给老师一封信作文

时间：2024-11-03 14:50:17 书信我要投稿

给老师一封信作文

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的给老师一封信作文，欢迎大家分享。

给老师一封信作文

给老师一封信作文1

亲爱的韩老师：

　　您好！

　　我是在三年级认识您的。开学第一天，我看见您带着一副眼镜，眼睛有神，脸上带着微笑，穿着一身得体的西装，多么精神。从这些细节，我看出您非常有才华。当然，还有我在一年级的时候，看到市电视台来学校采访您——被电视台采访是多么不容易的事啊——当时我就想，让您这位老师教我该多好！现在这愿望终于实现了。

　　韩老师您的出现，改变了我对老师的看法，当时有一股非常强大的自豪感，在我心中住下了。我还记得您给我上的第一节课，放学时间到了，您给我们每个人发了一张五角星，说这是对优秀表现的奖励，还说凑齐十张就可以换一张喜报单。我心想，一定要很努力地去争取。

　　那节课至今还在我脑海最深的地方，这是多么美好的时刻呀。后来的日子，我原以为这四年时间很长很长，现在才发现很短很短，这是因为有了您的陪伴。上了六年级以后，感觉母校离开母校的`日子渐渐逼近，离开您的日子渐渐逼近，我好不舍，所以写这封信给您。

　　记得以前我的拿笔姿势不对，您就耐心地教我怎样写好字。在您手把手的指导下，我的字是越来越好了。遇见您我感觉是多么幸运。上三年级的时候，我犹如一只幼鸟，在您的养育下慢慢长大，学会了一些本领，比如语文知识、读书练字、写作方法。写作这方面，在您的帮助下，我成功发表了一篇作文和好几篇日记。谢谢您这些日子里对我的帮助，感谢您。

　　不久我们就要离开母校，离开您，飞向另一所学校，可我一定会记得我是您带出来的学生，我也特别希望这天底下没有时间的流逝，而我可以一直在您的教育呵护下，一直留在这所母校，一直留在这快乐之中，那该多么美好啊！

　　祝您健康幸福，心想事成。

给老师一封信作文2

敬爱的田老师：

　　我们即将毕业了，即将离开我们的母校，也即将……离开……您，离开这个温馨的大家庭。您教给了我这么多知识，我、却无以为报，我感到深深的无力。

　　我，是您亲手栽种的一棵小树，是您亲手浇灌着我，使我发芽、成长。

　　记得二年级的时候，您便开始让我们读故事书，读那些带有拼音的绘本，若是拼不出来，您便教我们读。上语文课时，您总有办法将那方块字变成一个个有趣的小故事，让我们弄懂并记牢它们。

　　随着知识的增长，阅读习惯的逐步养成，您便开始让我们写日记，每天的语文课，

　　您总要拿出十分钟的时间，让我们写生活中我们发现或观察到的小事，指导我们课下如何仔细观察，教会我们日记就是记录生活中的点点滴滴。后来，由于时间抽不出来，您便将日记布置成家庭作业。起初，我们以为您又给我们加了个累赘，便像完成任务一样去完成它。后来，才知道您是为了让我们记得生活中的趣事，童年的快乐，长大以后还能想起这些快乐的.时光。以后我的日记里发生了故事、长出了嫩草、发现了快乐！

　　日记中有我的快乐，有我的烦恼，还有我的伤心难过……

　　老师，这一切一切，或许您会忘，但我不会，因为我早已记在心中。您是我的老师，教导了我六年的老师。我不知道您带过多少学生，不知道您为国家做了多少贡献，我只知道：您一一是我的老师！

　　鸟儿以它动听的歌喉，作为对哺育它的蓝天的回报，我就以学习上的进步与成绩向您表示感谢吧！

　　祝您

　　福如东海

　　寿比南山！

　　您的学生：何梦羽

　　20xx年5月17日

给老师一封信作文3

敬爱的老师：

　　您好！

　　多少人曾用画笔描摹过您，多少人曾用语言赞美过您，又有多少人曾用诗歌歌颂过您，不计其数。尽管描写的淋漓尽致，能力的阻碍，仍描绘不出你们的伟大，你们的无私，你们那纯真而又真挚的爱。

　　妈妈大手牵小手把我送进校园时，是您用您宽大的羽翼来迎接我，当我伤心时，感受到的是您的关爱，当我失落时，听到的是您的鼓励，当我取得好成绩时，看到的是您的喜悦......

