校史馆参观心得（通用17篇）
有了一些收获以后，可用写心得体会的方式将其记录下来，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编为大家整理的校史馆参观心得，仅供参考，欢迎大家阅读。
校史馆参观心得 1
从一年级到现在的六年级，我们都没有参观过校史馆。所以，当我们听到徐老师说能在校史馆里待20分钟，并能看些校史资料后，我非常兴奋，心想：终于有机会去校史馆了，这回我一定要好好参观参观。
来到校史馆，一些名人资料啦、奖杯啦，全部映入眼帘，我赶紧拿出笔记本记起来，因为认真记了，所以现在写作文才有题材。
前天参观校史馆后，我有许多感受：我们学校不愧是百年名校，就连著名的校友也这么多：像航天学家黄本城；画家张树云；书法家邹梦禅；高级经济师曾联松等等著名的校友。既然说到校友，那我也来介绍一下校的创办人——孙诒让。孙诒让先生，又名德通，字仲容，号籀庼，生于瑞安城关，祖籍潘岱砚下村，孙衣言子。近代教育家，清同治六年中举人。
我要从现在开始，为我们的学校做出自己的一份贡献。比如多做大扫除和好人好事、见到地上有垃圾就随手捡起、看到不文明现象就上前提醒，让我们把我校的优良传承下去。
百年的历史孕育的`百年文化，百年的文化传载了百年的梦想，百年的梦想铸就了百年的辉煌，百年的风韵见证几代人的成长，愿世纪实小拥有更辉煌的明天！
校史馆参观心得 2
来到大学的生活已经过去一年了，去年入学教育的情景还历历在目，我时常想起当时校长给我们讲的关于x理工那些已经埋在历史的记忆中的往事，一年过去了，那些曾经被津津乐道的事情也在我的记忆中变得模糊。我也经常想什么时候可以在听一次这样的讲座，听几个关于母校的老故事。
终于在学期过半的时候我又等到了这样的一次的`
机会，班里组织团建活动去参观校史馆。可以说去的时候，心情还是有一点激动的。终于可以去更深的了解母校了。在讲解员简单的介绍之后，大家踩着历史的足迹，开始参观这大约七百平方米的校史馆。在讲解员详细而又生动的讲解下，每走一步，我们都被一段段历史所震撼。大家无论是对“团结，进取，求实，创新”的校风，还是“海纳百川，自强不息，厚德笃学，知行合一”的大工精神，都有了更深的感悟。回顾着过往大工涌现出的一批批优秀学子的事迹，如：钱令希教授、李士豪教授等，听着讲解员说到我国第一台激光器、第一颗返回式卫星、第一台微波气象雷达等各种高科技项目的研发设计中，都凝聚着大工人的聪明才智，大家无不感到自豪与骄傲。
校史馆的另一侧，陈列了各种富有历史意义的物品。从汽车发动机到“米格15”战斗机涡轮，再到汽轮动力机组；从老一馆的大门，到屈伯川老先生的遗物。斑驳的锈迹，尘封的笔迹，无不透露着历史的痕迹。这一路，我们行走在历史的长廊中，感受着历史带给我们的
震撼；这一路，怀想过往大工人带来的感动，且行且感悟。
校史馆参观心得 3
12月28日这天下午，我们全班同学去参观x大学校史馆，校史馆里究竟有些什么呢？
来到x大学后，来接待我们的是研究生吴燕姐姐，这次参观与以往别的的参观不相同的是，以前是由导游或老师带着我们参观，而这次吴燕姐姐“抛”出七个问题，让我们带这问题自己去寻找答案，当吴燕姐姐的问题一提完，同学们便如离弦之箭一般，“射”进了校史馆。
我也随着人流冲进了门。一进门，首先映入眼帘的是华丽的墙壁上有一块巨大的玻璃，玻璃上印着x大学的校风和校训，我马上抄了下来。再低头一看，地上有一块玻璃，玻璃下记载着x大学的创立日期和创立人。一下子两个问题的答案就找道了，我心中十分高兴。接着我又站在资料室门口向四处浏览了一会儿，才发现了我要找的资料，那是x大学五位校长的'名字和华西医科大学第一位牙科毕业生的名字。
接着，我又到了二楼，一到楼口，我就看见了一艘很大的船，船边有许多桨。原来这些桨上的字记录了x大学历年来更名的名字和意义。最后，我又找到了介绍著名文人郭沫若、巴金等人的事迹。
