活动方案

时间:2024-10-12 03:55:23 活动方案 我要投稿

精选活动方案模板集合八篇

  为了确保工作或事情有序地进行,我们需要事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么应当如何制定方案呢?下面是小编为大家收集的活动方案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选活动方案模板集合八篇

活动方案 篇1

  教学内容:对学生进行清洁卫生知识的宣传教育,养成讲清洁讲卫生的好习惯。

  教学过程:

  一、谈话引入:

  冬天来了,天气将越来越冷了。而那些我们肉眼看不见的、空气中到处飘浮着的可细菌可不怕冷,这时如果你不注意讲卫生,细菌就会来危害我们的身体,所以我们应该怎样做呢?(讲卫生)对了,今天我们就来一起讲一讲关于清洁卫生的一些知识。

  二、组织讨论:

  1、细菌最喜欢躲藏在哪里?

  学生畅所欲言。

  师归纳小结。

  2、那么,我们从哪些方面来注意清洁卫生呢?

  ⑴个人卫生

  生1:每天洗两次脸、饭前便后要洗手。

  生2:拿了脏东西要洗手。

  生3:每天要刷两次牙。

  生4、每两个星期要洗澡一次.

  ……

  师:很多细菌都通过手来传播到我们的身体,那你们知道怎样预防吗?

  学生:经常洗手。

  师:那你们知道怎样洗手呢,才叫真正的洗手呢?

  学生茫然。

  老师讲解洗手方法:

  养成良好的洗手习惯,可以预防流感。而大多数人没有养成洗手的良好习惯,也不知道如何正确科学地洗手。怎样才算是正确科学的洗手方法?一起来了解一下。

  一般人在洗手时,多半只是简单快速的搓洗一下手心、手背,就以为已经完成任务。要有效预防甲流等传染性疾病,,洗手需要按照七步法:第一步,双手手心相互搓洗;第二步,手心对手背交叉相叠搓洗;第三步,手心对手心搓洗手指缝;第四步,指尖搓洗手心;第五步,一只手握住另一只手的拇指搓洗;第六步,指尖摩擦掌心搓洗;第七步,一只手握住另一只手的手腕转动搓洗。

  洗手看似简单,殊不知学问很大,教师还提醒大家,全部的洗手时间至少约需30秒,以达到有效的清洁。

  懂得了如何洗手,也要懂得什么情况下该洗手,除了我们所熟知的“饭前便后”之外,还有很多情况是必须要洗手的。比如从医院出来,外出回家,打喷嚏或咳嗽后,接触钱币之后都要马上洗手,这样可以降低患病的风险。

  除了要做好个人卫生,我们还要注意什么呢?

  ⑵班级卫生、校园卫生

  师:刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家——四(1)班也要从哪些方面来注意呢?

  ①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。

  ②教室要注意通风。

  ③每天都要擦柜门和窗台。

  ④随时关注教室卫生,发现附近有垃圾及时把它清理干净。

  ⑤不随手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食,不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤,不向楼下抛杂物等。

  生成:同时要在告别不卫生习惯的同时,逐步养成良好的卫生习惯,自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾,擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。

  师:我们不仅要注意自己的`卫生,同时也要注意我们学习和生活的环境。希望大家能真正引起注意,让我们在健康积极的环境中生活。为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。

  三、讲解卫生知识:

  据了解,流感病毒通过病人喷出的飞沫散播到空气中,可以黏附在物体上,存活时间较长,而传播这些病菌的重要媒介就是人的手。,最好每天几次用肥皂和温水清洗双手,以减少病毒的侵害。

  因为病原体、细菌、病毒在一定常温下是可以存活一段时间的,如果我们的手接触了那些带病原体的东西,我们要常洗手,较少病毒(侵害),病从口入。

  每天由值日班长巡视教室内外环境卫生情况,及时反馈提醒。保证同学们在一个整洁的环境中生活、学习。

活动方案 篇2

  背景分析: 餐饮促销一般不会投资太大,看餐厅的定位和预期目标,一般投资在5%-10%之间在餐饮促销时有几个误区,首先是餐饮活动越多越好,这个观念是不对的,因为餐饮促销活动在于,给自己在市场中准确的定位,发挥自身优势,并把这一优势运用到营销活动中去。促销活动的过程就是不断比较优势的过程。是为了建立、发展、保持、长期的、成功的交易关系而进行的市场促销活动。促销活动是要全酒店共同配合的,要形成那个整体营销环境的