　　知识是宝贵的，它们被锁锁住了，而你们，便是开启这把锁的`钥匙，书是知识的海洋，是的。的确是这样但我认为老师更是知识的海洋。

　　老师是丁香花，它们的身影日夜陪伴着我，让我感到光明与温暖。

　　读着朗朗上口的课文。偶尔望一眼老师的黑圆圈，心里不时生起一丝心疼兼带一丝的惭愧。您昨天晚上一定又为我们的作业熬夜了吧！看着作业本上的红色批号，似乎是看到了老师为我们批改的身影。您留给我的为什么只有忙碌的身影呢？

　　昔日，我曾是一个不懂事的孩童，在我的眼里，世界是一张白纸，是您教我把它画成了五彩斑斓的一幅彩画。

　　小树之所以能茁壮成长，是因为沐浴着阳光，小河能快乐的流淌，是因为有大海撑腰，我之所以有知识的“坚墙”，是因为有您的悉心培育。

　　老师，您奉献了青春，奉献了精力，请允许我用：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容您吧！

　　祝：

　　万事如意！

　　您的学生：xxx

　　20xx年x月xx日

给老师一封信作文4

敬爱的亲爱的可爱的黄老师：

　　说来惭愧，许久没有来看您了，一直没有找到合适的机会来。今天超开心逮到一个好时机，嘻！

　　这么久没见了，我很想您，想到了月亮上去。我时常翻到您的朋友圈，看到19届的学弟学妹们的照片和视频，好生羡慕，I’mjelly。离开初中的两年半里，遇到的每个老师都很好，都是全心为同学们付出，但是，只有您的方式是最刻骨铭心的，您用最独特最直接的方式记录下了我们的三年。偶尔翻出那些旧的`照片，回忆的画面瞬间就浮现。

　　高中的日子不是很舒服，但是熬着熬着也硬是熬出了点甜。想想初中时候的各种经历和心态变化，还是会有些不一样的感觉，不一样的领悟。高中让我感受到只要努力了，脚踏实地地去走，每天都会很充实，时间也会过得很快。现在想想，觉得结果似乎也没有那么重要，这也是我能告诉学弟学妹们的一点体悟了吧！

　　其实，没敢回去看您，还有部分的原因是觉得自己还没有考出什么很好的成绩，没有带着捷报回来，不能让您有惊喜的感觉。时间过得太快了，我害怕感情就淡了，怕老师您记不清我了。每每想起刘亦昕口中听到的您对我初一时的描述，就会有一种“历史的沧桑感”，又会很骄傲，因为自己的名字还会被提起，还能出现在卓远班的教师中。

　　希望您多注意自己的身体，健康的身体才是爱我们的本钱啊！也祝19级的学弟学妹们学业有成，再创卓远辉煌！

　　“横阳江畔，卓远辉煌，这是我么成长的地方！”

17届张琳琛

　　20xx年9月1日

给老师一封信作文5

敬爱的周老师：

　　鲜花感谢雨露，苍鹰感恩天空，高山感恩大地，学生感恩老师。我们从咿呀学的孩童到心智初开的小学生，从求知若渴的少年到自由翱翔的成人，从门外汉到专才，这一切的飞跃无不得益老师们辛勤的劳动。

　　在五年级时，我们又换了一位班主任，那就是您——周老师。您下课和蔼可亲，但上课就会变得十分严肃。而且，您讲课时的教学方法独特，常常联系生活实际。这种独特的教学方法也使我从此爱上了数学课。每当数学课堂作业本上出了难题，我就更加激动。因为这对我、有很大的挑战性。每做出一道题，我就十分自豪，因为这是我自己做出来的，是凭我自己的能力做出来的。但也有我做不出来的题目。但是您总是为我们讲题，解释这道题的意思，找出这其中的关系式。

