棍棒教育没落赏识教育崛起的教师实习体会

时间:2021-09-08 08:35:33 心得体会 我要投稿

棍棒教育没落赏识教育崛起的教师实习体会

  古人云:棍棒底下出孝子,严师才能出高徒。世世代代在这样观念下被“逼”出的莘莘学子,从古代私塾到现代高压教育,层出不穷。无可厚非,棍棒教育简单有效,却粗暴严苛,学生在生理受到挫伤的同时,心理健康也受到了极大的影响。教育旨在培养“人”,培养的是健全的人,无论是身心健康发展同样重要。

棍棒教育没落赏识教育崛起的教师实习体会

  在亲自走上三尺讲台,有一线授的实战经验后,我更加深刻的发现赏识教育的重要性。尽管实习学校的学生素质低于同级平均水平,但他们最需要的不是严苛的管教责骂。家长望子成龙,望女成凤的心情可以理解,但靠着皮鞭抽出的`马儿不会减少丝毫内心的桀骜。如果棍棒教育真的是万能的,那就不会有“后进生”的出现。如果棍棒教育真的是万能的,那更不会有“学困生”的存在。学生们真正需要的,是走进他们内心,了解他们真实感受的教师。打开铁索的最好方式,不是冰冷暴力的榔头,而是小巧灵活的钥匙。暴力砸开只能伤痕累累两败俱伤,深入锁芯才是解决问题的关键。

  无论什么样的学生,内心都住了一个积极向上,渴望被认可,期待被赞许的自己。那是没被染缸污染过,纯澈干净的灵魂。我实习的学校是当地最后一个批次学生所在的学校,几乎可以说是被所有人都放弃的存在了。但深入了解后发现,他们中还有很多人内心深处是不甘心,只是基础太薄弱不知道从何开始学习,不甘心却无可奈何,索性随波逐流自甘沉沦。恶性循环只能越陷越深,没人发现他们身上的闪光点,任由他们在泥潭中挣扎。其实,在和他们接触了一个星期后,我发现很多人其实语素养非常高,对字的感受力也相当敏感,只是平时缺少专门的训练,不懂得答题技巧。更是因为在学习上得不到被认可的感受,逐渐丧失了对学习的兴趣。

  将心比心,学生的内心比想象中都要丰富,也更加敏感的。他们虽然还在学习阶段,但仍能清楚地感受到教师的态度。他们知道教师的教学任务是精心准备还是草草应付,他们知道教师的态度是平易近人还是趾高气昂。不用说一句话,他们甚至可以从一个眼神中敏感的感受到教师的情绪不同。教师对学生的态度真的会影响学生对自己定位,而适当的鼓励可以重新激起学生学习的热情。他们需要这种被赏识的欣喜。他们需要被正确引导,但需要被认可,被尊重。

  哪里有压迫,哪里就有反抗。治理洪水最好的办法是疏导而非阻塞,暴力打压只会让事情越越糟糕。适当的赏识教育,及时发现他们的进步并提出表扬才是正确的教育模式。点点滴滴的表扬是照向他们心中的阳光,有了指路的光芒,再深不见底的泥潭也能努力一点点走出。

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