  其次是促销活动热闹就行、人多就可以,这种观念要不得。餐饮促销是为了“巩固老客户,发展新客户”,餐饮行业有句话俗话,是这样说的“宁要一个客户吃一千次,不要一个客户吃一次。”特别是在促销时,更要强调菜品质量、餐饮文化、健康饮食、餐厅服务等等 餐饮促销策划要抓住时机,选好主题、做实内容、及时充分的培训,这些是餐饮促销策划必须考虑好的。促销活动举办不要太频繁,但是要有意义,要能抓住消费者的心。

  餐饮促销活动宣传一般有以下宣传方法标识宣传,广告宣传,直接信涵、广告宣传品和资料推销,饭店小册子、电子资料与音像资料推销,与旅行社合作推销,通过饭店销售代表、代理与总代理推销,人员推销,参加旅游贸易交易会宣传,公共关系推销宣传,电话推销,通过连锁集团或连锁销售网推销,上网推销,特别推销等等

  国庆节餐厅促销活动方案 1

  每一个节日的到来,餐饮和酒店都有自己的规划,这里我就把20xx国庆节期间酒店餐厅促销活动方案策划拿出来给大家分享咯!以便各餐厅更好地开展自己的促销活动! 一活动主题:“庆七天乐,优惠、美味等你来”

  二活动时间:10月01日~10月07日

  三,活动目的(提升客单价,促进销售目标达成)

  四,主题活动内容(消费者在10月01日~10月07日期间,只要消费满66元,即可加一元换取我们精心为消费者准备的多少商品中的任意一件。备注:1单张小票不累计。赠品要求:挑选多少商品,作为活动商品,要求商品售价在三元以上的商品,也可对部分毛利损失较大的商品进行限量,但每天需保证在八个商品以上

  五, 介绍活动,活动日期及商品活动。

  六,气氛布置。店内气氛布置:入口展板,活动现场的气氛营造,店内海报。 七,活动执行与分工:企划部:负责活动宣传,策划,操作与跟进。采购部:负责商品的组织,到位。财务部:负责资金到位。店长:活动操作的总负责人,负责督促各部门的工作。

  食品促销内容:

  1。菜式,餐厅促销,很多商家会推出相应的套餐,推出相应的菜式,以供消费者选择

  2。制作:让消费者参与到整个制作过程中,更能满足消费者的成就感与体验的欲望

  3。观赏:在消费者面前进行食品的制作,吸引消费者的注意力,也为餐厅增加无形招牌

  4。价格:通过价格来吸引消费者,不要降低价格的同时也降低餐厅的品牌

  5。赠品:提供一些节日相关的赠品可以拉到一定的消费者,比如说提前预订可以得到赠品,消费在多少金额之上可以得到一些赠品,赠品要与自己的餐厅品牌风格相应。

  餐饮淡季促销方法

  1、围绕主营产品进行延伸开发,推出一系列适合当季消费的产品,比如,主营产品是以活鱼火锅为主的,就可以引进一些以鱼为主要材料的特色菜品,做为餐厅的补充;

  2、开发适合当季消费的品种,制造卖点。比如夏季火锅中的冰淇淋火锅、清淡型火锅等,让顾客有更多的选择,同时新品种也可以为餐厅制造新的卖点与宣传点,吸引更为广泛的消费群体参与消费;

  3、推出适合当季消费的系列小吃凉碟,在保证利润甚至成本的前提下进行低价销售,以点带面,让顾客觉得实惠,从而带动人气的上升;

  4、抓住当季的瓜果,推去系列鲜榨果汁、果盘,甚至可以考虑瓜果入菜,进而增加菜品的独特性。环境气氛促销

  热情服务促销

  服务员的主动招呼对招徕顾客具有很大作用。比如有的顾客走进餐厅,正在考虑是否选此餐厅就餐,这时如果有一个面带笑容的服务员主动上前招呼“欢迎光临”,同时引客入座,一般情况下,顾客即使对餐厅环境不十分满意也不会退出。当然,主动招呼不等于硬拉。强拉硬扯反而会引起顾客 反感,避而远之。

