给老师一封信作文

时间:2024-03-29 08:56:34 书信范文 我要投稿

给老师一封信作文经典(8篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的给老师一封信作文8篇,希望能够帮助到大家。

给老师一封信作文经典(8篇)

给老师一封信作文 篇1

亲爱的周老师:

  您好!

  记不记得,20xx年的那天,您中午代班,您发现有人在传纸团,而那时,不知是谁将纸团拿走了,交给了您。那时,您站在讲台上,严厉地责骂那个引起哄乱的同学,可却不知是谁拿出的纸团。

  那时,我想着:“反正那个纸团跟我没有关系。”便拿起笔,自顾自的写起课堂作业本来,可那时我的举动却引起了您的怀疑。您叫了一声我的名字,让我站起来,以为我就是那个嫌疑人,就拉我出去罚站了一个下午。

  您问我:“那个纸团是不是你的?”我满眼泪水,说:“不是我的,我都没理那个纸团,不是我的。”您又问:“是谁画的`?”我老实的回答道:“我。”您理也不理我,走向教室,并且让我站在那里不要动。

  后来,午休过后,我问同桌,那张纸条是谁传下去的?他回答道:“瞿海帆呀!”我瞪大了眼睛,本想告诉您的,但还是忍住了。

  虽然这是一件很小的事情,但却对我影响很深。

  祝

  工作顺利、万事如意!

  您的学生:xxx

  20xx年3月18日

给老师一封信作文 篇2

尊敬的语文老师:

  您好!

  您教我已经一年多了,这一年多中,您的辛苦付出,我都记在脑海里。

  记得有一次我上课时没有认真听讲,当时您严厉的批评了我,是我的'不认真,打断了您的讲课。然后继续和全班同学讲课。

  本来我不喜欢语文。但是您每节课讲得都很详细,都很精彩。是您的严肃而又认真的表情,吸引住了我。慢慢的我喜欢上了语文。每当快到期末考试的时候,您都会让我们复习功课,背这个背那个。我知道您是为了我们好,让我们多学习一点知识,让我们考试多考一点分数。

  由于现在是病毒防控期,使我不能回到美好的学校上课,只能在家里在线听课,在手机上看您的直播讲课。我知道您每天都很忙,给我们讲课,还要批改作业,还要处理学校的事情。

  每天忙到很晚才睡觉,您是多么辛苦啊!您每天都在接触电脑,这样很伤眼睛吧。为了不让您每天那么累,我应该按照您说的。每天按时做完作业,让您早点批改作业,给您减少一些负担,让您每天少接触电脑能早点休息。您最近的辛苦,让我有了很大的进步。

  我以后一定会好好学习,提前完成作业,不会让您失望的。以最好的成绩回报您的辛苦付出。老师您辛苦了!

  祝您工作顺利,身体健康!

  此致

敬礼!

  您的学生:周俊贤

  20xx年3月15日

给老师一封信作文 篇3

各位西瓜班的老师们好:

  感谢你们这段日子以来,对我们家政翰小朋友所付出的爱心与耐心的教导,让我们家政翰小朋友能够学习到团体生活与其他小朋友之间的互动,不会像以前一样对别的小朋友很怕生也比以前活泼了,这一切的改变,都是各位老师的功劳,在这里向老师们说一声感谢您!辛苦您们了。

  更希望在往后的日子里,我们家政翰能在各位老师的陪伴和教导之下,能度过一个欢乐健康的童年,以及学习到更多的事物。看到孩子从学校放学回来,都会急於想要展现在学校所学习到的新鲜事,例如:童谣,儿歌及舞蹈,心中就有一股欢愉和欣慰。

  看到孩子一天天成长,一天天茁壮,就像呵护一株小树苗,怕它风吹日晒,雨淋,当中的`酸甜苦辣,有欢笑,有挫折,有时又充满无力感,相信各位老师一定和我们做父母的心性差不多,能当幼教的班老师,一定要有更多的爱心与耐心,才有办法带领一群并不是很讲道理的小萝卜头们,因为教导一个孩子成长,就像打一场长期战争,有时会让人身心俱疲,这时就要老师与家长互相打气,鼓励,才能继续让孩子平安和快乐的成长,最后谨祝各位老师身体健康,天天欢乐。

