生命教育演讲稿
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，在写之前，可以先参考范文，以下是小编收集整理的生命教育演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
生命教育演讲稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
今天我演讲的题目是“青少年自护教育进校园”。
生命是一个既温暖又严肃的名词。它对每一个人只有一次，是我们宝贵的财富，所以我们每个人都希望可以安全成长，拥有健康。
我们的生命受之于父母，成于社会，凝聚了太多的情感，寄予了无限的希望，珍爱生命，保证我们自身安全。健康成长，应是我们在生生道路上的必修课。
我们青少年是祖国的花朵，承担着祖国的'希望和未来，同时我们也是这个社会容易发生危险的群体，所以加强自我保护意识，在危急时刻自救自护应是我们必须具备的能力。
在我们生活各处都存在危险隐患，我们一不小心就会伤害到自己，所以我们应时刻绷紧安全这根神经，以最佳状态从容应对危险。
在校园中，我们要严格遵守学校的各项安全规定和老师对我们的教导把精力放在学习上只要我们人人都不去违反这些规定，那在学校中危险隐患也许就会消于无形了。还有我们要认真总结老师教给我们的安全经验把它们用到生活中去，预防躲避危险。
在社会生活中，我们应多听长辈们的教导，俗话说“不听老人言，吃亏在眼前”。我们虚心听取他们的生活经验从中可以找出一些好的自护办法，不过这些都要靠自己去总结。
在家庭生活方面存在的最大的安全隐患莫过于电和煤气了。
电是人类的伟大发明，它极大地推动了人类社会的进步，给我们的生活带来了便利。但是如果不安全用电那么我们就会受到电的伤害。
有专家做过统计，我国每年因家用电器触点造成死亡的人数超过3000人。
其实“电老虎”并不可怕，它是可以被驯服的，只要我们养成安全用电的好习惯，就可以预防触电事故发生了。
当我们在与电线接触时一定要做好绝缘工作，如果用一只手接触火线那么另一只手千万不能接触零线。这些是些预防措施，但想要真正安全那就不要做这些事。这种事以后再做要先保护好自己，还有不要用湿手碰开关和插座以免造成触电。
一旦发生触电事故千万不要惊慌，要首先使人脱离电源，然后对症抢救并拨打“120”电话通知医生。
煤气和电一样也很容易出现危险。
在煤气泄漏时千万不要点燃火源应避免摩擦撞击，不要开关点灯防止引起燃烧爆炸，必须开窗通风关闭煤气阀门，达到正常情况下才能继续用火用电。
在使用煤或煤气取暖沐浴时，如果发现身体不适，那么你可能是煤气中毒了，应立即开窗通风，严重时应尽快寻求他人帮助或进行自救或互救，其实只要我们做好预防工作就可避免煤气中毒。
网络使我们的生活变得轻松惬意、多姿多彩。但是，网络中也有许多看不见的“陷阱”，需要我们仔细辨别，严加防范。让我们练就一双“慧眼”提高警惕，健康上网、文明上网，才能共同营造一片洁净的网络天空。
我们要学习抵制不良信息，以免它们影响我们的道德观等，用网络做些对我们有益的事，可以使我们更好的成长。
希望同学们可以增强自护意识远离危险、安全健康的成长。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
生命教育演讲稿2
各直属单位、高中、镇中心辅导学校、街道中心学校、初中、中心小学、****文化技术学校、中心幼儿园、民办学校：
青少年是祖国的未来，是民族的希望。保障青少年学生健康成长是全社会共同的责任。近年来，我区在校学生溺水死亡事件频发，溺水已成为我区中小学生非正常死亡的第一大“杀手”。这些事件的发生，既终结了本不该终结的花季少年的生命，也给这些家庭带来了莫大的悲伤和不幸。为进一步落实“以人为本”理念，构建和谐社会，减少和遏制青少年学生溺水死亡事件的发生，结合五月份的“安全生产月”，经研究，决定在全区中小学、幼儿园中开展“珍爱生命，预防溺水”专题教育活动。现将有关事项通知如下：
一、活动目的
通过教育，使广大青少年学生自觉远离危险，同时，也使广大青少年学生了解掌握水中遇险时的自救互救常识，从而减少青少年学生溺水死亡事件的发生。
二、活动时间
20xx年X月XX日～X月XX日。
三、参加对象
全区中小学、幼儿园均应开展教育活动，农村中小学、民工子弟学校是此次教育活动的重点，小学三年级至初中三年级年段内的中小学生是此次教育活动的主要参加对象。
四、活动内容
针对历年来各类中小学生溺水事件发生的成因，此次教育活动要重点开展好以下“六个一”活动：
1.各校要开展一次全校性的“珍爱生命，预防溺水”教育动员大会，使全体师生人人参与到教育活动中来，人人为预防青少年学生溺水事件的发生献计献策。