参观了x大学的校史馆后，我的疑团都一一解开了。x大学的校史馆不但记载了x大学丰富的文化，而且让我了解到，x大学之所以能够为祖国培养出许许多多优秀的人才，是与该校的校训、校风分不开的。它的校风为：严谨勤奋，求是创新。从中我体会到，只有勤奋努力的学习，才能获得丰富的知识；只有不断努力地进取，才能达到务实创新。
x大学历史悠久，有着丰富的文化遗产；它气势磅礴，却又不失朴素典雅。它为祖国的日渐强盛做出了巨大的贡献。
我从现在起要努力学习，才能考上我们x这所有名的大学，将来才有能力为建设祖国贡献自己的力量！
校史馆参观心得 4
今天我们在校团委学生支部书记的组织下，进行了对校史馆的参观，虽然我在学校已经一年半了，可是却一直没有机会来参观校史馆，通过今天的活动，我走进了心里向往已久的校史馆。这里充满了过去前辈们的拼搏，汗水，努力，和成绩！
我们的学校已经建校53年，这是怎样的经历？53个春秋，53个冬夏，我们的学校陪伴着历史走过了53个不平凡的年头。通过一个个的展物，向我们诉说着历史的凝重，在解说员的解说下我们对于学校有了更深入的了解，1958年十万官兵复员转业，在他们爱国情操的引导下，他们毅然决然的留在了“北大荒”这个荒凉的地方，用自己的青春为祖国开拓新的.篇章，用双手开拓出了祖国今天的“北大仓”这里面是怎样的一种坚持？一种顽强？一种拼搏？我想这是我永远可能都体会不到的前辈们的汗水。这里面就有我们八一的一份努力，官兵复员，可是大家都不懂技术，只能白白看着，确实使不上力。在这种严酷的环境下王震将军马上组织建立了八一农大，为垦区培养人才，为垦区建设提供技术上的帮助，就这样我们的学校诞生了！
我们的学校在各位校长的领导下，发展的十分迅速，从王震，王景坤，姜瑞元，刘西科到我们的女校长徐梅，再到包军，他们各位的英明领导让我的学校变得更加强大。
学校从平地创业，白手起家，到今天的人才强校，桃李芬芳，已经成为一所具有学士、硕士、博士三级学位的大学。自建校起，办学区位条件差就一直影响学校的健康发展，将学校迁入有发展的潜力的大中城市是必然的，八一人毅然举起二次创业的大旗，全力将学校推上一个新的更高的发展平台。20xx年1月5日开始动工建设新校，10月20日同学们就进入新学校开始上课，只用了这短短的不到一年的时间，学校迁入大庆市就顺利完成。学校乘势而上，跨越发展，将学校发展的更加辉煌！
我们学校已经从“垦区黄埔”发展成为一所全面的现代化大学，现在的八一已经具有了现代化的教学器材，学校的环境氛围更是让每一个八一人为之骄傲，自豪。身为八一人，我感到如此自豪，我知道未来的路还很长，还需要我们的不断努力，用我们年轻的心去建设我们的母校，用我们的一切去建设我们美丽的母校，用我们的汗水去书写八一新的篇章。用努力让人们看到美丽的八一，强大的八一，更加向上的八一。我的母校，我为你自豪！
校史馆参观心得 5
为了让全体老师了解学校文化，20xx年5月18日全体教职工到图书楼一层参观校史馆。虽然之前对学校有了大概的了解，但至于学校发展中的一些细节还知之甚少，而今天的参观给了我重新系统地认识学校一个良好的机会。
进入馆内，映入眼帘的是垂地的。大幅画面，像一张张气势恢宏的国宝级的长画，上面书写着我们学校二十多年的历史，婉转而又雄伟，接着就是学校各个时期的发展状态，在当时的情况下，我们学校发展举步维艰，条件艰苦，可想我们今天这么好的条件和环境来之不易，宜当忆苦思甜，发奋图强！第三阶段学校仍然面对很多棘手的问题和一系列苦难，但在学校领导以及师生的努力下，我们都一一克服了，我们坚强地走过了那段艰难而又辉煌的岁月。到了第五阶段，我们学校喜讯连连，成功升本，并更名为山西应用科技学院，这将是是学校发展历程中的又一个重要的里程碑！
我们的.学校已经建校24年，回首往事，这是怎样的经历？24个春秋，24个冬夏，我们的学校陪伴着历史走过了24个不平凡的年头。一幅幅展板，向我们诉说着历史的凝重，学校从平地创业，白手起家，到今天的应用型本科高校，桃李芬芳，现已成为山西省首所应用型民办高校。