  服务人员应对餐厅所经营的菜点和服务内容了如指掌,如食物用料、烹饪方法、口味特点、营养成分、菜肴历史典故、餐厅所能提供的服务项目等,以便向客人作及时介绍,或当客人询问时能够作出满意的答复。如果能事先了解市场和顾客的心理需求以及风俗习惯、生活忌讳、口味喜好等,便可有针对性地推荐一些适合他们心理需求的产品和服务。

  服务技巧促销

  服务员在接受客人点菜时应主动向客人提供多种建议,促使客人消费数量增多或消费价值更高的菜点、饮料,一般可采用以下办法:

  形象解剖法:服务员在客人点菜时,把优质菜肴的形象、特点,用描述性的语言加以具体化,使客人产生好感。从而引起食欲,达到促销的目的'。

  解释技术法:通过与消费者的友好辩论、解释,消除其对菜肴的疑义。

  加码技术法:对一些价格上有争议的菜点,服务员在介绍时可逐步提出这道菜肴的特点,给客人以适当的优惠。

  加法技术法:把菜肴的特色和优点不断地加深和强调,让消费者形成深刻的印象,从而产生购买的欲望。

  除法技术法:于一些价格较高的菜点。有些客人会产生疑虑,服务员应耐心解释,这样会使客人觉得不贵,从而产生购买欲望。

  提供两种可能法:针对有些客人求名贵或价廉的心理.为他们提供两种不同价格的菜点,供客人挑选,由此满足不同的需求。

  利用第三者意见法:即借助社会上有地位的知名人士对某菜点的评价,来证明其高质量、价格合理,值得购买。

  代客下决心法:当客人想点菜,但或多或少还有点犹豫,下不了决心,服务员可说:先生,这道菜我会关照师傅做得更好一点,保您满意,等等。

  利用客人之间矛盾法:餐的二位客人,其中一位想点这道菜,另一位却不想点,服务员就应利用想点的那位客人的意见,赞同他的观点,使另一位客人改变观点.达到使客人购买的目的。

  有很多餐饮企业,对促销时菜品的创新与开发不太重视,或者说投入不够力度。认真研究客户的需求,“特色菜”营销是一把出奇制胜的利剑,从客户的口味出发,从色、香、味、型、营养等方面挖掘,您的餐饮基业一定常青

  其次是服务,服务员的主动招呼对招徕顾客具有很大作用。比如有的顾客走进餐厅,正在考虑是否选此餐厅就餐,这时如果有一个面带笑容的服务员主动上前招呼“欢迎光临”,同时引客入座,一般情况下,顾客即使对餐厅环境不十分满意也不会退出。当然,主动招呼不等于硬拉。强拉硬扯反而会引起顾客 反感,避而远之

  在客人就餐时,服务员要注意观察客人有什么需要,要主动上前服务。比如有的客人用完一杯葡萄酒后想再来一杯.而环顾四周却没有服务员主动上前,客人因怕麻烦可能不再要了。所以。在宴会、团体用餐、会议用餐的服务过程中,服务员要随时注意,看到客人杯子一空即马上斟酒,往往在用餐过程中会有多次饮酒高潮,从而大大增加酒水的销售量。

活动方案 篇3

  一、活动名称:

  黄金海滩“五一”三天乐

  二、活动时间:

  20xx年4月29日5月1日,共三天

  (每天具体活动时间:9:0017:00)

  三、活动地点:

  启东市黄金海滩景区内

  四、活动内容:

  (一)海钓争霸赛。

  1、每场比赛时间为3小时,上、下午各一场。

  2、挑出参赛者在比赛时间内钓到最大的鱼,进行现场称重。

  3、根据重量,评选出单场比赛前三名。奖品为:启东市黄金海滩景区门票各5张。

  4、三天活动结束后,根据每次单场比赛成绩,评选出本次“海钓节”优胜奖10名。奖品为:黄金海滩景区门票各20张。

  (说明:对于海钓比赛中的`获奖者,餐厅免费为其钓到的海鱼烹饪12道海鲜美食。)

  (二)吃货达人秀微博。

  1、“五一”期间,旅客在餐厅、特色烧烤区品尝美食,并将美食、活动场景等在微博上发表。

  2、5月5日前,旅客将微博截图、联系方式等发至nanjtm@163.com。

  3、评出一等奖1名,奖励黄金海滩门票20张;二等奖3名,奖励黄金海滩门票10张;三等奖5名,奖励黄金海滩门票5张。

  (三)民俗风情展。

  1、旅游特色商品展销。

  把启东的旅游特色产品在黄金海滩景区集中展示、销售。

  2、风味小吃品尝。

  组织相关经销人员,在黄金海滩景区现场制作启东各类风味小吃,供旅客品尝。

活动方案 篇4

  活动目标:

  1、幼儿欣赏诗歌,根据作品内容,帮助幼儿理解蝴蝶、小草小花等和春天的关系。

  2、培养幼儿热爱春天、关心大自然的情感。

  活动准备:

  壁面环境“春天的花园”、蝴蝶道具、美工材料、音乐磁带等

  活动过程:

  一、导入活动,激发兴趣

  1、教师:春天来了,小草绿了,花儿开了,花蝴蝶飞来了,让我们听着音乐跳起来吧。(幼儿听音乐进入活动室)

  2、教师提问:你有朋友吗?他是谁?(幼儿讨论)你们知道吗?春天也有朋友,那它的朋友是谁呢?请小朋友们仔细听一首诗歌,诗歌的名字就叫《春天的朋友》

  二、学习理解诗歌

  1、教师随配乐有表情地朗诵一遍诗歌 提问:春天的.朋友是谁?你听到诗歌里是怎么说的?(幼儿回答)

  2、教师播放诗歌录音,拿着蝴蝶道具进行表演。

  3、教师提问,帮助幼儿理解诗歌内容,掌握朗诵时语气

  (1)我们小朋友见到朋友的时候,心情会怎样?

  (2)花蝴蝶见到小草、小花和春天的时候,心里也很高兴,那么高兴的时候会怎样对朋友说话呢?

  3、幼儿学习朗诵诗歌

  (1)幼儿集体跟着音乐朗诵

  (2)请幼儿跟着诗歌录音朗诵

  三、表现诗歌《春天的朋友》

  1、教师:春天还有许多朋友,你们想想,还会有谁呢?(幼儿讨论)小朋友又为春天找到许多好朋友,春天真高兴呀!老师想请你们把你们找到的朋友画下来。

  2、幼儿绘画《春天的朋友》

  3、小结:请幼儿拿着自己画的春天,告诉大家:我为春天找到了××、××。

活动方案 篇5

  在“五月一日”国际劳动节即将来临之际,为切实做好节日庆祝活动,营造崇尚劳动、团结和谐、聚力发展的浓厚氛围,区总工会将组织全区工会系统开展丰富多彩的庆祝“五月一日”节系列活动。现提出如下实施方案:

  一、指导思想

  全区庆“五月一日”系列活动要以“五月一日同庆”为主题,努力营造共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响“劳动创造幸福”的主旋律。按照“职工欢迎、广泛参与、社会互动、立足实效”的要求,通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作,让先进模范人物感到自豪、困难职工群体感到温暖,让广大职工群众振奋精神,展示风采,凝聚力量,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

  二、活动内容

  (一)开展先进集体、先进个人评选表彰活动。广泛宣传发动,坚持公平、公正、公开原则,切实做好各级先进模范评选推荐工作。推荐山东省富民兴鲁先进模范1人;推荐市级劳动模范和先进工作者10人;开展区级“五月一日劳动奖状(章)”、“工人先锋号”和“金牌职工”评选表彰工作,在全区营造“弘扬先模精神、建设幸福**”的浓厚氛围。

  (二)开展庆祝“五月一日”系列宣传活动。自四月中下旬开始,区总工会将在新**、日照电视台和区总工会网站等主流媒体开辟专栏,集中宣传先模人物的事迹,宣传各级工会组织开展的“五月一日”庆祝活动,在全社会掀起宣传工人阶级伟大品格和工会工作的热潮。各级工会要充分利用庆祝“五月一日”的有利时机,积极协调各方面力量,把更多的镜头对准工人阶级,更多的版面、时段留给劳动模范和先进人物,更多的笔墨用在一线职工身上,进一步加大对工人阶级和先进模范的'宣传力度,大力营造劳动光荣、工人伟大的良好社会氛围。同时,各级工会还要紧密结合各自实际,充分发挥自身优势,通过座谈会、报告会、演讲比赛、征文活动等形式,努力在全社会掀起学先模、比贡献的热潮。

