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从实际谈管理教师实习的体会
这周还是一如既往的备，上，看自习，教学也在有条不紊的进行，原本以为这周会愉快、轻松的度过，可是周三的晚自习却发生了一不愉快的事情，让我手足无措，却也让我体会到了堂管理的重要性。
周三我像往常一样拿着数学书去班级看自习，刚开始的时候还算安静，每一个人都安静的完成自己的作业，可是突然最后排的两位同学突然吵了起，互相拿着水杯泼对方，弄的每个人的身上都是水，甚至洒到其他同学的身上，我非常生气，就把他们叫出去询问到底发生了什么，为什么要上的时候互相泼水，恰好年级主任正在巡视各班情况，看到这一幕，把这两位同学也教育了一番，主任也告诉我上自习的时候要前后兼顾，不要忽视后排的同学，特别是上自习的时候，要多在班级里巡视，避免发生今天的情况，等等。
听了主任的一番话我受益匪浅，明白了班级管理也有很多的方法、技巧。除了棍棒教育和说服教育还有很多的方法，初中生的心思都很单纯，调皮的学生也不过是青春期的叛逆，都属于正常的现象，作为老师不应该只是严厉的呵斥，而应该从问题的根本出发，去解决学生心里的矛盾，运用合理沟通，适当的鼓励、表扬去感化学生的内心，让他们自己认识到自己的错误，这样才能彻底解决问题。
实习的生活已经过了大半，留给我们的实习时间已经不多了，我们更应该好好把握，每天不断反思自己，反思堂教学中、班级管理中出现的问题，每一天都改正一点点，不要只有想法而不去付诸实践，这样只能是纸上谈兵，实习给我们提供这么好的条，就是让我们在实际教学中一点点摸索、一点点进步。
作为当代的大学生，我们拥有先进的知识，可是我们还缺乏实战经验，实习就是一个实战平台，有三尺讲台，有学生，有教材，让我们能够大显身手，半年的时间说长不长，说短不短，如果你只报着得过且过的心思去度过这几个月，你肯定什么也学不到，但是如果你怀着提升自己能力，让自己的实习更有意义的想法而去度过每一分每一秒，我相信你肯定会收获颇丰，连自己都惊讶自己的改变。
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