　　感谢您，在小学的最后时光传给您那丰富的'知识。也是您，给了我们谆谆教诲与悉心关怀。感谢您教会了我们做人的真谛。人就是应该不断的挑战，才能获取更多的知识。谢谢您，老师！

　　老师是什么？老师不是诗人，胜似诗人：不是演员，有演员的表演才能：不是哲学家，有哲学家的思索；不是将军，有指挥千军万马的气势。我无法回报您，但是我可以以我学习上的进步表示感谢。

　　祝您

　　身体健康！

　　姚XX

　　5月12日

给老师一封信作文6

亲爱的林老师：

　　您好！

　　您是我的第一个启蒙老师，也是最令我难忘的启蒙老师。

　　您与我之间有着许多回忆。有一些，您可能都已经不记得了。但我还记忆犹新。那是发生在三、四年级的时候，那时候，考了试，不过我并没有考好没考到然自己满意的`成绩。只考虑七十九分，我十分讶异，因为我从没有考过如此差的成绩，那时候，我直想哭，可是，我不敢在同学面前哭。我还以为，您会骂我。可是，事情与我想得恰恰相反，那天的上午什么都没有发生。直到下午……下午发生了一件令我终生难忘的事情。同学们都去上体育课了，而您却叫住了我，我想：逃得了初一逃不到十五，林老师还是要说我吗。我忐忑的走了上去，您什么也没说，而是问我为什么考那么差。作文为什么没有写完。我抽噎着说：“作文没写完是因为我没有用心去写，而且，写一点就数一下下面还剩多少行。前面扣分是因为基础不牢固，阅读不用心。自以为能考好的，所以……”您不但没说我还安慰我，您想我的第二个母亲一样，我的情绪犹如释放一样，眼泪啪嗒啪嗒的往下掉。您像小精灵一样的对我说：“没事，下次努力就好了，赶紧去洗一下脸，去上体育课吧。”我心中想对您说的千言万语竟一时说不出来了，只能说一句：“嗯。”那天晚上，妈妈也没骂我，还鼓励我。后来我才知道，原来是林老师您先给妈妈做好了心理工作。所以才没事的。

　　六年了，我想对您说的千言万语汇成一句话：“谢谢林老师六年来的培育，谢谢您！”

　　祝

　　青春永驻

　　永远年轻

　　您的学生：曹诗琳

　　20xx.4.30

给老师一封信作文7

亲爱的吴老师：

　　见信好!

　　时光荏苒，一晃而过。我们从天真活泼、懵懂无知的儿童变成了意气风发的少年。在这年华里，我要感谢您的细心培育。

　　您的培育，犹如滋润小草的雨滴。我永远无法忘记您的第一堂课。您那一副红眼镜之后有着一双文彩飞扬的眼睛，透露着慈祥。第一堂课您为我们读了一本绘本，我虽已阅读过，但还是被深深地迷住了。您用那担心时的语调，开心时的喜悦，悲伤时的表情为我们勾勒出了一幅幅生动的图画。

　　您的培育，犹如温暖的阳光，还有一幕深深地留在了我的记忆之中。上语文课时，您让我回答问题。我满面恐慌地站起来，语调都颤抖着。您朝我莞尔一笑，笑得那么自然。您的笑，像移开了我胸口那石块一般，让我流利地回答出了问题。您点了点头，表示对我的肯定，我坐下以后，怀满着永远无法用语言表达的`感恩。

　　您的培育，犹如哺育种子那肥沃的土壤。第一次的作文课，您带我们去操场上观察同学们运动时的千姿百态，使我们文思泉涌。您教会了我们：作文来源于生活，不能太过封闭。这句话已经伴随了我整整四个春秋。

　　“春蚕到死丝方尽”“两袖龙钟泪始干”……这些诗句用来表达您再也合适不过了。您的悉心培育，将会化作我们人生中最好的动力!您是这个世界上最辛劳的园丁!