给老师一封信作文 篇4

敬爱的何老师:

  您好!感谢您在这现年来一直对我在学习上的支持与鼓励!何老师,您是我在小学生涯中令我印象最深刻的一位老师,也是我见过最优秀的老师。您不仅讲课生动,还教会我们做人的道理,因此,我对您非常敬重。

  在这两年里,您使我们这些懵懂小孩逐渐走向成熟,您教会我们分辨是非,教会我们什么是伟大和渺小,什么是美好与丑恶……

  在这两年里,我们学会了生活,在学校里做一个好学生,在家里做一个好孩子,在社会里做一个好公民!我们学会了掌握科学的学习方法,争取拿到打开成功之门的金钥匙!通过到社会上调查错别字、访问河涌边的老百姓,我们学会了努力用功,向着自己理想的中学进发!

  在这个星期二,当我接到广东外语外贸大学附属中学的录取通知书时,我热泪盈眶,心里百感交集。还是要感谢您呀,如果没有您的循循善诱,就不可能有今天的'我。

  光阴似箭,日月如梭。一转眼,我们再过一个月就毕业了,我就要离开母校,离开您和朝夕相处的同学了。而在这短暂而又漫长的时光里,是您,无私地奉献着,教导着我们。“随风潜入液,润物细无声”。老师,您不正像诗中的春雨吗?默默无闻地工作着,培养出一代又一代的精英,却丝毫不要求回报。

  我们感谢您!我们爱戴您!要告别了,敬爱的何老师,我永远忘不了您那熟悉有脸庞,永远忘不了您那操劳忙碌的身影,永远忘不了您那呕心沥血的点点滴滴。最后,让我再向您道一声:“何老师,谢谢您!”

  祝您:

  身体健康,心想事成!

  您的学生:

给老师一封信作文 篇5

  敬爱的黄老师:

  您好!

  转眼间,您已经陪伴了我和同学们差不多六年的时光了。我们也从懵懂无知的儿童变成了茁壮成长的少年。

  记忆中,您是一位和蔼可亲的老师。您常常在关键时刻给予我们鼓励。记得刚开始参加学校运动会那会儿,我跑步还不是很快,经常在100、200米的比赛中败北。但您仍在每回比赛开始前鼓励我,还让同学们在我跑步时为我加油。这令我在比赛中即使累的虚脱却也还是坚持了下去,亦使我在后面的运动会比赛中取得了很大的进步。

  您对我们的涓涓教诲之情也令我难忘。就在上周五,您还不辞辛苦地花了一天的时间,做出了关于《百家姓》的PPT来给我们上课,使我们对《百家姓》有了更深刻的了解。除此之外,您还经常会教我们课本之外的吟诵、古诗、成语接龙等,让我们在这记忆十分好的年龄段中学会、记住了更多的知识。

  人们都说:随风潜入夜,润物细无声。是啊,您就像一场春雨,滋润填充了我们的心田。如果像斯大林所说的'那样:教师是人类灵魂的工程师。那么您在和我们相处的这快六年的岁月里,给我们塑造的就是一种励志、敏学、笃行、向美的灵魂。

  下课铃常常播道:下课了,老师,您们辛苦了。在这里,我也想对老师您说一声:谢谢您!辛苦了!

给老师一封信作文 篇6

  尊敬的张老师:

  您好!

  我们已经在弘雅小学生活了六年,临走之前,我有些话想对您说。

  当我第一次见到您时,您披着一头乌黑的长发,正在给我们安排座位。您皱着眉头沉思,该怎么给我们安排座位才好,这一瞬间,我就知道,您是个负责任的老师。您总是用各种新奇的教学方式来教课,我们边学边玩,不亦乐乎。您总是关心每一个同学,却从未关心自己的健康。您总是用自己的`微笑来给我们温暖。

  这六年的小学生涯,我记得您的一颦一笑,一字一句,因为它们都嵌在我心里,风吹雨下也无法消除。

  就要毕业了,我舍不得您,您是我见过最负责任、幽默的英语老师。枯燥无味的英语在您手中变得生动有趣。

  老师,我们想风筝一样在天空中飞,而您就是放风筝的人。所以人的知识,都是老师所教的,如果没有老师,那些著名物理、发明学家哪里来?