2.召开一次主题班会，让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。
3.出一期防止溺水的黑板报或宣传橱窗，向学生宣传防止溺水的基本常识。
4.发一份《告家长书》，告知学生家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任，请家长共同做好学生的安全管理工作。
5.向小学三年级至初中三年级年段的学生每人发放一本《预防青少年溺水手册》。
6.针对校外各类涉水区域，各校要与当地政府和有关部门联系，在危险水域的入口醒目位置，设立一块警示牌。
五、要求
1.各级各类学校、幼儿园要高度重视对青少年学生和儿童的安全教育，溺水作为我区学生非正常死亡的头号“杀手”，在夏季即将来临之际，对学生进行防溺水专项教育显得尤为重要和迫切，因此，各校要从重视人的生命的高度，认真开展好“珍爱生命，预防溺水”教育活动。
2.在广泛宣传教育的基础上，各校要对校园内的各类聚水区域进行一次安全隐患大排查，必要时应在水域周围安装护栏、设立警示牌，禁止学生下水游泳、玩耍。
3.各校要积极做好学生离校时与家长的衔接工作，避免出现学生管理上的空档，特别是在考试期间，学校应及时把考试期间的`作息时间通知家长，使家长能准时接送孩子。
4.有条件的学校，应利用体育课等时间，对学生进行游泳训练，并进行溺水救护演练。
5.在春假及暑假前夕，对学生进行安全教育时，必须进行预防溺水的安全教育。
溺水是可以避免
20xx年7月17日中午，青田县××小学三班学生殷某与外公一起去游泳，不幸溺水死亡。
20xx年7月20日下午5时许，青田县××小学三年级学生刘某和××幼儿园罗某一起到瓯江游泳，不幸两人均溺水死亡。
20xx年7月26日晚饭后，青田县××小学二年级学生叶某与舅舅到埠头小溪游泳不幸溺水身亡。
20xx年11月13日下午3时，青田县××小学二年级学生刘某到××码头往丽水方向的第二个桥墩旁边的小水潭里摸钢筋不幸溺水身亡。
每年，我们青田县都会发生青少年游泳溺水事故。一个个例子，一组组数据，实在让人触目惊心。有读者或许会问，难道这些溺水事故就不能避免吗?大量的人涌入小溪或水库中游泳，使得事故频频发生。造成事故发生的原因也是多种多样的。但有很多是可以避免的。
一些学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况下，就潜入水底，有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿势，很容易因体力不支而溺水。
夏季天气炎热，游泳者来到水边游没做任何准备动作就跳下水了，结果导致头晕、恶心、心慌等不适应感觉，或出现抽筋、肌肉拉伤等事故。
有些学生下水前没有观察游泳处的环境，到一些水深，有旋涡，有障碍物等水域游泳。这些地方游泳时容易发生危险。发生危险时，小学生惊慌失措，不知如何抢救，有的甚至害怕逃走了，没有呼救，时溺水者失去援救的机会。
在小溪和水库游泳的小孩占了绝大部分，大多数孩子都没有家长陪同，独自或两三个人结伴而来，结果出现事故也没人知道。所以小孩游泳家长一定要陪同，而且家长一定要会游泳。这样万一发生溺水事故，也便于抢。
如果每个人在游泳前都能注意以上几点，我想溺水事故就不会这样频繁的发生了，请大家“珍爱生命，预防溺水”。
生命教育演讲稿3
自从代表班上参加生命教育的演说比赛后，我就一直在烦恼，不知道该怎么準备。想了好久，决定去请教爸爸，爸爸告诉我：「生命教育就是无限的延伸。」可是我还是不了解，于是姐姐拿出一篇他从学校带回来的文章给我看，其中有一篇令人印象十分深刻，在这裡和大家分享，题目是「人生志气」。
故事是说有一个年轻人，他是国立大学研究所硕士班的高材生，出身在平凡的家庭，他的爸爸是大厦的`警卫，为了贴补家计，兼差清理大厦住户的垃圾，数十年如一日。由于这个年轻人觉得爸爸赚钱十分辛苦，所以只要他一有空，便会过去帮忙。有一回，他穿着轻便的汗衫短裤，推着收集垃圾的手推车，和一对母子共乘电梯上楼。母亲逮着机会，在电梯滔滔不绝的给他的小男孩机会教育：「你要用功读书，将来才不会向他一样，长那么大了，除了帮别人到垃圾以外，什么都不会，是个没出息的人，注定要贫穷落魄一辈子！」
这个母亲讲的话非常尖酸刻薄，完全无视于他的存在，他忍着忍着，直到电梯门开了，他推着手推车走出电梯，回过头去，也「勉励」小男孩一番：「小弟弟，你将来一定要用功唸书，不要像我一样。我国小国中时，老是不小心考第一名，高中不小心考上建中，大学又不小心考上政大，考研究所也不小心考第一名，千万别像我这么没有出息喔！」那位母亲后来知道他是警卫的儿子，利用课余时间帮忙父亲工作，便向他道歉。
