【推荐】不玩手机倡议书
在现在的社会生活中,倡议书的使用越来越广泛,倡议书不是对某个人或某一小集体而发的,它的受众往往是广大群众,或是部门的所有人,或是一个地区的所有人,甚至是全国人民。那么一般倡议书是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的不玩手机倡议书,仅供参考,欢迎大家阅读。
不玩手机倡议书1
亲爱的同学们:
课堂是学校培养人才、传播知识的重要场所,良好的课堂纪律是学校教学效果的最有力保障。但是,随着微时代的到来,手机逐渐走进校园、走进课堂,在给我们带来方便的同时,也带来了一些困扰。目前,大家在课堂上使用手机上网、短信聊天、听音乐、看小说,甚至接听电话的现象屡见不鲜。这些行为不仅影响了大家课堂学习的质量,而且严重破坏了课堂教学秩序。
今年正值我校“教学质量年”,为营造浓郁的.学习氛围,维持良好的课堂教学秩序,我们发起以下倡议:
1.遵守课堂纪律,不旷课、不迟到、不早退;
2.不将早餐、零食等食物带入教室,自觉保持教室整洁,营造良好的教学环境;
3.积极参与课堂“净phone行动”,上课前自觉关闭手机,将手机集中放到手机存储箱内;
4.上课专心听讲、积极参与讨论、认真记好笔记,不影响他人学习,维持良好的课堂秩序,保证课堂学习质量;
5.学生党员、各级学生干部要以身作则,做出表率,做好活动宣传、组织工作。
为了父母的期盼,更为了梦想的实现,我们都应做一名年轻充满朝气、有理想、有志气的大学生,尽可能的去汲取知识丰富自己,远离诱惑,健康生活。同学们,让我们一起行动起来,从现在开始,带着一颗求知、向上的心走进课堂,还课堂一份原有的宁静。让我们以此次“教学质量年”为契机,为营造一个优良的学习环境,争创文明课堂做出我们的一份努力吧!
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不玩手机倡议书2
亲爱的家长朋友们、同学们:
随着科技的不断发展,手机已经成为当今社会最普遍的通讯工具,手机功能也已从单纯的通讯工具逐渐向综合平台方向发展。但越来越多的小学生成为“手机一族”,对手机的依恋也越来越严重,影响了身体健康,影响了学习。为创建和谐、健康的学习环境,保证孩子健康快乐成长,学校向全体家长和学生发出“远离手机游戏,绿色文明上网”的倡议:
01、认识手机危害,自觉抵制诱惑
手机就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利和愉悦的同时,也给孩子的成长带来了许多隐患:
1、使用手机等电子产品对身体健康有不良影响。小学生长时间玩手机,容易形成手指“腱鞘囊肿”,严重的还会伤害神经,导致手瘫;眼睛容易出现疲劳,损害视力,夜里玩手机还有可能出现“暴盲”现象;长时间低头玩手机,脊椎会长时间处在受压迫状态,对脊椎的伤害非常大,严重影响身体发育。小学生使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人高出50%,严重地危害了孩子们的智力发育和健康成长。
2、有的学生玩手机“上瘾”,利用手机、电子产品玩游戏、聊天、看视频,不分白天黑夜,玩物丧志,不做作业,精神萎靡不振,上课注意力不集中,学习成绩直线下降。经调查,学习成绩下降幅度大的学生90%以上在家经常玩手机。
3、沉迷手机影响人际交往。心理专家研究说:“长时间沉迷于虚拟网络世界和手机游戏,导致有些孩子根本不懂怎样和人面对面交流,他们的社会交际网络已经完全消失了。”长期迷恋网游的孩子成年后很难成为独立的个体。因此,手机的危害,不仅是个人家庭的`事,也是整个社会的事。
02、远离手机危害,倡导健康生活
1、作为学生,要以不玩手机、电脑游戏为荣,拒绝手机等电子产品干扰我们日常的学习和生活,不带手机等电子产品进入校园,把更多的时间和精力用在学习上。
2、家长不应该给孩子配备手机,不能把自己的手机随便给孩子玩,更不能把玩手机作为对孩子学习的奖励,让孩子养成过度依赖手机的坏习惯。
3、要让孩子放下手机,家长应该先放下手机,给孩子树立好的榜样。要合理安排好自己和孩子的学习生活,空余时间多和孩子一起读书、运动、做家务,给孩子更多的陪伴,共享亲子时光。
4、家长要多用其他活动取代孩子玩手机的时间,带孩子多参加各种活动,体验生活乐趣,淡化孩子对手机的依赖,做更多有意义的事,养成健康的生活方式,培养更大的格局。
亲爱的家长朋友和同学们,让我们从今天做起,从自己做起,家长争做表率,学生自觉克制,共同为孩子的学习创造温馨和谐的空间,为孩子的成长创造良好的学习环境。
我们的口号是:远离手机等电子产品,拒绝手机和电脑游戏,从我做起,从现在做起!