　　祝

　　工作顺利，身体健康

　　您的学生：朱坤润

给老师一封信作文8

马老师：

　　您好！或许您也不记得我是您什么时候的学生了，我也想不到用什么来唤起您的些许印象了，其实认识您，欣赏您，是一件很偶然的事情，那时我在河北大学工商学院的一个教室上自习，不知道后面有课，于是您就走进来了。

　　后来我也没有上成自习，因为深深的被您的课吸引了。以后我只要没有课程冲突都会混进这个班的'教室听您的现代文学的课程。是您让我领略了沈从文的湘西世界、丰子恺的缘缘堂、还有鲁迅、周作人很多很多，我开始买一些您推荐的书。其实就像您在博客中写的一样，您没有苛责学生去阅读你们热爱的那些法国文学或者《雷雨》，但是您真的做到了可以感染我们去知道原来书其实是很重要的东西。起码我觉得我是被感染的一位。不知道是不是可不可以把这个叫崇拜，我开始喜欢您喜欢的种种，甚至经常去听课，也一直没有勇气的主动和您攀谈些什么，因为总觉得自己很浅薄，害怕让您觉得肤浅，其实我知道您不是那样的，因为下课了会有很多的同学找您和你说这说那。我很羡慕那些学中文的可以比我们学新闻的现代文学课时要长，而且还能听您去为她们授课。最后听说您要上学去了，总感觉有些说不出的滋味，一来明明知道您是在追求自己，而且也知道我们也快毕业了，可能怀揣着祝福更多吧。我记得当时想送给您一个礼物，但是却不知道您会喜欢吗？

　　在讲鲁迅的《野草》的时候记得您专门指出了那个小画和野草二字是鲁迅自己写的，您觉得很不错，所以我就模仿了刻了那两个字的印章送给您了。现在我从同学那里寻得一些您的足迹吧，会每期都看您写的博客，每每看完之后觉得心里暖暖的，静静的。确实能让我内心获得了一份平静。

　　您的学生：xx

　　20xx年xx月xx日

给老师一封信作文9

　　亲爱的老师：

　　您好！

　　日月如梭，光阴似箭，临别的时刻即将到来，忘不了：在教室里，总能看到你那一丝不苟讲课的情景；在办公室总能看到您那认认真真批改作业的身影……粉笔把你青丝般的头发染成了白色，从未听到你喊一声苦，叫一声累。老师，谢谢您！

　　六年的时光入云飘过，时光老人无情地把时针拨向离别。曾记得，六年前，我怀着对学校的憧憬，来到了这个可爱的母校，那时，我与您相见不相识，然而现在，我似乎与您成了无话不谈的'好朋友。日月匆匆，时光悠悠，日历上的数字改变了不少。斗转星移，童年的记忆早已模糊不清了，但我依旧奔波在那条熟悉的小路上。看到身边的同学的紧张勤奋，六年级的我也常常为了得到一个好的分数而挑灯夜战，奋笔疾书。老师，您还记得吗？有一次上课，大家都在埋头写作业，我无意间发现您一会儿揉鼻子，一会儿揉眼睛，我知道，您生病了，但为了我们的考试，全力以赴来为我们进行复习。后来，我们在您的指导下，个个成绩脱颖而出，妈妈看到考卷后，高兴的不知道用什么词形容呢！但是，我们深深的知道，我们的每一点进步，每一点成绩，都凝聚着您无数的心血和汗水，老师，谢谢您！

　　有人说:您是春蚕，吐不尽那绵绵的青丝至死方休；有人说：您是蜡烛，洒尽最后一滴泪去点亮漆黑的夜空；有人说，您是朝霞，在黎明来临之前默默的滋润万物；还有人说，您是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝亮光燃烧苍穹。但是，无论您是什么，我会把您比作一支粉笔，把青春献给了大家，牺牲自己，教育同学。老师，谢谢您！

