书法之星事迹（通用10篇）
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写事迹吧，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。到底应如何拟定事迹呢？下面是小编帮大家整理的书法之星事迹，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
书法之星事迹 1
一、人物介绍
xxx，2005年1月11日出生，共青团员。担任伊春市第一中学2020级6班英语课代表。性格开朗、活泼、又乐于助人，擅长硬笔、软笔书法，曾获伊春市市级硬笔书法比赛二等奖，连续多年获得区级硬笔书法比赛一等奖，经常参加校级各种书法作品展示活动，荣获2021学年度“书法之星”称号。
二、优秀事迹
xxx同学对书法有着痴迷的热爱，常从它的墨色和线条变化中体会到书法的乐趣，一年级起，每次学校举办书画展她总是兴致勃勃地参加，从练习中感受到了中国传统文化的魅力，也学到了古代大书法家勤奋学习的精神和刚正不阿的人品。
一字一世界，一笔一乾坤，横平竖直为风骨，撇捺飞扬是气韵。在8岁生日的那天，她因收到了一本司马彦的字帖而高兴得手舞足蹈。每天自发地描一张字帖，家里空间有限，她就拿小板凳坐在茶几旁边练字。尽管家里来了客人，电视机的声音十分吵闹，她也能静下心来沉浸在书法的世界里，这一坚持，就是6年，小学毕业时，家中描过的字帖叠起来已到腰那么高，用废的钢笔已经装满了她的笔盒，当第一次站在领奖台上，拿着证书，她从书法的身上获得了前所未有的满足感，一瞬间，觉得所有的努力都是值得的。
用流动的线条书写着诗意般的古老文化，感受那些融于诗句之中的恢弘气势、飘逸神韵。到了初中，她继续在书法方面发光发热，在校园“快乐星期三”书法活动中担任起小老师的角色，认真备课，用生动的语言为同学们讲解运笔、行笔的技巧，汉字的间架结构，同学们都很喜欢她的授课风格，并且对讲解的内容非常感兴趣，亲切地叫她“小崔老师”。校园有了文化,才有深厚的底蕴；校园有了艺术,才有生动的'灵气。不仅自己写得一手好字，在书法宣传上，她也是“认真”的。
柳公权曾经说过“心正则笔正”，练字如练人，练习书法，培养了xxx同学的耐心和毅力，提高了她的审美能力，更学会了做人的道理。进入高中，一手规范的好字为她的语文试卷增添了不少优势，平日里，扮演者班级中“书写员”的角色，只要与书法有关，都能从她的脸上看到心满意足的微笑。书法中独特的美学理论，是中华传统文化的精髓，更是国粹。
书法之星事迹 2
“河图八卦出，洛范九畴初”。书法是中国的一个标志性符号，是我国艺术宝库中的宝贵财富，传承至今已绽放出别样的魅力。当人类敲打着键盘进入了数字时代，我们依然钟情着汉字的瑰宝。xxx同学用流动的线条倾诉着古老的中国文化，用一腔赤诚之心担当起了“校园书画艺术之星”。
该生学习书法已有十余年，墨香萦绕着他的成长之路，乌金洒满了他的三中时光。以下是他的获奖经历：
硬笔书法10级
软笔书法10级
速写6级
第六届黑龙江省书画艺术考级优秀作品双年展选编
哈三中艺术节书法组一等奖
哈三中优秀社长
在三中期间，他担任哈三中翰墨书法社社长一职，用自己的'所爱所能为三中校园增添翰林墨香，用丹青云烟陶冶着三中学子。在三中的翰翮下，他的书法技能和他的学习一样不断精进。在三中搭建的一个个平台上，他的各项技能得到了发展。
在班级内，他承担了板报设计工作，班级环境建设工作，给同学们营造了良好的学习氛围。在社团里，他精心设计每一节社团课，在不同的方面带领社员们领略书法艺术之美，主办了多次书法线上展览，书法比赛。在三中的各项活动中，他积极参与，并取得了优异的成绩。
