师之爱源于良心师德师风体会
都说医生的精彩在手术台上,教师的精彩在课堂上,一堂精彩的课是教师个人素质的展示,他的学识,他的爱,他的课堂驾驭能力都会融合其中,如果没有关注孩子的未来发展的责任感,没有“把孩子扶上马再送一程”的良心,那么他的爱就是虚无的,甚至是虚伪的,我觉得教师对孩子的爱,根据是教师的教师的良心。
有良心的教师长是孩子的榜样,有良心的教师才会真正懂得感恩,才可能教会孩子感恩,有良心的教师才会要脸面,才会怕对不起孩子和家长,才会怕在社会上丢了教师的脸,才会千方百计维护自身的形象和尊严,才会努力完善自己,及时充电,才会像爱孩子一样爱自己的学生。
俗话说,天凭明,人凭良心,如今虽物质丰富了,享乐的人多了,奉献的人少了,但只要想到自己的良心,即使我们无力影响别人,最起码也得洁身自好,为什么眼睛总盯着阴暗不放呢?每每听到有些同事牢骚满腹,心里总有写不是滋味,牢骚能改变现实吗?愤世嫉俗,似是非常正直,可是否把这份正直拿到课堂中,化成春风化雨的思想,渗透给学生了吗?难道我们就教会学生做“愤青”吗?我真觉得与其如此,倒不如引导孩子,坦然面对生活,积极乐观的处理生活中的事,只有这样,才有可能让我们的学生青出于蓝而胜于蓝,这不正是我们希望的吗?
教师的幸福从哪儿来?看到学生的`进步,看到学生生活的幸福,就是我们教师的幸福啊!
一个没有良心的人怎会看到别人的幸福?在101个理念里,前三条里都告诉我们良心的重要性。没有良心哪有真爱可言?名家提倡“像爱护眼睛一样爱护良心”,我觉得不够,因为没有眼睛,仍可以拥有一颗良善之心,眼瞎心不残,没有良心的人即使有一双明亮的眼睛,他也已经心理残废了 。为什么不像珍惜生命一样,珍惜自己 的良心呢?
没有良心的人,怎能算是一个完整的人?有怎么有资格站在三尺讲台上,面对一双双单纯、可爱的眼睛?
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