学习考察心得体会

时间:2023-03-17 14:15:35 心得体会 我要投稿

学习考察心得体会

  某些事情让我们心里有了一些心得后,心得体会是很好的记录方式,这样可以记录我们的思想活动。到底应如何写心得体会呢?下面是小编为大家收集的学习考察心得体会,欢迎大家分享。

学习考察心得体会

学习考察心得体会1

  12月14日~18日,有幸参加了省教厅和省德育研究与指导中心组织的省级“名班主任”培养对象北京考察学习活动。我们带着仰慕和激情,带着教育中诸多的困惑、疑问,认真听取专家的专题报告,感触颇深,受益匪浅。活动安排紧张而有序,内容丰富而充实,为确保考察活动取得扎实效果,省德育中心领导要求我们带着问题去,带着思考回,真正把考察学校的经验学到手学进脑,以更好地结合本校实际开展班主任工作。

  一、学习的收获

  学习考察时间虽短,但紧张的学习与交流,大家感触颇深,不虚此行。通过学习交流,我们增加了阅历、拓宽了视野,学习了先进的教育理念。扩展了知识面,加深了对理论的认识和实践的体会。让我们与北京多位优秀班主任零距离的接触与沟通,建立了联系,增进了相互之间的了解,为我们提供了学习的机会,对今后工作有重要的现实意义。

  二、学习的感悟及思考

  1、有幸的是这次我们走进北京垂杨柳小学,与郑丹娜、刘建波等优秀班主任面对面的交流,她们的事迹让人感动。郑丹娜老师的“悄悄心语屋”,“悄悄话”(1)写在品德迷失处,(2)写在心灵阴郁时,(3)写在质疑问难处,(4)写在喜讯进步时。“心情晴雨表”更是给我留下了深刻的`印象,郑老师像经营家一样经营自己心爱的班级,爱生如子,她善于寻找心灵的入口,倾听孩子的心声,找到解决问题的办法,运用这种独特的方法走进孩子的心灵,和他们进行“心”的对话,悄悄倾听孩子的心声,悄悄解除孩子的烦恼,悄悄和孩子交上朋友,悄悄提高孩子的能力,悄悄渗透做人的教育……,“心”的收获是如此丰盈!让人惊讶!她把教育工作做到了极致!郑老师把“感恩”化作爱的动力,精心培育每一颗幼小的心灵,使每一个学生都有金色的童年。

  2、刘剑波老师的经验介绍几乎让我忘记了中职学校的生源基础。“问题生”进入刘老师的班后,变化竟如此之大。她讲的每一个感人的教育故事重重地敲击着我的心灵。这不得不让我敬佩刘老师的辛勤付出啊!她的班级是学生们兴趣的王国,快乐的天地,创造的舞台,成长的摇篮!她让学生快乐地唱歌,快乐地游戏,快乐地运动,快乐地学习,快乐地创造!学生都有崇高的理想,都有健全的人格,都有可持续发展的明天……!

  3、北京师范大学附属实验中学,发掘学生的潜能,尊重学生的个性;学校以师生健康发展为方向;班主任的成长——事业家庭平衡观等。通过实地学习,我感受到素质教育强调我们要注重个性教育,聪明的教师应该把个性的教育,融入到学校、家庭、社会的大环境中。在集体中实现个性教育,这个集体一定是“和谐的”,才能实现教师与学生的和谐——教学相长;才能实现学生与学生的和谐——心心相映;才能实现家庭教育与学校教育的和谐——相互促进。这些科学的教育理念、先进的教育方法和丰富的实践经验是多么值得我们学习啊!

  三、今后努力方向

  通过本次考察学习,我把北京优秀班主任教育成功的经验、先进的教育理念带回来,结合本校实际,更新教育理念,不断创新,把班主任工作推上一个新的台阶。

学习考察心得体会2

  现就如何结合企业实际,学习借鉴海尔经验、有效激活管理活力,浅谈个人体会和看法。

  一、学习海尔,推行有特色的企业文化

  企业是人,文化是魂。企业文化是什么?企业文化就是被企业全体员工认同的企业领导人创新的价值观,是提高企业竞争力和公信力的无形资产。

  海尔所以能够快速、创新发展,从无到有、从小到大、从大到强、走向世界,与其首席执行官张瑞敏创立、员工普遍认同并主动参与的海尔文化底蕴是分不开的。海尔文化的核心是创新;海尔的定位是一个从创业开始高速发展并不断创新变革的企业;海尔的目标是(敢争第一的)世界级企业与世界级名牌。海力在创新发展实现目标的过程中,凭借其特定的企业文化,将企业发展和员工个人的价值追求完美地结合在一起,造就了一支志同道合的员工团队,显著提高了团队凝聚力和企业竞争力,这是其纵横市场、百战百胜、高速发展的基础。

  如何打造成功的企业文化呢?在企业文化核心被广大员工认同后,企业文化的形成就要靠全体员工的积极参与。我认为推行有特色的企业文化的重点和难点,就是要层层发动、科学组织全体员工积极参与。企业管理的高层和中层首先要积极行动起来,全方位宣传企业文化;特别是相关职能部门,要认真履行部门职责,深入研究企业文化,尽快编写企业文化教材,然后通过宣传、教育、培训等各种形式,宣贯企业文化,造就企业文化氛围,使其深入人心。

  二、学习海尔,更新观念,讲求管理之道

  海尔的管理模式,开创了中国式现代企业管理的先河。学习海尔经验,不仅要学习其先进的管理方法,还应学习海尔的管理之道。海尔奉信,管理的本质不在于知而在于行,其管理之道值得借鉴。

  1、永远战战兢兢,永远如履薄冰。海尔教育各层员工,只有始终保持强烈的忧患意识,才会在市场竞争中立于不败之地,因为市场不给你改正错误的机会和改正错误的时间。能否建此忧患意识,确实是我们企业能否在市场竞争中立足的前提,因为有了意识,才会有行动。警钟必须长鸣,建立忧患意识势在必行。

  2、海尔的解决问题三步法,高度概括总结了企业日常管理中的处事原则,简单、明了、实用,抓住了解决问题的要害。结合我部门在实际工作中出现的质量问题,也可以建立快速发应机制,编写规范,纳入管理。

  ●紧急措施:将出现的问题迅速处理,制止事态扩大,紧急措施必须果断有效;

  ●过渡措施;在对问题产生的原因充分了解的前提下,采取措施尽可能挽回造成的损失,并保证同类问题不再发生; ●根治措施:针对问题的根源拿出具体可操作的措施,能够从体系上使问题得以根治,消除管理工作中发生问题的外部环境。

  3、80%/20%原则,是一个科学的法则。海尔在管理中奉行关键的少数制约着次要的多数。管理人员是少数,但是关键的;员工是多数,但从管理角度上说,确实是从属地位。出现问题,领导应负80%的责任,员工负20%(即个人)责任。只有贯彻这个原则,才能在管理中抓住关键,减少问题。 4、10%/10%原则,海尔认为在一个团队中,总会有10%的人工作业绩最优,10%的人工作效果最差;要用最优者的经验去帮促最差者,从而提高整个团队的整体素质。这是对毛主席抓两头,带中间及企业传统一帮一,一对红管理方法的应用和延伸。5、海尔的格言化管理值得学习。格言管理就是将管理中的制度、经验、要求、注意事项等总结成简单、明了、易背、好记的醒目语言,公示警示,提醒员工时时规范工作行为,建立正确的认识和理念,循矩办事。如终端的问题就是领导的问题;看不出问题就是最大的问题;重复出现的问题是作风上的问题,部下素质低不是你的责任,但是不能提高部下的素质是你的责任。

  三、学习海尔,引入OEC管理法,提高基础管理水平OEC管理法。

  是在海尔全方位优化管理法的基础上不断优化所得的一种先进的基础管理方法。OEC管理法也叫日日清管理法,其含义是全方位地对每人、每日所作的每事进行控制和清理,做到日事日毕、日清日高,今天的工作今天必须完成,今天的效果应该比昨天有提高,明天的目标要比今天的目标高。具体地讲就是要达到对事物全系统、全过程、全方位的控制、事事控制的目的,确保事物向预定的'目标发展。即:总帐不漏项、事事有人管、人人都管事、管事凭效果、管人凭考核。其目的是以求把问题控制在最小范围、解决在最短时间,把损失降低到最低程度,以保证在永远在变的市场竞争中取胜。

  引入OEC管理法,可以有效地克服企业目前的多重管理缺陷,提升生产组织、现场管理、全面质量管理和员工劳动管理水平,显著提高企业的管理效率,使我们的工作程序化,简单化,职责分明,考核严格。

  应用OEC管理法,重在制度化、程序化,需要有一个引入、宣传、理解、完善、持续改进和逐步适应的过程,建议公司成立或责成专门职能部门策划、筹备,全方位组织实施。

  四、学习海尔,建立新的人才观念和用人机制

  人人是人才,赛马不相马是海尔的人才观。海尔认为,现在缺的不是人才,而是出人才的机制。管理者的责任就是要通过搭建赛马场为员工营造创新的空间。赛马机制包括三条原则:一是公平竞争,任人唯贤;二是职适其能,人尽其才;三是合理流动,动态管理。海尔员工全员竞聘上岗,在用工制度上,实行一套优秀员工、合格员工、试用员工:三工并存,动态转换的机制和升迁竞争、淘汰机制。海尔对中层干部实行分类考核、管理,干部职位不固定,届满轮换;授权与监督相结合,规定在位要受控,升迁靠竞争,届满要轮岗,末尾要淘汰。总之,海尔人力资源开发和管理的要义是,充分发挥每个人的潜在能力,让每个人每天都能感到来自企业内部和市场的竞争压力,又能够将压力转换成竞争的动力,这就是企业持续发展的秘诀。

学习考察心得体会3

  六天的考察学习时光匆匆而过,经过这短暂而又充实的考察学习,我的感受颇多,若要对这六天做一个总结,只有一句话——出发时轻简单松,是愉悦的情绪;归来时沉甸甸的,是收获与职责。

  临行前,我对这次考察学习充满了期盼,步履轻快飞扬;考察学习后,我多了一份思考,脚步成熟而坚定。就如考察的目的而言,此次考察学习的目的在于观摩先进,寻找差距,弥补不足。为此我镇领导为我们安排了景点参观、小康建设示范点参观学习、民族文化品牌示范点参观学习等项目,让我们在身心上和视野上都感受了新的洗礼,使我们在考察学习中进一步认识自我,认识自我所扮演的主角,更认识了这一主角的重要性和发展的必要性,之所以这种收获不仅仅让我感受到压力,更让我感受到这是一种动力,这种动力是一种使命,是一种值得投资、值得倾注心血的人生价值提升方式。

