勤学上进事迹材料（精选11篇）
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过事迹吧，事迹是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。到底应如何拟定事迹呢？下面是小编为大家收集的勤学上进事迹材料（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
勤学上进事迹材料1
她是温台小学二年级学生，她品学兼优、乐于助人、热爱集体。多年来，在老师和家长的精心教育和培养下，她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。
她能严格遵守学校的各项规章制度和小学生守则，讲文明，懂礼貌，尊敬老师，团结同学，富有爱心，乐于助人。她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是设法补上落下的课程，辅导好作业。当同学在学习上遇到困难时，就会给她打电话，她不惜自己的时间，耐心讲解，坚持和同学共同进步。她关心集体，爱护公共环境和身边的一草一木。几年来她一直担任班长工作，她能认真负责，任劳任怨，身先士卒，圆满完成老师交给的各项任务，在班内发挥了良好的模范带头作用，得到了老师和同学们的一致称赞和表扬。
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑，上课认真听讲，积极回答问题，遵守课堂纪律。能坚持课前预习，课后复习，认真完成各项作业，扎实掌握学习内容，有良好的.学习习惯和学习方法，各科成绩优秀。她的学习不仅仅局限于完成老师留的课堂和家庭作业，而是主动学习课本以外的知识。每学期开学前，她的爸爸妈妈都会给她买回很多辅导书，每天写完老师留的作业后还要自己留些作业，从不用家长督促。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得奖励。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味，广泛的阅读开阔了她的眼界。
在家里，在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人，家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便，她会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天，从不嫌弃老人，使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是妈妈和她对自己的一惯要求。因为她，家庭里充满了欢笑、和谐。
别看高改同学年纪还小，但她知道自己今后的学习任务更重，成长的路子还更长，需要刻苦拼搏、去创新、去体验。我们相信高改同学凭借园丁的培养、亲人的关怀和自己不懈的努力，一定会让自己金色的童年绽放出更鲜艳的花朵。
勤学上进事迹材料2
人们常说一分耕耘，一分收获，有了辛勤的劳动，我们才会有成果。人不学习，再聪明也目不识丁。小蜜蜂勤奋，酿造了生活的甜蜜；小蜗牛勤奋，登上了金字塔顶峰；
我相信勤能补拙，为了参加开发区4月份举行的全区中小学汉字听写大赛，我付出了很多努力，每天早晨看30分中华字典，课余和午休时间苦功老师布置的资料，每天都有几百的识字量，并且还要理解和消化词语的意思，有好几天我都熬到深夜，功夫不负苦心人，我们团队获开发区第一名，并代表开发区参加全市比赛，不巧的事，此事正与我校的春游冲突，我难以取舍：这次比赛意味着知识的储备，机不可失；旅游意味着小学毕业的最后一次团体活动，失之可惜；，经过强烈的思想斗争，最后我做出了正确的选择。我酷爱看书，只要是有时间我总是拿着书看呀看，从小到大看的一些儿童文学名著很多很多。古往今来，任何勤奋追求的人无不具有坚韧的毅力，从五年级开始，在星期一至星期五每天早上6点钟我都起床看书，正是由于养成了良好的看书习惯，使我学到了许多东西，开阔了我的视野，增长了我的知识，还懂得了许多做人的道理。
这六年来，我不迟到、早退、旷课，学习踏实，上课认真听讲，积极发言，做到课前认真预习，课后认真复习。在学校，努力的学习各门功课，在知识的海洋里，我是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结，培养了良好的'学习习惯和自学能力。从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造着丰满的自己。和同学们一起互相学习，共同进步，与同学们在互学互比中取长补短，一起进取；与同学们在交流探求中，学习、借鉴，共同提高。哪里能给集体增加荣誉，哪里就有我的身影。并且在团队工作中，主动承担责任，在老师、同学们的帮助下，我在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。
我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。我会珍惜良好的学习机会，牢记父母和老师的谆谆教诲，勤奋学习，勤奋思考，享受求知的快乐。在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步！
勤学上进事迹材料3
他，五年级34班学生，是一个关爱他人、乐于奉献、多才多艺、热爱生活的好少年。
一、乐于助人的学生。
我待人友善礼貌、乐于关心帮助他人，希望和同学在快乐生活中一起成长、共同进步。在平时的学习生活中，我经常能够勤勤恳恳地为班组、为同学们服务，成了老师的小助手，每到值日的时候，总是和同学们一起把教室打扫的干干净净，家长给的零用钱，我从不乱花，但该花的时候我从不吝啬。有一次，班上一位同学得了重病，因为该同学家庭经济并不富裕，昂贵的治疗费用难以承担，我知道这一情况后，很是着急，把自己攒的`零用钱全部捐给那位同学，同时和妈妈又发动当地教会组织给该同学筹积善款3000余元，当地电视台进行了报道，号召同学们要乐于助人、乐于奉献。