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不玩手机倡议书3
各位家长、全体同学们:
全国中小学生近视率持续上升,经调查,中小学生过早的、不科学的使用手机是造成学生近视的第一杀手,特别是有些学生沉迷于网络游戏,严重地影响了学生正常的学习、生活,学生在学习中表现得精力不集中、不安心是学生迷恋手机游戏的突出特征,造成学生学习困难、成绩下降。同时,学生运动量少、读书写字姿势不正确都是造成学生近视的重要原因,严重影响了学生的身体健康。
在此,学校向全体家长和同学们诚恳倡议:
1、明确手机的使用范围,包括通讯、查资料、网上课堂,让学生拒绝任何形式的.网络游戏,千万不能让孩子把手机当玩具。
2、网上课堂学校会有明确的时间和内容,请大家做好监督,最好在家长的指导下开展网上学习。
3、监督学生按时睡觉,养成好习惯,坚决杜绝睡前玩手机。
4、指导学生正确的和小朋友交往,千万不能联合玩网络游戏,对学生的影响和伤害最大。
5、指导学生在家做适当的健身运动,保持正确的读书写字姿势,促进学生健康成长。
真正的爱孩子,就是让孩子有良好的家庭成长环境,引导孩子养成好习惯,坚决地让孩子远离对思想、身体有危害的不良因素——手机游戏。让我们携起手来,共同为孩子的健康成长而努力,共同打造孩子和家庭的美好未来!
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不玩手机倡议书4
尊敬的家长、亲爱的同学们:
随着科技的不断发展,手机已经成为当今社会最普遍的通讯工具,手机功能也已从单纯的通讯工具逐渐向综合平台方向发展。与此同时,小学生对手机的依恋也越来越严重。为了创建和谐、健康的学习环境,凤凰小学少先队大队部向全体少先队员、学生和家长发出“远离手机游戏,绿色文明上网”倡议书:
一、深刻认识手机游戏的危害,自觉抵制手机诱惑。
1、伤手伤眼伤脊椎。手机游戏多是用手指操作的,长时间游戏容易造成手指的血液流通受堵,久而久之就会形成手指“腱鞘囊肿”,严重的还会伤害神经,导致手瘫!此外,长时间玩手游对眼睛的伤害很大,眼睛容易出现疲劳状况,损害视力;夜里玩手机由于光线暗,对眼睛的伤害更大,如不注意很可能出现“暴盲”现象。长时间低头玩手游,脊椎就长时间处在一个受压迫的状态,对脊椎的伤害非常大,特别对未成年人,严重影响身体发育。
2、沉迷游戏影响人际交往。心理专家研究说:“长时间沉迷于虚拟网络世界和手机游戏,导致有些孩子根本不懂怎样和人面对面的交流,他们的社会交际网络已经完全消失了。”长期迷恋网游的.孩子成年后很难成为独立的个体。因此,手机的危害,不仅是个人家庭的事,也是整个社会的事。
二、在家庭中创建良好的家庭氛围,父母做孩子远离手机的监护者,同时也做孩子远离手机的好榜样。
1、要让孩子放下手机,家长应该先放下手机,空余时间和孩子一起读书、运动、做家务,给孩子更多的陪伴,共享亲子时光。如果一个家长整天玩手机,而且常常被孩子看到,就没有办法要求孩子不玩手机,所谓:其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。所以,父母应为孩子们树立一个好榜样。
2、父母不应该把玩手机作为对孩子的奖励和外在学习动力,这样其实无形中强化了手机在孩子心目中的地位,孩子内心会更对手机念念不忘,而且过度依赖。一旦没有手机鼓励,就不好好学习。
