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创先争优老师演讲稿-爱是永远的阳光
创先争优老师演讲稿-爱是永远的阳光大家好! 今天,我演讲的题目是《爱是永远的阳光》。
我们生活在阳光下,万物离不开阳光的普照,有了阳光,花儿才能绽放,有了阳光,万物才能生长,所以有了阳光,才有了灿烂的世界。生活中,爱,就像阳光一样,温暖了我们孤独的心,照亮了我们前行的路。
作为一名教师,站在三尺讲台上,日复一日,年复一年,为学生传授着知识,我们倾其所有,我们不求回报,我们放弃奢华,我们选择平淡。然而正是在这平淡的工作中,我们千千万万的教师,通过自己的努力,培育出一批又一批祖国的栋梁。崇高在这平凡中熠熠闪光,风范在这平淡中傲然绽放。老师的职业是神圣的,每洒下一颗汗珠,就为学生竖起了一个闪光的坐标;每留下一步脚印,就为学生修筑了一条通向理想的金桥。
作为一名教师。爱心是教育的灵魂,没有了爱,教育就荡然无存。爱心给我动力,爱心给孩子呵护,爱心给每一个参与教育的人以花朵的芬芳。爱心,让我们每一个人远离黑暗,不再孤独。拥有爱心的人是富足的。在我们的生活中,许许多多的老师,为了学生的成长倾注着自己的心血。在危难时刻,甚至不惜献出自己年轻的生命。
我们永远记得,在2008年的5月12日,地球妈妈的一声轻咳,带给了汶川毁灭性的灾难,在那千钧一发的时刻,那一个个普通的名字在灰尘中铸就师魂,在废墟上树起丰碑,用生命刻下不朽的板书:
在灾难降临的瞬间,他们把生的希望留给别人,在生死抉择的一刻,他们把死的危险留给自己。
一位叫谭千秋的老师张开双臂,护着课桌下4个学生,4名学生全部获救,自己却已离开人世,他那张开双臂的姿势宛如一只展翅的雄鹰,在那一刻成为永恒的爱的雕塑。当汶川县映秀镇的群众徒手搬开倒塌的小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝,由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,为了救出孩子,救援人员含泪锯掉了他的双臂。他就是该校29岁的老师张米亚,他用血肉之躯为学生牢牢守住了生命之门;5月13日晚11点,女教师向倩的遗体被找到:废墟中,她双手环抱,将三名学生紧紧地拥在胸前,像母亲护卫着自己的孩子!而她的身体已断为三截,人们怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手!在场的所有人泪流满面、泣不成声!这样的感人事例数不胜数!
师德在危难时刻迸射出夺人心魄的灿烂光芒!这种光芒,也许平时像天幕上微弱的星光被忽略,但关键时刻却迸发出比太阳还要强烈还要耀眼的光芒!
无论是面对从天而降的巨大灾难,还是生活中那些琐碎的细节,老师用自己的爱,同样书写着不朽的传说。
就拿我们的王校长来说吧,周一早晨6:30到校后一直到周五晚上才离开学校,他经常说:孩子的事无小事。学校1300多名孩子的生命安全、健康快乐的成长、愉快的学习都令他牵挂,他经常深入班级,了解孩子们的生活有没有困难,学习有没有压力,和孩子们谈心、交朋友。有一次他发现有3个孩子周六上网,周一到校后他主动找到3个孩子做思想工作,他像一位慈祥的父亲!第二天全校各个班级都为学生上了一节以“网络安全”为主题的班会课。哪个班级孩子生病,哪个班级孩子学习有困难,他都会督促相关老师多给些爱,特别是父母外出打工的留守儿童。他经常告诫我们老师:对待学生,我们应多一份爱心,少一份冷漠;多一份耐心,少一份嫌弃;爱是教育学生的重要源泉,爱心是成功的基础,耐心是成功的保证。他以实际行动践行了一位基层党员的楷模!
在我刚毕业的时候,一位老教师曾说过:“每一个孩子,都是一个天使,无论是安静听话还是调皮捣蛋的,他们的眼神都在渴盼,渴盼爱的阳光洒在他们身上。教师的爱像春雨滋润着学生的心田,教师的爱像路灯照亮学生的方向,教师的爱像一把大扫帚,能扫去学生心灵上的尘土。”说得多好啊!那么,我们为什么还要吝啬我们的爱呢?面对所有的孩子,教师是太阳,爱心就是阳光,如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵,我愿做护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁。
作为教师是平凡而普通的,平凡的犹如一滴露珠,普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹,在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语,没有惊天动地的英雄壮举,却无时无刻不在用无声的行动来证明自己。一滴水虽小,但它能折射出整个太阳的光芒。我们的爱,是一股清泉,能滋润学生干涸的心田,我们的爱是一种责任,能创造辉煌和奇迹,我们的爱是阳光,能普照大地的每个角落,能让未来充满希望,让祖国的教育事业更加灿烂辉煌!
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