  (三)积极组织开展丰富多彩文体活动。区总工会已于3月下旬印发关于切实做好“五月一日”节庆活动的通知,要求各级工会组织从4月中旬开始,广泛开展多种形式的职工文体活动,丰富职工文化生活,营造昂扬向上的良好氛围。各级工会组织要立足实际,以“文化建设年”活动开展为契机,深入推动职工文化和企业文化建设,积极组织开展各种文体活动,激发广大干部职工开拓创新、聚力发展的能动性。区总工会将会同区直机关工委、区文化体育新闻出版局,共同举办**区首届机关职工运动会、“五月一日同庆”职工文艺展演比赛;四月底举行全区“五月一日”国际劳动节庆祝大会和职工文艺汇演等。进一步丰富和活跃广大干部职工的精神文化生活,集中展示我区各行业优秀劳动者的风采,同时以富有朝气活力的文体活动烘托劳动光荣主旨和创业创新精神,进一步提升我区职工文化素质,激发广大职工推动幸福**建设的热情。

  (四)深入开展“安康杯”竞赛活动。积极开展以“抓班组,提高管理水平;重教育,推进安全文化”为主题的“安康杯”竞赛活动。广泛开展形式多样的安全文化活动,全面推进安全文化建设。加强班组安全建设与管理,广泛开展群众性事故隐患和职业危害排查治理活动。切实做好推荐评比表彰区“安康杯”竞赛优胜企业(班组)、优秀组织单位和先进个人。

  (五)积极推进企业职工文化阵地建设。发挥工会组织在社会主义文化大发展、大繁荣中的积极作用,进一步丰富和活跃一线职工的业余文化生活。各级工会组织要抢抓“文化建设年”发展机遇,以一线职工作为服务对象,以规模以上企业为重点,充分利用“五月一日”节庆活动载体,切实加强职工文化阵地建设。力争在有条件的企(事)业单位,建成“职工教育培训示范点”、“职工书屋示范点”,并以此推动企业建立和完善职工文化建设机制,搭建职工才艺展示平台,激发职工的创造力,组织开展职工文体活动。

  三、活动要求

  (一)高度重视,精心组织。开展好庆祝“五月一日”系列活动,是我区各级工会组织的一项重要任务。一方面要按照区总工会各项活动的具体要求,积极配合做好全区性的庆祝活动;另一方面,各镇街道总工会、高新区工委工会要结合实际,利用文化活动场地,举办大型节日庆祝活动,区有关企事业单位工会要积极争取支持,组织开展各类文体活动。活动要面向一线职工群众,丰富职工文化生活,推进企业文化建设,增强基层工会活力。

  (二)突出主题,务求实效。各级工会在今年庆祝“五月一日”活动中要突出主题,创新活动载体,广泛宣传广大劳动者在“三个文明”建设中的伟大作用和光辉业绩,弘扬“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”时代新风。同时,要将开展庆祝活动与开展工会维权主题活动紧密结合起来,扎实开展职工有困难找工会活动,通过开展关爱职工尤其是为外来员工办好事实事的活动,扩大工会组织的影响力和凝聚力。

  (三)广泛宣传,扩大影响。为使庆祝“五月一日”职工群众系列活动及时、深入地向社会宣传、扩大影响,各级工会要充分利用各种宣传手段和渠道,借助现代化的传播工具,共同营造浓厚的宣传舆论氛围,认真做好系列活动的宣传报道工作。

  (四)做好总结,及时上报。各级工会在“五月一日”节前后,要把节日各项活动情况加以收集整理、做好总结,及时书面上报区总工会办公室。

活动方案 篇6

  【晚会目的及意义】

  20xx年,充满活力的一年,青春激昂的一年,学院迎来了又一批的莘莘学子,他们带着满腔热诚,加入到福州大学厦门工艺美术学院的这个大家庭当中,为了让他们尽快的熟悉新的环境,更快的融入到学校的氛围中,我院举办了这次的迎新生晚会,使新生去感受校园的活跃气息,更带动整个校园的气氛,丰富了校园生活。同时,通过此次晚会,还可以挖掘更多的文艺人才,并为他们创造了一个展示自己的舞台,更能够为新生提供一个新老生交流的平台。

  【晚会的组织】

  此次迎新晚会由院文艺部组织策划,加上院学生会当强大的支持后盾,形成了一支具有凝聚力强,工作能力突出,经验丰富的主力队伍,成功的举办了多个大型文艺晚会,一次比一次进步,一次比一次精彩。在此次的迎新生晚会当中,我们依然会拿出十分的热诚,十分的干劲,十分的智慧,十分的努力,发挥团队精神,与老师、同学携手办出一台有我院特色的晚会。