二、学习刻苦的学生。
我的学习成绩在全班不是最优秀的，但我没有放弃，一直在向其他同学学习。小小年纪，对自己就有比较深入的了解，我记忆力比较好，但有粗心大意的毛病，为了克服这一毛病，我自己想了很多办法：因为粗心做错题时，我会自己手抄十遍、甚至二十遍；在做数学题时，心里默默念题，在有条件情况下我要念出声，克服粗心的毛病，在每次做完题时都要验算。功夫不负有心人，经过不懈的努力，我的学习成绩一步步提高，终于得到家长和老师的认可。
三、尊老爱幼的学生。
因为我生活的班集体团结上进，和我的家人能够和睦相处，使我成为一个懂得礼貌、尊老爱幼的好孩子。这里我要感谢家里，班级对我的照顾，因为有了爸爸妈妈，老师同学，我才会有今天的成绩。班里如果有哪位同学受了欺负，我总能挺身而出，在家里对小弟弟也是呵护有加，有好几次淘气的弟弟弄伤了我，我从不和弟弟计较，弟弟还是小孩子，我应该让着他。而是经常教他读书认字。家里来了客人，我经常替大人做“接待工作”，是爸爸妈妈的得力助手。
四、全面发展的学生。
班主任老师经常教导我，作为学生，不能仅仅注重学习成绩，一定要德、智、体、美、劳全面发展。对于班级的每一项活动，我都能够积极参与。在学校组织的演讲比赛中，我每次都积极参与，凭着我的刻苦努力，在老师的认真指导下，在每次比赛中都声情并茂、脱颖而出，多次为班级争得荣誉。还有一次，班级组织跳高比赛，因为我天生胆小，好多次都没能完成，但我没有放弃，放学回到家，在楼道的台阶上一个人苦练，摔伤腿，流了血，我没有抱怨，最终我成功了，在各方面我不想落于人后，始终以德智体美劳全面发展要求自己。
这是尽职奉献的好少年，我相信，我在以后的学习过程中，也一定会为学校、为班级、为家庭争得更多的荣誉，通过自己的不懈努力，学习生活会更加精彩！
勤学上进事迹材料4
一、老师的好帮手
在班级里，她团结同学、乐于助人，有着很强的集体荣誉感，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中讲求方法，积极履行班干部的职责，不但带动了全体同学，而且得到老师的信任和同学的喜爱。
二、同学的好榜样
在学习生活中，她有爱心，爱助人，时常关心和帮助身边有困难的同学。她不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验，争取在学习方面上有更大的.进步，还经常关心班里的学困生，他们遇到不会的难题，她总会拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、 向她请教。这样为同学们解决了很多学习上的困难，深得老师和同学的赞赏。
三、爱心的小使者
在社会中，她热心公益、服务社会，积极带头参加各项献爱心活动，具有良好的社会道德风尚。当听到玉树地震时，她马上拿出零用钱在学校里积极参加捐款活动，并在心里默默的祝福他们能够早日重建家园??虽然她的家庭并不富裕，虽然她没有太多的金钱，但她有一份纯真的心。在她的带动下，班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。
助人为乐,是中华民族的美德。在别人有困难，需要帮助的时候，如果我们能发自内心地去帮助他们，不但别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。当别人在学习上遇到了“拦路虎”，你伸出友谊之手帮助他，你会比被帮助者更喜悦。这正是至理名言“助人为快乐之本”的具体表现。如果大家都能以助人为目的，你有困难的时候，我帮助你；我有困难的时候，你帮助我，那么，我们的社会就会更加美好，就会更加和谐与温暖。
勤学上进事迹材料5
她叫xxx，是xxx一小一年级(6)班这个快乐大家庭中的一员，在班级中担任学习小组长。她谦虚好学，积极上进，是一个阳光快乐的好少年。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，热爱集体，尊敬师长，团结同学的少先队员；在班级生活中，她用真诚和耐心结交了许多知心的好朋友。在同学们心目中，她是一个挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。
一年级上学期，她光荣地加入少先队，从此心里就多增加了一份责任感和荣誉感。老师们良好的感染和熏陶，父母的言传身教，在她幼小的心灵中播下了一颗颗健康向上的种子，让她一天天茁壮成长起来。学习上，她能够严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助，勤奋刻苦，养成了良好的学习习惯和自学能力，在知识的海洋里快乐地畅游着!生活中，她遵守纪律，讲文明，热爱集体，尊老爱幼，助人为乐，热爱劳动，积极参加学校的各项有益活动。课余时间她还参加特长方面的学习，是舞蹈队的小队长。20xx年被七彩艺校评为“优秀学员”。今后，她将会在更多方面锻炼发展自己，首先在绘画方面去挑战自己，努力成为一名多才多艺，品学兼优的好学生。
一年来，她认认真真为班级、为同学服务，对老师交给的任务，她总是尽心尽力，努力做到最好，成了老师得力的小助手。在班里她能够以身作则，严格要求自己，上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业，为同学树立了榜样。她对学习、对工作认真负责的态度获得同学、老师们的一致好评，20xx年荣获校“美德好少年”荣誉称号。
她取得的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的，在今后的学习、生活中，她一定不会辜负父母、老师们的期望，一如既往地保持良好的学习状态、乐观、上进的生活态度，懂礼貌、守纪律，不断取得更大的进步!
