(荐)给老师一封信作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的给老师一封信作文4篇，希望能够帮助到大家。
给老师一封信作文 篇1
敬爱的刘老师：
您辛苦了！在这里借此向您和所有尽职尽责的老师们问好！
四年级时，班里没有老师接管班主任，我们成了一群无拘无束的孩子，之后只是找来了临时班主任。直到过了一个学期，您走进了我们班的教室，我想这一定很艰难，当我们班的班主任室比较累，但是当看到班里的情况，也只能这样做了。第一次见到您，我倒觉得很陌生，很奇怪，也很是诧异：怎么会是个男老师来教语文呢？从小学一年级开始，听女老师在我们课堂上教我们语文课早就习以为常了，现在突然换衣个男老师教语文肯定不适应。随着时间悄悄流逝，我们也日久生“情”了。
自从您的到来，让班里大部分同学的写作水平大大提高，一直想要感谢您对我们作文的指导。我从一个还不怎么会写作文的孩子，变成了以个很擅长写作文的孩子。这两年来，我的语言表达能力迅速上升，是您干劲地教作文，让所有在场学习作文的同学从绞尽脑汁不会写到每一个人都写出了好文章，令我们吃惊。之后的每周末，不管写什么文章，我能一下子一笔不停地写出来只是少数部分文章觉得不好写。您在很多时候会在周末给我们布置周记，直到现在为止写的周记数也数不清。每次您都会让我们写命题的周记，有时候有些题目的作文让我绞尽脑汁，我希望在最后不到两个月，您布置周记时不需命题，让我们发挥想象，给我们一个自由的空间。
自从您立志开办了我们学校的文学社之后，学校顿时变得流光溢彩，因为文学社事务工作比较多，所以您辞去了班主任的'职务，不仅您会轻松许多，我们也轻松了许多。班里幽默的李老师当我们班的班主任，班里的气氛顿时不那紧张，您在教我们语文课的同时也保持了少许幽默，班里变成了一个快乐的集体。
时间实在是飞奔得太快了，我还没有把这块甜甜的糖吃完，就又要告别这里了，我还很希望老师能一直指导我们，但是这却不可能，但是只要这份记忆还在，心里的这颗糖永远都吃不完。希望老师在剩余的人生里找到属于自己的空间，平平安安。
祝老师：
身体健康，万事如意！
您的学生：xx
20xx年5月16日
给老师一封信作文 篇2
敬爱的林老师：
您好！
您已经陪伴了我们六年了，回想这六年里，是您给我们教育了无穷无尽的道理，这六年里的每一刻，都令我们不能忘记。
六年前，我们踏入这陌生的学校，接着走进陌生的一（1）班教室，您微笑着欢迎我们每一个人，那微笑，使我们感觉是那么亲切。然后您手把手地教我们上课的规矩，写作业的格式，带着我们参观校园。我们的作业有错题，您用温柔的语气，耐心地一字一句教我们……
应该是到了二年级的时候，我刚刚开始自己步行回家，一般我回到家了外婆已经在家等我了。可是有一次，我回到了家里，家里空无一人，那时的我一点也不熟悉家里空无一人的样子，可能还是第一次看见家里没有人，外婆没有电话，爸爸妈妈的电话打不通，我从来没有想过没人在家怎么办，便大哭起来，在家联系不到家人的情况下，我马上想到了学校，想到了您，立刻带上校卡跑去学校找您。很多画面我已经记不得了，但是我还记得我一会到学校看到了您，马上扑到您的怀里哭，记得您是如何安慰我，陪我到家长来接我的`时候。
回想这与您相处的六年里，您给我的印象是亲切，善解人意，耐心，然而该严厉的时候严厉，同时也很劳苦，再回想我们相处的这六年里的点点滴滴：比赛时我们一起喊加油，比赛赢了的时候我们一起欢呼，我们做错了什么扣分时，您严厉地批评我们……好像都还是昨天发生的一样。
谢谢您，陪伴了我们六年的林老师，您教会我的除了书本上的知识，还有有关人心的认识。
祝：
身体健康
学生：朱锦茵
20xx年4月30日
给老师一封信作文 篇3
敬爱的赵老师：
您好！
转眼离开新疆已近九个月了。刚来这里的情况，先前已通过书信告诉过您。现在我再也不会遇点难事就哭鼻子了。在这里我一直被家乡人的深情厚意浓浓地包容着、呵护着：老师无微不至的关怀，同学们情同手足的帮助、邻居们的问寒问暖。这份似曾相识的感觉使我更加思念您和胜利小学了。
赵老师，您的胃病好些了吗？班上几位“活雷锋”最近又到哪儿行动了吗？我这个“小雷锋”呀，现在经常哼着《学习雷锋好榜样》，和新交的朋友们去影剧院、敬老院义务打扫卫生呢！
赵老师，告诉您一个好消息，现在我不光书写有了很大的进步，作文水平提高得也特别快。这对别人来说，也许算不了什么，可我却要付出比别人双倍多的汗水。新学校里的学生二年级就有看图说话和学习写片断的`练习，到三年级，作文就能上路了，而我这个“外来生”三年级才刚起步。为了赶上其他同学，我接受了语文老师的两点建议：一是留心观察周围的事物，把自己的所见、所闻、所想以日记的形式写下来，积累作文素材；二是阅读各类书刊、报纸，摘录好词佳句，从中汲取营养。我们班每周一下午还特意安排一节读书交流课，推荐优秀文章，谈收获、谈体会。现在，我不光养成了每天写日记的好习惯，还在不足一年的时间里积累了厚厚一大本“百宝集”，作文时不再感到头疼甚至无话可说。每次作文都能按时交上去，披红挂彩地发下来，批语经常是语言流畅，叙事有条理，认真修改可望发表。赵老师，我想您一定会为我高兴的。如果我的作文真能在报上出现，到时，我一定会给您寄去一张的！
现在，我的语文成绩一直很平稳。我会在今后更加认真学习，争取以优异的成绩向您汇报！
祝您
工作顺利，永葆童心！
您永远的学生：孟小芹
4月20日
给老师一封信作文 篇4
崔老师：
不知不觉中，离开您、离开同学们两个多月了，但是，无论是伤心的时候，还是默默落泪的时候，心里只要想起大家、想起您，我都会重新振作起来，想象着大家陪在我身边的感觉，那是一种幸福的知足感。
在一个新环境、新学校、新班级、新的起跑线上，我已经熟悉并习惯了。但是，没有您在我身边，抬头看不见您的笑脸，这种感觉，我永远也无法习惯。当我和静儿看到分班名单时，我们俩满脑子都是把好消息告诉您。现在，我终于可以相信您所说的缘分了。我想，这也许就是一个奇迹，我相信，只要我们两个努力，为梦想加油，我们就一定能创造一个更大的.奇迹。
老师，虽然我和静儿都不在您的身边了，但是，我们都爱您，我们俩都永远永远的爱您。
祝老师永远年轻、漂亮、工作顺利，桃李满天下。
xxx
20xx年xx月xx日
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