情系笔端，以书育身心。披一路风尘，数轰轰烈烈，看浪漫青春，书撇捺点横。相信在未来，xxx同学能继续用笔墨纸砚展书画之星风采。
书法之星事迹 3
我是八年级七班xxx。我学习书法已经四年了。中国书法史是和汉字发展史一致的，至今已有五六千年的历史了。可以辨认的最早文字是刻在龟甲和兽骨上的.甲骨文，后来又发现刻在鼓形石上的石鼓文，再就是刻在青铜器上的金文，这些后来统称为大篆。所以我的启蒙书法老师徐玖就从小篆开始引起了我的兴趣，从此爱上了书法，先后学了篆书、隶书、行书、行草书。
当我握着毛笔的时候，心就会平静下来，就如古人一样，把红尘的喧嚣和烦闷一并抛之脑后，全身心地沉浸在那浓郁的墨香中，心如止水，大脑放空，去书写，去塑造去体会汉字笔画中的故事，去领略那一缕悠悠的古韵。学习书法几年来也获得了一些荣誉，2020年我以良好的成绩通过了山东省艺术等级考试10级，文化部考级10级，山东省齐鲁情书法比赛一等奖的好成绩。
书法之星事迹 4
我是8年级11班的xxx，能够荣获校园书法之星我特别荣幸。我认为对书法艺术的喜欢和爱好，是学好书法的前提和基础。对于一种好的书法碑帖、一幅好的书法作品，常常是百看不厌，百练不厌，爱不释手，看一次有一次的收获，练一次有一次的提高。这就是感情所系，这就是艺术的.魅力。没有这种爱好和感情，是无法学好书法艺术的。书法是表现情感的艺术。
不仅在学习和欣赏书法艺术中要倾注人们的情感，而且在书法创作中同样地表现出人们的强烈情感。这次的获奖又给了我学好书法的动力，我会秉持本心，坚持练字，为祖国的传统艺术的传承尽自己绵薄之力。
书法之星事迹 5
我是六年级一班的小睿，很荣幸获得此次软笔书法之星的称号。
书法，是我国特有的一种传统艺术，我十分热爱它，学习书法已经三年了，我从书法的练习中感受到了中国传统文化的魅力，也学到了古代大书法家勤奋学习的精神和刚正不阿的`人品,培养了我的耐心和毅力,提高了我的审美能力。
我会在接下来的日子里，再接再厉，实现我成为书法家的梦想。
书法之星事迹 6
小宋同学有着一颗善良却真诚的心灵；有着一股执着向上的追求；有着一腔勇于负责的精神。他在老师和父母的教育下，在自己的努力下，德、智、体、美、劳得到了全面发展，成了同学们学习的榜样。他出色的表现和真诚的付出，赢得了老师们的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱。自入学以来，他勤奋好学、品学兼优、多才多艺、潜力突出，每学期均被评为学校三好学生、小明星，是一位尊敬老师、热爱班级、关心同学、成绩突出、为人正直的学生，深受师生的好评。
在品德上，他开朗善良，尊师爱友，孝顺长辈。在学习上，他乐于探究，勤奋刻苦，成绩优秀。他认真的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上他谨慎谦虚的`良好习惯，使他一次次成为众人瞩目的对象，成绩一向名列前茅。
他不仅仅学习成绩优秀，而且兴趣广泛，在校内，参加了学校的海洋社团，在社团老师的带领下取得了崂山区一等奖的好成绩。在校外，参加书法的兴趣班，通过了硬笔书法6级的等级考试，参加了青岛市教育局组织的第十七届中小学英语比赛获得三等奖，利用假期强身健体，考取了跆拳道3级证书。
在学生心目中，他无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样。在老师眼里，他更是一名出色的学生。
书法之星事迹 7