学院在向着实现“千亩校园、万人大学”的国家一流民办院校的。目标迈进的征途上，将坚持奉行以往优良的办学方针和思想，继续深化“产教融合、校企合作”的办学理念，加强完善“双百双轨”的办学机制，在大力发展学院内涵建设的同时，紧抓国家教育转型发展的契机，以人才培养为根本，以学制贯通为突破，以课程衔接为保障，以提高质量为核心，以促进就业为目标，充分发挥自身优势，积极探索系统培养技术技能人才的新模式、新机制，为广大有志青年打开通往成功成才的大门，为推动我省产业转型升级、城镇化科学发展贡献最大的力量。
通过这次对校史展的参观，让我对学校的文化有了更深入的了解，我相信学院会发展的越来越好，也希望全体同仁能够携手共建美好科院！
校史馆参观心得 6
为了加强学院学生对母校的历史了解，从学院建立之初的艰辛到其后的卓越成就，了解学校的名人名事，加强对母校的归属感。党组织今天组织参观校史馆，学习校史。
为配合学校校庆，回顾办学历程、弘扬优良传统、凝聚民族精神、展示办学成就，20xx年建校50周年之时，学校设立了天津高校中首个具有校史馆功能的校庆成果展室，地点坐落在河东校区主楼的三楼共享大厅。20xx年学校整体搬迁到西青新校区，校史馆于同年落成并开放，其所承载的功能也进一步拓展。校史馆成为爱校荣校教育基地、爱国主义教育基地、学生实践教学基地和党建思政教育基地。建筑面积约700平方米，共计展出实物400余件和照片1000多张，分为二楼和三楼两层布展。其中二层展出的是天津工业学的历史渊源和天津纺织工学院时期学校的建设与发展历史，三楼展出的是20xx年创建天津工业大学至今学校各项事业全面发展的历程。
日月经天，江河行地。天工大经历了北京工业专门学校机织科，北平大学工学院机织工程系，西北工学院纺织系，北洋大学纺织系，天津大学纺织系，河北纺织工学院，天津纺织工学院，天津工业大学一步步的转变，近百年的办学历史，五十八年的建校岁月，记载着工工大人栉风沐雨、春华秋实的创业历程，见证了工大人坚韧不拔、弥久益坚的优良品质。
通过参观校史馆，我见证了天共大的逐渐强盛，无论是战火岁月还是和平岁月，天工大都在路上。天工大人坚守“严谨严格求实求是”校训，不断向前，开阔进取，为新民主主义革命，为社会主义革命，为共产主义事业，献出自己的全部。
我对校训有了更深的理解：严谨即严密谨慎，逻辑严密，思维缜密，无论是对我们自己未来所从事的.职业还是对于现在所面临的学业，讲究逻辑、严谨治学的科学精神和一丝不苟、认真严密的做事态度都是我们所必需的。尊重科学，谦虚谨慎，不骄不躁，追求卓越。更是我们天工大人的优良传统。严格即在遵守制度与掌握标准时认真不放松，一方面是指我们学校制度严格、标准严格、措施严格、实施严格、考核严格。在办学的各项工作中，始终秉承严格管理、严格要求的精神，使各项工作都能上水平、出成果。另一方面也是要求我们天工大人严格律己，省身做人。求实即讲求实际，求真务实。做老实人，办老实事，言行一致，表里如一，不图虚名，不搞花架子，更不要不懂装懂，而是要实实在在，脚踏实地，求得实效，结出实果。做一名真正意义上的天工大人。求是就是探索规律，把握规律。一方面献身科学，追求真理，实事求是，不兴虚浮，勇于创新，不畏权威；另一方面尊重事物自身的发展规律，按照科学发展观建设学校，发展学校各项事业。
参观虽已结束，但我校的光辉历史仍历历在目。在今后的学习和生活中应时刻牢记天工大校训积极进取，不断向前，今日我为学校自豪；明日学校以我为荣，争做一名合格的天工大人。
校史馆参观心得 7
下午，阳光明媚，万里无云，在这个风和日丽的日子里，07级管理科学一班的同学们前往参观位于x理工大学校本部的校史馆。
在班长朱旭旻，团支书丁艺辰的带领下，全班同学怀着无比激动的心情聚集在校图书馆前，一同前往位于图书馆正后面的校史馆。由组织委员郭法庆担任此次活动的讲解员。
