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写给幼儿园的老师一封信最新
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是书信了吧,书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。书信要怎么写才能发它的作用呢?以下是小编帮大家整理的写给幼儿园的老师一封信最新,欢迎大家分享。
写给幼儿园的老师一封信最新1
一班的老师:
您好,作为家长,特别希望让老师全方面的了解我的孩子,以便于帮助孩子尽快融入这个集体,所以在这里简单的和您介绍一下孩子的基本情况,希望老师能够了解和更好的帮助她。
1、饮食方面:孩子不吃辣,但是有点挑食,喜欢吃瘦肉和鱼类,不喜欢吃菜,主食米饭和面条能吃小孩碗的上半碗。基本上会自已吃饭,但有个不好的`习惯就是边吃边玩;
2、生活习惯方面:中午没有睡觉的习惯,并且睡觉的时候比较独立,自已躺床上就睡着了,不需要抱着。下午有的时候3点多想睡,一睡能睡两三个小时,但这个时候请不要让她去睡了。
大小便自已会说“我想尿尿,我想拉便便”。大便不会自已擦屁股,还需老师帮忙教教她。有时小便不小心尿湿裤子,这个时候放学我去接的时候直接把衣服给我洗就好了,不要当着其它小朋友的面指责她或者笑话她;
3、性格方面:孩子比较犟,属于“吃软不吃硬”的那种,如果有不愉快的事情发生,如果硬性的让她到一边哭,她会一直哭,嗓子哑了也继续哭喊,这个时候请老师耐心问问她什么原因,然后稍微一哄就好了;
4、其它方面:如果她实在哭得厉害,可以给我打电话,有时在电话里她听到妈妈的声音也会停止哭闹,或者是不是可以考虑中午走读,慢慢培养她的独立;
5、孩子从小到现在没打过点滴,发烧吃过药,感冒基本没吃过药,身体素质属于比较好的那种,如果有其它情况的时候,请老师尽快通知我,非常感谢!希望有机会能与您多多沟通多多交流,我也会努力在家庭教育时配合您的工作,让孩子良好的生活习惯和行为习惯。向您表达最深深的敬意及谢意!
虫虫子的妈妈
20xx年6月29日
写给幼儿园的老师一封信最新2
亲爱的陈老师:
记得我小时候很讨厌画画,因为在我眼里,画画是一门枯燥的艺术。自从有您的指导后,我否认了这种想法。
那是在一节美术课上,您让我们用彩笔画出自己想象的画。这时,大家都埋着头“刷刷刷’’地画着,唯独我趴在桌子上,双手托着下巴,可怜的笔杆给咬出几个牙印来,望着别人快完成的画,我急得快掉出“金豆豆”了。这时您走过来亲妮地问我:“怎么啦,是不是画不出来了?”“嗯’’我点头答道。”“其实,这很简单你想画什么就画什么。”“哦,我懂了!”我拿笔画了一条彩虹,七个气球和七个穿着不同颜色的'小朋友。后来,这幅画还受到了您的表扬,我非常高兴,就爱上了美术。
xxx
xxxx年xx月x日
写给幼儿园的老师一封信最新3
亲爱的豆豆三班张老师、王老师、星星姐姐:
你们好!
音音自去年9月1日入学,至今已有大半年。
从刚入学时的不适应、生病、咳嗽一月不好到现在的身体健康;从刚入学时的天天哭泣到现在每天高兴和妈妈再见跑进幼儿园——其中凝聚了老师的心血,承载着幼儿园的哺育。
我从来没有和老师面对面的沟通过,借此机会,我总结下音音的变化:
1.自理能力:自从上了幼儿园,别的不说,首先解决了两项民生大问题:穿衣吃饭。我们对女儿还是有些娇惯,音音上幼儿园前每餐饭都有大人喂,现在完全自己搞定;不仅会自己穿衣脱衣,还会把衣服被子叠得整整齐齐——清明节去亲戚家还表演了一把,深受好评
2.动手能力:小竹目前使用剪刀能够剪出圆形(虽然还有些棱角哈),使用胶棒能牢固的粘住目标纸片(虽然可能会大面积涂抹),能够轻松把细线穿到串珠里,能够用木质积木摆出形状各异的高楼,能够用乐高拼成奇形怪状的物品。小竹也能拍皮球,虽然仅能连拍三个,但是我们还是觉得挺棒的——当然以后要更加努力哈!