我叫xxx，是龙岗区坪地中学的一名初三学生。品学兼优的我几乎每次考试都是年级第一名，还被评为学校的十佳身边榜样，是学校里公认的`优秀学生。我的学习生活过的非常轻松、快乐，究其根源，那就是因为我的勤学与创新。
“良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能，而拙劣的方法则可能妨碍才能的发挥。”这是贝尔纳的名言。一个正确的方法，是非常重要的。难道不是这样吗?如果勤奋这一个发动机，缺少了正确的牵引，那结果将会是四处乱撞，一事无成。这个牵引，就是方法。我拥有一套最适合我的方法，所以我才会有今天的骄人成绩。我的学习方法总结成一句话，那便是：该学习的时候绝不偷懒，该休息的时候绝不勉强，认真对待每一件事，每一道题。说起来简单，可是要执行好这些方法，却需要极强的意志力与自制力。由此可见，我是非常热爱学习的。所以，我能用最高的质量完成自己的学习任务，并用最充沛的精力去迎接下一个学习挑战。勤学创新美德少年事迹简介
综上所述，我用自己的勤奋与方法，创造出了惊人的成绩。我在学校的每一次月考中几乎都是年级第一名，甚至在七下和八下的期末考试中拿到了龙岗区第二名的好成绩。没有我的勤学，这样的成绩从何而来呢?
勤学上进事迹材料6
她，石河子第八中学初一(5)班学生。
品学兼优，模范带头。作为班长，她自信阳光、积极向上，酷爱读书。小学时被石河子第一小学评为校级“读书小明星”，她的作品《学校给我的花朵》获20xx年石河子第一小学“小芽”奖作文竞赛一等奖，并在《石河子报》发表，她所在的家庭被评为“书香家庭”；她爱学习，勤思考，求知欲强。自上学以来，在各级各类考试中，成绩始终名列年级前茅，特别是语文学科在初一四次统考中均为年级第一，被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”、“学雷锋先进个人”、“文明礼仪之星”等。她喜爱绘画，曾获“全国‘素质’杯少儿绘画大赛”金奖，取得了“国画六级”证书，她的科幻画作品获“师市青少年科技创新大赛一等奖”、“自治区第xx届科技节青少年科技创新大赛三等奖”。
热心公益，助人为乐。“为集体尽职，为同学服务”是她的工作宗旨。警察爸爸身上的责任感、奉献精神让她从小受到了熏陶。她热心班级事务，积极配合班主任老师布置班级的“文化墙”，为同学们创造了轻松愉悦的学习环境；她响应学校号召，经常捐书捐物，仅20xx年底一次就为农民工子弟捐衣物36件，为内初班捐书几十册；同学有困难，无论是学习上还是生活上，她全力帮助，总是第一时间对生病的同学给予问候，并带领班委去看望，给他们补课；在公交车上，总是主动为老人、小孩、孕妇让座……
在家长的心目中，她懂事孝顺，尊老爱幼；在老师们的心目中，她品学兼优，诚实守信；在同学们的`心目中，她真诚、热情，值得信赖。她因道德而立身，因美德而自信，相信以她的勤奋刻苦、爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩!
勤学上进事迹材料7
她，xx中学七年级一班的宣传委员。她勤学努力，乐于创新，各科学习成绩优异。
在学校，她努力学习各门功课，为了提高学习能力，她自创了“练习对照法”，主动购买与各学科相关的各类参考书。课前，她主动预习，利用所购参考书上的题目先自己做练习，然后对照参考答案找到自己做错的题目，思考做错的原因，实在想不出原因的则留待课堂上解决。课堂上，她认真倾听，细心思考，积极回答老师提出的问题，并对照参考书，既加深对各学科的理解，又从中解答疑难输电线疑难；如果课堂上老师并未有对自己曾做错的问题进行详细讲解，她会做好记录，等老师下课后再积极提问。就这样一边对照参考资料，一边积极认真听讲，主动提出问题，学习成效显著。广利初级中学正在推进现代化教育！
何嘉慧同学兴趣广泛，全面发展，尤其酷爱书法、绘画。从小学开始，她就对书画特别感兴趣，并自觉地刻苦练习。功夫不负有心人，在几年如一日的'努力下，她的书法和绘画的水平不断提高。曾获广东省第xx届学生规范汉字书写大赛硬笔一等奖；获广东省第xx届学生规范汉字书写大赛初赛硬笔一等奖；获广东省第xx届学生规范汉字书写大赛决赛硬笔一等。
何嘉慧同学诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践中磨练自己的能力，增长自己的才干。在团委发起的和贫困山区同学们的手拉手活动中，送去了自己为她们精心挑选的课外书；在敬老院里，给老人家们唱歌，画画，打扫卫生，让孤寡老人们感到大家庭的温暖和快乐。就是这样，她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