3、用其他内容取代孩子玩手机的时间。带孩子多参加各种活动,体验各种生活乐趣,淡化手机带来的快乐,如:节假日让孩子去旅游,去大学参观等,培养更多乐趣,做更多有意义的事,开拓视野,培养更大的格局。
三、从我做起,从现在做起,拒绝游戏,远离手机,积极投身于有意的活动之中。
1、希望大家积极劝说身边的同学、朋友远离手机,课间不谈游戏,相互监督,努力做到班上无一名学生玩手机、无一名学生谈游戏。
2、积极参加学校的各种活动和社会公益实践,让自己的生活更加丰富多彩。
亲爱的队员们、敬爱的家长们,让我们携起手来,共同抵制手机游戏,绿色文明上网,珍惜大好时光,勤奋好学,努力进取,做新时代的好少年!
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不玩手机倡议书5
在现代生活中,手机成了人们必不可少的工具,在人们经常通过微信工作,而我们使用手机,无非就是想娱乐消遣,开心过头就会耽误学习。为了让更多同学学会在学习上让手机成为你的好帮手,娱乐时成为你的好朋友,为此我提出以下几点倡议:
1、控制娱乐时间,我们必须完成所有学习任务才可以玩手机,并且控制在一小时之内。
2、下载有关学习的软件,现在科技发达,有的软件可以强制关闭手机,有的可以寻找学习伙伴,有的可以免费提供古诗文讲解,挑选喜欢的使用。
3、学习时可以播放轻音乐,这样既可以静心,又可以不觉得枯燥。
4、关注分享学习内容的.微信公众号,微信搜一搜可以搜索电子试卷,归纳知识,学习资源很多。
5、观看英文动画,培养语感。
6、看小说动漫或者电视剧时,也可以积累好词好句,学习人物的优良品质。
希望通过我们共同的努力,克制手机的使用时间和过度的娱乐,让手机不再是家长眼中毒瘤,让我们合理使用手机,健康享受学习和生活!
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不玩手机倡议书6
各位家长,亲爱的同学们:
科学技术日新月异,手机已从以前的奢侈品变为人们日常生活中的普通工具,然而,它就像一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给成长中的学生们带来了许多隐患。学生使用手机主要有以下危害:
一、利用手机打游戏。现在多数手机都可以从网上直接下载游戏功能。这就大大方便了一些喜欢上网、玩游戏的同学,甚至利用手机在课堂上玩游戏,让自制力差的同学乐不思蜀,放学玩、周末玩,假期更不是离手,导致在校无心听课。
二、利用手机聊天。有的学生将手机用于同学之间聊微信或QQ,小学生自制力比较弱,使用手机的时候,常常会被游戏、短信、上网、聊天聊到不分时间,不分场合,废寝忘食,严重影响了正常的学习和生活。有的同学利用手机在晚上甚至在被窝里长时间与人聊天、看电子小说,影响休息。学生使用手机时,95%的'时间都不是在和家长联系,极个别还和社会上所谓的“朋友”联系做一些违纪违法的事情,进而产生不良后果。部分学生还把相互转发“黄段子”作为时尚,许多学生在网上下载的“电子书”、视频、图片等内容暴力、荒诞、黄色、使众多稚嫩的心灵受此污染,己经成为危害小学生成长的最大的隐患。