3.交往能力:作为一个纯女生(而非女汉纸),小竹很多时候还有些害羞。但是从幼儿园回来她会自豪的跟我们说:妈妈,袁紫琦和郭玥希是我的好朋友!现在她平时和相熟的小朋友相处愉快,见到认识的大人也能够打招呼,虽然还有些扭捏——这些,都是这半年多以来的进步哦。
4.艺术认知:小竹在幼儿园学习了很多歌曲和舞蹈,回到家里经常哼给我们听,还自豪的说:这是我在幼儿园新学的~听到动听的旋律不由自主的翩翩起舞,其中一个标准动作就是用小手做一个心形(来源幼儿园体操)。小竹前一段回家很喜欢画画,估计是在幼儿园也收到老师的鼓励~
5.团队自豪:小竹对于豆三班这个集体很自豪:我是在豆三班的'!我的豆三班里还有滑朵儿呢!前几天突然跟我说:妈妈,我想星星老师了(很伤心的样子);她还有点害羞地说老师跟她叫“拇指姑娘”
以上这些,都是我真心的向豆三班的老师致以感谢的理由。另外,借此机会,我把我们认为的优点也与老师沟通一下:
1.小竹比较讲道理,讲原则。虽然偶尔会耍小脾气,但是她会主动遵守规则:比如我记得在幼儿园亲子班一起做体操的时候,老师告诉说踩在小星星上,小竹自始至终都是踩在上面的。在家里我们也会认真的遵守规则:早晨起床去幼儿园(四天妈妈送,一天奶奶送)、放学奶奶接回、晚饭前少吃零食、如果饭吃不完的话直至下一顿餐前都没有零食可以吃、晚上必须刷牙洗漱才能睡觉、十点以后不进食不可以再与奶奶玩、每天只能吃一颗糖等等。
2.小竹理解能力比较好(不知道老师是否同意哈),一般沟通也不成问题(除了偶尔耍脾气的时候)。有一次她和同龄的小朋友一起学画画,老师说,小熊的耳朵应该在哪里呢?小竹就拿起笔在小熊的头上把耳朵画上去了。
3.小竹的中英文阅读与听力、识字能力应该略强于同龄小朋友。因为她从小便习惯于把书当玩具,从零岁到现在三岁半读的大大小小的中英文书籍估计将近千本,所以这一点还是比较省心的。
4.小竹的体质不错。除了刚上幼儿园的适应阶段生病外,目前虽偶尔生病,但皆无大碍,一般挺挺就过去了,不需要去医院。上周爬凤凰岭,自己爬到了半山腰又走了下来,比奶奶爬得要远多了。
同时小竹也有很多缺点,希望老师帮助予以矫正:
1.小竹有些小女生的娇气。因为一直是妈妈带着,有些粘妈妈;同时不免偶尔有些扭捏。有时候自己有想法不肯大大方方的说出来,自己扭扭捏捏的让别人去说。这一点我们在努力矫正,同时希望老师能够帮忙。
2.小竹天生有些胆小。很多事情如果别人说做了有危险,她就连尝试都不愿意。这样的话,她未免在进取与主动性方面较差,希望老师根据这个特点对她多多鼓励。另外,可能不会主动与小朋友打招呼,交朋友,我们也很迷惘,不知如何处理,希望老师能够有更好的引导。
3.小竹的自理能力与动手能力仍旧不够强。我怀疑会略逊于同龄小朋友。因为我们毕竟有些娇惯,也因为她自己的性格,所以在自理和动手方面仍旧差强人意。我们以后一定多多努力,给她机会,同时也希望老师在这方面帮助加强。
4.小竹的创新力与想象力有待培养。因为平时都是妈妈教育较多,而创新与想象都不是妈妈的强项。妈妈在绞尽脑汁思考如何培养小竹这两点,如果老师有好的建议我们将不胜感激。
其实我们对小竹的期望也很简单,希望她快快乐乐的成长,有开阔的视野,有宽广的心胸,有欣赏美的眼睛。我们所采取的养育方式是顺其自然,养成良好习惯,原则性问题不让步;教育方式更加简单:读万卷书,行万里路。我们希望她能够在幼儿园里,适应幼儿园的环境,与小朋友老师相处愉快,并每天开开心心。至此,所有目的均顺利实现~
以上这些,是小竹的情况,时间有限,所列不多。希望能够对老师有所参考,并期待得到老师的指导与帮助!
音音妈妈
20xx年4月16日
写给幼儿园的老师一封信最新4
亲爱的王老师:
您好!