由此可知，清洁工不是没有出息，他们或许在金钱物质方面贫穷，但绝对不是落魄，职业不分贵贱这句话，到底是生活与伦理、公民与道德上的教条，还是确实根植在每个人的思考模式中呢？再想想，如果每个人都只愿意从事高薪、高社会地位的工作，那么谁来做清洁、修筑马路、种植蔬果等工作呢！？显然可知，每一样工作都有他的价值，都是无可取代的。
最后，和各为分享一段话：
生命如同一颗永恆的钻石，
透过学习，生命才能产生光和热
够过学习，生命才能有希望，才能多采多姿！
更多信息请查看演讲稿
生命教育演讲稿4
大家下午好！昨天下午6点左右的那段时间，因为自己的教育行为唤醒了一颗“问题学生”的心灵，这给我的全班学生，我自己、尤其那个“问题学生”注射了生命中我们45人共度生活的幸福时刻。今天我想以这封信拉开我班主任工作的序幕，因为这对我太重要了，也太幸福了。（信的内容：老师我想对你说：‘我第一次来到这个学校的时候，我有点不喜欢你，为什么？因为我来到这个学校，你的话太多了，我有一点不喜欢你，时间长了，我慢慢的喜欢上了您，因为您让我明白了，老师是不好当的，但是您是这么的坚持，我也很佩服，我们犯了错，你不批评，只要错天天犯的话，你就找他（她）谈一谈，为什么这样犯错。老师，我很佩服，每一个老师我都佩服，因为有的老师为了工作，我很佩服。老师您的气色我很佩服您。）我良好的心态用朴实的行为爱学生———双手紧握王世宇同学的手感受心跳的共鸣；一声问候、句句严中有爱的教导安抚着学生；一个电话，一条信息，一封封写给家长的心在不知不觉中感动着家长，同时我句句诚恳的家校沟通赞美宣扬着我们的学校濮阳县实验高中。（我只要有机会就会告诉对方：实验高中不是我来之前听说的那样，这里管理严、教师敬业、公平民主，千万要给孩子选择这样的学校）。
生命，该是阳光下一束束的繁花，每一个生命有每一个生命的语言，每一个生命有他们的精彩。我，作为七年级一班的班主任，满怀极度的热情接吻了四十四束鲜花似的生命。
有人说，天底下最大的好事是读书，最诱人的是开采金矿，而我在想，人世间最好的事业是做班主任，最富有的是用自己的做人学问开启郁闷者的灵魂。下面是我的班主任教育真迹。
一、我爱教育，所以我用心做班主任工作。
常言说，人在那儿心就在那儿，我的心在教育！初来咋到，感动于王县长人到暮年对教育的执着力，感动于全校领导的关心与厚爱，崇敬于全体教师的示范与指教，更珍惜大家共同努力招来的初一学生。我深深地明白初一班主任，这是一种神圣和崇高，更是一份责任和义务。他们来自四面八方，本县的、外县的，本市的、外市的，甚至还有从实高转走又来的，我必须守护好这批生源。更何况今年的教学成绩将注定实高的明年和未来，我确实是奉命于关键之年。我需要拿出十足的精力和心思思考班主任的细微末节。
二、我从生活上关心学生，不定时的和学生在餐厅共进午餐，那里也存在好多教育的契机。十二三岁的孩子刚离开家，并且多数是从农村来到城里生活，心理上、视觉上、生活习惯上、穿衣交往上都来了一个一百八十度的大变样，所有的一切都是新的，这并非朱自清笔下的欣欣然、张开了眼，那是新春的万物复苏，而初一孩子们的生活我认为是他们人生中的第二次断奶。饭卡丢了，买不上饭，不会洗衣服，回家不会打车，钱丢了、不会计划一股脑花光了，想妈妈了，没有认识的人，想给家打电话了，感冒了，拉肚子了，没回家的路费了，不会叠被子，和同学发生矛盾了。这些本不属于我这个性格的人能想到的，可当了班主任我越来越像一个细心的老师妈妈了。
三、我从思想上教育学生。每个生命都有自己的颜色，要教育他们从农村放荡不羁的习惯中自觉收敛起来，我天天讲、时时说，看到一丁点进步及时的表扬，让每个孩子为自己的进步高兴，我向学生们讲身边的教育故事，成才人的故事，还和他们一起回忆农村里幸福的童年生活，我们时时达到一种共鸣。我尤其对学生进行励志、爱国教育。在潜移默化中、在不知不觉中对学生进行正向的熏陶教育和引领。我抓住一切机会教育引领学生读书、诚实、守信。孔子教育学生主张随处设教，我也窃以为自己在步履孔子的教道。
四、从良好习惯上督促、制度化、相互监督、奖惩兼施、慢慢培养学生。从农村家庭出来的孩子，好多方面是不讲究的，没习惯就是他们的习惯。这点上我很下功夫，天天盯着、时时催着，瞅准时机给他们示范着，每当我走进教室弯腰捡起一片碎纸，一粒瓜子皮，一个食品袋，一个扔掉的馍弧，一个塑料袋等等，无不对学生们起到以身施教的作用。“教育就是要养成一种习惯，形成一种思想”是我自悟的立志教育秘笈。
五、班风建设上我积极阳光性思考，以“自我教育、自主成长”为班号，时时提醒学生遇事三思，择善益而行，达到自我教育，主观性成长的目的。同时我还结合本班实际编制了富有团队凝聚力的班歌《巨龙盘中原》，每每听到孩子们诱人的唱着，我都控制不了黄河波涛涌的心情。每每手捧一本好书，如饥似渴的吮吸着里面的乳汁，我会想起七一班命名“雁鹰书院”的含义（不只是学知识，还要领会做人的学问），积极弘扬我班的'班级文化、锻造集体荣誉感。燧人氏之世，天下多水，故教人以渔；伏羲之世，天下多兽，故教民以猎。今教育改革、信息爆满、世界强烈竞争之时，人才强国，故普识教育，开掘天智非我莫属。