勤学上进事迹材料8
xxx，政法学院20xx级行政管理专业，预备党员。曾任东北师范大学红烛志愿者协会会长，曾获一等奖学金，二等奖学金，社会实践奖学金，国家励志奖学金。东北师范大学“优秀学生”。 第五届新奥“家曦杯”课外学术科技作品竞赛一等奖，国家大学生创新创业训练大赛优秀结题，吉林省残联“优秀志愿者”，东北师范大学“优秀学生干部”，东北师范大学五四“红旗团干部”，东北师范大学“优秀志愿者”(四次)，支教助学“爱心教师”(两次)，东北师范大学“勤工助学之星”提名奖，东北师范大学勤工助学“优秀个人”(两次)，“助学、铸人、筑梦”征文三等奖。第四届吉林省十佳大学生，XX年度长春市优秀共青团员，入选东北师范大学第xx届“理想与成才”报告团。
大学四年匆匆而过，有欢笑也有泪水，清苦的生活给予了她更多的磨砺，也使得她更加珍惜身旁的阳光，同时学会传递温暖与希望。她相信心若向阳，何惧忧伤，心若向善，何畏苦难。她是，她愿与您一起分享成长。
自强不息，化解生活苦难
20xx年9月，当她怀揣梦想，沐浴着收获的阳光，敲开大学的校门时，这阳光背后却一直阴影随行，她出生于黑龙江的一个边陲小镇，再往北去，便是中俄口岸，父母下岗多年，家里没有稳定的生活来源，父亲四肢常年浮肿，不能从事重体力劳动，奶奶瘫痪在床，需要专人长期照顾，艰难的家庭生活，使她早早成熟，她依靠学校的帮助和自己假期兼职走进了大学的校门。然而命运又给她开了一个巨大的玩笑，大二那一年，妈妈患了癌症，家中丧失了唯一的经济来源。突然的家庭变故，曾使她一度悲观、迷茫，甚至产生了休学的念头，但她一直坚信，生活中之所以有阴霾的.存在，是上天在提醒自己珍惜身旁的阳光，因此，大学三年来她自立自强，在逆境中成长。一方面，她坚持从事校内勤工助学工作，工作中勤恳认真，不仅依靠勤助的工作补贴了自己的生活，也在工作中不断地锻炼自身，得到了科室老师和学校的认可，先后获得“勤工助学优秀个人”、“优秀组长”、“勤工助学之星”等荣誉称号。另一方面，她也坚持从事校外兼职和实习工作，做家教、当导购、发传单……最多的时候她一天要做三份工作，下课后她她总是以最快的速度跑到食堂兼职打饭，大年三十她一个人顶着东北刺骨的寒风依然坚守在工作岗位上，多少的辛苦与委屈她都坚强前行，最终，她用自己的力量顺利完成了大学三年的学习，在逆境中坚强绽放。
业精于勤，不负学生本职
作为学生，不管生活的压力多么繁重，她都告诫自己学习是她的本职任务，不能舍本逐末，大学四年来她学习上努力刻苦，踏实认真，多少个夜晚她独自一人在自习室中用梦想驱散孤单，功夫不负有心人，四年来她的成绩一直名列前茅，获得国家励志奖学金、一等奖学金，免试攻读硕士研究生。在完成好本专业学习的同时，她也深深懂得作为一名大学生光有优异的学习成绩是远远不够的，所以她积极参与科研比赛，参与国家大学生创新创业训练大赛，并优秀结题;协助老师编写公共管理教学案例，作为优秀案例全国首批入库，在国家级和省级刊物上发表论文各一篇，多次在校院两级的辩论与征文比赛中获奖，在学习和科研的路途中，她丰富自我，拓步向前。
志愿奉献，承传爱与希望
一份爱铸就一个希望，将爱传递，传播希望。是国家与学校的帮助给予了她继续学习的机会，所以她愿将这份关爱传递下去，去温暖更多的人。
作为东北师范大学红烛志愿者协会会长，她四年如一日坚守在志愿服务第一线，累计志愿服务时间超过XX个小时，多次获得“优秀志愿者”、“杰出志愿服务管理者”、“五四红旗团干部”、“社会实践奖学金”、“爱心教师”、“优秀学生干部”等荣誉称号。
谨记校训，坚守师大本色。作为师大学子，她切身践行师范理念，连续两年参与支教助学，用微微之举为乡村的孩子带去知识与希望。在支教地的生活每天工作13个小时，晚上没有住处，她在白天上课的课桌上和衣而睡，本就不足以果腹的食品，常常还要与学生们一起分享，上课、备课、家访、开办教师培训，创立第二课堂……支教的生活虽艰辛但却充满感动与收获，至今她依旧坚持自费资助支教地学生，为学生送去更多的温暖与希望。因为她始终记得，当她走的时候，学生偷偷地跑到自家的花生地里，将未成熟的花生用手刨出来，送给她。“送给东北的老师”——孩子稚嫩的声音至今仍在她耳畔回荡。
转变的角色，不变的坚守。作为青年志愿者的岁月里，她始终要求自己做一个干干净净的志愿者，不改初心，不忘本职。3月，组织社区服务，关爱空巢老人，她用谦谦之行为孤寂的老人们送去温暖与关怀;4月，组织环境保护，作为校园绿色宣传员，她行为示范，以身作则;5月，组织大型志愿者培训，她为志愿服务团队建设积蓄力量;6月，她带领百名志愿者迎接百名农民工子女大学体验行;9月，慰问退休老教师，为他们解决生活实际困难的同时，她也从老教师身上得到人生的启迪与成长;xx月，组织东博会志愿者招募，她用彬彬之礼展现当代大学生志愿者的良好风采;12月，组织“最美志愿教师”评选，她尽心竭力为给所有志愿者一个最美的节日，但却拒绝了本该属于自己的那份荣誉……