时间过得可真快,那时的我应该还是一个小不点吧!我们喜欢您,是因为您赏识我们,尊重我们,对我们您重来不说带羞辱色彩的话语。您每一个微不足道的鼓励,在我们心中都会激起波澜。
每当我们流下伤心的`泪水时,您会用微笑来鼓励我们,每当我们有困难时,您会用温暖的话语来让我觉得这并不算什么大事。
在幼儿园的我,是个调皮的小女孩,上厕所时从来不去上。记得又一次,大家都在安静的睡觉,只有我这里摇摇那里晃,终于,一不小心就尿床啦,我急得坐在床上哇哇大哭,其他小朋友都被我吵醒了,是您走过来温柔地对我说:“曼怡,你怎么了?”我害羞地低下头,满脸通红,您看了看我那湿湿的裤子,笑了笑,给我换了条裤子,并二话不说拿着床单去洗了。
上幼儿园时,您教会了我们基本的生活本领,您教会了我们知识,您教会了我们乐于助人的精神。直到现在,我对您的感谢怎么说也说不完,我知道您看不到这封信,可是我对您的敬爱,是不会消失、不会遗忘的。
祝
身体健康!事事顺利!
xxx
xxxx年xx月x日
写给幼儿园的老师一封信最新5
尊敬的幼儿园老师:
您好,日子过得很快,光阴似箭,转眼间五年过去了,我十分想念您。您还记得那个做事笨拙、遇到难题就哭鼻子的小男孩吗?如今的我已经不在那么“柔弱”了,已经成为了一个可以独立、勇敢的男子汉了!
记得在幼儿园的时候,书包和文具盒都是您给我整理,我只是在一旁呆呆地看着。有的时候,手帕被其他淘气的小朋友弄脏了,我只会号啕大哭,接着您就来和颜悦色地安慰我,并把我的小手帕洗干净。每次去幼儿园的时候,我总是拉着妈妈的手迟迟不放,好像一进幼儿园大门,就会有老虎来吃我似的。是您从妈妈的手中牵过我的手,蹲下来用极其温柔的语言引导我要做一个小男子汉。
现在,我可以独立了,也不胆小了。在班上,我可是纪律班长呢!
有一次,爸爸妈妈非要逼我去什么夏令营,说让我独自出门,练练胆子。我一听这话,立刻喜上眉梢,心想:哈哈哈,我终于可以独自出门了,我自由了!
那天上了车,我心里忐忑不安,那里会不会有狼呀?会不会有张牙舞爪的坏老奶奶来把我们拐走?想到这里,我的身子不禁打了个寒战。
到达目的`地了,老师先给我们安排了住处,又宣布了我们这几天要干什么。到了第三天,也就到了野营的日子,我们大家都一蹦三尺高,激动不已。但我心里还是有些小担忧。这天,都是我们自己煮饭、搭帐篷、切菜……到了晚上,虽然我们人多,但这片野地还是很“阴森”。躺在帐篷里,听到外面风吹动树叶的声音,就像是有坏人向我们走来。我咽了一口唾沫,头上大汗淋漓,躺在那里纹丝不动。这时,我想:我已经是大孩子了,更是个男子汉,男子汉就要勇敢。于是,我不再害怕了。渐渐的,我就睡着了。夏令营结束后,我一五一十地和妈妈讲述了我在夏令营的故事,妈妈夸我可以独立了,我也觉得我超越了以前的自己。
老师,现在的我已经长大了,已经学会独立了,同时我也要感谢您——我的启蒙老师教给我许多知识,为我上小学打下了基础。
祝您工作顺利,身体健康,心想事成。
xxx
xxxx年xx月x日
写给幼儿园的老师一封信最新6
尊敬的领导、老师:
你们好!