  【晚会主题】

  “以心迎新”,又一届的新生入学,洋溢着活力四射的气氛,新同学进校,陌生的'环境,陌生的人,陌生的场景,为了让新生可以感受到学校这种大家庭的感觉,即有家的温馨,又有活跃的气氛,我们以我们的热情,以我们的心去让他们在这不熟悉的校园里找到一个新的起点。

  【晚会性质】晚会是一场充满热情,活力四射,激扬青春,欢快为基调的一场迎新生晚会。

  【晚会形式及内容】

  晚会节目以大一,大二为主,内容不限,形式不限,符合主题,学院的艺术团,街舞队,乐队,歌唱团等社团准备节目,并进行筛选。其他由各年段文娱部部长准备节目,最好以语言类的节目为主。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会策划组决定。

  此次晚会的节目要求精,最后筛选的节目每个年段都有出个精湛的节目,在节目当中可以穿插大一新生的介绍(以年段为单位)

  【晚会的地点和时间】

  地点:学院礼堂

  时间:20xx年9月28日

  【晚会的筹备以及安排】

  晚会整场负责人分为 7组

  1、节目组:由文艺部负责,对节目进行催促和质量监督

  2、宣传组:由宣传部出海报,在学校最显眼的地方张贴海报、横幅,以及网络信息,广播站发布。

  3、外联组:由外联部负责晚会的赞助商,并且负责对商家承诺的服务工作。

  4、礼仪组:由生活部负责,训练礼仪小姐,届时负责迎宾工作。

  5、舞台组:由文艺部,生活部,宣传部负责,确保舞台的搭建及时及质量,晚会期间

  灯光设备、音响设备的安装的选制。

  6、后勤组:由办公室,外联部负责,化妆间以及化装人员的安排。

  由志愿者和红十字会负责礼堂卫生的打扫。

  7、 机动组:由学生会的其他成员负责,会场秩序,会场后勤保障以及处理紧急情况。

  【前期准备工作】

  一、宣传工作:

  1、布幕背景制作(包括、主题、主办与承办单位、)

  2、海报的制作现张贴

  3、横幅制作与悬挂

  4、节目单的设计与制作

  二、舞台灯光、音响的准备工作

  1、晚会器材租借

  2、道具的准备(根据各节目所需)

  三、 晚会节目策划及彩排工作

  四、 舞台布置物品、工具购买借用等

  【各阶段任务及工作分配】

  晚会前三个阶段:

  1、晚会策划及准备期(20xx年8月23日—20xx年9月10日)

  本阶段主要完成宣传、节目收集及确定赞助商

  (1)节目收集:8月28日-9月5日老生节目收集完成,并对老生节目的负责人开会提出晚会节目质量要求。

  9月8日-9月10日新生节目收集完成,并与大一新生辅导员和教官沟通并安排节目的收集。

  (2)主持人选拔:通过广播站举办的主持人大赛来选拔此次晚会的主持人,并由文娱部进行最后的严格考核。

  (3)赞助商确定:由外联组负责。联系商家,并配合商家作好宣传工作。

  (4)前期宣传:由宣传组负责。由宣传部负责晚会背景喷绘一张,以及3-4张晚会海报的设计。

  2、晚会协调及进展期(20xx年9月10日—20xx年9月24日)

  节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

  1)节目筛选及排练:

  ①第一次彩排:由**负责筹集与通知,节目组负责监督,于9月21日7:00—10:00对节目进行第一次彩排,此次彩排也是对所有节目的筛选,保留质量高的节目,以确保晚会的质量。

  ②由文娱部**负责,通知各节目负责人,把节目的名称以及负责人的联系方式进行最后的确认,报于文娱部节目负责人。准备第二次彩排。

  排练地点:依各节目负责人自选,若须用礼堂必须想上级领导申请方可

  排练时间:由各文艺委员自行安排,并由**负责督促。

  ③第二次彩排:文娱部**负责,通知各节目负责人,在老师的指导下于9月24日7:00—10:00学院礼堂进行第二次彩排,此次彩排由节目组负责,监督节目质量,严格把关,并对节目进行最后的要求以确保晚会质量。