作为红烛志愿者协会会长的日子里，她更懂得自己肩上的责任，切实履职，不辱使命。开拓新项目、回访旧基地，她用双脚丈量着长春市从南到北，由东到西的距离;出访的日子里被误解、被驱逐，她擦干眼泪继续前行;来回5个小时的车程，路途颠簸、呕吐不止，但只要工作开始，她便立刻抹去愁容、积极应战;负伤在身，打着绷带，她咬牙也要坚持走完所有的服务基地。组织大型调研、促进协会改组、上万的资料，她与伙伴们通宵达旦。加强志愿者培训，拓宽宣传平台，这一年办公室的灯总是很早的亮起，又夜半才熄灭。功夫不负有心人，这一年她带领红烛志愿者协会荣获“芙蓉学子榜样力量——公益行动奖”、“吉林省优秀志愿服务组织”等多项荣誉，得到了团中央、教育部、吉林省团委、吉林省志愿者联合会的高度认可，并得到了中央新闻联播、吉林省新闻联播的连续报道。
扶残助残，再小的力量也是一份支持。一个偶然的机会，她结识了自闭症患儿，也正是这样一群特殊的孩子，改变了她的大学生活。
刚刚接触这样一群孩子时，她并不知道怎样和孩子们相处，被有暴力倾向的孩子揪头发，打耳光是常有的事，被不理解的家长质问，被特殊学校的老师拒绝，但这些困难并没有使她退缩，孩子们纯洁的眼神是她留下来的最强支撑。通过书籍与网络，她积极学习自闭症相关知识，向自闭症儿童家长、老师访谈学习，她完成了近40个小时万的.访谈资料整理，同时自费到北京学习考察，通过坚持不懈的努力，她最终顺利走进了这样一个特殊的群体。
当得知自闭症儿童康复训练需要大笔费用，许多家庭因为费用原因耽误孩子训练的最好时机时，她心急如焚，不仅拿出自己微薄的奖学金资助部分贫困患儿，更积极参与到自闭症儿童的绘画作品、工艺品义卖活动中去，曾帮助一名自闭症儿童成功拍卖20万元的画作。也正是这样的一次义卖，使得她认识到一个人的力量太过渺小，必须发动身边更多的人参与到关爱自闭症儿童的活动中来。因此，她率发起东北师范大学“关爱自闭症儿童”专项志愿服务活动，带领东北师范大学红烛志愿者协会成功与长春市13家特殊儿童机构签订“关爱自闭症儿童”专项志愿服务计划，500余名志愿者参与其中，近800名孩子从中受益，赢得了学校、社会的高度认可，以及中央电视台、吉林电视台、吉林教育电视台、凤凰网、光明网等多家媒体的广泛关注。她个人也作为社会主义核心价值观的优秀践行者，受到了长春市教育局、新华社、吉林教育电视台、长春晚报的专题报道，并将她的事迹作为典型代表在长春市中小学巡回宣讲。面对成绩与荣誉，她并没有止步，而成为了一名义务宣传员，来到吉林、黑龙江、辽宁、北京、河南、河北等多个省市参加关爱自闭症儿童活动，向市民宣传全纳教育、普及自闭症知识，她希望用自己的力量，成为一支真正的红烛，到每一处都闪耀希望，在每一地都点亮未来，使得红烛的光辉串起来，照亮星星孩子的路。
勤学上进事迹材料9
一、学习上，认真严谨，勤思善学
20xx年9月我进入邵阳学院，圆了大学梦。父亲总是很开明的说：“只要你能读好(书)，就是砸锅卖铁，拆屋卖架的，也要送你读”，我深受感动，这越发成为了我发奋读书的动力。在这一年里，我端正好学习态度，努力上进，认真刻苦，善始善终，具有积极进取的精神，。在取得成绩之时，我也让自已一直保持着不骄不躁和谦虚谨慎的学风和态度，不仅自己勤于思考，还经常主动向老师和同学请教问题，在老师和同学的帮助下，经过自己一年的不懈努力，在本学年的两次期末考试中，我获得了较好的成绩，并且每门成绩都在70分以上，平均分为80分以上，通过这两次考试，我更加坚定了努力学习的信心和决心，因为我相信有付出就会有回报。
在学习中取得的成绩并不能使我满足，我知道自己跟优秀生的差距还很远，很多方面还要进一步学习完善。大学生的主要任务还是学习，因此为了不影响学习，工作之余全身心投入到学习中，问老师，问同学，相互请教、讨论、学习，经过自己的努力，学习成绩有了很大进步。我一直认为，既然是学生，那就要把学习搞好，才能为自己的将来打下坚实的基础。
我是新闻专业的学生，更加深刻地体会到扩大知识面、全面发展的重要性。我时刻不忘刻苦学习科学文化知识，并努力把学到的知识用于实践，努力掌握提高自身为人民服务的本领。学习是学生的天职，一个学生的学习不好，他的生活意义、生存价值也肯定会受到影响。作为一名大学生，没有优秀的学习成绩肯定不可能得到老师和同学的认可;作为一名要求入党积极分子，更需要通过不断的学习，才能掌握先进的文化知识，掌握为人民服务的本领。