  在这次考察学习中,不管是景点参观还是建设示范点参观学习,给我的感受和反思都很多,下方我就简要谈谈我的体会。

  一、感受和谐打造和谐

  6月24日,我镇第二批参观学习团开始启程,沿着蜿蜒盘旋的巴边江一向南下,途经景东、镇远、宁洱、普洱,最后到达景洪市。在这几百公里的行程中,虽然晕车一向侵袭着我,但沿途如画般的风景与崎岖狭窄的山道深深吸引着我,我尽量控制我的眼睑不让它合上,不能错过呀,不能错过大自然给我的恩赐和崎岖山道的行车法则教育。我作为无量山镇安全生产办公室成员,山道交通管理是我必备的经验,这正是我现场观摩学习的机会呀。山道十分狭窄,行车个性的多,但是又那么的井然有序,再看看沿途的交通安全文化不禁使我愧然,他们的文化渲染是那么的浓烈,是那么的到位,使每个经过山道的驾驶员都有一种守护安全的职责感,沿途的一个个显眼的安全警示标语就像一个个安全守护卫士在提醒着、监督着每个驾驶员是否珍爱生命。看到这些,我不禁想起了一句古语“久入鱼肆,不闻其臭;久入兰室,不闻其香”,这不就是说明环境育人的道理吗,我们就应尽力去打造一个交通安全文化环境,让我们的驾驶员也在安全文化环境下受渲染,去自觉地遵守交通规则。

  6月25日和6月26日我们参观了西双版纳的热带植物园、傣族园和野人谷。这是一个人与自然和谐相处的典范,古朴的民族风情、秀丽如画的热带植物和悠然自得的野生动物悄然构置了我们奋斗了几代人的和谐社会。这不正是我们要学习的吗,我们也有连绵起伏的无量山和逶迤滂沱的哀牢山,它们以前一度是那么的钟灵神秀,那么的生机勃勃,相信那里也以前是一片和谐的世界,那此刻为何黯然失色,我们作为无量山镇的建设者,理应反思我们的建设思路和管理模式。我们理应坚持经济建设与环境保护协调发展的原则,把无量山镇也打造成又一个和谐社会示范点,当然就得加快产业结构调整,大力发展绿色产业,加大环境保护力度,努力去营造人与自然和谐的局面,我相信在党委政府的正确领导下,我们必须能成功,必须能把无量山镇打造成一个绿色产业旅游文化基地、经济建设与环境保护协调发展示范基地,我相信会有这一天,而且我能等到这一天。

  二、抓住机遇创造机遇

  6月26日下午我们驱车到达了云南第一村“大营街”,由于时光的关系我们来不及细致的参观大营街的风貌和了解大营街的发展历程,幸好镇领导为我们搞到了一张介绍大营街发展历程的光碟,回到政府后领导及时组织了全镇职工收看。这不仅仅是大营街发展的历程,更是我国小康社会建设的一个例证。从这一鲜活的.建设例证中我们能够感知,大营街能步入小康社会,我们也能步入小康社会,我们不能够照搬大营街的建设模式,但能够学习大营街的群众主义精神和不畏艰难险阻的改革创新精神。我们在今后的发展中要不断加强教育,不断地注入改革创新的新活力,团结协作,用心寻找战略伙伴,努力去寻找机遇、创造机遇,我相信在我镇党委政府的正确领导下,我们有这个潜力,更有这个实力把无量山镇建设成为物产丰富、乡风礼貌的全面小康社会。

  三、打造民族品牌文化挖掘无限旅游资源

  6月28日我们参观了楚雄的彝人古镇。彝人古镇位于云南楚雄市经济技术开发区永安大道以北、太阳历公园以西、龙川江以东、楚大高速公路以南。占地约1740亩,总建筑面积100万平方米。该古镇齐聚了吃、购、住、游、住五大功能,它不仅仅体现了彝族文化的灵魂,更为旅游产业的发展带给了无限的资源。该古镇不仅仅给楚雄人民带给了经济上的创收,更成为了楚雄人民与外界交流的窗口,这充分体现出现代社会的发展需求、消费需求,在物质的必要需求到达基本满足的这天,人们对古老的、民族的和具有神秘的生存潜力的品牌文化的需求也越来越高;就像许多人喜欢吃杂菜一样,楚雄彝人古镇让古老的彝人习俗复活在喧闹的现代社会之中,让所有到彝人古镇旅游的人们都流连忘返,这不仅仅给游客带去了不虚此行的感觉,更给当地的经济发展带来了丰厚的回报。这就是古老的品牌文化的魅力,古老的文化我们具有,但品牌文化我们需要去打造,这不仅仅是欢迎客人的仪式,更是吸引投资的方式;我们也具有古老的彝人习俗,比如彝人跳采、、彝人“打歌”、彝人酒歌等等,而且这些彝人习俗就在我们身边,我县也在不断的打造彝人文化品牌,但我认为品牌文化建设也务必为经济建设服务,我们就应尽力去寻找二者之间的切入点。我相信,我们的领导也在思考如何让古老的文化为现代经济发展做贡献,但这不是一朝一夕的事,我们必须要有耐心,更要有信心,相信总有一天我们南涧的彝人文化品牌会走向世界,成为现代社会的消费需求。

  此次考察学习硕果累累,要在有限的篇幅上展现得淋漓尽致是不大可能的,此刻散散数言,仅代表我的一时所感和所想。我是一个喜欢思考的人,就是一个景点的观察和反思我都会从不一样的角度去想。当然,这篇心得中我没有提到我镇建设的许多优点,因为我是带着一个取他人之长,补自我之短的心态去考察学习的。我坚信只要带着一个学习的心态去看待每一件事情,我们都会有收获,同时也会有失落;只要我们抛开失落而去抓住收获,我们得到的将会是一份永远的感激和喜悦。

学习考察心得体会4

  4月6日至4月9日随教研室领导赴河北衡水中学进行考察学习,参加了第十届全国高中教师专业发展论坛暨高三教学策略研讨会议,并对衡水中学进行了为期两天的考察学习,真可谓受益匪浅,在考察过程中,我们深入学校,听专项报告、观摩课堂,了解学校基本情况,感觉到衡中先进的教学理念,成功的办学经验,值得我们去学习、总结、借鉴,赴衡水中学考察学习心得体会。

  "把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡",这是衡水中学求真楼走廊大厅的一幅标语。衡水中学提出"精致管理"策略,对学生的思想、行为、学习、生活等各个方面都做细做实。他们认为,好学生是"管"出来的,而不仅仅是"教"出来的。做每一件事都要从精致化方面考虑,变常规管理为管理常规。在常规上在创新,教学过程是过程管理,关键是微观上的落实。

  1、抓细备课

  衡水中学实行集体备课制度。每学期开学前由备课组长牵头,列一个详细的备课计划,每周每个学科有固定备课时间,备课组的每位教师必须先拿出一堂课的教案,然后在备课组内说课进行分析、修改,拿出具有普遍指导意义的最佳教案,最后,根据集体备课的结果,结合个人和班级的实际,对自己的教案进行适当修正。每一节课要确定科学的目标,教师要清楚"我要让学生得到什么,我怎样让学生得到,学生得到了什么"。每上二、三节课就要写一篇教学反思,教学反思是教案的重要组成部分。

  2、抓活课堂

  对教师上课,衡水中学要求必须做到"五个清晰":教学目标清晰,知识框架清晰,教学思路清晰,课堂语言清晰,重点要点清晰。课堂教学要留给学生思维的空间,让学生的思维得到充分激发。教师提问既要有针对性还要有新意,同时还要注意具有一定的知识容量。在起始年级的教学夯实了学生基础,增强了学生学习的信心和兴趣。

  3、抓严辅导

  每节正课每天都安排一节辅导课,要求教师必须进班辅导。老师要把辅导内容和要求写在小黑板上,辅导时不能讲课。

  4、抓精练习

  衡水中学每周每科测试一次,实行"周测制度",对测试题的选择要求非常高,严禁使用现成的成套试题,教师必须根据教学和学生的实际情况进行组题。他们的指导思想是"宁可教师多费时,不让学生做废题"。中心教研组及备课组长一起命制试题,保证试题的'质量。考后讲评学生错误率低于50%的个别辅导,高于50%的统一讲解。

  5、抓实分析

  分析到每一个学科,每一个学生,每一个知识点,开好不同层次的分析会议,落实解决问题的措施。培优补差靠的是日积月累,责任到人。每班后10位学生根据薄弱学科,具体到每位老师,教师利用每天课余时间补差。

  在教师的管理和成长中,衡水中学的做法也值得借鉴。

  (1)营造一个教师和谐成长的氛围。

  名师不是刻意造出来的,也不应该有一成不变的标准。所以首先是要特别尊重教师个性差异,学会赏识教师,努力发现他们的长处,包容其个性中的不足之处。其次是要尊重教师的生命价值,高扬其生命的神圣与不可侵犯性,关注其生命的潜能以及生命价值的实现。再次是要充分相信每一个教师都是强者,依靠每一位教师办好学校。最后就是要十分关心教师的生活,解除他们的后顾之忧,让教师感觉到学校是一个大家庭,是他们生命价值实现的摇篮,以便以饱满的热情一心扑在工作上。

  (2)创新教师幸福成长的机制。

  对教师生命潜能价值的实现而言,仅有尊重是不够的,还应有激励机制,而机制的灵魂在于公正。

  首先是所有教师采用竞争上岗,并确保竞争过程与程序的公正性。强化教师的竞争意识,使不太敬业的教师有危机感。其次是设立学科首席教师、星级教师、星级班主任制度让那些德才兼备的老师走上领导岗位,带动学科发展。让他们成为"师德表率""育人楷模"。给其他教师以示范作用和带动作用,并给予他们相应的待遇。再次就是特别注重学生评教和年级部对教师教学业绩的综合评价,每学期还要请学生家长委员会代表参预对教师的评价,看他们对教师的满意程度并提出建议。()在这种综合"会诊"的情况下,促进教师健康成长。为激励教师的工作积极性,学校还设立了"校长奖章",用于奖励在教育教学、学科竞赛辅导、教科研等方面做出特别贡献的人员,以便最大限度地调动教师的工作积极性。

  (3)搭建教师健康成长的平台。

  首先是校本研修,强化学习,为教师的成长提供基础平台。不断加强教师的继续教育机制:一是合作学习,二是自主学习,三是网络学习,四是在教学研究中学习,多法并举,效果显着。

  其次是采用任务驱动,岗位锻炼,为教师的成长提供有效的平台。使用教师时,采用任人唯贤,根据个人业务能力安排、竞聘岗位,给每一个教师以平等的锻炼机会。

  再次就是采用走出去交流的方法,拓宽教师成长的平台。让他们走出去,开阔视野,增长见识,得到锻炼最后就是鼓励教师们进行合作与创新,那种单打独斗的时代已经过去,只有合作才有出路,充分发挥集体智慧的作用,不断创新教育教学和管理方法,紧跟时代发展的步伐。

  学习是为了借鉴,借鉴需要结合实际。我想在结合我们实际的基础之上,吸收他人之长为我所用,只要我们有一个坚定信念,采用科学的办法,不断改革和创新,就一定能把我们的教育办得越来越好!

