初中英语阅读300篇

初中英语阅读300篇最新文章

提高初中生英语阅读能力

树立新课程理念，培养和提高初中生的英语阅读理解能力江苏省江都市第三中学曹刚语言教学的目的是培养学生运用这种语言的能力，而阅读恰恰是运用语言能力不可或缺的提高手段之一。如今，注重对初中生阅读理解能力的考核已成为中考的一大趋势。阅读理解能力影响并制约着学生听、说、读、写能力的形成与发展。...
初中英语阅读课

初中英语阅读课“四个阶段”课堂教学模式学习心得体会陈秀芬“阅读课”的教学在整个中学英语教学过程中，它既是教学重点，也是教学难点。新标准这套教材也充分分析了这一点，并告诉我们如何让学生通过大量的阅读训练，学生能够获取英语基础知识和丰富的语言信息，从而促进了学meiwen.anslib.com生对所学语言的理解、...
初中英语阅读课教学反思

初中英语阅读课教学反思怎么写呢?下面是应届毕业生小编为大家收集的关于初中英语阅读课教学反思3篇，欢迎大家阅读!初中英语阅读课教学反思【1】根据我个人学习和教学实践，为了提高学生参与的积极性，激发他们阅读的兴趣，初中英语阅读课教学反思。形成积极的学习态度，发展学生探究学习和合作精神，从而提高学生阅读分...
初中英语阅读理解解题技巧

英语考试，阅读理解占了很大分值。有些同学对这种题型得心应手，有些却老是摸不到门路。下面是CN人才网小编为大家整理的初中英语阅读理解解题技巧，欢迎阅读并希望对大家有帮助~1、分门别类识别文体记叙文阅读主要抓四大要素，即时间、地点、人物和事件的起因、发展和结果，以及人物之间的关系、表现，从中分析他们思想...
浅谈初中英语阅读教学与创新

创新教育就是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,其核心是在认真做好"普九"的基础上,在全面实施素质教育的过程中,为了知识经济时代的挑战,着重研究和解决基础教育如何培养中小学生的创新意识,创新精神和创新能力的问题.作者：向春洪作者单位：四川省万源市第二中学,四川,万源,636300...
浅议初中英语阅读课的有效拓展

从整个英语阅读教学来看,英语阅读课应该主要分为两个层次,一是学生对教材文本内容的理解;二是对文本深层次的拓展阅读.作为阅读教学来说,教师应该就第二个层次多做研究.教师要结合阅读内容,合理设置任务,时阅读过程进行课内外的有效拓展,引导学生通过开展听、说、读、写等语言活动.加深对阅读内容的理解,检验阅读...
初中英语阅读课文教学反思

教学反思一英语阅读在英语教学中起着举足轻重的作用，这几年的初中毕业英语试题中，阅读题占总分的55℅，阅读亦为英语学习输入的重要手段，初中英语阅读课文教学反思。下面是我总结的上好阅读课的几点建议。一﹑选好合适的阅读材料。1﹑长短适中。课堂教学必须要考虑时间。文章太长，当堂课不能完成，课堂任务单调，学生...
初中英语阅读理解的解题技巧

阅读在英语考试中占很大的比重，今天小编推荐的是初中英语阅读理解的解题技巧，欢迎阅读。1、分门别类识别文体记叙文阅读主要抓四大要素，即时间、地点、人物和事件的起因、发展和结果，以及人物之间的关系、表现，从中分析他们思想品质、性格特征等;议论文是阐明作者对人或事的好坏的立场观点，因此在阅读时必须正确把握...
初中英语阅读教学反思

初中英语阅读教学反思怎么写，以下是unjs小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!初中英语阅读教学反思英语阅读在英语教学中起着举足轻重的作用，这几年的初中毕业英语试题中，阅读题占总分的55，阅读亦为英语学习输入的重要手段。下面是我总结的上好阅读课的几点建议。一选好合适的阅读材料。1长短适中。课堂...
初中英语如何提高英语阅读的速度教案

如何提高英语阅读的速度教案阅读理解题是中考中英语分数拉开档次的题型，它能检测学生获取英语信息的能力及理解的准确程度，在某种意义上对考生试卷总分起着决定作用。理解的正确率和速度是阅读理解成败的关键。提高阅读速度，工夫在平时。想提高英语阅读速度可以从以下几方面入手：注意力高度集中看一篇文章的时候，...
初中英语阅读理解的答题技巧

阅读理解主要是考察学生对文章信息的筛选、分析、加工的能力，逻辑思考的能力，客观上反映了学生对文章理解的程度和准确性。今天，CN人才网小编为大家带来的是初中英语阅读理解的答题技巧，希望对大家有帮助~一、带着问题阅读文章考生要在规定的时间内做完英语试卷，因此，每一部分的试题答题时间都应该得到良好的规划，...
初中英语阅读教学反思1