我深知当今时代是科技高速发展的时代，没有先进的科学文化知识是很难指导实践，很难顺应时代的发展，很难为人民作出大的贡献的。在这种形势下，要时刻都有紧迫感、使命感、危机感，及时吸收和拥有最新成果，占领科学文化的制高点，就能走在时代的前列。为此，我努力学习专业文化知识，在学习中实践，在实践中学习，以此来锻炼自己。
在接下来的时间里，我会通过努力学习，认真思考，力争在大二继续保持成绩的同时顺利通过普通话过级、英语四级和计算机国家二级考试等，学习贵在坚持，我会一直保持良好的学习态度，将学习进行到底的!
二、工作上，认真踏实
大学这一年里，我身为学院学生会学习部干事，在工作期间始终以服务同学为宗旨，为学院学生会尽心尽力，工作中力求进取，虚心向别人学习，做到有错就改，接受和采纳老师和同学们的建议，同时坚持自己的原则，在利益面前，我坚持以大多数同学的利益为重，绝不以公谋私，赢得大家的尊重和支持，尽职尽责地为全院的良好学风建设作出了努力。
在班上，我任职女生委员。工作虽然没有团支书的工作复杂，但也尽心尽力地做好了各种宣传，维护好内部团结，使得班级生机勃勃。此外，还积极配合团支部开展各项工作和活动，建设一个和谐而温馨的新闻大家庭。
做为一名入党积极分子，我在工作中能自觉做到把共产党员的先进性以自己的实际行动体现到平时的点滴之中去。虽然工作中遇到过诸多困难，但我从从不退缩，从实际出发，充分发挥自己的主观能动性，想方设法地解决各项难题。平时我做到与人和善，能和谐地处理与老师、同学之间的各项关系。关心同学，团结集体，及时帮助解决困难学生的生活困难，是我坚持的工作原则。
三、将理论付诸于实践
进入大学以来，我怀着一腔热血积极地投入到各种竞争和挑战中去，还积极参加无偿献血、“五城同创，文明城市”的启动仪式、职业生涯规划大赛、爱心联盟捐赠活动等一些社团活动和其他志愿活动，并获得了20xx年度“邵阳学院实践积极分子、邵阳学院中文系职业生涯规划大赛优胜奖、邵阳学院“明德·感恩”新年寄语创意大赛三等奖等奖项。
此外，鉴于我家现今的处境，我利用课余和周末时间做一些兼职，也承包过学校勤工助学的教室打扫，暑假进行暑假工等。使我欣喜的是，在这些活动中，不仅一定程度上的缓解了经济压力，还锻炼了能力，扩大了视野，进一步为今后的'发展打下了坚实基础。
四、生活上，保持朴素、简约
在生活中，我节俭朴素，由于父母均为农民且母亲养病，劳动力少无固定收入，加之我与妹妹两求学费用高，家庭难以支付费用。我平时的用度原则是：不买高消费品，不买奢侈品，将每一分钱花在自己认为必要的事和人身上，不浪费。虽然如此，但受父母亲及身边朋友的乐观生活态度影响，我总体性格开朗，乐于助人，与同学间沟通较好，很多有困难的同学都愿意寻找我的帮助。建立了很好的人际关系，得到同学们的认可和支持。
大学是我人生中极为重要的一个阶段，在这一年里，我在各个方面都取得了进步，综合素质得到了提高。现我申请国家励志奖学金，我要特别感谢老师的大力培养和在专业方面的深入指导，以及同学们在生活工作中给我的支持帮助。今后我要更加严格要求自己，力求在以后取得更好成绩。
从进入大学开始，我始终没有忘记自己的责任，为班级服务、为同学服务，鼓励团结同学，尽自己的力量服务于班级同学。注意凡事从平时做起，从小事做起，在日常生活中体现一名班级干部的模范带头作用。通过以上的努力，我感到自己的思想政治素质有了长足的进步，希望在以后的学习能有更进一步提高。
五、困难家庭里走出的乐观的孩子
我来自农村家庭，是农民的孩子，是爸妈的骄傲!自小生活在农村的我就有很大的梦想，要走出农村—学成归来，带动全村人们致富!我一直为这远大的梦想而努力奋斗着。我是一个好强乐观的人。因为家庭贫困家里父母辛劳而且身体状况不好，母亲患肿瘤不能根除，在家养病十年之久，不能过度劳累。我和妹妹的读书费用为家中雪上添霜。“穷人的孩子早当家”，家庭的贫困更加激励我不断向前，所以我一直勤奋学习，刻苦上进，在学好专业知识的同时博览群书，增进自己的思维扩散度。
20xx年9月，我再次带着父亲借来的五千块，外加去年申请的助学贷款3000块，交了学费，我又在美丽而有生气的校园里幸福地学习着，感谢我无私奉献的父母亲人和关心着我的老师同学。我带着一颗感恩之心会一直努力前行。
勤学上进事迹材料10
我是来自新闻传播系的冯敏，很荣幸拿到了201x-201x学年国家励志奖学金。这不仅仅是物质上的收获，更是对我精神上的一种激励，它鞭策着我要飞的更高，走的更远。在此，我真心的谢谢院领导对我的肯定与关怀，谢谢！
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。鸦反哺，羊跪乳，也是因为它们对生养父母的.感恩。因为感恩我们的世界才这样的美丽多姿，因为感恩我们的生命才这样绚丽多彩，是感恩让我们真心的为生命喝彩！