学习考察心得体会5

  20xx年10月8日至xx日,我很荣幸参加了对xx省xx一中和xx中的考察学习。通过这次学习,使我深刻体会到,现在,越来越多的学校有意识地回到历史、回到传统、回到文化的视野来创建特色学校。特色学校的“特色”,已经成为一种文化取向,特色学校建设的核心已经成为学校文化建设。xx一中打造了他们的“和容”文化,xx十七中积淀着他们的“尚美”文化。两所学校都有相同的办学理念,那就是“聚名师,办名校”。xx一中的老师们有一种甘于奉献精神,十七中的老师们更多体现一种寻“路”的智慧。

  一、一中考察体会

  1、校园建筑布局和谐、有序,四栋教学楼和四栋学生宿舍独立、对称,互不干扰却又方便教师、学生开展教学。使我们都共同感叹学校在设计建设时的科学分析与远见。

  2、教师队伍善专研,乐奉献。学校在各种国内甚至国际大赛能够屡屡夺取大奖,与每位教师提供的亲情化、全方位的服务密不可分。我印象最为深刻的是付校长介绍学校从高一入学开始,就把每个班的学生分成9个“共同体”,每个“共同体”由6名学生和1名指导教师组成,教师不光要教书,还要育人,而且在教书育人的过程中和学生共同成长、共同进步。这可以算是一个和谐温暖的“小家庭”,学生在这样的环境中受到更多的关注和关心。这样,学习有困难,家庭有困难,心理脆弱的学生,更能健康成长,让更多的学生感受到人文关怀,我觉得这才是实实在在爱的教育。10月8日下午,我有幸听了高一年级李朝霞老师的一节历史公开课。这种一周一人一节公开课的做法,已经成为学校老师的教学常规。李老师准备很充分,学案导学使学生对新课教学内容轻松吸收,多媒体辅助教学使课堂材料充实且生动有趣,课堂教学中重点、难点引导学生思考解决,详略得当,师生课堂交流无障碍,课堂气氛活跃,使我不得不佩服一中老师的严谨与认真。

  3、学生的勤奋、自觉。走进一中的校园,看到学生都是忙忙碌碌的。尤其是下午放学,学生只有30分钟的吃饭时间,紧接着的就是晚自习。实际上,我觉得一中学生的成绩,也不完全是因为学生基础好而获得,主要还是学生自身的刻苦。学生为何能静得下心读书,主要还是源于他们的自觉。学校领导介绍说他们的老师并没有像我们一样来学校赔学生上晚自习,他们周六也没有组织学生上课,当时我们都挺惊讶,那学生的成绩如何提高?实际上,这一切都得益于学生的自我管理和独立自学的习惯和能力。学生每天照样上晚自习,周末同样呆在学校,但他们都在教室上自习,班主任偶尔来看看,而自习的纪律是很好的。我们曾经询问过一个学生,为什么他们的晚自习没有人说话吵闹,他的回答是:“没有谁能找到他人闲聊”。我也期望着能培养出这种具备良好学习习惯的学生,不是因为班主任的威严,也不是因为班主任的魅力,而是源于学生的自我意识,不过我仍然相信,我们的学生同样也可以做到这些。

  4、艺术教学中探索道路。xx一中的美术教学尽管不是我们此行主要考察的项目。他们美术教学方式也与我们相似,但却具有了培养艺术类特长生的良好氛围。学校在每个校区设立了十余个音乐、美术模块工作室,实行了模块教学。其中,美术学科设立了油画、农民画、设计、书法、陶艺、摄影等模块工作室,音乐学科设立了歌唱、演奏、创作、表演等模块工作室、体育学科开设了篮球、排球、足球、健美操等模块。学校还专门把太极拳作为集中体现“和容”文化的一项特色体育项目,开设了太极拳课程,组织开展了“师生同学、同练、同赛太极拳”活动,课间操也打太极拳。朱校长深有体会地说:“他们的艺术老师确实比我们的老师更有艺术气质,长长的头发,还有专业性的一个艺术老师负责一个画室的模块教学”。学生的兴趣需要启蒙和指导,更需要在艺术各个领域有更高造诣和乐于投入和奉献的专业教师,而我感觉到一中已经走在探索的道路上了。

  二、考察体会

  xx十七中是我们此行美术教学考察的重点学校。10月10日,踏进十七中的校园,尽管学校面积不大,但能感受到“尚美”校园文化的魅力。干净、清静、绿树成荫、花香四溢,不愧为花园似学校。学校最显著特点是专门建立了一栋艺术办公楼。走进这栋艺术大楼,我立刻就明白了十七中能摘取xx市,甚至xx省艺术教学成绩桂冠的缘由所在。正确认识自身的优势和严峻形势,在xx二中和其他众多高中学校的激烈竞争中,另辟蹊径,以艺术生教学为重点发展方向,树立自己的教学品牌,走出自己的特色之路,这是今天十七中最成功,也是最突出的亮点,是他们引以为豪的经验。现在的.十七中正是因为艺术特长生的教学优势在xx省的高中学校中获取的一席之地。他们的探索与实践,值得我们学习借鉴。

  1995年之前的十七中,艺术特长班的教学模式与我们相似,1995年之后,能成功调整办学模式,主要基于其之前就是一个艺术学校的文化底蕴,继承了这个培训学校的部分专业教师,自然可以吸引一些优秀的特长生就读。20xx年学校在特长生教学成绩日益突出的背景下,增加招生人数,每届规定招生两个教学班。在艺术班的招生、管理、课程设计及教师教学等方面,确实有许多方法值得我们学习和思考。当然,有些做法我们目前并没有条件学习,比如:盖一栋专门的艺术教学与办公楼,面向全市甚至全省招生最优秀的艺术特长生等。但是,有一些方法对我们还是有所启发。比如:重视音、体、美专业教师的招考选拔,创造条件提升学校音、体、美老师的专业水平。比如,选派去知名大学进修,参加各种全国性的培训或画展,参与各类专业学术研讨等。也可以像他们一样,高一时就确定招一个艺体特长班,按专业分数和中考文化成绩从高到低录取,我认为只要有了优秀的教师,这些都是可以做的。就算一开始我们招不到最好的学生,但我们至少还可以为学校、为家长、为文化成绩差一点的学生找一条出路。我们还可以学习他们给每一届的特长班安排两个班主任,一个专门管学生的文化成绩提升,另一个关注学生的艺术、体育、音乐等特长进步,定期开碰头会,相互协调、配合,这些方法对学生的帮助是很大的。

  目前,十七中的美术教学方式方法主要基于其所具备的优势条件。我认为有许多我们也已经做或正在做。我们没有条件照搬照抄他们的成功经验,但我们可以一边干一边调整。不断形成自己的特色。

  三、我的思考与建议

  1、学校艺术、音乐等专业教师要“送出去,请进来”。我们的艺术教师其实不少,但是,真正能够带出学生的却没有。这不能完全怪我们的老师,他们需要学校多提供机会外出学习,提升专业基本功,扩大眼界。学校本身也要重视给这些老师搭建开展活动的平台,鼓励他们探索特长教学的新路子。把我们现有的老师调动起来,全身心投入对音、体、美等专业感兴趣的学生引导。“请进来”需要我们充分收集信息,利用各种资源,把本校通过学艺体走出去的优秀学生,或其他学校、培训机构的优秀教师请到学校,与学生交流学习心得,这样,学生既可以尽可能多地了解某个专业,学生、老师们的成长经历也可能会他的高中学习有启发。高二刚开始,我做过这样的尝试,通过之前毕业学生的关系请到中国美院曾经的一位建筑设计专业的高考状元,很热心地他从杭州坐飞机到贵阳,用一节课的时间给我们的学生讲述了他的高中求学和成长历程,然后,匆匆飞回杭州。这一堂课学生受益很大,很多学生从此时开始树立目标,立下决心拼一把。

  2、转变观念,引导鼓励文化成绩优秀的学生读艺体。只要把培养专业教师的事情做好,紧随之后的许多事情就好做了。有了优秀的教师,自然就能够吸引优秀的学生。不过,目前我们还得尽可能给那些有特长基础和天赋,文化成绩也不错的学生提供帮助,鼓励他们通过走艺体考更好的学校。这样,我们才能突破“后进生就选特长班”的传统观念。我们是应该给这部分孩子寻找一条出路。但这种做法既消耗更多精力,也不一定能达到预期成绩,更不要说形成品牌了。说实话,在这种观念和方式下组织形成的艺体班,班主任是最辛苦的,也是最受气的。这部分学生本身需要老师帮助其形成良好行为习惯和学习习惯,文化成绩基础较差,学习缺乏动力,班级问题不断,老师伤透脑筋。但是,最后结果可能还费力不讨好,学生不舒服,领导不认可,为数不多的班主任费自己还是扣得最多的。我觉得学校现在的艺体班级,学生组成确实太复杂,音乐、美术、体育、播音主持、表演、舞蹈……简直就像大杂烩。甚至我们艺体班有一半多的学生并不是艺体生。学习人家的经验,我觉得我们应该在专业教学上小班化,每个专业方向的学生专门设立一个班主任,不论年级定期安排课程集中进行专业学习。我们还要仿照人家做我们曾经做过但却没有坚持做的事情。别人的经验证明,初中升高中时就应该明确招收特长生,录取既要专业成绩要求,也要关注文化成绩,按专业成绩和文化成绩共同排名,从高到低录取。我认为这是学校现有条件下办特长班较为可取的方式。因为有竞争才能激发、选拔出好学生,也才能找到好“苗子”。

  3、重视艺体班英语教学。艺体生的高考,尤其是美术专业考生,英语成绩不可忽视。我觉得我们大多老师的观念是错误的,他们总是在强调:“文科生主要看数学,数学好就有机会”。那艺体生呢?艺体生除了文化成绩,其次就看英语成绩。英语过不了有些学校的划线,就连报考的资格都没有。看到一届又一届艺体班的英语教学,我打心眼里着急,文科生本身就是数学基础不好,如果能够在英语学科上有高效课堂,提起学生学习兴趣,给予技巧方法,这个学科是可以短期取得突破的。但是,我们的学生难以享受到这样的待遇。就目前学校艺体班的学生状况来看,不是说要求教的多好,而是需要一个充满激情、乐于专研、了解学生基础以及能提供各种学习技巧且富有耐心的教师,我们的学生不是不想学好或不能学好,他们需要老师帮助树立兴趣和传授学习技巧和方法。

  4、艺体班级配备具有耐心、懂得做学生思想工作的班主任和任课教师。人家叫艺术班,我们叫艺体班,实际上完全是“大杂烩”的班级。学生组成复杂,需要教师充分了解不同兴趣爱好的学生的想法,以及文化成绩上不同层次的学生的学习困难和状况,甚至于还有个别学生不愿学习的原因等等。这些琐碎但却不得不做的事情,需要教师以一颗平常心看待,点点滴滴做好。不要“讨厌”学生,更不能“放弃”学生。老师真诚地去帮助学生,为学生的前途考虑,学生是能够感知、体会到的,只有真正走入学生的心灵,学生与你敞开心扉交流,老师的教育才是最有效的。我们艺体班的学生,多数文化基础是比较弱,老师若是不充分了解学生的基础,课堂效率自然会大打折扣。