我是四园xx班xx的妈妈,作为家长的我们,在孩子的点滴进步中看到了老师为孩子的成长所付出的一切。走进四园无论是哪个班的老师、阿姨她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,每个老师之间都是那么朝气蓬勃,对待每一个家长、孩子都是那么热情,每天清晨看见和蔼可亲的园长在微笑中迎接每个孩子,让我们觉得四园如同一个温暖的“大家庭”我们就是家庭中的一份子。
我的孩子是xx年12月份出生的,一直由老人看管,在孩子身上不免存在这样或那样的不良习惯。孩子入园近一个月了,在这段时间中,他的变化真是太大了;孩子从嗷嗷大哭不肯来园到现在能通过家长劝解高兴地来幼儿园、从在生活中没有任何常规意识到现在能把自己的玩具简单的物归原处、从在家里自由散漫的玩耍到能专注的听家长讲故事、并说一些幼儿园学的知识……作为家长真的`有太多的感谢溢于言表,由于工作的繁忙,有时疏忽了对孩子系统、认真的教育,这一点我觉得作为家长和老师比起来真是惭愧。
孩子来到四园以后我们切实感到了园里、班级里所做的一切确实是我们所想、我们所需,幼儿园的管理是那么井然有序,班级的教师是那么和蔼可亲,最难能可贵的是班级的兰老师虽然年纪很轻,但对于孩子的照顾与关爱却像妈妈一样,每每见到她时,她都能对于孩子的表现及近期情况讲述的细致入微,在我们看来这就表明这是一位细心地老师、一位有责任心的好老师。隋老师经常给我们家长想出许多针对自己家孩子最近情况的小妙招,好办法,在我们的“实施”中确实见效,当我们遇到教育中的困惑时我们家长都来向她请教,她总是不厌其烦的为我们“出谋划策”。王阿姨的兢兢业业无私奉献更令我们家长佩服,每次面对我们家长时,无论是她在开饭还是看管孩子,她的眼中总是关注每一个孩子,当孩子不小心尿裤子、尿床时,王阿姨不仅把衣服裤子洗的干干净净,孩子的身体也用温水洗净,就连尿湿的小褥子都洗晒的整洁如新,面对如此细致、认真、负责的老师、阿姨,我真为孩子们感到荣幸和自豪。
班级的老师们除了自己的工作之余还要关注每个孩子的发展情况,老师要利用自己的时间上传博客,从博客上我们看到自己孩子的一颦一笑、一举一动,心中的放心与感动油然而生。
老师们!作为家长我们真的很敬佩你们的工作态度,敬佩你们无私的无私奉献,对孩子的热忱。在这里我要说的是:“老师、阿姨们,你们在平日劳累的工作中付出了太多的心血与爱心,我们家长无以回报,只有真诚的感谢与不尽的祝福送给您——我最尊敬的老师们,愿你们能在今后的日子里好人好梦,好人一生平安!”
同时感谢四园的园领导,谢谢您们培养出如此敬业、无私、有责任心的好老师!
最后感谢幼教中心的领导,谢谢您们能拥有如此素质过硬、作风严谨,让我们家长放心、满意的好幼儿园!
xxx幼儿园xx班xx
20xx年11月1日
写给幼儿园的老师一封信最新7
两位老师:
承蒙您们对于xx的关照,非常感谢!
转眼,xx已经入园整整两个月了,本来对于他的入托初衷,作为父母的我们就是想让他脱离家庭这个小环境,到幼儿园这个大集体中锻炼锻炼,但是我们还是有点担心的。可令人高兴的是,我们现在发现xx身上的变化越来越大,用他自己的话讲就是“我已经是大孩子了”,我们呢,也越来越来放心了。
xx从小是外婆带大的.,做任何事情都会对外婆有所依赖,但就现在而言,他已经慢慢地在学自己事情自己做。在家里的时候,自己吃饭、自己脱鞋、自己穿鞋的频率越来越高,虽然有点时候还会偷偷懒。
而且,xx经这两个月来集体生活,他的表达能力也越来越强了,在家时可以和爸爸妈妈讲幼儿园的事情,偶尔还会自己编点小故事讲讲,会用“如果”、“估计”、“但是”、“开始”、“然后”等等的词语,这些都是他点滴成长的标志。
我们非常高兴听到老师们夸奖xx爱学习,xx从小酷酷的样子,象是在耍小个性,其实就是有点内向。但是他对于很多事情都是很好奇,好象总是皱着眉头在思考,爱研究,家里很多东西都被他拆了,总是爱问“为什么”,而且是一个“为什么”再加一个“为什么”,问到最后我们也不知道为什么了。但是我们还是很喜欢他问为什么,有的时候他主动告诉我们为什么。可能就是因为他的这个性格,在他有所进步的时候,很爱别人表扬他,他觉得那是对他的肯定。
所以我们也希望两位老师多多鼓励他,在您们的教导下让他得到更大的进步。
xx的爸爸妈妈
xxxx年xx月x日
写给幼儿园的老师一封信最新8
xx幼儿园小三班的李老师、张老师、何老师:
您们好!
值此教师佳节来临之际,请允许我——作为一个孩子的母亲献上深深的祝福与诚挚的谢意!祝你们教师节快乐!