有人说大学是一本书，如今我有幸的阅读了这本书。大学给我们展现了一个与众不同的世界，这里有浓郁的学习氛围和虎虎的运动生机，有丰富多彩的社团活动，也有纯而又纯的同窗之谊。回顾两年多的大学时光，无论是在学习、为人处世，还是在思想方面，自己都进步了很多。这些进步都离不开老师和同学的帮助，没有老师们的指导、同学们的帮助，就不会有我今天的成长。
作为学生，我们的主要任务还是学习，而学习最重要的就是珍惜时间，踏踏实实地走好脚下的每一步，“人生没有彩排，也不能重来，把握好每一次演出的机会就是最好的珍惜！”。 我们应该利用好宝贵的大学时光，通过不断地学习不断的积累理论知识，通过参加比赛锻炼实践能力，在充实自己的过程中不断的成长起来，丰富起来，追求的是内在的饱满，而不是表面上的虚华。两年来，我在学习上就确立了以“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”为奋斗方向，或许是这种明确的方向性的指引，才让我有幸拿到了奖学金。同时，我院良好的学风也是我可以获得奖学金的重要原因。
虽然获得了国家励志奖学金，但我深知，与其他优秀的学生相比，我所取得的成绩微不足道。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越” 荣誉就好比是圆形的跑道，既是终点，又是起点，不管是怎样的荣誉，只能说明过去，不能代表将来。掌声中就会消失，奋斗的脚步还要继续。站在一个新的起点，我会一如既往的努力，全面提高自己的各方面素质。以饱满的热情，积极的心态以及高度的责任心去对待每一件事。扎扎实实学好专业知识，广泛涉猎，团结同学，乐于助人，虚心的向同学学习，百尺竿头，更进一步！
耐过残冬，便无需蛰伏；落尽寒梅，便能企盼新春。”我要把奖学金化作今后不竭的动力，完成新的征程！小溪想要拥抱大海，需要锲而不舍的坚持；雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇气；幼马要奔驰于旷野，要跌倒又爬起的毅力。让我们以只争朝夕，舍我其谁的精神状态投入学习生活中，在祖国的蓝天下，拥抱梦想，放飞希望，励志在建设祖国的历史进程中勇挑重担，实现我们的人生价值！
勤学上进事迹材料11
霍金是一个懂的感恩生活和乐观不屈的人。
霍金从小就拥有对自然科学的强烈兴趣，在大学时代(当时还没患病)，霍金就意识到，肯定会有一套能够解释宇宙的万物理论，并陶醉于对其的思索之中，把之当做了自己的信仰，并具有极强的使命感。
在霍金21岁得知自己患上了不治之症后霍金也消沉过一段时间，极度失望时霍金做了一个梦，梦见自己努力去帮助一些人们。医生当时预测霍金最多只能活2年，但2年过后情况并不是非常糟糕。后来霍金又想到了以前曾和自己一个病房的男孩，那个男孩第二天就死去了。霍金似乎明白了什么，霍金觉得自己还不算倒霉，不应该就这样放弃，自己17岁就考上剑桥大学，拥有异乎常人的头脑。(之前霍金就和珍认识，后来霍金们很快坠入爱河，不久霍金们结婚了)
患病后，霍金为了家庭，为了自己的理想，果断的“站了起来”，继续了自己的研究。霍金自己在个人传记中谈到，霍金并不认为疾病对霍金有多大影响，霍金每天都陶醉在自己的世界之中，努力不去思考自己的疾病。同时，霍金又努力证明自己能够象常人那样生活!霍金在自己的生活中，只要能做到的事情绝不麻烦别人，霍金很憎恨别人把自己当做残疾人，霍金说：一个人身体残疾了，决不能让精神也残疾。霍金的意志力是非常坚强的，同时霍金又是一个对生活很有主见的人。霍金对生活永远充满了乐观和幽默的态度。在霍金患病后，曾有6次非常近距离的和死神交手，霍金都顽强的活了下来。
一次霍金演讲结束后，一位女记者冲到演讲台前问到：“病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗?”大师的脸上充满了笑意，用霍金还能活动的3根手指，艰难地叩击键盘后，显示屏上出现了四段文字：“我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;我有爱我和我爱的亲人和朋友”...在回答完那个记者的提问后，霍金又艰难的打出了第五句话：“对了，我还有一颗感恩的心!”现场顿时爆发出了雷鸣般的掌声。
的确用霍金自己的话来说，活着就有希望，人永远不能绝望!比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀!即使病魔把霍金关在果壳中，霍金也是无限空间之王! 霍金的故事告诉我们，每个人都应该成为自己命运的主宰，都应该对自己的生活有自己的主见，拥有自己的梦想，并全力以赴为之奋斗!