  实际上这样的班级对老师上课的要求还相对会高一些,比如:你得富有幽默感,你得专业上扎实、有独到见解,你得熟练运用课堂教学艺术,你得无障碍与学生实现心灵沟通……我看到过老师被学生否定,我也看到了学生消极应对老师的课堂。其实,这些都不应该怪我们的学生。老师不能成天把这样的话挂在嘴边:“这个班级学生基础太差了;这个班级学生习惯太差了;那几个学生太调皮了,把班级搞坏了”。实际上,学生以前就这样了,他需要你的帮助,而不是谴责。我们个别老师上这样的班级时观念有误,有时不经意间说话就导致学生反感了。如:“这个问题,艺体班不用掌握”,学生想,凭什么呢?你这不是看人下菜碟——看不起人吗?学生与老师之间产生了心灵沟通障碍,课堂效率自然会受影响。20xx届学生已经毕业,有老师说我的学生是我给“泡”出来的。实际上“泡”不是严管,天天守着学生,我们更多的需要观察,多了解文化成绩或行为习惯上点滴进步的学生,及时鼓励他追求“真、善、美”。我们也要关注、重视学生的每一次小小错误,及时引导和帮助,使他认识并抛弃“假、丑、恶”。我不知道老师们是否有这样的感觉,当我们在面对面的交流中看到学生偷偷留下眼泪后,你对这个学生的思想引导基本上已经成功了,她会在之后的生活、学习中让你刮目相看,创造着奇迹。我们艺体班的学生很需要能让学生自觉流泪的老师。

  5、办艺体班学校基础设施不够健全。学美术,我们需要充足的、专门的、有特色的各种画室,可我们高二年级了,就连想进学校唯一的画室都挺困难,怕弄坏这里,摔破那里。我只有给学生想尽办法找一间临时可用的教室凑合着用,学美术、学钢琴、学古筝、学吉他……都给他们请到这里去,大家想想,能有优秀的创作吗?学校若真的重视,就应该先改善基础设施,给有各种兴趣的学生提供练习的环境,提供指导,这些事情,只要开了头,认真做好第一遍,它的优势是可延续的,这样才能在艺体班教学上有成绩、有突破。

  总之,要想成为名校,要聚集和培养优秀教师,才能吸引到优秀学生。没有优秀的学生,我们也要鼓励并塑造他们成为有用的人,这才是教育的真谛。

学习考察心得体会6

  为了开阔眼界,学习南方城市旅游业发展的先进经验,当好党委、政府的参谋助手,更好履行市政协职能,市政协组织机关干部赴贵州、湖南、广西三省重点旅游城市学习考察。通过为期10天的学习考察,对于全国知名旅游城市的旅游业与城市发展有以下简单心得体会:

  一、旅游城市概况

  此次赴外考察,途经贵阳、张家界和桂林三大重点旅游城市,这三个重点旅游城市在旅游和城市发展上有以下几方面共性特点:

  一是旅游资源深开发。以桂林为例,所谓“桂林山水甲天下”,桂林市中心地带有六个旅游景点,其中包括象鼻山,可以说桂林市就是一座天然的大公园,其中更有很多的园中园。其它几座城市也是一样,基本上所有能够发掘出来天然的旅游资源都被充分利用了起来。

  二是旅游文化丰富多彩。给我印象最深的就是贵阳市的黔灵公园,进入公园之后感慨颇深,空气清新,景色优美,但真正吸引我的是一群中老年人用自制的大毛笔在地上练字,形成了一种别树一帜的文化景观,他们怡然自乐,兴趣盎然,充分体现了一个旅游城市人民的深层次的文化底蕴和修养。另外黔灵公园中的野生猴群也是一大亮点,因为人文环境的感染,没有人会去伤害野生猴子,人与自然很好的融为一体,可以让身心得到极大的放松。

  三是城市发展为旅游业蓬勃发展创造先决条件。几大旅游城市的住宿、餐饮、交通、小商品以及服务行业在旅游业的带动下,呈现出很好的.发展态势。充分拉动了经济增长,对于改善民生起到了积极作用。

  四是外来人口较多,给城市治安带来隐患。记得在贵阳市,通过走访了解到,贵阳市的外来人口约占城市总人口的40%,其中包括大批的外来投资者(以江浙温州等地的为主)和打工人员。导游都会告诫游客“外出购物的时候要保管好自己的财物,夜间尽量不要外出”,充分说明了外来人口给城市治安带来了很大的隐患。

  五是交通拥堵问题严重,城市规划有待改善。因为这几个省份均属于明显的喀斯特地貌。贵阳一句老话提到“天无三日晴,地无三里平,人无三分银”,因为地理问题,交通不便成为一大难题,加上出租车多,上下班时间车辆一般都比较拥堵,另外就是很少见到交警,这个不知道为什么了。

  六是旅游业带来物价偏高,与当地居民收入不符。这几个旅游城市的油价比我市价格偏高1-3角,商场购物价格偏高,可是城市居民收入并不是很高,公务员收入跟我市基本一致,大部分投资者都是外来人口,可能造成本地居民收入和支出的落差,给社会稳定带来隐患。

  以上是我在赴外学习过程中的一些粗浅认识。

  二、我市旅游业发展的一些启迪

  一是,深挖旅游资源。我市历史悠久,可供开发的旅游资源并不在少数,但是问题在于没有被挖掘出来。以新集镇大掠马白果树为例,如果能够加以好好保护,并挖掘周边可供开发的旅游资源,相信可以被很好利用。

  二是,完善城市配套设施。进一步实现宾馆及餐饮业规范化建设,提高服务质量,提高全市绿化面积,完善配套设施,给外来参观旅游的人良好的第一印象尤为重要。

  三是,提高文化底蕴。我市在全省扩权县中名列前茅,但就东市区而言,仅有人民公园一个供人民群众休闲娱乐的场所,新华书店1家,如何提高人民群众的文化修养成为一大难题。

  四是,加强流动人口管理,维护社会治安。外来人口给城市发展带了了巨大推动力,但是如果加强流动人口管理,维护好社会治安,尽可能减少因流动人口众多带来的负面影响,给外来旅游,投资者人身财产安全提供很好的保障至关重要。

  五是,进一步加强环境治理。需要继续加强东部矿区治理工作,灵山塔在周边县市小有名气,但是由于黄土庄、段甲岭两镇附近石料采集加工行业无序发展,造成环境污染严重,致使即使是本地人都害怕去的一个旅游景点,这一点值得发人深省。

学习考察心得体会7

  作为孙家岔九年制学校的一名教师,承蒙学校的厚爱,能去我国的教育强省山东进行学习,我万分激动。经过半天一夜的路程我们到了济南,面对这个最先在老舍文章里认识的城市,我欣喜若狂,恨不得立刻就能欣赏到趵突泉泉涌,走走大明湖畔乾隆与夏雨荷相遇的地方,在逛逛商场,最重要的是能尝尝山东的美食美味。但这些暂时只能是想法,因为要去那个早在多年前就因课改而闻名全国的杜郎口中学。

  天还没亮,我们经过济南高楼林立的繁华地段,宽阔的柏油马路,曲折的乡村小道,来到杜郎口,载我们的司机大哥说:“杜郎口中学是建在一块田地里的学校,周围什么都没有,门口只有一家小卖部,特别嘱咐我们有什么需要时去那儿买东西,那儿的东西比较便宜。”我疑惑的是在这样偏僻的地方能有这样高标准的学校,怎么可能?高标准高质量的学校不都是在城市里的吗?可想想我们工作的学校,对这个这个疑问,我似乎理解了一些。 到地方安顿下来后,我们做的第一件事情就是观看杜郎口中学的升旗仪式,操场上他们的学生统一着装,站立整齐,在一名学生的主持下,升旗仪式开始了,当然全国各地中小学升旗仪式的都大同小样,杜郎口与我们不同的是他们在升旗时增加了“每周要闻”,“文本展示”环节,同时国旗下讲话是由两人或多人组成诵读,升旗仪式结束时我第一次听到“到位”这两个字,因此咨询下一他们的老师,到位是指每班到操场的先后顺序及队列队形秩序,并在升旗仪式结束时,给予先来班级口头表扬,相反来迟的班级则要被批评。

  升旗仪式结束后,我们被安排在报告厅去听他们的反思会,从此刻起,我似乎像杜郎口的学生一样开始他们紧张而又忙碌的一天,半个小时的反思会,老师们又跳舞,又展示文本,之后便

  在自己的黑板上写了起来,走近一看原来又是文本展示。因为我不是那种中规中矩的人,觉得没有意思时,便提前离开报告厅去他们教室,首先映入眼帘的就是教室四面墙壁与教室墙外数不清的黑板,学生们都很忙碌,又是写,又是背,把“自主学习”的含义在这个教室里表现的淋漓尽致,让我惊叹不已。

  惊叹学生汉字书写的规范。

  惊叹学生语言表利的流利。

  惊叹与羡慕他们大声地展示自我。

  午饭后,我们与杜郎口的老师进行了对接,我的辅导老师叫商龙龙,是位美女,对于我们这些外来培训的老师,她表现的的应付自如,带我们去参观了音乐教室、舞蹈教室、团队活动室,这些部室有一个共同特点就是室内充满淡淡的泥土味。

  之后是杜郎口中学崔其升校长的报告会,会上我看到了这位校长,年龄50多岁,语气和蔼可亲。报告开始后每当有迟到的人进来时他就会停止讲话,直到他们坐下来才开始。

  对于崔校长的报告会给我感触最深是以下几点:

  1、治校应以人为本,严格校规校纪。(口头陈述——学生处罚事件)

  2、做人要认真、善良、宽厚、包容。(口头陈述,工友子女与教师子女打架事件)

  3、课堂教学应该多用奖励、表扬机制,并且要灵活多变,用学生喜欢方式进行奖励,让学生从真正意义上找到“主人”的意识。(口头举例西瓜、冰棍的故事)

  4、工作比生命重要,爱校强国爱家。(多次举例本校先进教师事例)

  在感触颇深的报告会后一整天的学习结束了,让我意外的是,偌大的学校,800多学生,我没有看见一个学生在操场上活

  动,因此操场成了这所学校最寂静的地方。这里不像我所理解的学校一样,它像一个高标准的实验室,对教师和学生一尺一寸的衡量,衡量的标准很高,也有着更为严格的要求。

  而我觉得杜郎口中学更像一件价值很高的商品,好的让人羡慕,让人嫉妒,可以说我没听过,更没有见过这么高级的教育模式,然而在某一方面获得很高成就的同时,失去的东西也就多了,我很期望能看到杜郎口中学10后样子,或许更久远?? 写到这我讲两个小插曲:

  1、这里的学生就餐很文明,俩餐时各班排队到食堂吃饭,每班都有专人负责打饭,各班分区明确,排队有序,没有抛洒饭菜的现象,也没有大声喧哗。

  2、杜郎口中学的馒头是很香很甜的`,又有嚼劲,因此我和谢元坤老师一天半吃了15个馒头,建议下批去的老师们多吃些那里的馒头,养胃。

  结束了紧张而又忙碌的杜郎口之行,一行人准备去往昌乐第二中学,中午临行前大伙一起拍了照,与杜郎口中学这个中国教育神话般地方做了最后的留念,车子开离了杜郎口中学,我看着学校周围田地,树林、草木和渐渐远去的林间小道,深思,杜郎口中学之所以这么闻名,一定有它魅力,它更像一个坚强的巨人,伫立在这片土地上,而作为西北的地区文化水平稍显落后的我们,向他们学习的还很多很多。

  次日一早,我们在万老师的组织下踏入了昌乐第二中学的大门,第一眼看到这所学校,就觉得它高大、文明、先进,大门口用石头刻成的书本,最引人注目。在一名老师的带领下我们去了报告厅,学校培训中心的老师发给我们课表、教室分布图及研修手册,之后我们便开始了走课。我首先去的是高二年级区,这里的教室前后是黑板,每班的板报是在教室墙外的,板报由学生们

  自己创作,凸显出了班级的特点,最让我动心的是在他们教室的墙上有一块名为”本周寿星和本日寿星”的区域,我问过学生,只要有人过生日,全班就会一起给他唱生日歌,一起给他送祝福,想想能在这样的班级生活,能在这样的学校学习能不感到幸福吗?

