给老师一封信作文6篇【优选】
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的给老师一封信作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
给老师一封信作文 篇1
敬爱的陆老师：
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，人们常说，学生是老师栽种的幼苗，在老师阳光般的抚育下茁壮成长。我至今也忘不了你在那一刻的微笑。
记得第一次踏进学院，我是一个不知不扣的坏girl，你有没有见过把十几条青绿色的的毛毛虫放进同桌的铅笔盒里，还自得其乐的女孩？你有没有见过将‘我是猪’字样的字条贴在老师背上还欣赏‘杰作’的女孩？你有没有见过把语文书当做图画本还沾沾自喜的女孩？这就是我！同学泪汪汪的`眼神，老师愤恨的目光，在我看来那只不过是一场游戏。双手往裤袋里一插，偏过头，注视远方，一副“你能拿我怎样”的表情。那时的我，只会让别人痛苦，来弥补内心的空虚落寞。
转眼间，已过了两年，三年级了·
与往常一样，我依旧一个人来学校报到，在走廊里，你匆匆地走了过来，春风满面的脸上镶嵌着宝绿色的眼眸，炯炯有神，手上提着公文包，只是在那一瞬，你朝我露出了真挚的微笑，那微笑深入人心，仿佛一下子洞悉了我的内心，在我的世界里，第一次有人那样像我微笑·我的心仿佛一下子从无底深渊飞向人生最高峰！
我出乎意料的发现，你竟然就是我的数学老师。你妙趣横生的课堂，多姿多彩的小故事，使我一下子找了迷，从此，我爱上了数学，爱上了学习。你对我总是异常关照。在我读不懂题目时，你不厌其烦的教导我，知道我听明白为止；在我迷茫孤独的时候，你总是用那温暖的微笑驱走我内心的阴暗，将我带进数学的王国里畅游·
也许，那次，只是你不经意间露出的微笑，但是没有它，我就不会注意到你，没有你，我就不会爱上学习，那个微笑，他改变了我的人生！
诗词歌赋，送不完对你的赞颂，加减乘除，算不出对你的感激，你是指明灯，照亮我前进的道路，你是园丁，铲除我身边的杂草·
现在的我，再也不会以恶作剧来取乐，围绕在我身边的，是爱！
给老师一封信作文 篇2
亲爱的家长朋友:
英语在我们生活中所占的比重越来越大，也是每学期继语文、数学后另一门参加全区统考的科目，许多家长已经开始逐步重视自己孩子的英语学习。对此，我们英语老师感到特别欣慰。为了使孩子的学习进步更快，同时也针对家长应该如何在家中辅导孩子学习英语，尤其是在期末复习阶段中如何辅导孩子复习得更有效率，特作如下建议:
1、 多听录音磁带:我们生活在汉语环境中，这对孩子们学习英语造成了一定的阻碍;而有的家长不会说英语或发音不准确，这些因素都会或多或少地影响孩子们学习英语。因为，在家如果多放放录音磁带，人为地给孩子们造成一种英语语境，会对孩子英语学习帮助很大。(注:在听的同时研究看着对应的课本内容，切记不要读“望天书”。)
2、 尽力模仿录音磁带:鼓励自己的孩子模仿磁带里的话语，并进行比较。家长也可以和自己的孩子一起模仿，来一场比赛。以活泼而有趣的方式激发孩子学习英语的兴趣。
3、 听、认、读结合:所谓听、认、读结合，就是在孩子们听录音的同时能够指认出课本上相关的内容，并能模仿出比较准确的语音语调。家长们如果能够多抽出些时间在这个阶段陪自己的孩子养成一种“听、认、读结合”的学习方法，将会对孩子以后的'学习能力培养有很大的帮助。
4、 期末复习阶段中，可按照本年级制定的复习计划和复习要求对孩子进行督促和辅导，提高孩子的复习效率，使孩子在最后的期末考试中取得好成绩，英语学习能力能够切实提高。
给老师一封信作文 篇3
尊敬的某老师：
您好！
老师，您曾在那神圣的讲台上，洒下您的一滴滴汗水，浇灌给我们丰富的知识！您是辛勤的园丁，给我们浇水施肥，直到我们开花结出硕大的果实；您是茫茫大海中的船只，带领我们畅想知识的海洋；您是燃烧自己的蜡烛，把自己的一生奉献在了教书育人上，点燃自己，让我们在成长的道路上不再迷茫！这就是您在教学路上留下的印记；这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔；这就是您在无私奉献的铁据！漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心；您用天下最美的.语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望；临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。
我想对您说：“老师，您辛苦了！”
四年级：慕容优雅
给老师一封信作文 篇4
亲爱的老师：
