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《弟子规》伴我成长综合实践活动设计细节心得体会续集
我解放出来之后，就做其他老师的指导员，我们共同成长，老师们积极性都很高，我们还在学生上课前十分钟搞了诵读《弟子规》，在业余时间我们开创了校园空中之声播放一些校园红歌比如妈妈的吻、鲁冰花、感恩的心等，营造校园文化气氛去配合大的主题，同时在下午阳光体育活动中开展了感恩的心手语操，培养学生感恩的意识。这一切都是为大主题服务的。我感觉这个还不够，比如说有的同学的日子写着写着就疲倦了，出现了断层，我就想如何让学生坚持下去，有的学生为家长做了一件事之后就不知道做什么啦，就不做啦，为了解决这个问题，就需要每周有新的刺激点，这个点很必要，而且这个点不能太高，让学生努力一下就可以做到，这个点可以起到激励他们刺激他们不断提高活动的兴趣和水平，于是就有了我增加的活动系列比如：献给父母的礼物、我教父母《弟子规》、成长日记之感动父母故事会等系列活动的出现。 现在我们的活动还在开展，我希望老师们提出宝贵的意见，一切为了孩子，一切为了更好的开展综合实践活动服务于学生、服务于社会。当然我们做好了，反馈而来的就是一切美好的东西，我认为这个是从根上解决学校存在的问题，如果根正了，苗就壮了，苗壮了就会结出丰收的果实，这不就是我们做园丁的唯一的希望吗！加油！【《弟子规》伴我成长综合实践活动设计细节心得体会续集】相关文章：
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