  我走马观花似得欣赏着每一间教室,每一名学生,每一位老师,偶遇到高一2班在上信息技术课,但在黑板上写的确是“超级演说家”的课题,出于好奇,我便停下来看看,果然错不了,这确实是信息技术课,不一样的是他们的信息课是有主题的,这节课是以超级演说家为主题,学生自己制作PPT、MV等课件,在讲台上与同学们一起分享自己的故事,最后学生评价,老师总结,我听了几位同学的演讲,他们的故事是“我的减肥日记”,“我与哥哥”,“天才来自勤奋”,“我的弟弟妹妹”,听后我茅塞顿开,感触颇深,这里的学生动手能力是那么强,他们的课件制作很优美,很直观,有位同学甚至把“爱情、金钱、权利、态度”等词语的英文翻译用数字加起来列成百分比,来对比以上词语的价值,一个学生能有这样的思维,作为老师的我都会妒忌。

  午后,我们再次进入昌乐二中,因为我是一名音乐老师,特别想听一节音乐课,看了下课表我去了高一11班,上课铃还没响我就走进教室,学生向我问了好,我找个位置坐下后,不礼貌地翻起了学生的书本,发现一本笔记,封面写着“个人成长计划”,里面有日期、每日学科计划,学科计划完成情况,每完成一项学习任务就画一个勾,并且每日都有一总结,一反思,难以想象一个学生的学习任务都做的这么精细。上课许久,教室里还有若干的空座位,一会又从外面进来两名学生,我不解地问他们,得到的答案是:这里的音体美课是可以选修的,只要是同年级的学生,在同一时间进行的音体美课,是可以选择自己喜欢的课去上的,

  心想昌乐二中能够把音体美课程设置的这么灵活,也着实让我佩服。

  与我们一样,昌乐二中也是有大课间的,不同的是,他们需要跳自己的编创操,特长生要去训练。跑道上、操场里、校园内全部都是学生,朝气蓬勃,因为正至秋季,树叶散落满地,学生们奔跑、玩耍,整个校园呈现出一道美丽的风景线,这也是我见过最美好的学生时代,此刻我也多么想成为昌乐二中的一名学生,在这里学习生活,最好是那种很会打篮球,唱歌又好听的学生,我也理解了为什么中国教育看山东,山东教育看潍坊的原因。下午的最后两节课是他们的社团活动时间,我急切地走向音乐教室,到了才发现,这里社团活动丰富多彩,有美术、器乐、陶瓷、合唱、手工制作等,作为学音乐的我,惊讶地发现这个学校竟然有一支微型管弦乐队,我也被这壮观的场面所吸引,错过了与伙伴们在昌乐二中的最后合影留念。

  三天的学习,我收获颇丰,实话说我不愿意离开这,因为在杜郎口,在昌乐,我看不到豪车拥挤,看不到烟雾弥漫,看不到人们比吃穿住行,我看到是他们幸福而又知足的笑脸,笑容里体现了什么才是真正的先进与文明。

  最后我真切的期望我的同行挚友们,在生活中,积极培养自己兴趣爱好,丰富自己的精神世界,多读书,多交流,树立正确的人生价值观。在教育教学领域能够敢于想象,富于创造,善于思考,大胆实践自己的教育教学思想,不断尝试,不断改进,我们的课改也会很成功,我们的“36+2”模式也会受人推崇,我相信只要我们认真做事,用心教书,用爱育人,团结友善,我们的学校也一定会成为名校,你我也一定会成为名师。

学习考察心得体会8

  5月28日、29日两天,我有幸参加港口乡外出学习考察团赴xx市xx县参观和学习。我非常珍惜这次学习机会,虚心学习,勤于思考,带着问题去考察,和同事们沟通探讨,相互学习。通过两天的学习考察活动,使我开拓了视野,发现了差距,增长了知识,受益匪浅。现将心得体会汇报如下:

  一、总体感受

  此次考察分主要是实地考察,时间紧、任务重。但我感觉整个培训考察行程安排科学、内容设置丰富、针对性较强,虽然只有短短两天,但收获颇丰。xx县先进可行的发展理念、整洁优美的乡村环境、活力无限的村级集体经济,都给我留下了深深的印象。

  二、主要收获和体会

  (一)先进可行的发展理念。在这次考察活动中,我们参与多场座谈会,听取了xx乡党委书记张xx、xx村和xx村支部书记以及xx茶业黄总的经验介绍,结合县、乡镇和村级的发展理念,我体会到发展理念不仅要创新、求先进,还要立足实际、切实可行。我们在参观过程中,看到整个县域呈现出环境、文化、经济和谐发展,展现出了一种融于生活、引领生活、创新生活,让百姓更好地生活的新面貌。坚持以人为本,以人民群众收入和提高人民群众生活质量为根本导向,积极推进县域经济生态、社会生态、人文生态、自然生态的和谐化,实现全面协调可持续发展,我觉得这是xx发展的科学理念。这对我们港口的发展来说,具有很强的借鉴意义,我们可以学习xx县这种立足实际,在以人为本的基础上追求创新的发展理念。既勇于开拓创新,又做到了脚踏实地。

  (二)极富人性化的村庄环境。在考察过程中,xx县农村规划齐整的民居、干净整洁的街道以及整齐划一的农田耕地,给我们留下了深刻的印象,颇有'土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻'的意味。可以看出,xx县很重视村庄环境的整治,给人一种人与自然和谐共生的感觉。除却自然环境,当地很重视乡镇和村庄的人文建设。在谭家河村,我们参观了村级阵地,其中建设了道德宣传长廊,用二十四孝图等漫画以及打油诗等形式劝民从良从善,他们邀请村里德高望重的耆老担任道德协会的会长,定期评选十佳婆婆、十佳媳妇等,充分依托榜样的力量开展道德建设,取得了丰厚的成果。

  我相信这只是整个xx县人文环境的缩影,考察途中一路行来,穿乡镇,走村庄,几乎看不到打麻将的现象。生活在这样整洁优美、人文氛围积极向上的地方,我想,大部分人的心情大部分时候都会是愉悦的,而人民群众的整体素质也在潜移默化中默默地得到了提升。

  (三)活力无限的`村级集体经济。这次考察让我感受最深的,就是xx县所有乡镇几乎都有着充满活力和发展前景的集体经济。在这次考察之初,杨书记就给我们考察团的人员布置了任务,重点考察xx县的中药材产业、茶产业和新农村建设,认真总结他们的发展经验、思考可借鉴之处以及如何立足港口实际,推动我乡的经济、社会全面发展。

  xx方面安排的考察点就是这三个方面的代表。xx乡是整个xx县最偏远的乡镇,交通、区位条件甚至比不上我们的高枧乡,但是他们依托几个中药材企业,建立起了公司+合作社+基地+农户的产加销一条龙的完整中药材生产模式,依靠企业开拓了广阔的海内外市场、极大促进了农产品转化为看得见、摸得着的经济效益。

  通过企业和合作社三包、三统、三定的模式,既充分保证了药农种植中药材的积极性,同时又提高了药农的组织化程度,真正实现了统分结合的双重经营体制,有效避免了药农对于市场行情反应上的滞后性,大幅度提高了药农抵御市场风险的能力。同时,企业还凭借自身的优势条件,不断增加科技投入,实现了与大专院校的对接。一方面邀请大专院校的科研人员开展中药材的品种改良,同时深入田间地头开展种植培训,帮助药农解决实际困难。另一方面,与大专院校开展科研合作,提高产品的科技含量,科技的力量帮助企业完成了产品核心竞争力的塑造。

  这对于我们乡发展集体经济,提供了很好的借鉴,一方面我们要立足港口的实际,以农业产业化为核心,找到我们的核心产业,是吊瓜也好,是中药材也好,总之不必担心没有特色,因为我觉得对于我们这种乡镇来说,所谓的'独特'并不能形成农产品的核心竞争力,核心竞争力的形成只有依靠科技的力量;所以,另一方面,我们要实现同大专院校和科研院所的紧密挂钩,形塑产品的核心竞争力,进而同步完成市场拓展和市场占有率的提升,促进经济效益转化,然后才是构建完整的产业链。

  三、一些感想

  这次考察促使我更加坚定了一个想法,一个乡镇要想发展经济,还是要依靠自己的力量,走内生型的经济发展之路,即对内寻找发展的潜力和要素,依靠区域内人民群众的力量,激发他们的生产积极性,用正确的发展理念引导他们,用科学的发展模式凝聚他们,用丰厚的回报激励他们,最终自己带领自己走上富裕之路。

  无论是南街村、还是最近被热捧的'福娃模式',都是依靠本区域内的资源禀赋条件,摸索出了一条适合本区域发展的模式。我相信,与xx比起来,崇阳的自然条件算是好的,与xx乡比起来,港口在交通区位和资源禀赋上同样具有优势,他们能发展起来,我们就没有理由不发展地比他们更好。他们的今天就是我们的明天,我始终坚信一点,人就是港口最大的资源禀赋,而勤劳勇敢的人民群众就是促进港口发展最大的优势条件。

学习考察心得体会9

  12月13日-16日,我作为山西省统计系统青年观摩学习团的一员在省局翟振新副局长率领下前往国家统计局和北京市统计局进行了为期2天的观摩学习。在国家局和北京市局,我们都受到了热情的接待,国家局张为民副局长亲自接见了我们,并发表了热情洋溢的讲话,让我充分感受到了统计一家人的亲切和温暖。在观摩学习的两天里,我参加了国家统计局的双周讲座,聆听了国家统计局新闻发言人盛来运对当前国内经济形势所作的专题报告,参观了统计资料馆、新闻发布厅、国家局和北京市局的数据管理中心机房,走访了国家统计局部分业务司学习业务流程。尽管时间短天气冷,我依然感受到了统计发展的温暖气息,享受着作为统计人的自豪和快乐。