三、增加父母额外负担,滋生攀比心理。学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,每月几十元到上百元不等的话费更是给父母增加了经济压力。
四、青少年的免疫能力比成人要脆弱,更容易受手机辐射影响。事实证明,手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,而频繁玩手机游戏也有可能使孩子耳聋。
鉴于以上情况,为了促进学校学风建设,营造良好的学习氛围,保证良好的课堂教学秩序,帮助学生养成良好的学习习惯,夯实学习基础,提高学习成绩,我们向各位家长倡议:
1、收回孩子的手机。如果还没有给孩子配用手机的话,请在小学阶段不要给孩子购买手机。
2、请家长在家中监督孩子的学习,不让孩子回家后玩手机,我们每天晚上都有作业,每天正常情况下写作业1个小时,如果孩子没有写作业或者作业很快写完就开始玩手机,说明孩子说了谎话,请及时与学校班主任和老师联系。
同时,向同学们发出倡议:
1、不盲目跟风,不互相攀比,不向家长提出购买手机的要求,不增加家庭的负担。
2、如果有手机,不携带手机进校园,以不带手机为荣。
3、除了手机,也不在课堂上玩MP3、MP4、MP5等娱乐设备。
4、各班班级干部应率先示范,以身作则,做出表率,坚决不携带手机进校园,并能经受同学监督、考验。
5、上课认真听讲,努力汲取知识,保证听课效率;自觉遵守课堂纪律,不影响他人的学习,维持良好的课堂秩序。
我们还希望与家长和同学达成如下协议:
一旦科任老师、班主任发现学生玩手机,没收学生的手机,并对学生进行批评教育,所没收的手机由班主任代为保管,在学期末由家长领回。
敬请各位家长理解、支持学校的工作。
也请同学们为了理想,为了身上肩负的责任,为了净化校园环境,远离手机,严格自律!
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不玩手机倡议书7
亲爱的同学们:
随着社会的发展,手机已走进了校园,走进了你我的生活。如今的校园,同学们几乎人手一部手机,这给同学们大学生活带来了方便、增添了乐趣,同时,也给课堂学习带来了许多负面的影响。目前,在课堂上用手机上网、短信聊天、玩QQ、玩游戏、听音乐、看小说,甚至接听电话等现象愈演愈烈。老师在课堂上认真授课,而不少同学却低头玩手机,心不在焉!昔日是“风声,雨声,读书声,声声入耳”,如今是“短信声,QQ声,游戏声,声声不息”。这种现象不仅影响到了正常的课堂教学秩序,而且严重影响了同学们课堂的学习质量,破坏了良好的'班风与学风。
为促进学风建设,营造浓郁的学习氛围,维持良好的课堂教学秩序,形成优良的班风学风,我们向各位同学倡议:
1.上课时自觉关闭手机,把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重,也是对自己的尊重,更是对知识和文明课堂的尊重。
2.上课专心听讲,认真做好听课笔记;自觉遵守课堂纪律,不影响他人的学习,维持良好的课堂秩序,保证课堂学习质量。
3.除自觉关闭手机外,不在课堂上玩MP4、MP5等娱乐设备。
4.各班班干部要以身作则,做出表率,并对其他同学做好监督和劝导工作。
亲爱的同学们,从我做起,从今天做起,从每一节课做起,让我们带着一颗求知、向上的心走进课堂,上课时请自觉关闭手机,让手机远离课堂,还课堂以宁静。让我们一起行动起来吧,争做文明学生,共建文明校园!
