月27日期间

  1、店内装扮及氛围打造

  (1)圣诞期间:店内的玻璃上都贴上泡沫雪花片,屋内用泡沫铃铛,雪球,礼盒等一系列与圣诞有关的小装饰品来装扮

  (2)门口服务员带上圣诞帽,让服务员装扮成圣诞老人在客流高峰期时给顾客赠送糖果和巧克力及小饰品

  (3)圣诞红包:在电梯出口空旷处的圣诞树上悬挂上红包,红包里写有礼品名称

  (4)圣诞期间:播放与节日有关的欢乐歌曲

  (5)电梯出口处摆放一棵大圣诞树,用于活动期间抽奖活动

  六、活动预算

  购买礼品: 元;

  装饰店面的饰品: 元;

  传单: 元

  总计 元

圣诞节活动方案 篇5

  一、活动名称:

  公管会圣诞晚会

  二、活动目的:

  1、加强公管人之间的了解与认识;

  2、增强部门的凝聚力,使公管人更加团结;

  3、迎接圣诞节的到来。

  三、活动主题:

  圣诞狂欢

  四、活动时间:

  12月27日

  五、活动地点:

  经干校区四食堂二楼

  六、活动流程

  1、开场舞

  2、主持人自我介绍并宣布节目开始

  3、话剧《选秀》

  4、歌曲串烧

  5、美声独唱

  6、游戏:

  7、舞蹈《三只小熊》

  8、小品《问路》

  9、话剧《女生宿舍》

  10、游戏:踩气球

  11、小品《昨天今天明天》

  12、健美操

  13、话剧《都做什么事》

  14、游戏:

  15、合唱会歌

  16、总结发言

  七、任务分配

  1、办公室负责购买和准备所需的道具和食品【详情见下表】

  物品,瓜子,桔子,棒棒糖,花生,黑布

  数量,20斤,50斤,150个,15斤,3条

  物品,可乐,饼干,气球,彩带,绳子

  数量,一小瓶,一盒,200个,6条,16条

  2、宣传组负责布置会场、摆放桌椅、水果

  3、纪检组负责维持会场纪律

  4、统计组组负责清理会场

  以上任务由每组的负责人负责安排

  八、人员安排

  音乐负责人员:

  搬道具人员:

  照相人员:

  编号箱、奖励箱、惩罚箱负责人员(游戏):

  击鼓人员(游戏):纪检组干事

  话筒负责人员:办公室干事

  灯光负责人员:宣传组干事

  九、注意事项

  1、晚会开始前6:20在经干校区四食堂门口集合统一排队入场

  2、会场布置要在上午9:30开始下午5:30之前完成

  十、活动经费预算

  (略)

圣诞节活动方案 篇6

  一、活动时间:

  20xx年12月25日

  二、活动地点:

  本班教室

  三、活动目的

  1. 通过活动让各位学生初步了解西方的节日和西方文化背景

  2. 学生充分感受节日的快乐氛围,体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

  3 .学生在集体生活中 如何与人交流 例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏

  四、活动前期准备

  1.教师准备:环境布置 策划大型活动的整个流程 教师手绘玻璃橱窗、为学生准备材料进行空间悬挂装饰

  活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程设计出。

  老师准备交换礼物的号码,及抽取号码的箱子。

  2、学生准备:学生准备一份小礼物,粘贴上自己的号数。

  准备一个拿手的小游戏。

  五、活动过程:

  1.圣诞节来历与意义

  12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间,各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节是西方国家一年中最盛大节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。

  红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物

  放在袜子内。在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗。为了让学生了解西方的文化,并且感受到节日的气氛,我们班级开展了圣诞节活动。全班一起参加圣诞Patry!你们准备好了吗?

  2.互换礼物

  老师拿出自己准备好的抽取号码箱子,让学生来抽取。

  抽到3号就去3号同学那取礼物,并要发表感言。

  3.游戏环节

  游戏一、顶橘子

  每个组两个同学上来参加,奖橘子顶在头上,不能用手扶,然后按主持人安排做动作,比如跨凳子,向后转,坐下起立,相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段,按坚持的时间长短算胜负。

  游戏二、朗读

  准备好一段很搞笑的文字,比如那一段“我是一头猪,。。。。”呵呵,让他大声读出来,里面还可以要求动作。

  游戏三、正话反说

  准备好词语和句子(中文和英语)。

  蜜蜂 蜂蜜 Happy New Year!

  老师总结:经过庆祝活动,班级同学们感受了圣诞节的气氛,同时给同学们紧张的学习生活带来轻松。

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