  (2)中期宣传:由宣传组负责。该阶段展开网络宣传(网站、论坛及校网邮箱)、广播宣传。

  (3)舞台及道具确定:由舞台组负责。结合节目组舞台要求,对舞台进行设计。以各节目内容的需要来准备道具或负责安排好节目所提供的道具设备。并安排好后勤人员负责台上的道具搬拿。

  (4)物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪组负责。除了舞台组负责的道具之外,其他所需要道具由生活部安排,如荧光棒,气球等。并且训练4名礼仪小姐,进行迎宾以及分发传单。物品需要情况征求各部。

  3、晚会倒计时期(20xx年9月24日—20xx年9月27日)

  本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、最后一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、工作证制作。

  (1)晚会全过程确定及彩排:由节目组负责。于9月24日,经文娱咳嗽毙倘范ń谀康ブ螅砂旃抑谱鹘谀康ピ200份左右,请柬(包含邀请嘉宾以及其他院校的请柬),派发给到场嘉宾及邀请学院领导,团委书记、辅导员等主要成员观看演出。

  (2)各节目加紧排练。并于9月27日7:00—10:00进行全面的最后一次彩排。

  (3)末期宣传:宣传组负责。宣传单(节目单)设计和发放,广播宣传。

  (4)费用收集:由统筹组负责。务必收正规发票。

  4、晚会后期工作:① 费用处理

  ② 书面总结

  ③网络宣传

  【 节目单】:略

  【资金预算】

  1、背景主题海报:150元

  2、租借灯光:900元

  3、现场饮料:300元(包括排练时的饮用水)

  4、前期宣传(海报4张):150元

  5、请柬(20份):20元

  7、荧光棒 气球等:150元

  8、演出服装及主持人服装:700元

  9、化装品:150元

  10、其他材料(装饰彩带、彩纸等):150元

  总计:2670元

活动方案 篇7

  为庆祝第xx个教师节,在校园内掀起一股“尊师”热潮,并加强学生创作、自立能力,通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的'敬意之情,特拟订如下方案。

  一、主体活动:一张小贺卡,一份真感谢!

  教师节的前一周,由辅导员提出活动要求。9月2日——9月9日,由各年级美术老师利用课堂,合理抽时间指导学生贺卡的制作。

  二、辅助活动:

  1、在9月7日国旗下的讲话中,由学生向老师表达感恩之情。

  2、9月7日——9月18日,将本期第一次少先队主题队会定为“老师,您辛苦了!”,让庆祝活动广泛地在学生中落实。

  3、9月10日,开展“我给老师一粒糖,润润嗓子上讲台”活动(学生自愿为原则),让师生充分体验亲力亲为之情感。

  三、全体教师于9月10日下午4:30集体就餐,共庆第29个教师节。

活动方案 篇8

  “小手拉大手 禁烧秸秆,争做环保小卫士”活动方案

  为了迅速传达落实区委、区政府工作要求,切实履行教育部门服务发展责任,认真抓好综合利用和秸秆禁烧宣传教育工作,我校决定在全校开展一次“小手拉大手,禁烧秸秆,争做环保小卫士”活动。

  一、活动目的

  通过加强对学生的秸秆禁烧知识宣传教育,提升学生环境保护意识,并努力将宣传教育向学生家长和社会进行辐射;同时,将督促家长和周围的人把禁烧秸秆作为组织学生开展社会实践活动的重要内容,激发我校师生在文明社会、幸福亭湖建设过程中的主人翁意识,使全体师生成为我区今年完成综合利用和秸秆禁烧工作目标任务的重要力量。

  二、活动时间

  20xx年10月10日—20xx年11月10日

  三、组织领导

  “小手拉大手,禁烧秸秆,争做环保小卫士”活动领导小组由以下同志组成:

  组 长:孙红叶

  副组长:朱小林蔡惠东

  成 员: 陈永峰马登奎 陈 勇杨正兄

  张海燕陈 健 吉洪顺严得一

  陈 浩吉正勤 各班班主任

  四、活动内容

  (一)多措并举,教育宣传。

  悬挂标语横幅,制作画廊板报,开辟网络宣传专栏,充分利用学校广播站、黑板报、橱窗,向学生大力宣传焚烧秸秆的危害和秸秆禁烧的重要意义,动员广大师生自觉参与活动,争做环保小卫士。组织开展一次“禁烧秸秆,保护环境”主题班、队会活动,引导学生养成充分利用资源、保护自然生态环境的良好习惯。印制了《拒绝焚烧秸秆,共创美好家园——致学生家长的一封公开信》和《秸秆禁烧承诺书》,让学生带回家,以学生来影响家长,让每个学生家长认识到焚烧秸秆污染空气、危害健康,把秸秆禁烧及综合利用变成社会和大家的自觉行动。组成秸秆禁烧宣传志愿者队伍,到村组社区打出标语,发放宣传单、倡议书,让广大农民群众了解秸秆焚烧的危害,扩大影响,达到宣传禁烧的目的。