当涂职教中心二0xx年八月六日
不玩手机倡议书8
小伙伴们:
qq消息不断闪动,微博互动持续升温,空间动态火速更新……时下,当大家在课堂上沉迷于手机时,课堂越来越像教师的个人独角戏。我们联合全校各学生组织共同倡议“无手机课堂”,让大家回归课堂、专注课堂。
1.个人要增强自我管理和约束能力,上课时自觉将手机关机或者将手机静音,课堂上约束自己不看手机、不接电话,不要让手机流量耗费课堂时间,耗费我们的青春;
2.各团支部要创造性开展“无手机课堂”课堂活动,可通过“手机休息区”、“手机收纳袋”等形式引导大家养成课堂不玩手机习惯,并逐步形成班级公约,同学相互监督,养成良好的学习习惯;
3.学生干部、学生党员要以身作则做出表率,接受老师和同学们的`监督,积极配合老师的每一项教学活动;
4.“走下网络、走出宿舍、走向操场”,手机是工具,不是玩具,不当低头族,积极参加“三走”课外体育锻炼活动,摆脱手机束缚。
同学们,课堂时间让我们的手机“集体休息”,让我们自己专注课堂,养成良好的学习习惯和健康的生活方式,让我们的课堂回归绿色,为共同成长为具有新儒商精神的素质应用型人才而回归“无手机课堂”。
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不玩手机倡议书9
亲爱的家长朋友、同学们:
疫情期间,线上学习成为学生的主要学习方式,为了进一步提高学生的网络安全意识,规范学生的居家学习行为,促进学生身心健康成长,有效预防不当使用手机而带来的各类不良事件的发生。
为此学校向家长朋友们发出如下呼吁:
一、家长要树立榜样带头作用,尽量不在孩子面前频繁使用电子产品进行娱乐消遣。
二、制定家庭电子产品使用规矩,严格控制孩子使用电子产品频率和时间,引导孩子们合理使用电子产品,浏览有益信息。
三、培养孩子的兴趣爱好,进行体育锻炼,鼓励家长多和孩子参与亲子游戏。挖掘孩子艺术特长,如:绘画、唱歌、跳舞等。
四、要有网络安全意识,禁止孩子安装游戏软件,避免孩子沉迷游戏,产生幻觉,构成身体伤害;警惕孩子玩游戏时的一切充值行为,造成财产损失。
然后,向全体同学们发出以下倡议:
1、科学合理使用手机或电脑,可适时查阅学习资料或进行智益活动,拒绝网络游戏或不健康的网络资源等。
2、制定每日学习计划,养成良好生活习惯,居家学习之余每天阅读并分享有益的书籍故事给家长或同学听,将更多的时间用于学习和健康的.活动中来。
3、在家长的陪伴下选择健康的体育或文艺活动,家长一定要时刻监护并陪伴孩子共同成长。
4、自觉自律自强,抵制沉溺网游;互帮互助互监,拒绝不良游戏。
家长们、同学们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,自觉远离网络游戏,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!
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不玩手机倡议书10
亲爱的同学们:
你在课堂上接过电话、发过短信吗?你在课堂上用手机玩过游戏吗?你在课堂上是不是忍不住刷微博?你是否在课堂上几分钟不看手机就感到心烦意乱……
随着社会的进步、移动网络的发展,手机已深入我们生活的方方面面。快捷的咨询方式、五花八门的游戏软件、丰富多彩的.电影电视都给我们提供了无限的娱乐空间。然而作为科技进步带给人类的新工具,手机的负面影响也不容忽视。我们用手机查询资料,失去了思考的乐趣与思维能力的锻炼;我们用微信联系朋友,没有了昔日好友相聚的笑语欢颜;我们浏览网上浅薄的段子,却不再领悟前辈思想的深度。课堂上,昔日是“风声,雨声,读书声,声声入耳”,如今是“短信声,游戏声,电话铃声,声声不息”……手机正在悄悄“绑架”我们的生活,“掠夺”我们的空间,“离间”我们的亲情,“影响”我们的学习。从礼貌上讲,上课不玩手机,安静听课也是对老师最起码的尊重。从健康角度讲,长时间连续使用手机,其辐射会对脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。
同学们,学校是我们汲取知识的殿堂,课堂是我们扬帆起航的地方。为了提高同学们的听课效率,营造良好的学习氛围,在此,特向全院同学发出如下倡议:
1.上课时请关闭手机或将手机调至静音状态;
2.在图书馆、会议室或自习室请将手机调至静音或避免使用手机;
3.晚上11点后请尽量不要使用手机;
4.学生会成员、各班班团干部应率先垂范、以身作则,带头上课关闭手机或者不使用手机,积极配合老师的教学活动。
5.养成合理使用手机的良好习惯,少玩游戏,少阅读无用信息,以理智的态度对待手机。
同学们,文明是大学生必备的素质,是身为新时代青年应该谨记的道德规范。让我们从今天做起,从身边的点滴做起,从自己做起,让手机休息,让课堂回归,认真学习,不断提升自己的专业素养和综合能力,让文明之风、好学之风传遍我们美丽的校园!