　　最后祝老师

　　笑口常开，桃李满天下！

　　您的学生:***

　　xx年xx月xx日

给老师一封信作文10

敬爱的何老师：

　　您好！

　　光阴荏苒，日月如梭，转眼间六年过去了，在我的每次成长中都凝聚着您的心血与汗水。还记得您还没教我们班时，那时的我是一个不爱写作、不善于表达、安静、内向的女孩。但自从您来到我们班时，就经常鼓励我们多写作文，在您的鼓励下，我渐渐地爱上了写作。那时我才明白了，原来写作是那么快乐，那么有趣。在您的指导下，我现在已经在报刊杂志上发表了几篇作文。有时您还叫我帮忙做文学社的事，正因为有了您的信任，我才真正看清了自己的能力。即使是一件微不足道的事情，但对我而言，只要是为别人服务的，做好事的'，就谈不上大小，只要你愿意，不仅他人快乐，自己也快乐，就是值得的。不仅这样，您还时常锻炼我，经常让我上台演讲，使我对上台解除了恐惧感。以前的我，最怕就是直视人家的目光，更何况是上台。而且，我容易紧张，一紧张就会忘词，思维混乱。但是，正因为有了您的出现，使我勇敢地战胜了心灵的恐惧。

　　感谢您——何老师，您犹如一束阳光，放射着无限光辉普照着我们；感谢您——何老师，您犹如一场春雨，滋润我们的心田。感谢您——何老师，是您让我明白了一个人活在这个世上的意义，谢谢您，何老师。

　　祝工作顺利！

　　您的学生：林XX

　　20xx年6月15日

给老师一封信作文11

敬爱的景老师：

　　您好！

　　大家都说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊，我是您呵护着的幼苗中的一棵，我的成长无不伴随着您无微不至的照顾。

　　六岁那年，开学的第一天，妈妈把我送进学校时，第一个迎接我的'是您——景老师。您是那么和蔼可亲，让我一下子产生了对您的喜爱。我最爱上您的语文课，因为您总能把我们“素不相识”的拼音字母变成一个个生动的故事，把一课课枯燥无味的文章变成一句句充满情趣的语言。

　　随着年龄的增长，我渐渐爱上了写作，而您也总是想方设法赏识我的作文，给我的作文打高分。记得有一次，我写了一篇《我的爸爸》，当日记本发下来时，我惊喜地发现，我的本子上批了一句醒目的话：小才女，写得好！您知道吗？从此以后，那句话时时刻刻都在激励着我努力把作文写好，我的写作水平也随之越来越高，得到您鼓励的话语也越来越多。是您那一句句富有激励性的话语给予了我力量，照亮了我写作的路……

　　景老师，这一切，您也许已经忘了，因为您为学生做得太多太多，而我却终生难忘。

　　景老师，如果您是海洋，我就是贝壳，是您给了我斑斓的色彩；如果您是阳光，我就是小树，是您给了我温暖；如果您是天空，我就是小鸟，是您给了我翱翔的空间。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。景老师，您对我的恩情，我永远不会忘记；您对我的付出，我将铭记在心！

　　祝您

　　身体健康

　　桃李满天下

　　您的学生朱晨菲

给老师一封信作文12

亲爱的申老师：

　　您好！

　　我是您的学生赵婷婷。当您收到这封信，您一定很奇怪，我们天天见面，为什么还要给你写封信呢？每天都看见您忙碌的身影在教室里来回的穿梭着，不忍心打断您跟同学们说话，今天老师您就歇一歇，听听您学生的话，我要说的话有很多······

　　感谢您，这些年来，您一直对我们大家像是自己的孩子，教我读书，教我知识，教我学习，教我做人。您在我最迷茫的时候给我点明的方向，你在我最胆怯的时候给予了我力量。

　　感谢您，耐心地教我们，眼睛里充满了慈爱，脸上的微笑像一束娇艳芬芳的花。还记得，您评讲试卷时，每一道题都仔仔细细地分析；还记得，团体操训练时，同学受伤了，您心疼得留下了眼泪，这不足以表达您对我们的关爱吗？感谢您，在我学习不太理想的时候，作业上的红叉迅速蔓延的`时候，准备放弃，没有信心的时候，安慰我，鼓励我，给我讲许多故事······

