教学能手评选听课心得体会
感悟美术素养首先,作为门外汉的我有机会外出去听美术课要感谢领导的栽培,我一直喜欢美术可是不是专业的美术老师,所以我非常珍惜这次机会,在听课的过程中我学到了各种各样的教学方法,学会了好多上美术课技巧,最主要的还是我对美术素养的感悟。
我一直认为孩子们画画,欣赏画,老师教学画画是一种技巧,一直没有深深的体会到美术的素养,经过专家讲解我一下子明白了,美术素养就是用无声的画笔与别人交流,你想画什么,为什画,画的`主题,目的都无需多说,你的画应该让人一看就明白,也可以说是用画笔宣泄自己的感情,评委专家说过,你想画水就要让人看到你笔下的水,画成石头就不对,是呀我一直不敢对学生的作品妄加评论,在专家的点拨下我明白了,其实我是没有这种美术素养,不懂美术课的内涵。
再就是各位美术老师对内容的把握,对教材的合理删减,对学生的启发鼓励,对作品的指导评价都让我耳目一新,他们生动形象的课件,还有多种多样的师生作品更是让我震撼不已,我一直在问自己,这些作品真好,是学生的作品吗?我的学生也能做的这么好吗?每当一节课结束后再看看孩子们的作品,和他们讲评自己作品和他人作品时的样子,就像一个个专业的小画家,我更是激动了,我希望我们的孩子也想逸夫小学的学生一样描绘自己的现在,描绘自己未来,描绘自己的人生,看看这一节节动人的课,我更是知道了美术素养的重要性。
通过这次听课活动,我真的收获很多。虽然各个老师的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。教学真的是用心、用脑的大胆实践过程。教学生,重在培养学生良好的学习习惯,良好的学习品行。课堂教学重在课堂常规与教学目标的有效完成。要想实现这样的目标,关键在于提升自身专业素质和综合素质,在每一个教学环节中多动脑筋,多实践,多反思,大胆用新的教学理念去指导实践。怎样将学到的体会感受运用到自己的课堂教学中,我将会在今后的课堂教学中不断探索,使得美术教学更加生动,更具感染力兴趣。
培养学生的美术素养,激发学生的绘画兴趣,才能让学生爱上美术,爱上五彩斑斓的人生。
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