跨入校史馆之前，正上面首先看到的是一块匾额，上面刻有“x理工大学校史馆”。
参观校史馆进入大厅，其中一面墙上镶嵌一段金灿灿的`文字，是当年沪江大学的创始人魏馥兰博士的一段话：“每一艘开往x的轮船都必须在这所大学的视线内经过，在这样一个校园，任何有思想的学生都不能不感到自己生活在一个大的世界里……”可见，在当时沪江大学的创办之初，他们就意识到了我们现代大学要培养的是面向国际化的，吸收世界先进文化、知识和技术的全面发展的优秀人才。
校史馆参观心得 8
今天，我们在团支书的带领下，参观了湖南师范大学的校史陈列馆。
走进校史馆，我仿佛步入了历史的长河，展现在眼前的是湖南师大的历史画卷。“仁、爱、精、勤”这四个打字赫然出现在眼前，这是每一个湖南师大人都记在心里的四个沉甸甸的字。
湖南师范大学创建于1938年，位于历史文化名城长沙，是国家“211工程”重点建设的大学、教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校。学校现有5个校区，占地168公顷，建筑面积100余万平方米。主校区西偎麓山，东濒湘江，风光秀丽，是全国绿化“400佳”单位之一。
在校史馆中，我领略了历代师生的风采，为身为师大人而骄傲！
更领略了身为生命科学学院学生的.骄傲，在校史馆中有许多生科院创造的历史，有许多像刘云院士一样的精英，更有生生不息的生科学子！
从校史馆走出，我觉得似乎更有自信了，相信在师大七十多年的历史沉淀下，我能受到文化的熏陶，学到先进的科学知识，为走入社会奠定良好的基础！
校史馆参观心得 9
参观校史馆后，我有许多感受。
校史馆承载着学校的许多往事、以前和现在的模范人物、以前的教育设备和许多的荣誉证书和奖状等等，不仅体现了学校一批一批的人才，更体现了熊官屯镇中心小学这块沃土不停的努力，不断的奋斗，精益求精！
可发出感叹的同时，我们不得不反思自己。介绍员们介绍时，有两名四年一班的同学和五名五年级的同学。可是却没有我们班——四年二班同学在介绍。
参观校史馆后，我的脑子里蹦出了一大堆问题:“为什么没选我们班的同学当介绍员呢？我们班同学比不上别的`班的同学吗？我们班同学难道不会介绍吗……”
仔细想一想，问题也许并不在别人身上，而在自己身上。当我们在外面玩耍中，别人却仍停在桌子旁读书、写字；当我们在早自习上大吵大闹时，别人却在认真的写早自习在黑板上出的习题；当我们在书法课上传来这样的话:“忘带毛笔和水写布了！”“毛笔怎么找不到了……”别人却早已拿起毛笔练字了……
差距是从什么时候变的？在一点一滴中变的。当我们在原地踏步甚至退步时，别人依然在大步向前走时，这就是距离拉开的时候。
参观校史馆后，那个情景依然在我的脑海里……
校史馆参观心得 10
最近，我参观了学校的校史馆，深深感受到了学校百年历史的沧桑巨变和学校建设的艰辛历程。通过参观校史馆，我了解到了学校历史上的许多重大事件和著名人物，更加了解了学校的发展现状和未来方向。
校史馆的建筑风格和布局都非常有特色，展示了学校的文化氛围和历史积淀。在校史馆里，我不仅看到了许多精美的展品和照片，还可以了解到学校特色教育和科研成果。这些展品都非常有价值，能够让我更深入地理解学校的发展历程。
在参观校史馆的过程中，我了解到了学校的许多优秀人才和他们的思想成果。例如，学校曾经培养出许多思想家、科学家和教育家等等。他们的思想和成果对中国的发展和进步都产生了重要影响。校史馆将这些人物的`生平故事、成就和贡献生动地呈现出来，让我深受启发和教育。
最终，通过参观校史馆，我进一步了解了学校的发展现状和未来方向。我相信，随着学校的不断发展壮大，将来一定会有更多的人才涌现出来，让学校更加百花齐放、百家争鸣。
参观校史馆让我感受到了学校的文化底蕴和历史积淀，更加激发了我对学校的热爱之情。我相信，学校未来一定会更加美好，让我们一起为学校的发展贡献自己的力量！