你好！我六年级的生活就要结束了！我现在有千言万语的话想跟你说，我们虽然天天见面。但是我心里在想什么，你真的不知道！
你总是说我喜欢说话。老师我的.确很想改掉这个毛病，但是我需要时间来改正啊！老师给我一点时间吧，你相信我吗？
记得有一次下午，老师交待我们回家背诵课文。下午来到学校的时候，您就叫我们默写在本子上。那时候我中午正好没有背诵，我就拿起书来抄写。写后，我就跟一位同学说了一句话。就被您叫上去讲台去，叫我背诵中午的作业给您听。我就不会背诵，你问我为什么没背诵？我说“我去吃饭晚了，没来得及！”“是不是你妈叫你不背的啊？”我摇了摇头，没说什么！那时候我真得很害怕，不知道怎么办？这时，老师说“你下去背熟后上来给我背！”我就走下去，过了一会，我就上去给您背诵了！您说“你背这么一会儿，在家怎么不背啊！老师相信你是一个好孩子的！下次不能这样了。”
老师我想跟您说“你上次真的误会我了，我只是叫那个同学把窗户关掉而已。你没问清楚就说我说话了！但是我承认我没有背诵是我的错！”
老师相信我，我一定会改掉我这个说话的坏毛病的！在这里老师我想对您说“你辛苦了”；老师或许我毕业后没办法见面了，但是我会永远记住您的！
祝身体健康！
给老师一封信作文 篇5
敬爱的徐老师：
您好！
记得每个星期三中午，您都会叫我们编织一些小巧玲珑的玩意儿。刚开始，我们还连拿钩针的手势都不对，可在您的教导下我没学会了。
一天，您拿来了一些钩好的小花朵，我没看了，都赞不绝口。
“哇，这些小花朵真好看啊！老师这是您钩的吧！”
“是啊”
“小花朵虽然很好看，可是一定很难钩吧，我们学得会吗？
“学得会，学得会！这小花啊，看起来是有点复杂，可是勾起来很容易的。只要一步一步按照步骤来，勾出来的一定好看！”
听了这话，我们才松了一口气，心里乐滋滋的。说着，我们便开工了。在老师的细心指导下，我们学着勾了起来，可在勾的途中，我总是勾不好。心有些不耐烦了。这时，您漫不经心的一步一步教我，可是都怪我的手不灵巧，还是学不会。您并没有放弃，依旧没有一丝的不厌烦。真是“功夫不负有心人”啊，我终于学会了勾小花朵。您还夸我勾得好呢！我心里比吃了蜜还甜，渐渐我喜欢上了编织。回家后，我拿给妈妈看，妈妈还不相信是我勾得呢！
还有一次，学校组织我们预备年级开展“家长开放日”。要求我们编织一些作品拿出来展示。这时，我们真是又高兴又着急啊！因为，要展示我们的成果，我们当然愿意，可是着急的是：开放日就快到了，面对还没有开工的我们是多么苦恼啊！这时，我们一有时间便开始勾，可是老师您却还担心来不及，便日夜加班。面对寒冷的冬日，您白天教我们知识，晚上还要不辞辛苦的编织。课前，您无精打彩地批着作业；课上，您又像变了一个人似的，精神抖擞地为我们讲课。就这样，在开放日那天，展示品中最耀眼的，最引人注目的就是编织板——我们师生辛勤的作品。哦不，是老师您的`得意作品，因为没有您，哪来我们的作品，是吧！
徐老师，您不但心灵手巧，在教学上，您更是无话可说。我们班有部分同学，平时成绩不怎么理想，可在您的教导下，在每次大考中，总能考出理想的成绩。还有，每当我排好黑板报手稿时，您总要细心指导我，手稿中还有哪些地方做的不好。就是因为有您的指导，使我们每期的黑板报屡获奖状。
还有，还有……老师，您身上的优点是我们说也说不清，用言语也表达不出的。
老师，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了被人；老师，您是春蚕，牺牲了自己，造福了大家；老师，您是小草，枯萎了自己，点缀了世界。这就是我们可爱又可敬的的班主任——徐老师。您是我们心中最亮的一颗星！你将带领我们走向成功的道路！我们永远喜欢您！
祝您：
身体健康，万事如意！
您的学生 xx
20xx年8月26日
给老师一封信作文 篇6
尊敬的吴老师您好！
吴老师，春节快到了，提前祝您春节快乐，万事如意，工作顺利！
吴老师，我想对你说，假期里我也有我的烦恼。并不是因为快过年还没写完作业，而是因为我感冒了，天天吃中药，虽然感冒闻不见药味，可喝起来那才叫个苦。妈妈现在一叫我吃药我就头疼。
这次感冒快有一个多月了，作业写完也不能出去玩，那滋味真不好受，希望我过年的前几天能够恢复。不然过大年都得和中药作伴。
吴老师，我还想告诉您，还有一件事令我很后悔，什么事有利也有弊，那时我要报英语班，爸妈劝我不要让我报，报了没时间，我偏不信，现在吃到了苦头，他们每次问我，我都说：“先有苦后有甜嘛！”可心里后悔死了。虽然能学知识，但业余时间就不多了。现在，看见他们去这儿去那儿，真的是好羡慕啊！
吴老师我还想对您说，假期了，您好好休息好。上课期间，您为了我们，每天起早贪黑的`，太辛苦了。
此 致
敬 礼
您的学生：
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