  一是增强了使命感。今年以来,我国的经济形势逐步企稳回暖,但经济发展的外部环境更趋复杂,影响经济发展的不确定因素和风险依然很多。明年又是十二五的.开局之年,如何保证我国经济平稳较快发展,如何保障我国十二五期间的宏伟目标顺利实现,统计工作的地位举足轻重。统计部门必须要把好经济发展趋势的脉博,及时监测经济走向,为国家宏观调控和决策提供强有力的数据支撑。这是历史赋予统计的使命,在观摩学习中,我深切的感受到各地对青年工作的异常重视,充分体现了局党组对青年工作的良苦用心,而我们青年统计人正恰逢其时,理应一马当先,不辱使命。正如国家统计局张为民副局长的期望:做忠诚统计、报效统计的有志青年,做富有激情、勇于创新的有识青年,做勇于担当、积极上进的有为青年

  二是充满了自豪感。经济形势越复杂,市场经济越完善,对统计工作的要求就越高,统计工作就越重要,而我正赶上了统计发展的黄金时代。此次在北京,我近距离感受了高层经济学人的博学与精彩;体验了站在经常汇聚媒体和社会目光的新闻发言席前的感觉;目睹和触摸了代表当今中国统计系统最高水准的信息化工程建设;亲身感受到了国家统计局和北京市统计局青年统计人积极的工作状态和昂扬的精神风貌,我感到无比的自豪。有人总说统计人是“弱势群体”,我不认同,因为统计人追求的不是浮华,而是用辛勤的汗水书写历史、改写历史。

  三是增添了紧迫感。为更好的适应经济社会的发展,统计的改革力度逐年加大,建设开放的统计、科学的统计、信息化的统计已成为十二五期间统计发展的方向。作为刚入统计门槛两年的新兵,深知自己的实力与统计的改革发展要求还有很大的差距,通过在北京的观摩学习,我领略了统计前辈的博学与对事业的执着,更深深的感到自己的知识是那么的单薄。面对统计事业的发展需要,强烈的紧迫感在不断的促使着我要加快学习的步伐,努力提质、提速、提效,力争在统计的发展大潮中书写精彩的人生。

  展望未来,统计的发展之路还会有很多曲折和坎坷,任重而道远,但既然选择了统计,就要不为压力所惧,不为干扰所惑,努力提升自身素质,充满激情的把本职工作做好。“脚踏实地、志存高远,淡泊名利、耐得寂寞”是统计人信守的承诺,在局党组为我们铺就的宽广大道上,我们一定要、也一定能走的更远、更好。

学习考察心得体会10

  洁净的环境,精细化的管理、规范化的工作流程,严谨、细致的工作态度,忙中有序、一丝不苟的工作精神,“只为成功想办法,不为困难找理由”的工作理念,这些就是黔西电厂留给我的深刻印象。

  随着接待人员的边说边行,不经意间就来到了钳工比赛现场,电气二次比赛现场等,看到的是师傅们认真的做着自我的'题目,随即进入资料室、厂房、总控室、工具室参观,处处无不给人耳目一新。透过与工作人员进行细致的沟通与交流,深知了他们工作标准之高、管理制度之严、基础工作之实。随着接待人员的引导,我们来到了会议室,听取电厂领导对该厂的介绍,从中对他们的创新理念,发展之路有了更全面的了解。

  短短的几小时参观学习,却让我大脑思索了几天,同是发电行业,自然条件、员工文化层次大同小异,而现实差异却不得不让人膛目结舌,也许有人会说:他们资金雄厚,硬件建设投入大,这固然是一方面,标准化建设、一流建立离不开资金作后盾,但资金不是天上掉下来的,支撑他们的是一种精神,“争创一流”的精神,把这种精神溶化在企业文化建设、安全生产管理、经营管理、设备维护管理等各个方面,要靠科学管理来实现,他们的经验和做法很值得我站去研究和学习。

  学什么、如何学?总的来说要结合正在开展的活动,转变思想,更新观念,理清我站的发展思路,振奋员工精神,正视差距,在目前电站未完工程及设备缺陷较多的状况下。一是常抓不懈地把牢安全生产关,扎实开展反违章、事故预想和反事故工作,杜绝一切安全事故的发生。二是针对当前运行中存在的困难,努力寻找突破口,不等不靠地做好设备消缺工作,做到有水就能发电,确保全年目标任务的完成。三是狠抓作风建设,建设一支有思想、技术过硬、作风优良、进取心强的高素质员工队伍。

  只要我们振奋精神,凝聚全站职工的力量,虚心学习和借鉴他人的先进管理经验,一股作气谋发展,必须能缩小差距,创造完美的团坡明天。

学习考察心得体会11

  xx镇党委政府于x月x日—x日组织部分党政班子成员、部分村党务工作者、部分站所负责人到xx、xx等地进行了为期5天的考察学习,我有幸参加了这次的考察学习。

  5天的考察学习,到云南嵩明现代农业科技示范区、昆明石林县鹿阜街道阿乌村委会、红河弥勒市“东风韵”特色小镇、红河州弥勒市太平湖森林特色小镇、红河州建水县南庄镇学习土地流转和农业产业发展先进经验、昆明市丰宁街道办事处学习党建工作等,5天的时间在在匆忙和充实中一晃而过,但对这次考察学习感受颇多,现将几点体会汇报如下:

  一、选优配强村级党总支领导班子,进一步发挥其领导核心和战斗堡垒作用刻不容缓

  我们这次考察学习,到昆明市石林县鹿阜街道阿乌村委会,听取了阿乌村党总支部党建工作情况汇报、参观了村级为民服务超市并实地参观学习了村庄规划建设工作。使我印象最深的,首先是村党总支领导核心和战斗堡垒作用发挥明显。在工作待遇面临瓶颈的前提下,村党总支通过加强学习,提高带领群众致富本领,广泛宣传发动党员,积极支持参与党总支的工作,并宣传发动并带领好广大群众拥护村党总支的工作,使村党总支的决定变成广大群众的自觉行动。阿乌村工作的先进经验很值得我们学习,比如,村庄规划科学超前,同时规划执行及时到位,村间道路、活动场所等建设体现设计合理、便民为民原则,但是,对于基础建设中需要占用的土地问题,没有哪一处或是哪一块田是采用征地方式来解决的,都是通过反复做工作,最后,做通群众工作,村组协调解决之后,群众积极主动支持村党总支村委会的工作的;另外,阿乌村除齐整有序外,整个村庄非常干净整洁,也给我留下了非常深刻的'印象,我们也在天天抓农村环境卫生整治工作,相比之下,我们还存在较大差距,问题到底是在哪方面,这也是值得我们深思并亟待加以解决的问题。如他们推行了党员户门牌,要求党员户公开作出10条承诺,时刻提醒党员要亮明身份、敢担当、有作为。同时,我们还到昆明市丰宁街道办事处参观学习了社区党建工作,他们打造了大党建工作格局,并将党员的学习教育、基础实施、社区服务等工作融入党建工作中,并取得了显著的成绩。所有这些,我认为在我们的村级事务管理工作中都可以做些尝试。特别是要结合明年村级组织换届选举工作,超前谋划,选优配强村级党总支领导班子,进一步发挥其领导核心和战斗堡垒作用,切实抓好乡村振兴战略。

  二、我们要进一步增强加快辛屯发展的责任感和紧迫感

  俗话说得好:不看不知道,一看吓一跳。我20xx年以来一直在辛屯工作,辛屯镇地处大理州最北端,属地州结合部,镇内地势平坦,水资源丰富,历史文化底蕴深厚,经济活跃,从全县各乡镇的工作情况来比较,无论是从重点工作还是常规工作来看,镇党委政府领导有力、统筹到位、措施得力,全镇的工作总体感觉还不错,同时也得到县委政府的充分肯定。但是,通过参加这次考察学习,对我的触动很大。首先,我们要切实增强加快发展的责任感和紧迫感。我们这次参观学习的单位、乡镇和工作,都是在全省范围内各方面工作的优秀代表和典型经验。现在,在党中央国务院提出要实施乡村振兴战略的时代背景下,各地包含比较发达地方都在党建、土地流转、产业发展、小城镇建设等方面开展先行先试,谁先抓住了乡村振兴战略这个先机,谁就抢占了经济社会发展的至高点。所以,我认为,我们在完成脱贫攻坚迎国检工作之后,不能始终躺在这个功劳簿上,毕竟成绩属于过去。面对当前经济社会发展的严峻形势,在工作上,我们不但不能做减法,还要多做加法,我们要持续发力,持续做好脱贫攻坚产业发展工作,真正实现贫困群众可持续增收致富,同时,我们要及时调整发展思路、转变工作方式方法,及时谋划,下足绣花功夫,扎扎实实抓好乡村振兴战略。

  三、加快土地流转、依托专业合作组织,是发展现代农业产业的必由之路

  这次我们主要是参观学习了云南嵩明现代农业高新技术产业、红河州建水县南庄镇土地流转和农业产业发展先进经验。通过学习使我们真正看到了“绿色农业、环保工业、山水城市、生态建设”给人民带来的实惠,看到了产业规模化发展给农民带来了增收,在壮大了村集体经济的同时还实现了“三个倍增”。一是农民收入倍增;二是农村集体收入倍增;三是农业效益倍增。先进发达地区农业产业发展为什么会取得良好的经济和社会效益呢?这个问题值得我们深思。如建水县南庄镇干龙潭村实施土地流转、发展葡萄产业的经验很值得我们学习。我镇在发展现代高原特色农业中的“肠梗阻”是:一方面本乡镇外出经商务工人员多,导致劳动力不足,土地大面积撂荒;另一方面新型农业合作组织因土地流转困难而缺乏发展农业的土地。以干龙潭村为例,按照“依法、自愿、有偿、规范”的原则,依托企业、种植大户和农村经纪人,采取“转包、出租、转让、入股”等方式,实现土地规范化、市场化、常态化流转,最终把这个村的土地流转面积扩大到1.1万亩,用于发展葡萄产业。同时,为做大做强葡萄产业,由镇党委政府牵头,在葡萄产业核心区成立葡萄产销专业合作社,建立葡萄产业党支部。通过努力,做强做大葡萄产业。我们要着力发展高原特色农业,以藕鱼立体种养为例,要实现近期3000亩,远期10000亩的目标,我们要进一步解放思想,紧紧依靠村级党组织,宣传好政策,发动好群众,破解土地流转的难题,引进和培植新型农业经营主体,以“党总支+基地+农户+合作社”的方式,大力发展高原特色农业,不断拉伸产业链,增加附加值,力争实现群众收入倍增的目标。

  总之,参加这次学习给我的感受是,我们所到各地的经济社会发展之所以又快又好,除有国家政策支持外,很重要的一点就是党组织的领导坚强有力,思想解放程度高,有“敢闯敢试、敢为天下先”的改革精神,他们意识超前、思维敏锐,善于捕捉、把握和用好了机遇。所以,我们只有不断加强党的领导,进一步地解放思想,抢抓机遇,不断激发加快发展的内在动力,才能在实施乡村振兴战略中抢占先机,实现绿色协调可持续发展的目标!