不玩手机倡议书11
亲爱的同学们:
课堂是开展教学活动、传播知识的重要场所。昔日“风声,雨声,读书声,声声入耳”,如今“短信声,qq声,游戏声,声声不息”。这不仅扰乱了正常的教学秩序,而且影响了学习环境,破坏了良好的学风。美丽师院育桃李英才,优良学风需你我共建。
为加强校园学风建设,营造浓厚的学习氛围,尊重老师的教学成果,校学生会向广大同学发出如下倡议:
1.上课、自习时自觉关闭手机或设成静音,把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重,也是对自己的尊重,更是对知识和文明课堂的.尊重。
2.党员、学生干部、优秀团员团干等应以身作则,做出表率,带头上课关闭手机或者不使用手机,并对其他同学进行监督和劝导。
3.上课认真听课,积极参加讨论、回答老师的问题。
4.争做“无手机课堂”班级,全体同学上课、自习不使用手机,形成班级公约,同学之间互相督促,共同形成良好学习习惯。
拒手机课堂,促优良学风,我们在行动!让无手机课堂成为每个学子修身律己的目标,让无手机课堂成为每个同学实际的行动。
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不玩手机倡议书12
同学们:
手机已成为人们日常生活主要的通讯工具之一,但它在给我们带来便利的同时,也给我们的学习和成长造成许多隐患。由于手机功能的拓展以及学生的自控能力较弱,学生正处在生长发育时期,经常看手机屏幕会使视力下降,手机的辐射也会影响我们的健康成长!近日,xx市实验小学开展了手机严禁进校园的.倡议:
1、认真学习《关于学生在校期间禁带手机的倡议书》,从自身做起,不带手机进校园。
2、学校各年级组与每位学生签订《禁止手机进校园倡议书》,要求学生不向家长索要手机,承诺做到不带手机进校园,做到自我约束。
3、家校联手,双管齐下。部分家长出于对学生学习、生活和安全方面的关注考虑,给学生佩带了手机。为此,学校统一下发了《xx市实验小学禁止手机进校园倡议书》。让家长明白孩子带手机上学的弊端,从源头上减少学生拥有手机的机会。
4、各班将开展“带手机上学的利与弊”主题班会。通过辩论,学生明白带手机上学不仅给自己的学习带来危害,并且增加父母的经济负担,从而做到不带手机进校园。
5、学校禁止学生将智能手机或电子产品带入校园、带入课堂,并且将组织清查学生携带智能手机或电子产品进校园现象;孩子上学前,恳请家长进行检查,不让孩子带智能手机进校。
6、学生若有特殊情况必须联系家长时,可使用学校的办公电话或班主任的手机;家长如急需联系学生,可直接联系班主任或科任老师。
7、凡发现学生带手机入校,由班主任统一保管,放到指定位置,并及时与家长联系沟通,对携带手机入校的学生,学校将视情节给予纪律教育。
手机对学生的危害显而易见,为了孩子养成良好的学习习惯,我们给各位家长提出如下温馨提示:
1、远离手机防止依赖
作为家长,非必要不应该给孩子配备手机,不能把自己的手机随便给孩子玩,更不能把玩手机作为对孩子学习的奖励,让孩子养成过度依赖手机的坏习惯。
2、关注视力正确使用
手机是现代生活不可缺少的工具,也是把“双刃剑”,培养正确的使用手机的习惯很重要。不要长时间盯着手机看,尤其是不要在黑暗中盯着手机屏幕;眺望远方或做眼保健操,可缓解眼睛疲劳,看手机需要保持正确的姿势,每天使用手机的时间不要超过一个小时。
3、放下手机真情相伴
家长们要合理安排好自己和孩子的学习生活,空余时间多和孩子一起读书、运动、做家务,高质量地陪伴,满足孩子情感需求。建议您以身为范,放下手机,真诚地倾听、平等地沟通。
4、制定规则互相监督
家长和孩子共同制定手机使用规则,帮助孩子放下手机,远离游戏。孩子迷恋手机时,不指责、不抱怨、不放弃,要助力孩子解决问题。