  老师,要毕业了,祝您青春常驻,万事如意。

  祝您

  青春常驻

  您的学生:

  x月x日

给老师一封信作文 篇7

敬爱的徐老师:

  你好!

  虽然,你已经不是我们的数学老师,但是在这个神圣,而有意义的教师节里,我还要忠心的向你问候。

  其实在暑假里,我就知道你已不是我们的数学老师。当时,我十分不舍。我真的很喜欢你,你跟其他老师截然不同,你很幽默,不管多么严肃的课堂,都会被你变得十分有趣。但是幽默当然不是你的主要特点,你最主要的应该是你的努力,我知道我们是你教的第一批学生,你缺乏教学经验,我们班的成绩都不怎么好。但你非常努力。在我们年级,你每天都是第一个来到,最后一个人走。你的努力我都有看见,你还记得有一次三年级的'时候,你生病了,休息了一个月。在这段时间,我们都非常想念你,而且给我们代课的余老师,说了你不少好话。你是个好老师,你别看我们班那些男生在你面前都不怎么乖,但是,我相信当他们知道你不再教我们时,他们心里多多少少也有点不舍吧。

  也许就是因为我太喜欢你了,当我知道教我们的是周老师时。我对周老师有点小小的憎恨。但是到后来我对周老师的憎恨成了期待,原因是因为你。在三年前的9月1号,那也就是我们认识你的第一天,在那一天,我知道原来教我们数学的来老师,成了你时,我心中的感受和我对周老师的是一样的。所以我不想故伎重演,把我对周老师的憎恨成了期待。

  说了这么多,都没说到重点,徐老师,今天是你的节日。我衷心地祝愿你“教师节快乐”。

  祝

  教师节快乐!

xxx

xxxx年9月10日

给老师一封信作文 篇8

家长好!

  本周虽然只有4天时间,但对于我们幸福庄园的孩子来说却特别充实。周三一早就进行语文一年级第七单元单元检测、周四中午进行天天练测试、周四下午新的少先队员进行入队仪式......

  对于孩子们来说,学校生活每天都不同,每天都是新的。

  对于新入选少先队的孩子们来说,学校生活是新鲜的、愉悦的。但对于没有入选少先队的孩子们来说,我们的校园是否有点灰色呢?尤其是对于班级那些特别渴望进入少先队组织的孩子来说。

  与学校兴趣班相似,班级少先队员的名额也是“粥少僧多”。不能如每个孩子的愿。针对这种情况,孩子落选后,作为家长的我们又应该跟孩子说些什么呢?

  “没有入选,一定是你做得不好啦!”这样的语言无疑是雪上加霜,让孩子本来就难以承受的心灵更加受伤。

  建议你跟孩子进行这样的对话(首先拥抱孩子,用肢体语言让孩子感受温暖):宝贝,妈妈或爸爸知道你心里一定很难过。来,让我们想想接下来怎样做才能成为一名少先队员?这样的对话,相信既能保护孩子的自尊也能让孩子明白自己的目标,懂得自己今后的努力方向。

  同样的,对于已经入选少先队的`孩子。我建议家长也要跟孩子好好聊聊,聊聊为什么会当选,当选之后又改怎样做才能让同学们感觉你是一名真正的少先队员。这样的谈话,也能很好的规范孩子的行为。

  人无完人,金无足赤。只是希望孩子们能在我们成年人的引导下能够快乐成长。

  但,作为班主任,感觉有些话还是需要跟家长朋友说一说。对于教师来说,班级有几个孩子平日表现真的不错。让我吃惊的是,他们竟然没有站出来参与少先队员竞选的勇气。这是为什么呢?我真的是百思不得其解。或许是孩子天性就是如此,喜欢安逸。但我真心不希望是由于家长您的强势,对于孩子过高的要求,让孩子害怕失败,不敢于面对挑战。希望不是如此,但,如果是这样的话,真心希望您能加以改变,就为了我们自己孩子!

  最后,祝家长朋友周末愉快!

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