六、柏拉图说得好：“一个民族只有最优秀的公民才有资格当教师。”人不仅是一个自然生命，更重要的是一种精神生命。所以我把自身的学习和提高放在了至关重要的地位，事事率先垂范，时时提醒自己。每天早晨早于学生到教室，手里拿着一本书，争分夺秒盗几眼；兜里装着一笔记本，随时记下对教育的思考；坚持写班主任日记，以道御术————触摸教育的规律，实高的班主任都这样忙碌、幸福的生活着，为的就是要为濮阳人做最好的教育，为实高明天的辉煌开启大门，为人类进文明，为世界造幸福。
七、我在试图开掘一块新的领域：初中生的家庭教育；我班的班级文化建设刚起步，贴在墙上的班歌、好人好事展示台、全班学生和所有任课教师的生日；接下来教室里要制作我和四十四位同学的头像加自勉条幅挂在墙上，让我常说的未来你们就是21世纪的邓小平，周总理。在学生的心里、视线中形成一种向未来穿越的自信和奋发；我们的班内图书角在学习委员的精心设计下布置得很好“我们有我们的家，别把图书放错了家”醒目的提醒、昭示着借书的制度。
八、我在宽容他们犯错误中守护着他们长大。十一二岁的孩子正是调皮、贪玩的年龄，不大不小的错误时有发生，我深谙这个理。我的管理法则就是投其所好以哄和关心他们为主，适当的时候要批评他们，甚至把普遍性的错误在班里进行深刻性的教育。有时我还抱着宽容的姿态对孩子们说，在人字理论上人是需要不断在错误的支撑下成长的，老师允许你们犯不重复的错误；人的教育如果不给他点严厉的色彩，他就不会去反思自己。同时，我还喜欢把自己看到的有哲理性的语句写在黑板的边沿，也鼓励孩子们写。如胜人者有力，胜己者强。
也许，我永远走不到真正成功的那一天，我不知道自己的路能走多远，我在安分的听从上帝的安排。在生命还有活力的日子里，在躯体还不被禁用的时间里，虽然我的自然身骨一天天衰老，可我在告诉自己：把自己的年龄到着过吧，你是最明白的圣灵。学会惜福，属于自己的珍惜，弃去凡人贪念，在幸福别人的同时幸福自己！在座各位，也许我的语言不够华丽，但句句是真，也许我的行为有好多不尽人意，但我会一直向着无穷性完美走下去，我认为，教育过程是宏观操作下的微观思绪排列，每个学生的心灵都是一台自控型电脑，好班主任就是要做学生灵魂软件的开发者、监控室。作为班主任，我就要为学生的生命成长负责，为44个家庭负责，一般人做到的，我要做到，一般人做不到的我也要做到，在我的生活里，工作、事业、不停的学习高于一切，舍弃小家，顾全大家，视生如子，视子如生已经成了我生命的全部。周五儿子该回家了，我却为了学生忘了一干二净，他下午2点多回家，
谢谢各位！
生命教育演讲稿5
亲爱的老师、同学们：
我常常想：生命是什么呢?
中午，爸爸在杀鱼，只见那条鱼在爸爸手中扑腾，爸爸费了九牛二虎之力才抓着它，可他又一扑腾，还奔了出去，爸爸又抓，鱼又逃。这样三番五次，爸爸才把刀落在鱼身上。可是鱼还是在顽强地挣扎着。
鱼被爸爸杀死了，可它在临死前用尽力气去挣扎的情景，让我真是感动。
爸爸问我：“你信不信，这时候鱼的心脏还在跳动?”
我疑惑地望着爸爸，表示不信。
爸爸见我不信，就把鱼开膛破肚，并取出了鱼的心脏，放到桌子上，让我仔细看。只见鱼的心脏“扑通”“扑通”地响，血流了一桌子。过了好一会儿，那颗心脏才停止了跳动。我不由得摸了摸我的心脏，当我感受到我平稳的心跳时，我被大大地震撼了。
一条鱼都有这么顽强的'生命力，那作为一个人，我就更应该珍惜自己的生命，多做一些有意义的事，让生命的每一天都过得丰富多彩!
生命教育演讲稿6
亲爱的老师、同学们：
生命是何等的宝贵，它就像那喷泉一样，是那么多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样，是那么的美好;它就像二月的鲜花那样;是那么的美丽却短暂。然而，往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”，使它比昙花一现还要短暂。
就像几天前，我上学时看见一个姐姐骑自行车与一辆汽车相撞了，幸好都平安无事。还有一天放学，我亲眼目睹了一辆车自燃的经过。这天，我正要步行回家，一转头看见一辆黑色的车，没等我反应过来，那车的前盖就猛烈的燃烧起来，我连忙后退几步，还好车里没人，否则又是一场悲剧的'发生。不仅如此，下雪下雨天，车辆一定要减速慢行，行人也要遵守规则，下大雾时，行人务必要带上手电、口罩，注意来往车辆和红绿灯。最近又发生了许多溺水、火灾事故，假如你热爱生命、小心一点，不就没有这些事情了吗?