学习考察心得体会12

  20xx年11月 29日 30日,我们数学科组外出到桂林恭城中学学习考察。这次外出考察活动我们做了充分的准备、目的性强、效果明显,恭城中学优良的学风、校风及老师的奉献精神给我留下深刻的印象。具体感受总结为以下几点:

  首先感谢学校领导给了我们一次外出学习兄弟学校在管理和备考方面的宝贵机会。桂林恭城是瑶族自治县,位于桂林东南,距桂林108公里,人口28万,经济欠发达,但民风纯朴,尊师重教。恭城中学是广西有名的县级重点中学,03年被评为广西首批示范性高中,近年高考重本率都在20%以上,近十几年几乎每年都有人考上清华或北大,目前北大27人,清华24人。

  二、恭城人民和非常重视教育,投入大量资金建设恭城中学及或设奖学金。对考上清华或北大的学生,一次奖励5万元;对优秀的高一、高二学生免学费,还可以每学年得到1万元或八元千的奖学金。在老师方面,除了感情留人,学校想办法帮助解决住房问题,及提高工作津贴方面也做得不错。 学校强化管理,严格要求,如学校要求不准带手机回校,如被发现就停一个星期课。

  三、学科备考与教学,我们文理数学分别听了两位数学老师的课,并进行经验交流。恭城中学数学科实行三轮复习。在辅导资料方面,他们只定外面的`电子版资料给老师,所有试题是老师根据电子版资料改编而成。恭城中学的老师非常敬业,集体备课,群策群力,努力打造高效课堂。他们的课堂(45分钟)要求:学生有兴趣听、容量要够大、能启发学生的思维。恭城中学自习和晚修的时间较多,如上午共四节课,但在第二第三节课期间有一节25分钟的自习课,学生很好的完成课外练习。对学生严格要求,分层教学,对优生从高一开始进行跟踪辅导。对中考成绩拔尖而留在本校的考生在高一就安排导师带,对尖生进行学科辅导和心理辅导,如20xx届考上北大的考生(广西第九名),在高三对弱科英语有针对辅导,最后高考从80多分上到110多分。另外他们数学每两周考一次周测(两小时),平时一周一测(周六晚上1小时)对所有内容考查,但以复习过的内容为主。

学习考察心得体会13

  20xx年9月25日至26日,在学校领导的组织下,我们数学组13名老师在XXX和XXX主任的带领下到XX二中进行学习和交流。我最大的感受是他们的教育发展上思想观念之新、之高,思路之前、之清等各方面都在我内心产生了极大的震撼,我获益良多,体会颇深。现在总结如下:

  1、学校有一个有品格,有思路,有力度的校长及校级班子。

  XX二中校长有一套自己的办学理念,办学目标明确,办学思路清晰。并向全体教师进行灌输,用他们自己的魅力和精干的校级班子来饯行办学理念,用人文的,制度的等各种方式细化这些办学理念,办学理念不再停留再口头上,而是见于办学的各个方面。校长和中层领导要高度重视学校管理和课堂教学改革。学校领导要真正摸索出切合学校实际的办学理念,并从制度上,构建校园大文化氛围上全方位地进行探索和落实。

  2、学校管理精细 。

  “学校管理精细,办学目标才能较好的实现”,这是我考察完两所学校后的最大的感受。通过观察他们的接待工作,察看校园,我发现他们的每一项工作都非常细致,处处体现“以人为本,以学生为本”。在查看校园的过程中,我发现他们两所学校均创设以学生为主的校园文化氛围:让学生成为校园的主人,让学生的名言和作品成为学校的激励学生学习、转变学习行为的准则。

  3、营造学校文化氛围,创建出自然、人文、和谐的育人环境

  校园文化是一种持续的教育力量,来自学校成员的.智慧、经验、精神与作风,反过来有影响、激励于学校员工。一进到凯里二中的校园就能吸引我们,现在回想起来也如一坛醇香绵甜,回味久长的老酒,就是因为有源远流长的历史,形成了深厚的文化积淀和精神底蕴。我们也要培养教师以学校为荣,以教学为乐,校园内充满着和谐、奋进的氛围,教师敬业、奉献的精神和追求卓越的进取心推动着学画都能看到学生的手迹,学校的每一个角落洋溢着书卷气息和儒家氛围,朝着让“每块墙壁都会说话”,“每棵花草都能育人”的目标努力。

  4、前瞻性的教育理念

  针对新一轮的课程改革深入,现阶段学校领导除抓好学校常规外,校本教研,校本课程的开发也至关重要。一所学校的质量离不开校本教研,教师的素质更是离不开校本教研。

  总之,此次学习是一次新的观念的轰炸,新的思想的洗礼,使我感悟到了我州课改前沿的信息,引发了我对当前课程改革及教学管理的许多深层次思考,可谓收获颇丰,不虚此行。

学习考察心得体会14

  八天的考察学习时间匆匆而过,经过这短暂而又充实的考察学习,我的感受颇多,若要对这八天做一个总结,只有一句话--出发时轻轻松松,是愉悦的心情;归来时沉甸甸的,是收获与责任。临行前,我对这次考察学习充满了期待,步履轻快飞扬;考察学习后,我多了一份思考,脚步成熟而坚定。就如考察的目的而言,此次考察学习的目的在于观摩先进,寻找差距,弥补不足。为此为我们安排了参观县局、农产品气候品质认证示范点参观学习,让我们在身心上和视野上都感受了新的洗礼,使我们在考察学习中进一步认识自己,认识自己所扮演的角色,更认识了这一角色的重要性和发展的必要性,之所以这种收获不仅让我感受到压力,更让我感受到这是一种动力,这种动力是一种使命,是一种值得投资、值得倾注心血的人生价值提升方式。

  在这次考察学习中,不管是景点参观还是建设示范点参观学习,给我的感受和反思都很多,下面我就简要谈谈我的体会。

  一、感受和谐打造和谐

  6月24日,我镇第二批参观学习团开始启程,沿着蜿蜒盘旋的巴边江一直南下,途经景东、镇远、宁洱、普洱,最后到达景洪市。在这几百公里的行程中,虽然晕车一直侵袭着我,但沿途如画般的风景与崎岖狭窄的山道深深吸引着我,我尽量控制我的眼睑不让它合上,不能错过呀,不能错过大自然给我的恩赐和崎岖山道的行车法则教育。我作为无量山镇安全生产办公室成员,山道交通管理是我必备的经验,这正是我现场观摩学习的机会呀。山道非常狭窄,行车特别的多,但是又那么的井然有序,再看看沿途的交通安全文化不禁使我愧然,他们的文化渲染是那么的浓烈,是那么的到位,使每个经过山道的驾驶员都有一种守护安全的责任感,沿途的一个个显眼的安全警示标语就像一个个安全守护卫士在提醒着、监督着每个驾驶员是否珍爱生命,是否贯彻落实以人为本的科学发展观一样。看到这些,我不禁想起了一句古语“久入鱼肆,不闻其臭;久入兰室,不闻其香”,这不就是说明环境育人的道理吗,我们应该尽力去打造一个交通安全文化环境,让我们的驾驶员也在安全文化环境下受渲染,去自觉地遵守交通规则。

  6月25日和6月26日我们参观了西双版纳的热带植物园、傣族园和野。这是一个人与自然和谐相处的典范,古朴的民族风情、秀丽如画的热带植物和悠然自得的野生动物悄然构置了我们奋斗了几代人的和谐社会。这不正是我们要学习的吗,我们也有连绵起伏的无量山和逶迤滂沱的哀牢山,它们曾经一度是那么的钟灵神秀,那么的生机勃勃,相信这里也曾经是一片和谐的世界,那现在为何黯然失色,我们作为无量山镇的建设者,理应反思我们的建设思路和管理模式。我们理应坚持经济建设与环境保护协调发展的原则,把无量山镇也打造成又一个和谐社会示范点,当然就得加快产业结构调整,大力发展绿色产业,加大环境保护力度,努力去营造人与自然和谐的局面,我相信在党委政府的正确领导下,我们一定能成功,一定能把无量山镇打造成一个绿色产业旅游文化基地、经济建设与环境保护协调发展示范基地,我相信会有这一天,而且我能等到这一天。

  二、抓住机遇创造机遇

  6月26日下午我们驱车到达了云南第一村“大营街”,由于时间的关系我们来不及细致的参观大营街的.风貌和了解大营街的发展历程,幸好镇领导为我们搞到了一张介绍大营街发展历程的光碟,回到政府后领导及时组织了全镇职工收看。这不仅是大营街发展的历程,更是我国小康社会建设的一个例证。从这一鲜活的建设例证中我们可以感知,大营街能步入小康社会,我们也能步入小康社会,我们不可以照搬大营街的建设模式,但可以学习大营街的集体主义精神和不畏艰难险阻的改革创新精神。

  我们在今后的发展中要不断加强教育,不断地注入改革创新的新活力,团结协作,积极寻找战略伙伴,努力去寻找机遇、创造机遇,我相信在我镇党委政府的正确领导下,我们有这个潜力,更有这个实力把无量山镇建设成为物产丰富、乡风文明的全面小康社会。

  三、打造民族品牌文化挖掘无限旅游资源

  6月28日我们参观了楚雄的彝人古镇。彝人古镇位于云南楚雄市经济技术开发区永安大道以北、太阳历公园以西、龙川江以东、楚大高速公路以南。占地约1740亩,总建筑面积100万平方米。该古镇齐聚了吃、购、住、游、住五大功能,它不仅体现了彝族文化的灵魂,更为旅游产业的发展提供了无限的资源。该古镇不仅给楚雄人民提供了经济上的创收,更成为了楚雄人民与外界交流的窗口,这充分体现出现代社会的发展需求、消费需求,在物质的必要需求达到基本满足的今天,人们对古老的、民族的和具有神秘的生存能力的品牌文化的需求也越来越高;就像许多人喜欢吃杂菜一样,楚雄彝人古镇让古老的彝人习俗复活在喧闹的现代社会之中,让所有到彝人古镇旅游的人们都流连忘返,这不仅给游客带去了不虚此行的感觉,更给当地的经济发展带来了丰厚的回报。这就是古老的品牌文化的魅力,古老的文化我们具有,但品牌文化我们需要去打造,这不仅是欢迎客人的仪式,更是吸引投资的方式;我们也具有古老的彝人习俗,比如彝人跳采、、彝人“打歌”、彝人酒歌等等,而且这些彝人习俗就在我们身边,我县也在不断的打造彝人文化品牌,但我认为品牌文化建设也必须为经济建设服务,我们应该尽力去寻找二者之间的切入点。我相信,我们的领导也在考虑如何让古老的文化为现代经济发展做贡献,但这不是一朝一夕的事,我们一定要有耐心,更要有信心,相信总有一天我们南涧的彝人文化品牌会走向世界,成为现代社会的消费需求。

  此次考察学习硕果累累,要在有限的篇幅上展现得淋漓尽致是不大可能的,现在散散数言,仅代表我的一时所感和所想。我是一个喜欢思考的人,就是一个景点的观察和反思我都会从不同的角度去想。当然,这篇总结中我没有提到我镇建设的许多优点,因为我是带着一个取他人之长,补自己之短的心态去考察学习的。我坚信只要带着一个学习的心态去看待每一件事情,我们都会有收获,同时也会有失落;只要我们抛开失落而去抓住收获,我们得到的将会是一份永远的感激和喜悦。 考察学习心得体会

