大学生支教实习体会模板
仿佛是一眨眼,支教已接近结尾,回忆起过去的四个月,期间心酸、迷茫、烦乱、痛苦交杂,身在其中时以为很漫长,回想时却如一瞬。
考研+支教,注定这四个月是忙碌的。刚开始支教时,我心里祈祷无数次不要被分去顶岗,这样我就可以多点时间复习了。听闻增城这里二胎老师很多,很缺老师,听到这些消息我心里惴惴不安。到了分配任务的时刻,果不其然,我被分去顶岗七()班的语,明天就开始上第一节。这消息如同电击一般,我迟迟才缓过,什么准备都没有,手头边只有一本崭新的教材,经验更是为0,明天就要开始上了?没办法,也没有另一个选项,只能硬着头皮上,在语第一上,拿着在网上下载的ppT,心一横走进教室,如同赴死一般,面对坐满一个教室的陌生的学生,我又开始慌了,感觉大脑缺氧,如同短路一般,简单地介绍自己、再扯扯教材,好不容易终于扯完了,一抬头看还剩下十分钟,再也扯不出东西了,只能尴尬地让他们自习,开学第一,如同法场受刑一般漫长。悦耳的下铃声终于响起了,我长吁一口气,抓起书便逃之夭夭。开头的两个星期,连基本的备都不会,上上得怀疑人生,一篇被肢解地乱七八糟,过渡也不自然,上音量过小,语调过平,堂把控能力差。那时,我连请老师听我的都不敢,改周记时看到一位女生写:“我们的语老师是个大学还没毕业的,平时上总是按着她自己那一套方法,没有重点,讲了我们又听不懂,语很无聊”的时候,真的是“汗汵汵”。
好在这一段尴尬时期熬过了,通过不断听其他老师、支教生的,在备上多下功夫,参考别人的教案及ppT、翻阅教参,力求对每篇有个整体的感知、细部的扩充。虽然上得还是不够成熟,略微磕磕巴巴,对突发情况处理不够到位,起码完整讲一节已经不是问题了。每天忙完工作后回到热水房复习,有段时间陷入顶岗支教和考研复习的纠结中,不知道如何抉择,想要顾两头结果又是两边都无法做好。复习的时候想到备、改作业、抽查背书而无法定下心;工作的时候又想着考试的日子一天天接近,还有很多内容没有复习充分,又陷入无尽的迷茫中。两边的撕扯,让我感受到了沉重的疲倦和无力感,体会到了“清醒的.自我审视与无力重塑自我”的感觉。也决定了我无法过得轻松。晚上回无论再累也坚持看一会书,做题,早上爬起背单词。在这漫长而痛苦的四个月里,由一开始的崩溃、抱怨到慢慢学会承受、平衡、取舍,我学会了独立,虽然不知道结果如何,但是坚持到底,从未想过放弃。
四个月的支教,让我从一个讲台零经验、一紧张连话都说不清楚到站上讲台莫名心定,面对坐满整个教室的学生和听的老师心里不发杵,也许,这就是锻炼吧。和学生从陌生到熟悉,因为年龄相近,除了平时上的尊重之外,他们更愿意过跟我聊天、开玩笑、打闹。或许,放下老师的威严,以一个倾听者的角色,更容易走近他们的世界。只要用心了,学生都是能察觉到的。记得当时请假两个星期,一打开QQ也不过只有几个学生惦记下我,当时还挺失落的,后听闻其他的支教老师说当他们一听说我期末考试离开后,不少还掉下眼泪。带的第一届学生,期间因为忙着复习,对他们投入的不多,也有被忽视的学生,也有处理不当的问题,但是也付出了。想到出席过他们的成长,即使无法陪伴他们走过初中三年,依然觉得快乐,或许这就是身为老师的幸福吧。
呼,曾经无数次抱怨怎么还不结束,终于走到头却发现还挺怀念这段时期的。委屈、尴尬、迷茫、痛苦、受挫、疲倦、后悔、遗憾、感动、幸福、快乐、自豪,都有过。跑下去吧,天会亮的。
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