美育教育观后感
当看完一部影视作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要回过头来写一写观后感了。那么你会写观后感吗?下面是小编收集整理的美育教育观后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
美育教育观后感1
这几天,我观看了“美誉云端课堂”,它有音乐、美术、舞蹈、戏曲四大领域,邀请全国的艺术家参演,为全国大中小学生上演了一场艺术盛宴。活动以“用美育传承延安精神”为宗旨,目的为提高青少年审美素养,以美育人、以文化人,用红色文化培养时代新人,给我们带来了美的享受。
其中我最感兴趣的是5月25日,“盛·放”——全国10家艺术院团接力联播,中央音乐学院邀请中国交响乐团、中国爱乐乐团、中央芭蕾舞团、中央歌剧院、国家大剧院管弦乐团等10家著名院团为全国我们带来的网上云展演、美育大讲堂活动。我被动听的交响乐吸引了,开始着手了解什么是交响乐。
交响乐是包含多个乐章的大型管弦乐曲,各乐章的体裁与奏鸣曲极似,规模更大,音乐主题有较大发展,管弦乐法更丰富,表现戏剧性较强的内容。交响乐队是近代大型管弦乐队,按规模大小,分为小、中、大等编制。通常由弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器等各组乐器组成。
上海交响乐团的演奏让我感到耳目一新,不同于其他交响乐的古朴,它有一股蓬勃的朝气。开始,圆号和小提琴的声音流淌,紧随其后的是长号,萧和鼓的声音传出……到后来急转直下,又猛然回升……一曲结束,我沉浸在音符的海洋中,感到回味无穷。
这次的音乐会,让我感到很震撼,这震撼的效果离不开他们平日里的努力练习,让我感受到音乐的美。美育是培养学生审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。美育以直观形象感人,寓情于理,以情动人,陶冶人的高尚情操,提高人的审美能力。兴趣是最好的老师,是求知的前提。我们的兴趣、好奇心和探索精神是欣赏、感知美育的必要前提,智育为美育提供了必要的审美知识,知识面越广,越能辨别真伪和美丑。
美育教育观后感2
我们从此刻就开始培养兴趣爱好吧,此刻我们还是一棵棵小树苗,长大了我们必须能成为苍天大树,为人们带来一片片阴凉。我在画画方面很喜爱,妈妈就给我报了叫“一道”书画的兴趣班。
每个星期天,我带上国画颜料,兴致勃勃地去上兴趣班。我盛好水,挤好颜料,把画纸展开,放在桌上。拿出毛笔,开始用五颜六色的国画颜料,画出一幅幅精美的图画,有牡丹花、有月季花、还有一串串可口的葡萄。经过白教师的认真指导和我的不断努力。
最终有了不错的成绩,我的作品分别在《绍兴晚报》、《中国钢笔书法。书画教育》上发表,同时得到了尽教师的.表扬。我的课余生活不但欢乐,并且给我创造了一个发展自我的机会,真是一举两得啊!
美育教育观后感3
今天,我观看了《美育云端课堂》,观看到了我们中国的伟大壮举。
李小兵教授,作曲了——《我们》,有两百多名音乐家在线歌唱,歌声动听,曲调优美,其中,有一句歌词触动了我的心灵“一起面对风和雨”多么简单的一句歌词,可它却凝固着我们中华民族上下约几十亿人团结的心,在音乐快结束时,一整个屏幕的名字、单位标志,顿时让我震撼,那些数不清的字幕,是这首乐曲的参与者,也是在为这首乐曲默默奉献的人,我发自内心地佩服他们。
“风在吼,马在叫,黄河在咆哮……”咦?这不是冼星海先生写的《黄河大合唱》吗?我小时候就听过,那时我就深深记住了“保卫家乡,保卫华北,保卫黄河,保卫全中国”,刘小瑛奶奶今年93岁,她讲述了自己11岁时参加的《黄河大合唱》的演出,在那时,她就在自己幼小的心灵里播下了一颗爱国的种子,长大后,多次指挥了《黄河大合唱》,还开展了近几年指挥演唱的片段,她的精神严肃,虽然已经93岁,但她指挥时,仿佛让我觉得她还是那个年轻时的刘小瑛奶奶,让我很佩服。
郭淑珍奶奶是一位93岁的女高音家,她展示了近几年歌唱的《黄河大合唱》声音还是那么动听、优美,这歌声让我知道了黄河是伟大祖国的象征。
伟大的国家是养育我们的母亲,伟大的祖国是我们的骄傲,我们是祖国含苞待放的花朵,祖国等着我们开放,为它争光添彩,使它繁荣昌盛。
美育教育观后感4
每个人都有自我的爱好。我的爱好很多,比如钢琴、跳舞、看书、画画……此刻,我们就来谈谈兴趣爱好。先来讲一讲钢琴吧。钢琴我已经学了三年半多,我也考了三次级。我考的级别分别是四级、六级、八级。此刻,我已经学会许多优美的曲子了。再来讲一讲跳舞吧,我从小小班开始学跳舞,此刻已经考好了五级。
我喜欢跳舞,因为它能够锻炼身材。看书、画画是我的“业余爱好”。我每次拿起一本书,就非把它看完不可。画画我画得不是很好,但最近妈妈帮我买了一本《线描画》的书,我的兴趣就上来了,坚持每个双休日都画一幅画。
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