总结一下五点：
1、热爱生命，远离溺水事件，不到池塘、水库等地嬉戏打闹，不在深水区游泳，要在家人的陪伴下游泳。
2、了解避雷知识。碰到雷雨天气不出门，关好门窗，切断电源，不接打电话，不在树下避雨，远离电线杆。
3、遵守交通安全，不在车上看书，红灯停，绿灯行，不在马路上追逐打闹，不能把头或手伸出真在行驶的车窗外面。
4、注意饮食卫生，保障身体健康。不能把食品带到学校，一定要吃早餐，少吃冷饮、糖，吃瓜果前必须要冲洗干净。
5、注意日常细节，多加紧安全意识，注意高温中暑。不吃陌生人的食物，不轻信陌生人的话，不给陌生人开门，不跟陌生人走。
同学们，安全责任高于天，重于泰山，我们一定要热爱生命，远离危险!
生命教育演讲稿7
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
爸爸曾经给我看过一本《读者》，里面有一篇文章叫《生命的价值》，内容讲一个男生在外读大学，他的母亲一个月来看他一次。有一次母亲来看他，给了他一点钱。母亲回家后，发现自己的钱包没有了，立刻给儿子发了电报说怀疑儿子偷了母亲的钱包，儿子看了电报后的第二天，留下了遗嘱，就跳楼自杀了。他的一位同学说：“他人缘好，学习好，死了太可惜了。”
我想：“做人不能因为他人的怀疑而自杀，生命是宝贵的'，我们不是猫有九条命，我们的生命只有一次，所以我们要珍惜生命，如果你死了，你的爸爸妈妈会多么伤心，你对不起所有疼爱你的人，你在冷清的天堂中会想起凡间幸福的生活。但是那时候你后悔就来不及了，人生的道路上会遇到好多挫折，比如说生意亏本、爱情失败、工作不顺利、遭遇怀疑……”
是的，做人不但要有好的人品，更要有健康的心理，俗话说“好死不如烂活”，所以我们一定要珍惜我们的生命，健康快乐的活着。
生命教育演讲稿8
各位老师、同学，大家早上好。
今天我国旗下讲话的题目是：普及安全知识，确保生命安全。
也许只有很少的同学知道，1996年，国家有关部门发出通知，决定建立“安全教育日”制度，将每年三月的最后一个星期一定为全国中小学生“安全教育日”，而今天已然是第24个“安全教育日”了
或许，你觉得安全教育可有可无。也许你会说：“我很安全，没必要这样大张旗鼓地教育我吧！”其实不然，先来听一组数据。由于中小学生安全防范知识匮乏，我国每年平均有1.6万名中小学生非正常死亡，每天平均就有40多名，也就是说每天都有一个班的孩子从这个世界“消失”。以20xx年为例，全国溺水和交通事故发生数量占全年各类事故总数的50％多，造成的学生死亡人数超过了全年事故死亡总数的60％。
其实在现实生活中，我们与不幸往往擦肩而过。就交通安全而言，有些同学为了少走几步路，跨越马路防护栏；看到路上车不多，不等绿灯横穿马路；骑车为了赶时间，黄灯转红时依旧冲过路口。电视台不断滚动着的交通事故新闻，触目惊心的数字却激不起人们的警觉。这恰恰是最奇怪的一点，我们似乎永远不担心新闻里的事故会发生在我们身上，归根结底，这是我们安全意识薄弱，完全不重视安全教育的表现。
生命只有一次，不幸降临之际，我们便丧失了反悔的机会。重视安全是一种态度、是一种责任、更是一种境界。国家社会之所以花那么大的力气开展多层次、全方位的安全教育，就是想以此增强人民的.安全意识和素养，使人人重视安全、时时事事做到安全，不因自己的过错给社会、家庭和他人带来不可挽回的经济损失和无法弥补的心灵创伤。作为一种态度，重视安全要求我们实实在在地做事；作为一种责任，重视安全要求我们带着一种正确的思维与判断，遵守规制避免重蹈覆辙；作为一种境界，重视安全要求我们时时刻刻规范自己的行为。
为了更好地宣传安全知识，更好的珍视我们生命，在此，我代表学校全体师生发出倡议：
1).我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明功德；
2).提高自我保护，学会碰到突发事件，能冷静对待，学会自我保护；
3).珍惜生命，拥有健康的心理，从容面对学习和生活中的各种困难。
同学们，当灾难发生时，如果缺少应有的警觉，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会意料之中发生。遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命。