  (二)、建构网络,参与监督。

  组织开展学生家庭、所在村组秸秆回收和禁烧情况登记,按学生聚居区域组成“小卫士行动队”,构建禁烧监督网络,要求学生不参与焚烧秸秆,督促家长履行承诺书中要求,并监督村民执行秸秆禁烧禁令。

  (三)、积累知识,科学指导。

  组织学生上一堂秸秆综合利用和禁烧科普知识辅导课,组织师生从网络、书籍中收集科学回收利用秸秆的.相关信息,让学生掌握相关农业科技知识。组成“小卫士宣传队”,向农民散发、解说秸秆资源利用知识。组织开展一次“科学利用秸秆”科技征文评比活动,教育学生养成学科学、用科学的意识和实践能力。大力倡导保护环境就是保护生命的新意识、新风尚,为秸秆禁烧与综合利用工作营造良好的社会氛围,提供有力的舆论支持,实现生态效益、经济效益和社会效益的协调发展。

  (四)、崇尚环保,表彰先进。

  在活动结束后,学校少先队大队部要根据各班活动开展情况、活动实际效果和个人在活动中的表现,评比出活动先进班集体四个和 “环保小卫士”10名,激励师生人人为环保争做贡献。

  篇二:秸秆禁烧活动方案

  巡检学校“小手拉大手,禁烧秸秆”活动方案 今年即将开始收割小麦,镇党委政府高度重视秸秆禁烧工作,为防患于未然,科学制定了秸秆禁烧工作方案和实施计划,呈现了“上下齐动员、全面抓禁烧”的良好局面,我校也积极响应镇党委政府的号召,在全体师生员工里,大力营造舆论氛围,开展禁烧秸秆的宣传工作,同时制定了我校秸秆禁烧活动方案。

  一、加强组织领导,成立工作小组

  组 长:熊正德

  副组长:熊锦荣 刘厚勇 魏应生

  成 员:各年级部主任 各班班主任

  二、统一思想,责任到位

  镇党委政府发出“禁止焚烧秸秆”号召之后,我校立即传达相关精神,部署要求。在学生中开展相关禁烧宣传活动。对教师,要求让全体教师意识到秸秆禁烧是一项政治任务,人人都是宣传员,个个都是责任人,为群众做好榜样。焚烧有罪,禁烧有益。教师要做到:家家田头不冒烟,户户田头不着火,如果教师有焚烧秸秆现象,校长负连带责任。对学校,在校内布置一定的秸秆禁焚的宣传材料,营造气氛,积极配合有关村组干部做好工作。

  三、加强宣传,改变观念

  露天焚烧秸秆污染空气环境、浪费自然资源、降低土壤肥力、影响交通安全、极易引发火灾事故。做好秸秆禁烧和综合利用工作,有利于提高空气质量、改善村容村貌、增加农民收入。

  1、在星期一进行的国旗下的讲话中,向全体师生发起“小手拉大手,禁烧秸秆,争做环保小卫士”的倡议,宣讲焚烧秸秆的危害与禁烧秸秆的意义,帮助学生提高环境意识。

  2、发一封告家长书,以“小手拉大手”宣传秸秆禁烧。向家长大力宣传秸秆焚烧的危害以及秸秆综合利用工作的重大意义。

  3、利用周六、周日休息时间,组织开展以“秸秆禁烧宣传一次,秸秆禁烧实践一日,秸秆禁烧日记一篇”为主要内容的活动,努力劝说家长和乡邻禁烧秸秆,真正把秸秆禁烧工作宣传到全镇的每一个角落,使之家喻户晓,人人皆知。

  4、以班级为单位,评比一批“环保小卫士”,让学生人人充当秸秆禁烧“小监督员”。

  巡检学校

  20xx.4.20

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