在研究学习期间，霍金得了一种怪病，是一种运动神经细胞病。这种病使行为本来就不灵活的霍金更加笨拙，而且这种病迅速恶化。霍金非常苦恼，以至于霍金认为自己活不了多久了。然而，霍金并未放弃正常人的.工作学习和生活，而且霍金在这时结婚了，5年后霍金成了3个孩子的父亲。
患病的霍金依然如故，甚至更加勤奋。霍金曾梦到自己被处死了，由此霍金希望，"如果我被赦免，我还能做许多有价值的事"。霍金认为，"我要牺牲自己的生命来拯救其霍金人"，要做点儿善事，以回报社会对霍金的恩惠。 勤奋的工作使霍金取得了很大的成绩，霍金以黑洞的研究成名于物理学界。黑洞是一种体积很小、质量很大的天体，也就是说，它的密度很大。这种天体是一种从理论上推测出来的天体。 早在200年前，一位法国科学家提出了黑洞的问题。霍金认为，满足一定条件的恒星，在引力的作用下会吸住自身发出的光线，而使我们看上去它是"黑暗的一团"。然而，这种科幻般的预言并未受到人们的重视。爱因斯坦建立广义相对论时，一位德国科学家借助广义相对论重新预言了黑洞的存在。霍金发现，质量等于太阳质量大小的黑洞，其直径只有2.95千米;而相当于地球质量的黑洞，直径只有0.9厘米了。到20世纪30年代末，一位美国科学家研究恒星演化时，再次研究黑洞问题。霍金认为，在恒星燃尽时，在引力的作用下，恒星会无休止地坍缩下去，最终就形成了黑洞。 研究黑洞举世瞩目。
60年代，由于天文学的一系列新发现，激发了天体物理学的研究。霍金正逢其时，黑洞研究使霍金初露头角。霍金将热学引入黑洞的研究，这大大加深了对黑洞的认识。这时，霍金认为，可能存在一种"微型黑洞"。这种黑洞很小，有的会小到像质子或中子那样的大小。按照现代物理学的理论，当物体小到这样的程度，它应服从量子力学的规律。霍金的进一步研究表明：黑洞可以蒸发;黑洞越小，它蒸发得越快。1个10亿吨(个头与质子大小相当)的黑洞要用100亿年的时间才能蒸发干净，而最后0.1秒内所释放的能量相当于100万颗百万吨级的氢弹爆炸。这就是说，我们是不是应该仔细地进行天文观测，力图在宇宙空间找到这种"微型黑洞"而加以利用呢?
霍金对大爆炸理论研究有很大贡献。霍金认为，宇宙起源于一个"奇点"，"奇点"处的爆炸产生了粒子和能量，粒子间的作用产生了星云，进而演化到我们今天的世界。今天的宇宙仍在膨胀着，将来的宇宙可能将继续膨胀下去，也可能在膨胀到极限时转而收缩至当初形成宇宙的那个"奇点"。看上去这好像很有趣，然而，这就是今天人们对宇宙的认识水平。 由于霍金在天体物理学研究上取得的成绩，霍金获得1978年的爱因斯坦奖。1980年霍金又当上了三一学院卢卡斯讲座的教授。牛顿曾经是该讲座的教授。现在，霍金已快60岁了。尽管身体残疾，霍金仍经常旅行、演讲、着述。霍金的《时间简史》已发行几千万册，被译成40多种语种。由于霍金那富于传奇色彩的奋斗经历，霍金的《时间简史》还被搬上银幕。人们看到了黑洞和基本粒子的画面，听着霍金敲打计算机键盘和计算机合成后的声音，人们为现代物理和宇宙理论的深奥所震慑，为人类的智慧所感叹，并且更加佩服霍金在承受巨大的痛苦时仍在攀登科学高峰所表现出的伟大精神。
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