初中英语阅读教学反思4篇初中英语阅读教学反思为了提高学生参与的积极性，激发他们阅读的兴趣并形成积极的学习态度，为了发展学生探究学习和合作精神，从而提高学生阅读分析、判断能力。我在英语日常阅读课教学中不断地探索和研究，创造性地实施了“问题情景教学法”的尝试。1.“语言点问题”的设计与作用。根据阅读课...
浅议如何上好初中英语阅读课论文

阅读课是训练学生阅读能力的重要途径，也是学生学习新语法和牢固旧知识的重要载体。从考试的角度出发，我们也可以非常明确地知道，在如今的种种考试中，也都是考试的重要部分，是重中之重。因此，我们必须高度重视阅读课，提高学生的阅读能力。我们可以把听力、语法、发音、单词等知识融入到文章中去，这样可以加深学生在这...
初中英语阅读教学四步曲论文

初中英语新课程十分重视阅读教学，Goforit教材不仅在SectionA和SectionB两部分中设计有阅读材料，而且从八年级下册开始，在每个单元中还安排有专门的Reading训练。然而在实际教学中，由于部分教师的教学观念滞后，将教学目标仅限定于阅读，而对语言的综合运用落实不到位，难以激发学生的学习...
初中英语阅读理解详细解题方法

初中英语阅读理有什么解题的方法吗？下面是CN人才网为大家整理的初中英语阅读理解详细解题方法，欢迎参考~初中英语阅读理解详细解题方法一、细节事实新课程标准有关阅读最基本的要求是“能从一般性文章中获取和处理主要信息”。对这种“获取和处理主要信息”能力的考查，主要采用的方式就是细节判断。这类题在阅读理解题...
浅谈初中英语阅读课教学方法

初中英语阅读课是训练学生阅读理解能力的主要途径,也是学生学习新语法和巩固旧知识的主要载体.我们必须高度重视阅读课,通过各种方法来提高学生的阅读能力,而且由于英语各方面的能力也是相辅相成的,所以我们也必须充分开发阅读课的潜力,有效地利用阅读课的资源.作者：鲍承国作者单位：罗甸县罗暮乡罗暮中心学校...
初中英语阅读教学实践与反思论文

摘要：随着教育制度和体系的改革，我国教育领域当中出现了多种多样的教学模式，其中翻转课堂的出现转变了传统教学基本模式，这在很大程度上提升了学生的学习水平。因此，本文从阐述“翻转课堂”内涵及优势的角度着手，对“翻转课堂”在初中英语阅读教学实践进行分析，并对“翻转课堂”予以深刻反思。此次研究的目的是明确翻...
初中英语阅读教学中问题设计的思考和实践

（浙江省绍兴县鲁迅中学杨李花）〔内容提要〕初中英语阅读教学已占主导地位，而提问设计又是阅读教学的聚集点，更应作全面的理论研究和实践探索。在英语阅读教学中，提问设计忌直贵曲，宜激发学生兴趣；提问设计要设阶梯，层层递进；提问设计须有“度”；提问设计应“巧”；提问要注意对学生回答的处...
初中英语阅读教学中问题设计的思考和实践论文

（浙江省绍兴县鲁迅中学杨李花）〔内容提要〕初中英语阅读教学已占主导地位，而提问设计又是阅读教学的聚集点，更应作全面的理论研究和实践探索。在英语阅读教学中，提问设计忌直贵曲，宜激发学生兴趣；提问设计要设阶梯，层层递进；提问设计须有“度”；提问设计应“巧”；提问要注意对学生回...
初中英语阅读教学低效现状的有效对策论文

摘要：在初中英语教学中进行阅读教学，应注重培养学生阅读的兴趣，使其养成良好的阅读习惯，掌握正确的阅读方法，形成科学的阅读技巧，才能促进学生听说读写的全面发展，保证大面积地提高英语教学质量。关键词：低效；优化；有效对策一、近年中考阅读命题的普遍趋势近年来，英语中考的阅读理解文章从取材到问题的设置上，主...
提高初中生英语阅读能力的策略与研究论文

阅读是一种积极主动地思考、理解和接受信息的过程，它是读者和作者相互交际的言语活动，是一种高级神经系统的心理活动。从形式上看，阅读似乎是一种单向的言语交际活动，但实质上它是作者和读者双方参与的言语交际活动。美国学者古德曼（k.s.goodman）在1972年指出：“阅读是对三种相互有关而各有区别的信息...
英语阅读题目美文

每个人都是会发光的，每个人都有着属于自己的光芒，成为自己的那道光吧!来阅读小编分享的这篇英语阅读题目美文吧。Have you ever been around someone who immediately put you at ease? Perhaps you may be one of tho...
《初中英语阅读能力的培养和提高》开题报告范文

一、课题提出背景及其界定1. 课题提出背景：众所周知，学习英语的目的是要熟练掌握使用英语进行听、说、读、写等交际活动的方法。中学英语教学大纲明确指出：“中学英语教学的目的，是对中学生进行听、说、读、写的基本训练，培养学生口头上和书面上初步运用英语的能力，侧重培养阅读能力。”从一定意义上来讲，进行英语...