记得有一位白发苍苍的诺贝尔奖获得者说过:他现在的成就尤其要归功于自己在幼儿园时所受到的教育,那影响了他以后的整个人生道路。曾经,我为这样的话语感到深深的震撼。如今,作为一位母亲我才更加贴切的懂得它饱含的意义。
2岁到6岁左右的年龄是一个孩子成长的重要阶段。他们生活中最基本的行为习惯、语言的表达、对人际关系甚至是对社会关系最初的懵懂都是在这一阶段初步形成的。它就好像建筑物的根基,又犹如枝繁叶茂的大树所扎根的那片土壤,是最基础也是发挥作用最大的部分。或许有时它会像空气一样被人们所忽略,然而它存在的意义也同样如空气一般的重要。孩子们是在幼儿园中度过这个阶段的,也是在老师们无微不至的关怀下度过这样一个阶段的。想到自己的孩子在平日里的顽皮,还有那似乎对所有事情都表现出兴趣的小小好奇心,我可以体会到老师们所承担的责任以及你们辛勤的付出。
无论是一个英文的单词、一段短小的诗句抑或是一首简单的歌曲,我都会为孩子每一天的进步与成长感到快乐并由衷的.感激。当他第一次要求自己穿衣的时候;当他第一次成功系上鞋带的时候;当他第一次为下班的我端上热水的时候……亲爱的老师,我不知道该怎样去表达自己心中的不平静,也不知道用怎样的语言才能道尽我内心对你们的谢意。谢谢你们对孩子教育,当我这个母亲因忙于工作而不能时时刻刻守在孩子的身边时,是你们陪伴了我的孩子并带给他快乐与欢笑。谢谢你们!
在将来的日子里,希望老师您能够继续用您的爱心去关怀我的孩子。或许他有时还是不太懂事,会淘气,会闹脾气,但是我相信您的耐心一定会温暖他,让他有所改变,变得更加优秀。同时,作为孩子的母亲,我也一定会尽力的配合您的工作。使得孩子在我们共同的关爱下健康的成长。
最后,请再次允许我献上自己感激与祝福!
祝:节日快乐;身体健康;万事如意!
学生家长:xxx
20xx年xx月xx日
写给幼儿园的老师一封信最新9
敬爱的老师:
您好,这是我第一次给您写信,我有很多话想对您说。我离开幼儿园已经四年多了。但是,我还深深的记得幼儿园里的美好生活。
现在,我在农林下路小学读书。学习成绩优秀,每年都评上三好学生。和同学相处得很好,从来没有发生过争吵。还学会不少体育运动,有乒乓球——羽毛球——游泳——骑自行车。
以上成绩和幼儿园老师的从小教导是分不开的。好,信就写到这,我以后会经常给你写信的.。
祝:工作顺利!身体健康!
xxx
xxxx年xx月x日
写给幼儿园的老师一封信最新10
xxx幼儿园小四班全体教师:
你们好!
我是您班xxx孩子的家长,孩子入园已经三个月了,在这一段里,已经能很好的适应了幼儿园的生活,各方面都有了很大的进步,这是我们做家长感到最欣慰的。有许多第一次,而进入幼儿园是孩子第一次走出家庭走向社会,孩子通过幼儿园认识家庭成员之外的人,接受的和培养。在小四班全体教师们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受着他一点一滴的,真是高兴在心里,感激在心中。
xx原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子,通过在幼儿园三个月的,已经变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。孩子的这些变化离不开小四班老师们的谆谆教导。老师们在教育中能做到育教寓乐,与家长保持良好的联系沟通,让孩子在游戏中明白了很多做人的道理,在游戏中学到很多知识。
开始xx送到幼儿园我们也是很不放心。但经过一段时间的我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师有了依恋的。现如今,每天去幼儿园成为xxx最开心的事情,作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的,心中感谢小四班的.老师们。
在每一天来接孩子回家的时候,总是看到孩子满心欢喜的在班里玩耍,或和老师做游戏,或在听老师讲故事,或在跟着老师唱歌,xx看到我之后也并不慌着要离开,而是强烈要求要再玩一会再走,甚至是都想跟着他的教师回家。这充分说明了xx从老师那里得到了父母般一样的和关爱。
幼儿园生漄是孩子一生中接受的最为重要的启蒙教育,作为家长,我们从心底感谢小四班全体教师对孩子成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意,终于实现了这个,就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后,祝小四班所有老师工作顺利!
致辞
敬礼
xx的爸爸妈妈
xxxx年xx月x日
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