为了给学生创造更好的学习环境,学校倡议学生在校园期间禁带手机,希望得到广大学生和家长的理解和大力支持。让我们携起手来,禁带手机进入校园;让我们行动起来,争做文明学生,共建文明校园。
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不玩手机倡议书13
随着社会的发展,科学技术日新月异,伴随着智能手机的发展与普及,手机已经成为人们日常生活中的普通工具,然而,它就像一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给成长中的学生们带来了许多隐患。现将学生使用手机的严重危害提醒如下,敬请认真阅读,并配合学校做好工作。
1、学生使用手机不利于身心健康发展
学生过早、过度使用手机等电子产品对视力和身体发育产生的影响。学生的免疫系统比成人要脆弱,更容易受手机辐射影响。手机辐射会对学生脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,而频繁玩手机游戏也会使孩子视力下降。
2、易受不良信息的污染
手机微信、微博隐蔽性强,而且有些不健康的东西,长期接触易形成一种心理上不健康的阅读快感,产生巨大的负作用。
3、破坏校规校纪,影响教学秩序
调查发现,自从课后服务开始后,学生回到家里作业相对轻松,家长也会对学生相对放松,部分学生晚上长时间玩手机,组建小群进行聊天或是游戏,导致白天精力不足,影响学习效率。更有学生直接利用搜索习题答案和作文范文,丧失了学习与思考的主动性,养成了依赖思想。
4、随意结交朋友,严重影响学业
手机的`过度使用加速了学生社会化,交际范围迅速扩大。有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友,还联系社会不良青年,给学生健康成长造成了严重影响,给学校的管理工作造成极大不便。
5、佩戴使用手机,形成安全隐患
如学生佩戴手机在路上边走路边低头玩手机,不注意道路、行人及车辆,极易对自身及他人造成安全事故。
为加强校园管理,促进同学们身心健康成长,营造师生共同的精神家园,我校发出倡议:
1、远离手机防止依赖
作为学生,要以不玩手机、电脑游戏为荣,拒绝手机等电子产品干扰我们日常的学习和生活,不带手机等电子产品进入校园,把更多的时间和精力用在学习上。
作为家长,非必要不应该给孩子配备手机,不能把自己的手机随便给孩子玩,更不能把玩手机作为对孩子学习的奖励,让孩子养成过度依赖手机的坏习惯。
2、关注视力正确使用
手机是现代生活不可缺少的工具,也是把“双刃剑”,培养正确的使用手机的习惯很重要。不要长时间盯着手机看,尤其是不要在黑暗中盯着手机屏幕;眺望远方或做眼保健操,可缓解眼睛疲劳,看手机需要保持正确的姿势;千万不能沉迷于手机游戏,尤其要抵制住游戏充值的诱惑,也不要过于沉迷社交网络,要学会自我约束。
3、放下手机真情相伴
家长朋友们要合理安排好自己和孩子的学习生活,空余时间多和孩子一起读书、运动、做家务,高质量地陪伴,满足孩子情感需求。孩子依赖手机的原因不尽相同,但不论是社交型依赖、游戏型依赖还是娱乐型依赖,背后的原因都是孩子的情感需求未在生活中得到满足。建议您以身为范,放下手机,真诚地倾听、平等地沟通,“看得见”孩子,尊重共情,珍惜陪伴,营造温馨和乐的美好家庭氛围。
4、制定规则互相监督
家长和孩子共同制定手机使用规则,帮助孩子放下手机,远离游戏。孩子迷恋手机时,不指责、不抱怨、不放弃,要助力孩子解决问题。可与孩子商量制定使用手机的规则,对使用时间、次数、管理等细节尽可能约定详细,适当奖惩,相互监督,坚持下来,养成习惯。
5、做好表率家校共育
家长要做好孩子的表率,尽量不在孩子面前使用手机,不“诱惑”孩子。要关注孩子在家期间的手机使用情况,如在管理上碰到问题及时联系班主任,共同交流手机管理方法,形成家校协同育人合力。