校史馆参观心得 11
近日，笔者参观了一所知名大学的校史馆，对校史馆中展示的各种历史文物、照片、文献等深感震撼。在校史馆中，我更深刻地认识到了这所学校的发展历程以及走过的艰辛路程。
首先，校史馆的入口处便展示了该校的创校历史，让我对该校的前世今生有了一个初步的了解。进入展厅，我看到了一件件珍贵的文物和照片，如该校校门前的大石碑、旧校舍以及该校的校歌、校训等，这些文物不仅让我追溯到了该校的初建时期，更让我领会到了该校建校之初的诸多困难，如资金、人才等各种问题，这也是每一所学校成立时都必须面对的问题。
接着，我看到了一张张关于该校校园文化建设的照片，这些图片记录了该校在历史长河中的.重要节点以及该校对师生日常生活、文化氛围等多方面的关注。比如，该校早在建立时便提出了“德才兼备”的教育理念，并在不断实践、完善；该校在校园建设方面也不遗余力，如校区绿化环境的建设、图书馆、体育馆等现代化设施的建设等。
最让我感到震撼的是，该校在二十世纪五十年代面临的困难时期，为了防止全校师生受到打击，该校组织了一场“春节联欢晚会”，让大家在节日气氛中共同渡过困难时期。这种坚韧、自信以及对困难的应对方式，让我深感敬畏之情。
通过这次参观，我学到了不少校内历史知识，也升华了自己的文化修养。参观时，我还与一位导览员交流，她以浅显易懂的语言为我讲解了该校的校史和历史背景，让我对该校的更多方面有了了解，也开拓了我对于校园文化的理解和认识。
最后，我觉得校史馆是一所学校内部向外呈现的重要窗口，不仅让外来游客对该校有了一个全面的认识，更让师生有了一个更加深刻的感知。我期待有更多的人能够参观校史馆，感受到学校校以及师生的历史，也期待更多的人能够珍视校园文化，共建美好校园。
校史馆参观心得 12
校史馆是由原来学校的旧图书馆改建而成的，一个30年代的苏式建筑，给人一种朴素庄重、沉稳内敛的感觉。而进门左侧的历届毕业班合影查询的电脑又给人一种现代的感觉。一个崭新漂亮的展厅尽收眼底，随着讲解员的讲解，我被老一辈的专家教授在那个物资匮乏的年代为农大的建立和发展所做的贡献而感动，一页页的教师笔记，一件件的文物和证件，一张张老照片，一尊尊艺术造型从1952年到20xx年全方位的反映了学校的历史沿革。当看到涂治教授生前穿的一件破棉大衣和生活用的`梳子剃须刀以及工具书的时候我的心情久久不能平复，仿佛涂治院长昨天还在桌上办公一样，作为一个院长和专家，生活依然是那的简朴，他写的两封家书虽然言简意赅很短很短，但充满了对子女亲人成才的盼望和关心以及对党和国家的忠诚。当我走到一尊叫《勇挑重担》的雕塑前，我为新疆农业大学艰难的办学历程所感动，老师们自身动手捡拾动物的尸体作为教学模具，老师们自身动手手抄教材，他们深夜编写教材，白天给学生上课，这些老教授们是农大的瑰宝，时刻鼓舞着我们不忘历史珍惜现在的学习环境，很值得我们学习。
走到领导题词和杰出校友的那一面墙时，我打心眼里感到自豪。是啊，有领导的关心和鼓舞，有一批批各行各业的杰出校友，他们是农大的宝贵资源，他们也是我们的榜样和奋斗目标。当年的他们在条件简陋的校舍里刻苦学习，成就了自身的未来，这种无形中的激励，也必将给我们的学习成长带来激励。看着农大各个阶段取得的辉煌成就、各位杰出教授的生平事迹，60年来学校的每一步发展，都深深的吸引着我们这些农大的学子。此时我觉得作为一名农大人是多么的自豪，这十年来是农大发展最迅速的时候，我们赶上了好时代，没有什么理由不抓紧时间学习。多媒体视听室让我们更加直观的了解农大的历史，加深对学校60周年的体会和认识。
校史馆的建成让所有农大教职工加深了了解农大的机会，不光向社会展示了几代农大人的艰苦创业史，也时刻激励着我们要开拓创新，站在新的起点再创辉煌。站在校史馆中我的思绪飞回到那个艰苦的年代，新疆农业大学走过的一甲子历经坎坷但也成果颇丰，60年的本科办学历史，既是一部几代人呕心沥血、艰苦奋斗的辛勤创业史，也是一部追求科学真理、发展先进文化，各项事业全面协调推进的科学发展史。