　　您是我们最最亲爱的老师，感谢您心疼我们，知道我们听试卷很累，会在中间给我们讲笑话；感谢您体贴我们，在我们表现好的时候给我们一点小奖励，您让我们觉得班级就是我们的第二个家，要为这个家争光添彩。

　　祝：

　　身体健康

　　工作顺利

学生：赵婷婷

　　20xx.01.10

给老师一封信作文13

亲爱的喻老师：

　　您好！

　　光阴似箭，岁月如梭。您已经整整教了我们一年了。在这一年里，我为您添了不少麻烦。在这里，我想真诚地说一声：“对不起！”

　　这学期，我们班来了为新同学——张子赫。您安排我跟他坐。给他坐久了，我染上了一种不好的习惯——上课讲小话。从此以后，我的'成绩一落千丈。

　　您得知我、张子赫、白玉曦在英语课上喝饮料后，罚我们每人写一篇检讨，还把白玉曦调到最后去了。周鑫到白玉曦的座位上来。可我和张子赫并不知道，那是您对我们最后一次警告。没过几天，我们又和周鑫讲起话来。您只好把我和张子赫调开，让周宸坐我前面来。这一次，我终于明白了您的苦心，行为上有所收敛。

　　我知道您嗓子不好。您已经60多岁了，每天还要扯着嗓子给我们上课。这几天，您的嗓子越来越糟糕，几乎连话都不能说了。每次过完周末，您的嗓子会好一点儿，但没几天又变坏了。

　　您还说，你得了一种病——干渴症。每隔几分钟就要喝一次水。这绝对是您站讲台几十年落下的病根。

　　这个学期，我学习成绩下降得很快。您说过，学习就如同爬山。同学们同一时间往上爬，你爬到半路一个失足掉了下去，就很难上来了。我相信，只要我奋起直追，我是能追上同学们的。现在，我每天放学回家，做完作业，要说一面口算题，每天起床，要被英语单词和语文资料。每周，我都要做一张试卷。喻老师，请相信，我会赶上来的。

　　祝您

　　福如东海，

　　寿比南山！

您的学生：闵捷

　　20xx年6月30日

给老师一封信作文14

　　亲爱的老师：您好！

　　您是辛勤耕耘的园丁，您用心血与汗水浇灌着我们这些祖国的花朵，这令我想起许多许多……我心中的老师是一位和蔼但不失严厉且知识渊博的老师。您给予了我知识，让我在知识的海洋中快乐地遨游；您给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大集体的温暖；您给予了我许多鼓励，让我在前进道路上碰到困难时心情得以平静。

　　您一双弯弯的眼睛仿佛会说话似的。课堂上，您传神的眼睛加上娓娓动听的语调引人入胜；您在空闲时，常常将一个个平常的事例化为精彩动听的`故事，使人身临其境；每当同学成绩退步时，您便用鼓励的眼神代替严厉的训斥。害怕受批评的同学听到的往往是亲切的讲解声，所以他们从心里下定决心要把成绩赶上去，同学们也都很喜欢您。

　　我刚开始学习语文时，水平不算优秀，而且尤其害怕写作文，您细心的发现了这一点，就在班级中耐心地讲解写作要点。您要求全班同学每周记一篇周记，我的“处女作”是《小闹钟》。当我无比期待地翻开发下来的本子时，首先映入我眼帘的是您的评语：“观察仔细，描写详细。”虽然只得了个良好，但我得了写作文以来第一次评语，心里甜滋滋的。当我再次翻开本子时，第二篇作文得了“优”！您还在好句子下画了红圆圈。从此，我对写作文开始有了信心，您也为我打开了写作的大门，我的写作水平逐渐提高，您又鼓励我投稿，夸赞我是班级文笔最佳的小作家呢！

　　就是您，为我铺开了写作的道路，为全班打开了文学的宝库，更让我明白了“严格要求亦是爱”。谢谢您，老师！

　　敬祝身体健康，青春永驻！

此致

敬礼！

写信人：xx

　　20xx年x月x日