  洁净的环境,精细化的管理、规范化的工作流程,严谨、细致的工作态度,忙中有序、一丝不苟的工作精神,“只为成功想办法,不为困难找理由”的工作理念,这些就是黔西电厂留给我的深刻印象。随着接待人员的边说边行,不经意间就来到了钳工比赛现场,电气二次比赛现场等,看到的是师傅们认真的做着自己的题目,随即进入资料室、厂房、总控室、工具室参观,处处无不给人耳目一新。通过与工作人员进行细致的沟通与交流,深知了他们工作标准之高、管理制度之严、基础工作之实。随着接待人员的引导,我们来到了会议室,听取电厂领导对该厂的介绍,从中对他们的创新理念,发展之路有了更全面的了解。

  短短的几小时参观学习,却让我大脑思索了几天,同是发电行业,自然条件、员工文化层次大同小异,而现实差异却不得不让人膛目结舌,也许有人会说:他们资金雄厚,硬件建设投入大,这固然是一方面,标准化建设、一流创建离不开资金作后盾,但资金不是天上掉下来的,支撑他们的是一种精神,“争创一流”的精神,把这种精神溶化在企业文化建设、安全生产管理、经营管理、设备维护管理等各个方面,要靠科学管理来实现,他们的经验和做法很值得我站去研究和学习。

  学什么、如何学?总的来说要结合正在开展的“学习实践科学发展观活动”,转变思想,更新观念,理清我站的发展思路,振奋员工精神,正视差距,在目前电站未完工程及设备缺陷较多的情况下。一是常抓不懈地把牢安全生产关,扎实开展反违章、事故预想和反事故工作,杜绝一切安全事故的发生。

  二是针对当前运行中存在的困难,努力寻找突破口,不等不靠地做好设备消缺工作,做到有水就能发电,确保全年目标任务的完成。三是狠抓作风建设,建设一支有思想、技术过硬、作风优良、进取心强的高素质员工队伍。

  只要我们振奋精神,凝聚全站职工的力量,虚心学习和借鉴他人的先进管理经验,一股作气谋发展,一定能缩小差距,创造美好的团坡明天。

  考察学习心得体会

  8月2日,在联社张主任的带领下,我们30余位基层负责人对平安高精铝业和藏文化馆进行了为期一天的参观考察,通过听取介绍、参观厂区、座谈交流等形式,使我个人的认识有了较大的提高,开阔了视野,并为市联社能支持这样的高科技企业和文化企业而感到自豪。

  在参观青海平安高精铝企业时,得知这个企业是年产20万吨高精铝板的国内高科技企业,是我省重点发展企业,该企业建设周期长,规模大,员工队伍全部是经过专业培训的大学生,市联社给该企业发放款4亿元支持企业发展的同时,也会给联社带来巨大的经济效益和社会效益。

  在藏文化馆参观考察时,切实感受到他们先进的办馆理念、严谨的企业管理、执着的研究精神以及所取得的成果。市联社支持青海这样的特色民族企业,是一种贷款投资方式的一种转变,也是通过文化企业对自己的一种对外的宣传,通过对藏文化企业的参观了解,对他们努力打造世界品牌的超前工作思路值得我们借鉴和学习。

  这次参观考察的时间虽然较短,但收获甚大,既加深了我对企业文化和藏文化的认识,也使我在今后的工作中有更加明确的思考和指引。

  当前,信用社正面临着农商行改制的关键时期,我们大家都应齐心协力,克服困难,努力将农商行改制成青海一流的零售型精品银行,我深信我们的明天会更美好

学习考察心得体会15

  通过学习借鉴外地大力开展社会主义新农村建设的成功经验,使我深深的感受到当前我镇社会主义新农村建设,必须在统一思想、宣传发动、科学规划、点面结合、加大投入上下功夫。

  一、统一思想。一要充分认识现阶段推进社会主义新农村建设的重大意义。建设社会主义新农村是党中央的重大决策,是我国现代化进程中的重大历史任务。其目标和要求是建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村。从我镇实际来说,建设社会主义新农村,不仅是落实科学发展观的本质要求,也是构建和谐社会的内在反映;不仅是加快我镇经济发展的客观需要,也是推进我镇社会进步的必然选择;不仅是当前的中心任务,也是今后的奋斗目标。因此,全镇上下要深刻认识社会主义新农村建设的重要性和紧迫性。二要加强组织领导,明确责任,形成合力。新农村建设基础在村,关键在乡镇。各乡镇主要负责人是本地新农村建设工作的第一责任人,分管领导是直接责任人。要切实加强领导,进一步明确责任,落实好“县里统筹,乡镇主抓、村组实施”的工作运行机制。县要成立新农村建设工作领导小组,负责对新农村建设工作的指导、协调、督查和考核,抽调精干力量组成3—5个社会主义新农村建设驻村工作组。各乡镇也要成立相应的机构,尽快制定出具体实施方案,

  重点加强对新农村建设的政策资金扶持,村庄规划的编制和审核,主导产业、龙头企业和合作经济组织的培育发展以及农村剩余劳动力转移的组织、协调和技能培训工作。乡镇党委、政府是新农村建设工作的直接组织者、实施者,要组织广大干部深入村组,全面了解产业发展、村庄道路、住房结构、环境卫生、村容村貌、村民素质、制度管理和班子建设等情况,因地制宜,帮助村组科学编制规划,制定具体工作方案,组织发动群众,形成合力,开好头起好步。县直有关部门要相互配合,搞好服务。如规划建设部门要搞好村庄规划,并提供楼院设计图纸供农民参考;交通、水利、水电、教育和卫生等部门要搞好农村通路、通水、通电以及学校和卫生室等基础设施的规划和建设。其他部门也要充分发挥职能作用,积极参与新农村建设。三要严格实行目标管理。每年年中抽查、年底考核验收,奖优罚劣,并及时总结经验,推广典型。

  二、宣传发动。从我国农村改革的历史经验来看,建设新农村必须要坚持广泛宣传发动,调动农民建设新农村的积极性和主动性,使农民成为新农村建设的主力军。一要利用媒体宣传发动。宣传部门要把新农村建设工作列为新闻宣传工作的重要内容,制定详细周密的宣传方案,精心组织实施,及时报道在建设新农村过程涌现出来的典型。报道要形成规模,产生影响。二要运用群众喜闻乐见的形式宣传发动。要充分运用标语、宣传栏、宣传展板、文艺演出、知识竞赛、演讲比赛,印发资料等多种形式,大力宣传新农村建设,做到家喻户晓,人人皆知。三要结合党员先进性教育活动宣传发动。要组织机关干部下农村宣传新农村建设,采取开座谈会、夜访农户等形式,进村入户宣讲新农村建设。要用好“一事一议”和“民办公助”政策,组织农民开展直接受益的`公共事业建设,激发和调动群众参与新农村建设的积极性。

  三、科学规划。根据我镇农村实际,我认为要坚持以下原则。一要坚持民族风格、传承文化的原则。新农村建设要充分考虑当地的地质状况等各种因素、气候条件、资源特点,以及历史、文化、因地制宜,科学制定规划。二要坚持美化环境、设施配套的原则。在新农村规划建设中,要实施村庄周边的封山育林、植树绿化,进行田边、河边、山边、路边的绿化,实现村庄道路硬化、街院净化、环境美化。要坚持布局合理,设施综合配套,下大力气解决好道路、电力、通信、饮水排污以及卫生文化教育等配套设施。三要坚持因地制宜、分类指导原则。村庄建设在速度、规模、标准等方面要区别对待。经济实力较强地区,村庄建设速度可快一些,力度可大一些。如采取旧村拆建、人口迁移、改造“空心村”、建设农业园区等进行村庄建设。相对边远的农村建设,由于村庄布局分散,则应当以提高经济发展水平为基础,在科学规划的指导下逐步建设,重点发展潜力大的村落,使之成为中心村。自然条件极其恶劣的山村,则可采用退人还山或迁并等办法进行。彻底改变过去农村“有新房无新村、有新村无新貌”的现象。四是点面结合。一是要突出重点产业建设。新农村建设的中

  心任务和重中之重是发展生产,抓好重点产业建设,增加农民收入。要发展一批产业带动能力强的农产品加工龙头企业,完善农业产业利益联结机制,培育一批农产品品牌,建立完善的农产品市场营销体系。要与农村改水改厕改灶相结合,大力推广“猪沼果、猪沼鱼、猪沼菜”等生态农业模式。要大力发展农村合作经济组织,提高农民生产的组织化程度。二是要突出重点基础设施建设。要按照一村一策的要求,解决好农村“五通”问题,以及环境改善、医疗卫生和农田水利设施建设问题。当前特别是要结合农村环境整治搞好村容村貌的绿化美化,搞好组与组、户与户之间道路硬化。三是要重点抓好农民培训。新农村建设,农民是主体,提高农民素质,必须搞好农民培训。要制定科学培训规划,把农民培训与农村劳动力转移有机结合起来。要整合资源,扶贫、农业、科技、劳动以及职业技术学校等部门要整合农民培训资源,加大对农民实用技术和务工技能的培训力度,努力提高农民的科技致富能力、市场竞争能力和自主发展能力。四是要重点加强村级班子建设和农村民主政治与乡风文明建设。要加强以党支部为核心的农村基层组织建设,基层党支部要成为新农村建设的领导核心和带头人,同时要义不容辞地担当起新农村建设的责任,为新农村建设提供组织保障。要加强农村基层民主建设,落实农民自治和村务公开,充分调动村民自力更生建设新农村的主动性和创造性。要推进农村乡风文明建设,实施公民道德建设工程,开展创建生态文明和科技示范户活动,提倡科学、文明、健康的生活方式,树立文明和谐的农村新风尚。五是要突出重点区域。突出以省县道及城镇周围经济实力较强的村为重点,集中力量,整合资源,规划建设一批具有较强示范作用的新农村示范点,以发挥其示范和辐射作用。县乡级领导都要联系一个村作为新农村建设示范点,并积极向省里做好资金争取工作,加大扶持力度,力求办成样板。五是加大投入。一要加大对基础设施和主导产业的投入。要坚持各类涉农支农资金和项目的统筹安排、集中投放到新农村建设示范点上来。要设立新农村建设专项资金,进入预算,并确保逐年有一定比例增长。要围绕农村基础设施建设、发展优势产业和重点产品,抓好项目的论证、立项、申报、建设和储备工作,切实加大农业争资上项的力度,争取上级增加投入。二要加大对构建农村金融体系的投入。进一步拓宽支农资金渠道,解决农民贷款难的问题,帮助农民进入市场。三要争取社会资金的筹集,争取社会各界人士的捐助,争取企业家、个人捐款捐物参与社会主义新农村建设。四要加大对农村社会保障制度建设的投入。进一步完善农村“五保户”供养、特困户生活救助、灾民补助、养老保险等社会救助体系。要进一步扩大对农村部分计划生育家庭实行奖励扶助范围。同时,积极探索建立农村最低生活保障制度。

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