哈佛大学有句名言说到：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。我想今天我们作为农大人为在农大学习而自豪的时候，我们明天更应该发奋努力，让农大因为曾经有过我们而骄傲。我们有责任有义务去健全自身，让自身变得更优秀，趁我们还年轻，去施展才华，去绽放青春，在未来的日子里终生恪守青年时代的信念，矢志不移，孜孜以求，我想这才是真正的青春的颜色，只有这样。多年以后我们再回首时才会发现这里是我们梦想开始的地方。
校史馆参观心得 13
今天，我们怀着无比兴奋的心情参观了位于北部校区的校史馆，校史馆占地近400平方米，分为彩喷展板和实物展两部分，记录着大工65年的成长与积淀。
我们一进展馆就被讲解员的解说和大型的展板深深地吸引住了，同校史馆讲解员一起回顾了大工自1949年建校以来的历史、辉煌成就以及今日在教学、科研等方面所取得的成绩。踏进校史馆，一股古素纯朴、端庄厚重的气息向我迎面袭来，那瞬间，我的心灵被它震住了，因为即将展现在我面前的将是一所名牌大学诞生的全程记录。校史馆里，一页页的文字，一幅幅的图片，一具具的模型，生动而形象地为我们展示了大工诞生的全过程：是它们见证了大工的历史与过去，也是它们造就了今天大工的辉煌与不凡！
让我印象最深的，有两件物品。第一件是屈老的遗书，屈老校长为大工，为中国的教育奉献了一生，最终留下用自身的骨灰守护大工校园一草一木的愿望，这是多么深沉的爱，爱我们的大工，爱一代代大工人，爱着中国的'教育事业。第二件是仿米格15战斗机的涡轮推进器，五十年代的新中国，无论是经济上，还是科技上，一穷二白。第一架国产战斗机的成功试飞，标志着新中国的军事崛起，中国人真正抬起头了。而它的推进器保存到我们大工的校史馆，激励着更多的优秀学子献身国防，献身科学，献身世界的和平事业。
四十多分钟的参观使我受益匪浅，不但让我体会到了前辈们创造出光辉成果的艰辛，也感受到了作为一个大工人的自豪与骄傲，感到了肩膀上担子的沉重。二十一世纪是充满挑战和机遇的世纪，我们作为新一代的大工人，站在新的起点，面向新的未来，我们要牢记“团结，进取，求实，创新”的校训，以严谨求学的治学态度，发扬“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”的大工精神，为把大工建设成为国际一流研究型大学而奋斗终身！
校史馆参观心得 14
我校是一所历史悠久的名校，几十年来为培养了无数优秀的学子，其中不乏一些校友成为了社会的中坚力量。为了更好地传承和弘扬学校的优秀传统，提高师生的历史文化素养，学校特地建立了培华校史馆。近日，我有幸参观了培华校史馆，深受触动，颇有感慨。以下便是我的心得体会。
首先，参观培华校史馆让我对我校的历史有了更加全面的了解。进入馆内，墙上悬挂着一幅幅奖状和合影，每一张离不开先辈们的奋斗和付出。而展厅内陈列的照片、文字和实物更是展示了学校的发展历程和沧桑变迁。我看到了学校举行的各类活动的照片、报道，了解到过去学校取得的辉煌成绩和荣誉。这些展品和图片让我对学校的发展和成绩有了更加深刻的了解，也更加感受到了学校的办学理念和教育宗旨。
其次，在校史馆的参观过程中，我不仅了解了学校的过去，还看到了学校为了追求卓越所付出的'努力。馆内陈列了学校创新教学团队、科研成果和优秀教师的事迹，让我了解到学校师生追求卓越的精神和哲学。无论是在教学方面还是科研方面，我都看到了学校不断开拓进取、勇攀高峰的努力。这种追求卓越的精神让我深受激励，并激发了我更加努力学习的决心和动力。
除此之外，参观校史馆更让我明白了培华精神的内涵和意义。在校史馆的展示中，我看到了许多学校培养出来的优秀校友，他们是学校发展的见证和成果，也是社会的中坚力量。他们的事迹鼓舞着我，使我更加坚信只要脚踏实地努力，就一定会取得成果。校史馆还展示了学校的校训和价值观，让我明白了学校一直以来秉持的优良传统和核心价值观。这让我明确了自己当下的位置和发展方向，也为我今后的成长和追求设立了榜样和目标。