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不玩手机倡议书14
各位同学:
当手机、MP3从一种奢侈品变为人们日常生活中的.普通工具的时候,它就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给中学生带来了成长中的许多隐患。
首先,研究表明,手机信号会对人体产生一定的辐射影响,青少年正处于生长发育阶段且免疫系统脆弱,我们尚在发育的大脑更容易受到手机辐射的侵袭和损害;而长期使用MP3有可能使人一夜耳聋,提前"失聪"。
其次,未成年人中手机、MP3的盛行,容易使学生滋生"讲排场、好攀比、炫耀自我"的不良习气,严重阻碍未成年人思想道德教育。再次,中学生自制力低,手机、MP3的使用容易影响其求学的.专注。有的在课堂上发短信、上网、看小说,挂着耳麦听课,更是影响其听课质量,干扰课堂教学秩序。
此外,手机短信中所含的不少趣味低级的垃圾信息,容易污染我们的心灵;手机还往往是一些青少年进行盗窃和暴力活动的联络工具。基于以上原因,学校倡议同学们暂时远离手机、MP3,严格遵守校规,自觉抵御不良风气的侵袭,坚决不带手机、MP3等类似工具进入校园,决不让手机问题成为自己成长道路上的绊脚石。在日常学习和生活中,时刻提醒自己,保持艰苦朴素、努力奋斗的作风,为罗二中校风、学风建设尽到个人应尽的责任。
此致
敬礼!
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20xx年xx月xx日
不玩手机倡议书15
为保护学生视力,让学生专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,近日,教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。近年来,手机管理愈发成为家庭和学校必须面对的难题,对此,我校发出如下倡议:
01、远离手机防止依赖
作为学生,要以不玩手机、电脑游戏为荣,拒绝手机等电子产品干扰我们日常的学习和生活,不带手机等电子产品进入校园,把更多的时间和精力用在学习上。作为家长,非必要不应该给孩子配备手机,不能把自己的手机随便给孩子玩,更不能把玩手机作为对孩子学习的奖励,以免让孩子养成过度依赖手机的'坏习惯。
02、关注视力科学使用
引导其正确使用手机:不要长时间盯着手机看,尤其是不要在黑暗中盯着手机屏幕;眺望远方或做眼保健操,可缓解眼睛疲劳,看手机需要保持正确的姿势;要学会自我约束,每天使用手机的时间不要超过一个小时。
引导孩子树立正确使用手机的观念:电子产品是工具,可以用来学习和办公,也可以用来通讯联络,但这不是游戏机,虚拟世界绝不等同于现实生活。
03、亲子陪伴尊重共情
孩子依赖手机的原因不尽相同,但不论是社交型依赖、游戏型依赖还是娱乐型依赖,背后的原因是孩子的情感需求未在生活中得到满足。建议家长放下手机,真诚地倾听、平等地沟通,合理安排好自己的工作和孩子的学习生活,空余时间多和孩子一起读书、运动、做家务,尊重共情,珍惜陪伴,营造温馨、和谐的家庭氛围。
04、制定规则相互监督
孩子迷恋手机时,不指责、不抱怨、不放弃,耐心帮助孩子解决问题。可与孩子商量制定使用手机的规则,对使用时间、次数、管理等细节尽可能约定详细,适当奖惩,相互监督,坚持下来,养成习惯。
05、以身示范家校共育
父母少在孩子面前使用手机,减少非必要的手机使用,让家庭相处时光更多、更亲密。如在管理上碰到问题及时联系班主任,共同交流手机管理方法,形成家校协同育人合力。
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