谢谢大家。
生命教育演讲稿9
生命给予每一个人都只有一次，每个人都应珍爱自己的生命，似乎这个道理人人都懂。而现实中由于种种原因导致员工意外受伤的事故却不在少数，是工厂没有对员工进行安全教育吗?不是，我们工厂的安全教育几乎时时刻刻都在进行，可当事故发生的时候，问题出在了哪里呢?这真的是值得令我们所有人深思的。
作为一个xx人，走到今天，我真真正正的意识到，安全教育要比任何事情更重要。我在生产线上做了两年，亲眼目睹了事故的发生，也了解了事故的发生所造成的无法挽救的严重后果！
记得xx年刚进xx的时候，那时我还是个新人，在与师傅们共事半年的时间里，自己得到了来自于他们工作上的、生活上的的种种关爱。那时候正值xx建厂后迎来的第一个生产旺季。对我们而言每天创造高产的喜悦早已让我们忘记了疲惫是什么。正是在这样一个干劲十足的工作团队里，发生了一幕大家都无法预料的安全事故。那时线上的注氟操作工由于担心机子在进出口卡板导致摔机，在没有停线的情况下，就用手将机子扶正，没有想到的是，手指被夹在工装板与板链之间，一截手指就这样被截断了。我们在场的所有看着他沾满鲜血的手，还有他痛苦的`表情，领导和男同事们急忙将他送去医院，还有同事在现场急忙的寻找着那截手指。以便尽快送去医院做缝合手术。当时在场的女孩们每一个人都哭了，心里是一阵阵的痛！我想，对于无论是亲身经历那场事故的当事人，还是亲眼目睹事故发生的我们而言，这样的一幕，这样的教训是无法忘记的，甚至于刻骨铭心的！
是啊，这样的教训怎能不让人从心里铭记“关爱生命，关注安全”是何其的重要啊！但是，单凭一时的感慨是不能唤起我们内心深处更深刻的警觉的，唯有我们每一个人将“关爱生命，关注安全”转化为工作的准责，形成一种自觉的安全意识。正如今天的“关爱生命，关注安全”不仅仅是一句口号，喊过了就算了，而是应当把它当作一种信念，在广大员工中传播开，深入人心！中规中矩的灌输安全知识远远没有培养员工形成自身安全意识来的深刻！我们应该让员工学会进行自我保护，让安全教育走进工厂，走进车间，真真正正的走进每一个人心里！这是将是多么有现实意义的事情呀！让员工自己学会如何去辨别“危险”与“安全”。教员工在遇到紧急危险时如何自救，让员工提高自我保护意识。我想，随着安全教育的不断完善，我们今天提倡的“关爱生命，关注安全”也会无限至的传播开来！xx是一个人情味十分浓厚的团队，在这里，我们彼此之间都建立了十分深厚的感情。这种情感已经远远超越了普通的同事之情，一句“兄弟姐妹”足以让我们大家感动良久，回味一生！正是在这种无以言表的情感下，当身边的同事发生安全事故时，我们的心中是何种滋味，这是一种何其揪心的疼痛啊！
正是这种最朴实的情感在呼吁我们每个xx人，“关爱生命，关注安全”！希望今后少一些“生命换教训”，多一些安全生产的和谐景象吧！
生命教育演讲稿10
今天我想在此谈两个问题:生命对于每个人的重要以及不良情绪的调控。
同学们，一旦你出生来到这个社会，你就是中国公民，你的生命就不属于个人，也不完全属于家庭，生命是社会的，是人类的，任何人没有权利践踏生命。生命是人世间最宝贵的东西，金钱买不到，珠宝换不回。人的生命只有一次，不能再生，也不会重来。许多的事，成了败了还可以重来:许多的花，开了谢了还可以盛开。唯有这鲜活的生命，一出生就约定不可更改。只要生命在，希望就在，只要生命在，就有改变命运的可能,。生命对于我们每个人只有一次，而安全则是我们生命的底线，我们要珍爱生命，与安全为伴。
接下来，我想讲的是第二个问题:不良情绪的调控。没有人是一帆风顺的，我们每个人在人生中都会遇到快乐和各种烦恼，但有的人对烦恼的事情能处理得很好，有些人就处理不好，甚至一直闷在心里，影响自己的身心健康，有的一时想不开，甚至去做一些傻事，因为人在不良的情绪状态下，很容易失去理智，做出极端的`事情。我们都知道，情绪就好比一把双刃剑，情绪会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们冲动、懦弱、忧郁，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。
那么，当我们紧张、不安、愤怒、痛苦、迷茫时，我们应该样调节自己?的情绪呢?