此外，参观培华校史馆还给我提供了一个思考的空间。在参观过程中，我发现学校取得的成绩和荣誉离不开每一位师生的努力和付出。作为学校的一员，我应当如何为学校的发展贡献自己的力量呢？通过参观和了解校史馆，我对学校的未来有了更多的期待和责任感。我将珍惜时光，努力学习，不断提高自己的素质，为学校的发展贡献自己的智慧和力量。
总的来说，参观培华校史馆给了我深刻的触动，让我了解到学校的历史和发展，明白了培华精神的内涵和意义，并启发了我的思考。我相信，通过参观培华校史馆，更多的师生将明白自己所处的位置和责任，更加珍惜和努力提升自己，为学校的发展贡献自己的力量。
校史馆参观心得 15
在这个充满现代化气息的社会，我们常常会被充斥着各种广告、明星娱乐等内容的快节奏生活所淹没，感受不到历史的沉淀和文化的渗透。然而，在参观闽西校史馆的过程中，我深切地感受到了历史的珍贵、文化的积淀，深刻认识到了传承文化的重要性。
闽西校史馆是福建师范大学闽西分校的有机部分，它的建立意味着对于闽西地区百年教育历史的回顾和梳理，也是对于师范教育发展历程中文化传承的呈现。在参观时，我深刻感受到了闽西分校的创立和发展历程，以及学校早期教育教学的经验和教育思想，这些都是历史的珍贵，需要被好好地保留和传承。
闽西校史馆中收藏了大量的历史资料和文化展品，它以丰富、全面的资料、精致、生动的展品为视听展示手段，通过介绍学校成立以来的历史和师资力量、留学境况、社会服务等方面，展示了闽西分校百年来所取得的辉煌成就。这些文化积淀，是富有活力的，也是充满教育价值的，因此，在进行文化传承和推广时应让更多人了解，随时探索。
我们都知道文化的传承是一个长期而又不断的过程，需要一批又一批人来坚持和维护。参观闽西校史馆，我深刻认识到传承文化的重要性。保护文化是保护家国、保护人类共同财富的使命，我们每个人都应当肩负起传承文化的责任。只有充分认识到文化传承的重要性，才能更好地把握文化的内涵，传播文化的'精髓，让文化艺术的魅力得以更好的展现。
闽西校史馆是一座展现闽西地区百年教育历史的博物馆，它用鲜活的资料、丰富多彩的展品，勾勒了学校百年发展历程，传承了文化发展的精华。参观闽西校史馆，我不仅了解了学校的历史、文化和发展，更更加深刻地认识到了传承文化的重要性。在未来的生活中，我会不断努力，推动文化的传承和发展，让文化在不断的变革中焕发出更加持久的光彩。
校史馆参观心得 16
作为江南大学的一员，如果想要更好的了解江大，那么校史馆或许是个不错的选择，于是怀着好奇与冲动我走进了江大的校史馆，据说校史馆是回顾为了江南大学百余年的风雨征程，追寻江大人五十载的奋进求索，展示江大的办学成就与学科特色而在校庆五十周年之际筹建的。所以我更加好奇。
江南大学校史馆是学校大学精神、办学理念和学校文化的物化凝炼和具体体现，是宣传学校、联系校友、对外交流的重要窗口。校史馆位于公益图书馆一楼，展区面积760平方米，分“金陵典学”、“五秩乃达”、“群星璀璨”、“学海无涯”、“桃李芬芳”、“雨露甘霖”等六大部分，分别展示了江南大学历史上不同时期的1000多幅图片资料和250多件实物。
一进入校史馆，映入眼帘的就是现在的江南大学的立体图，站在他的身边，我和同学很快的就发现了自己的宿舍所在地，看着江大的布局，突然发现其实江大的很多地方我都没逛过，当时感觉整个江大都待在了我的面前，我不得不说，江大，不枉称为“生态校园，曲水流觞”。接着我们就进到了三江师范学堂，里面的第一部分就是“金陵典学”，墙上的图片与年代的组合很清楚的说明了江南大学的前身，从三江师范学堂到二江师范学堂再到其他??这在无疑中很好的说明了江南大学的历史背景。