小果，爱好广泛，运动会上她挥洒汗水，闲暇时执卷品读；案桌前思索难题她绞尽脑汁，舞台上演讲她激情澎湃。她爱唱歌，爱写作，爱画画，爱弹弹小曲，爱纸上涂鸦，爱背包旅游，爱高谈阔论。她对一切都充满好奇，也对一切都充满求索的热情，是一个幸福的逐梦女孩。
小果迷上书法，是因她在二年级的一次“七彩语文杯”书法比赛中偶拾二等奖。那次经历点燃了她对书法的热情，此后，笔墨飘香，她陶醉得爱不释手。书桌前，常常是她执笔书写的影子。父母见她痴迷，便坚持每个周末送她去书法兴趣班学习。就这样，她的书法之旅开启了。
宝剑锋从磨砺出，书法虽然讲究技巧，但没有扎实基本功，一切都是空谈，为了练就过硬的基本功。小果牺牲了绝大多数的休息时间。看到同龄的伙伴在玩耍，小小年纪的她自然也是心痒痒的，但她能咬牙忍着，继续练习。她明白学习书法切忌心浮气躁，她打心底里要求自己写好每一个字。书法让她的心智成熟了，做事日渐沉稳。
持之以恒的汗水会浇灌出美丽的'花朵，坚持不懈地努力终能收获成功的喜悦。近年来，在我校张佳玺老师的精心指导下，小果在酝酿了五年的书法风格中，发酵了别样的芬芳。她多次代表我校征战各级各类书法比赛，成绩斐然。其中，2019年10月参加海安市中小学生硬、软笔书法获一等奖。12月参加江苏省“七彩语文杯”硬、软笔书法现场赛获特等奖，并接受了海安民生热线的专访。同月参加海安市书法绘画现场竞赛获特等奖。2020年6月在第十届海安河豚节“爱家乡，写美文、画美景”习作绘画大赛中，获一等奖；2020年11月参加海安市“苏乡永助”资助育人主题活动，获书法类作品一等奖。2021年“苏乡永助”活动省级入选。
“书法会是我一生的痴迷。”小果如是说。一份耕耘，一份收获，相信她一定会向着梦想进发，迎来更加灿烂美好的明天。
书法之星事迹 8
我是六年级二班小菲，很荣幸被学校选为软笔书法之星。一直以来，学习书法使我乐在其中。起初，先是接触到楷书，然后过渡到隶书、篆书、行书、草书。每种字体都有其独特的'魅力。我个人比较喜欢隶书和行书，因为隶书比较整齐、柔和。行书走笔如行云流水一般畅快，特别是王羲之的行书，有种高山流水的韵味。
我特别感谢我的书法金老师，她平时上课不温不火，不但教我写好字，也教我做好人。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”是她常常说的一句话。我相信只要付出了努力我一定会更上一层楼。
书法之星事迹 9
我是六年级三班的小萱，很荣幸在此次校艺术节活动中被评为“软笔书法之星”。
我从7岁开始写书法，迄今已有5年了。从楷书到行草，从欧阳询的《九成宫》到王羲之的《兰亭序》，我感受着书法的细腻、博大与坚韧。
在日复一日练习书法的过程中，我学着与时间斤斤计较，学着从细微处感受点墨的'魅力。今天能得到大家的认可我满心激动，这是对我的肯定也是对我的鞭策。我会继续努力，与笔墨为友，徜徉书海。
书法之星事迹 10
我是六年级五班的学生小洁，非常感谢学校为我颁发校园百星的奖励，我倍受鼓舞!这个奖励更加鼓励我在软笔书法的学习道路上坚持练习、努力打磨自已。
书法作为中华民族的传统文化，越来越被重视。很幸运，我是从一年级开始接触软笔书法的`，在书法老师的指导下，先后学习了隶书---楷书---篆书---行书等字体；今年刚通过了书法八级优秀的考核；每年假期，爸爸妈妈和书法指导老师都会给我们创造机会开拓眼界；我曾经多次去北京中央美术学院参观大哥哥大姐姐们的毕业展，参观过韩美林爷爷的画展和书法展、一笔笔起承转合，一条条横平竖直，让我不断的感受到书法的美。感谢学校和徐老师对我的认同，我会继续努力。
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