1、用表情调节情绪：烦恼时，用微笑来调节情绪，可能是个很好的选择。
2、人际调节：情绪不好时，可以向周围的人求助，和朋友聊天，娱乐会让你暂时忘记烦恼。
3、环境调节：情绪不好时，可以去那些曾开心过的地方，会促使你想起愉快的事情。
4、认知调节：可以通过改变认知来改变情绪。
5、回避引起情绪的问题：情绪不好时，可以选择逃避问题，不去想它，待情绪稳定后再去解决。
同学们，让我们唤醒?对真情的尊重，对生命的敬畏，对生活的热爱。我们的心理?世界就是天空，有蓝天、白云、彩虹，你要学会享受，我们的心理世界也会出现阴霾、乌云、雷电，你要学会承受，我们正确面对竞争中的挫折和失败，防止消沉、颓废、沮丧、偏激的心态出现，珍爱生命、享受生活，让生命蓬成长，生活美好而甜蜜。
生命教育演讲稿11
敬爱的老师、亲爱的同学们：
生命就像落花，她们开花的时候，可能是热热闹闹的，拥挤在一起，把最美丽的容颜绽放在清风中，她们落下的时候，飘飘洒洒，化作春泥滋润生命，让繁花之上再生繁花，这是多么神圣！
同时生命又是何等的宝贵，它就像那喷泉一样，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一样，是那么的美好；它就像二月的鲜花一样，是那么的美丽却短暂。我们身边往往有一些潜伏的“暴风雨”，使它们甚至比昙花一现还要短暂，使一个又一个的家庭承受着巨大的`痛苦。为此，学校将在三月份开展《塑造阳光心态，共建和谐校园》的生命教育为主题的系列活动，具体活动内容如下：
1.营造一种氛围，悬挂校园标语。
2.发出一个倡议，作国旗下《塑造阳光心态，共建和谐校园》 的讲话。
3.刊出一期板报：各班刊出一期以宣传“生命诚可贵”为主要内容的黑板报。
4.观看一场网络电影：点播观看交通安全宣传教育片 “生命没有彩排”。
5.绘制一幅漫画：组织开展“交通安全漫画比赛”。
6．开好一次中队会：主题为《生命如花 健康成长》
7.组织一次心理教育辅导活动。
8．开展一次紧急疏散演练，全面提高学生避险自救能力。
9．将生命健康教育渗透到学科教学中。
同学们！生命是脆弱的，它如果发生什么意外，会留下永远的伤痕。健全的身体一旦失去，将永远无法挽回。请珍惜我们生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成长。让我们深深体会生命的真谛，用自己的力量把自己的生命点亮，在自己平凡的生命里写下精彩的篇章！
谢谢大家！
生命教育演讲稿12
我们自古就是一个自强不息的民族。正所谓，“君子以自强不息”。花无根不立，人也若此。
中国自古就有“威武不能屈，贫贱不能移，富贵不能淫”的豪言壮语。这也许是对自强最好的诠释吧！
自强是个很难以把握的词，过于自强就成了自负，而不够自强就成了自卑。然而有许多人正确的剖析了自强。
被称为19世纪与拿破仑同为世纪最伟大的海伦.凯勒，18个月大时就失去了听觉，可她以自强的信念坚定的走着人生的每一步，以微笑面对生活，积极乐对人生，同样取得了令人瞩目的成就。
无独有偶，中国20xx十大感动人物之一的刘伟，他用灵魂演奏生命音符，生活让他失去了享受与正常人相同的权力，可他心中有梦，脚步更加坚定，用感恩对待生活，他用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。
无数个相同却不完全相同的例子，向我们揭示了自强的真谛。
荀子曾说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这从另一方面说明了自强与毅力的内在联系。而所说的“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"。更加强调了磨难使人自强。
在我们人得一生中，挫折难以避免，而只有一颗自强的'心才能在风雨飘动的江湖中乘风破浪而不易轻易翻船。
因此我们要在日常生活中，有意无意的培养自己的自强，才能在面对突如其来的事件时，从容不迫。正如树木花草一般，既是晴空柔月，仍不懈向土地扎根，如此，在面对暴风雨来时仅是叶动而躯干丝未摇摆。
生命教育演讲稿13
近来，不绝于耳的是一桩桩校园安全事故，一个个鲜活的生命从我们身边消失，面对这一切，我们在心痛之余，不得不思考这样的问题：生命，究竟有多重要？
我们要重视安全防范，更要珍爱生命。
人生在世，不如意之事十有八九，有的人能面对挫折，化痛苦为力量，而有的人面对挫折，常常会消沉、堕落，放大痛苦，不一样的选择，就会有不一样的人生之路。
天行键，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。我们应该记住古圣先贤的无悔的人生，屈原的路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，司马迁的史家之绝唱，无韵之离骚，李白的仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。其实，无论何时，我们都应以生命的执着塌实不悔的人生足迹。