作为江大的学子，我们都知道江大是由无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院在2001年合并而成的，但是如果你没踏进校史馆，可能都不知道还有三江师范学堂这一前身吧。“金陵典学”比较有历史的气息，接着我们就到了“学海无涯”的那一部分，这里面记载了江南大学的许多成就和辉煌，尤其是食品学院和物联网学院的，虽然没有商学院的，心里不免有些不平衡，但都是江大人，所以郁闷也只是一时的，心里还是很高兴江大能有这样的`成绩。在校史馆里无论是那一部分的介绍都非常的详细和清楚，在“桃李芬芳”中，你能感受到老师的伟大和辛苦；在“群星璀璨”中，你或许会产生嫉妒，但更多的是羡慕，更多的是希望自己在将来也会有这样的成就；在“雨露甘霖”里，你会被深深的感动。在一处长廊里陈列着各大名校
在江大五年校庆之日送来的贺礼，这也说明了江南大学在其他的兄弟姐妹校中声望还是不言而喻的。
在校史馆里粗略的浏览了一遍，刚准备离开时不知道我们触到了什么按钮，校史馆里响起了音乐，带着好奇就上前听了一下声音的来源，最后发现竟是江大的校歌，“太湖之滨????”优美的旋律不时的响起，我们的心情就开始有了些变化，老实说，来江大那么长时间了，我还没听过江大的校歌呢。今天无意中遇到了，心里真高兴。
也许现在的江大不算什么很好的综合性大学，但是未来的事谁知道呢，或许在未来的某一天，当你跟你周围的朋友说你是江南大学的学子时，他们会充满羡慕的说：哇！原来你是江南大学的？
校史馆参观心得 17
作为一名在校学生，近来我有幸参观了学校新建的培华校史馆。在这次参观中，我深深感受到了学校百年发展的底蕴和精神风貌。下面我将从历史背景、展览内容、体验感受、历史意义以及个人启示等方面进行细细叙述，以期能更好地传递出校史馆带给我与众不同的感受。
首先，作为培华大学的师生，我们对学校的发展历史需要有更加全面和深入的了解。培华校史馆就是我们了解学校历史的窗口。在校史馆的入口处，首先引人注目的是一块铜牌，上面刻有学校的建校时间和办学宗旨。进入馆内，整个展览以时间为轴，分成了不同的历史时期。每个时期都配有详细的文字、图片和实物，描述了学校在不同历史时期的发展情况。这些内容不仅让我了解到学校各个时期的办学特色和教学成果，还让我对学校的发展过程有了更加清晰和鲜活的认识。
其次，校史馆的展览内容非常丰富多样。在参观过程中，我看到了很多与学校发展息息相关的照片、书籍、文件等。其中尤为令人印象深刻的是学校的创办人和著名校友们的介绍，他们为学校的发展做出了巨大的贡献。此外，校史馆还展示了学校的各类荣誉奖项和历届优秀毕业生的事迹介绍，让我更加深刻地感受到学校的优良传统和卓越成就。
参观校史馆让我有了一种穿越历史的感觉。在展览中，我仿佛看到了那些曾经的'先辈们在学术研究和教学实践中的艰辛和努力。通过对他们的了解，我深感我们作为当代培华人，肩负着更加重大和崇高的使命。我相信只有在充分了解学校历史的基础上，我们才能更好地认识和传承学校的优良传统，为学校的未来发展贡献自己的一份力量。
参观校史馆对我个人而言意义重大。首先，这次参观让我更加深入地了解到学校的历史沿革和发展进程，增强了我的学校归属感和认同感。其次，这次参观让我看到了学校优良传统的延续与发扬，感受到了学校百年来一直以来的追求卓越的办学理念，加深了我对学校的信心和自豪感。最后，参观校史馆也激发了我对学习的热情和追求卓越的积极力量，让我深刻意识到只有通过不断的学习和实践，才能取得真正的成长和进步。
总之，参观培华校史馆是一次非常有意义的经历。在这次参观中，我更加全面地了解了学校的历史变迁，感受到了学校优秀传统的延续与发扬。这次参观让我对学校有了更深刻的认识与体验，也对我个人的成长与发展有着重要的影响。我相信，只有通过了解学校的历史，我们才能更好地拥抱未来，为学校的发展贡献自己的力量。
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