冰心说过：成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，撒遍了牺牲的.细雨。一朵花儿面对挫折尚且知道与之奋斗对抗，那么我们又是如何做的呢？ 在学习中遇到挫折，遭受失败，是常有的事，有的同学因一次考试失败便消沉，要知道，人生只有拼搏奋斗得来的美丽，而没有等待而出的辉煌。我们应该选择如何面对竞争，如何面对挫折。
若生命是一束鲜花，珍爱生命，使它娇艳绽放，香气四溢；若生命是一条溪流，珍爱生命，使它源远流长，奔流到海；若生命是一篇华章，珍爱生命，使它高低婉转，清新悦耳；若生命是一只幼雏，珍爱生命，使它羽翼丰满，振翅翱翔。
人生虽然短暂，但是生命的歌从来不会停息，生命的舞也永远不会止步，珍爱生命吧！让我们用爱装点世界，用爱谱写一曲生命的赞歌！
生命教育演讲稿14
各位家长、老师，亲爱的小朋友们：
大家好！
今天，我们国旗下讲话的主题是：让安全与我们同行。生活中，什么最重要？安全！对，只有保证了我们生命和生活的安全，一切才有意义。安全问题关系到我们每一位小朋友，为了共同把幼儿园的安全工作做好，我们提出“八不”要求，希望大家铭记并认真执行。
一、户外游戏不拥挤，户外时可以挑选适当的游戏进行组织，不做不卫生、不安全的.游戏。
二、校园行进不追跑，坚决杜绝“起步就跑”的习惯，上、下楼梯靠右行。
三、中午进餐礼让不争抢，吃饭排队要有序，不推不争。
四、放学路上不争先，大厅内不大声说话，不相互追尾，不拖拉掉队。
五、上学途中守法不横穿，不在马路上玩耍、奔跑，遵守《道路交通安全法》。
六、校园活动要守规不贪玩，遵守学校规定，做有意义和有益于身体健康的活动。
七、电器设施禁用不触摸，不得接触，开关、插座、电源，不能自己操作电器。
八、建筑工地避让不围观，小朋友在回家路上不靠近工地。
以上是老师今天对小朋友提的“八不”要求，能做到吗？让我们在国旗下共同祝愿，我们每天平平安安入园，高高兴兴回家！祝愿我们的生活处处开满安全之花，让安全永相随。
谢谢大家！
生命教育演讲稿15
亲爱的老师、同学们：
我看着他犹如离弦之箭，疯狂地向河岸游去，身后留下一道溅起的水花，没等我反应过来，“啪”的一声响——他奋力一跃，跳上河岸。一阵钻心的绞痛自我心中泛开，蔓延过整个身躯。
他，选择了这种自杀的方式，只为到陆地呼吸几口曾伴随我们的新鲜空气。
看着浮尸遍河，我心中几丝犹豫，是应该呆在这臭气弥漫的脏水中等待疾病来袭默默死去，还是像他一样，在还有气力的时候跃上岸去，呼吸几口清新干净的空气，享受片刻那也曾经属于我们的惬意。
看着他的身体在挣扎，尾巴在抽动，我不由地有些颤抖，又有些心酸……曾经，这条河透彻地如同明镜一般，阳光穿过水面倾送到我们心里，垂柳点在水中漾起层层波纹漫过我们欢快的'身驱，荷叶托衬着荷花在水中亭亭玉立，展开臂膀为我们留下片片阴凉，我们在这片乐土中尽情跳跃、穿梭。
而今，水被一点点抽走，小河日渐步入干涸，各种垃圾污垢肆虐着我们世代繁衍生息的家园，疾病在我们当中野草般疯狂滋生，随着毒质越来越浓，浑浊不清的河水哪里还有我们栖息的地方?我的皮肤生疼，眼睛日渐暗淡模糊，周围尸体成片，恐惧砸塌了我小小的勇气。
夜憔悴，冷冷的月光细碎模糊在我的身上，寒意始终禁锢着我，欲哭无泪，彻夜未眠……当黎明的第一缕光指向苍穹，我全身搐颤，片刻，集起所剩无几的力量奋力向岸上冲去，伴着“哗哗”的声响水花四溅，奋力一跃，我跳上了河岸，我感到了阳光毫不留情的强烈刺痛，干燥炙热弥漫了我每一寸肌肤，令我窒息般的难受，一阵眩晕激向头部，但这已无足轻重，我要鼓起全身力量呼吸我用生命换来的这几口氧气，于是我贪婪癫狂地张开嘴巴，鼓动腮帮，当气流进入身体的那一瞬，我突感心头紧促，轻轻垂下了头，心中生起一股莫名的悲哀。我错了，我一味地想到陆地上呼吸，可不知陆地上的空气同样浑浊索命。
世界这么大，我竟毫无去处。
人类，你们如同带着面罩的强盗，金钱抹杀了你们的良知和灵魂，你们在毫不畏惧中索取，可我们只有一条弱小的生命、一身薄薄的鳞片，他们因承受不住这些灾难而一点点脱落。
我不想也无力再跳回小河，看着尸体浮遍河水，不如就此化作一声呐喊：保护环境，珍爱生命!
再怎么样被人蹂躏的钱币也有人想得到，再怎么曲折的人生也有辉煌的一面，再简短的语句也会有令人反思的一句。对于懵懂的我们而言，看着前面的分岔不得不让我们望而却步;暴风雨的来临也会让我们跃入泥泞之中;美丽的诱惑不得不让我们事倍功半……
一次次的失败，一回回的挫折，一句句的责骂……早就铭记于心。人生中不时会有黑暗的出现，而我们也会慢慢地灰心丧气。但此时的我们真的就跃入谷底，一钱不值了吗?不，无论再陡的山崖也会有人敢攀上。何必在意前面的流言蜚语，不弱相信自己走下去。我们不如吧自己看成那张20美元，不管多少次的蹂躏，我们自身的价值都不会因此改变。回想吧，曾经的路也还不是脚踏实地地出来的。慢慢地，你会变化，如蝉般蜕变，而那颗向往未来的心，依然为之而努力。
未来再美丽也是未来，不如现在看看自己，那样你也不会是一张“20美元”了吧!
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