勤学上进好青年事迹材料

时间:2022-09-21 11:36:40 事迹材料 我要投稿

勤学上进好青年事迹材料(通用12篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过事迹吧,事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。那么拟定事迹真的很难吗?下面是小编为大家收集的勤学上进好青年事迹材料,欢迎大家分享。

勤学上进好青年事迹材料(通用12篇)

  勤学上进好青年事迹材料 篇1

  陈xx,xx五年级34班学生,是一个关爱他人、乐于奉献、多才多艺、热爱生活的好少年。

  一、我是一个乐于助人的学生。

  我待人友善礼貌、乐于关心帮助他人,希望和同学在快乐生活中一起成长、共同进步。在平时的学习生活中,我经常能够勤勤恳恳地为班组、为同学们服务,成了老师的小助手,每到值日的时候,总是和同学们一起把教室打扫的干干净净,家长给的零用钱,我从不乱花,但该花的时候我从不吝啬。有一次,班上一位同学得了重病,因为该同学家庭经济并不富裕,昂贵的治疗费用难以承担,我知道这一情况后,很是着急,把自己攒的零用钱全部捐给那位同学,同时和妈妈又发动当地教会组织给该同学筹积善款3000余元,当地电视台进行了报道,号召同学们要乐于助人、乐于奉献。

  二、我是一个学习刻苦的学生。

  我的学习成绩在全班不是最优秀的,但我没有放弃,一直在向其他同学学习。小小年纪,对自己就有比较深入的了解,我记忆力比较好,但有粗心大意的毛病,为了克服这一毛病,我自己想了很多办法:因为粗心做错题时,我会自己手抄十遍、甚至二十遍;在做数学题时,心里默默念题,在有条件情况下我要念出声,克服粗心的毛病,在每次做完题时都要验算。功夫不负有心人,经过不懈的努力,我的学习成绩一步步提高,终于得到家长和老师的认可。

  三、我是一个尊老爱幼的学生。

  因为我生活的'班集体团结上进,和我的家人能够和睦相处,使我成为一个懂得礼貌、尊老爱幼的好孩子。这里我要感谢家里,班级对我的照顾,因为有了爸爸妈妈,老师同学,我才会有今天的成绩。班里如果有哪位同学受了欺负,我总能挺身而出,在家里对小弟弟也是呵护有加,有好几次淘气的弟弟弄伤了我,我从不和弟弟计较,弟弟还是小孩子,我应该让着他。而是经常教他读书认字。家里来了客人,我经常替大人做“接待工作”,是爸爸妈妈的得力助手。

  四、我是一个全面发展的学生。

  班主任老师经常教导我,作为学生,不能仅仅注重学习成绩,一定要德、智、体、美、劳全面发展。对于班级的每一项活动,我都能够积极参与。在学校组织的演讲比赛中,我每次都积极参与,凭着我的刻苦努力,在老师的认真指导下,在每次比赛中都声情并茂、脱颖而出,多次为班级争得荣誉。还有一次,班级组织跳高比赛,因为我天生胆小,好多次都没能完成,但我没有放弃,放学回到家,在楼道的台阶上一个人苦练,摔伤腿,流了血,我没有抱怨,最终我成功了,在各方面我不想落于人后,始终以德智体美劳全面发展要求自己。

  这是尽职奉献的好少年陈xx,我相信,我在以后的学习过程中,也一定会为学校、为班级、为家庭争得更多的荣誉,通过自己的不懈努力,学习生活会更加精彩!

  勤学上进好青年事迹材料 篇2

  我叫彭钊,今年13岁。是第三中学初一(4)班的一名学生,也是初一(4)班的班长。“为集体尽职,为伙伴服务”是我的工作宗旨。我出生在医生世家,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。

  我能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在学习上勤学善思,那只不过是一部分而已。作为一班之长,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是我任劳任怨,经常是“早出晚归”。

  我自小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。我和许多同龄孩子一样热爱学习,热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣,开阔的视野,刻苦的努力,为我的学习打下了坚实的.基础。平时我博览群书,每天让自己徜徉在书的海洋,每当其他学生沉醉于玩耍,我却默默的伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有心人,我各个方面变得越来越出色。在学习上,我有一股钻劲,从不向任何难题低头。能学好书本知识,充分利用课堂四十分钟,对老师所讲的内容,进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到每天任务当天完成,保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间,这样学习起来会更加的轻松,所以我的成绩一直名列前茅

  在学校里,每位同学都是我的好朋友,我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找我帮忙,我也尽力帮助,在班里我的书包是最沉的,为什么呢?因为我不仅把所有的课本和练习册都带上,还要多带些练习本,笔,橡皮,甚至素描纸,宣纸我也把家里所有的都带在身边,另外还提着一个沉沉的手提袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典,当上课时同学们缺这少那的时候我的书包就是百宝箱了,我可以尽可能的去帮助同学们,妈妈老是心疼的让我不要拿那么多东西了,可是我想我离家比较近,我带的学习用具全了就可以方便其他同学使用了。

  学习上优异的成绩成为我帮助同学的有利条件,我对同学们真诚,热情,无论谁来问我题我都给他详细讲解,没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往,但我认为差生同样有许多优点值得我学习。正因如此,我在班里的人缘极好。我从不与人斤斤计较。无论谁有困难,我都会伸出援助之手。

  现在的孩子在家里都是个宝,我也不例外。但我从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行,这已经是我的习惯了。无论走在哪里,我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人,我总会或多或少的给他们一些零钱,曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子,但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人,我要帮助他们。还有一次看到奶奶家属院门口设了一个捐款箱在为一名叫琳琳的生病小女孩捐款,看了她的病情介绍我感到她很可怜,于是就跑回家拿出了攒了好久的50元钱放在了捐款箱里。

  我逐渐长大,在父母的影响下,我也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务,怕影响我学习。我总是笑笑说:“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

  有一次,妈妈生病在床,爸爸又上班,照顾妈妈的任务自然就落在我身上。我用冰块敷在妈妈的额头上给她降温,又倒好温开水,提醒妈妈按时服药,早饭和晚饭也都是我一人承包。妈妈歉意地说:“钊钊,辛苦你了。”我自豪地说:“妈妈,‘香九龄,能温席’,我都十三岁了,照顾你们是我应该做的。”

  在父母眼中,我是个勤劳乖巧的孩子,我从来无须让他们为我操心,我更是爷爷、奶奶的心肝宝贝,我看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲,就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。姥姥身体不好,行动需要坐轮椅,我只要有时间就会推着姥姥去散散步,让她享受一下阳光的温暖。

  成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱。

  勤学上进好青年事迹材料 篇3

  张xx,女,13岁,石河子第八中学初一(5)班学生。

  品学兼优,模范带头。作为班长,她自信阳光、积极向上,酷爱读书。小学时被石河子第一小学评为校级“读书小明星”,她的作品《学校给我的花朵》获20xx年石河子第一小学“小芽”奖作文竞赛一等奖,并在《石河子报》发表,她所在的家庭被评为“书香家庭”;她爱学习,勤思考,求知欲强。自上学以来,在各级各类考试中,成绩始终名列年级前茅,特别是语文学科在初一四次统考中均为年级第一,被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”、“学雷锋先进个人”、“文明礼仪之星”等。她喜爱绘画,曾获“全国‘素质’杯少儿绘画大赛”金奖,取得了“国画六级”证书,她的科幻画作品获“师市青少年科技创新大赛一等奖”、“自治区第四届科技节青少年科技创新大赛三等奖”。

  热心公益,助人为乐。“为集体尽职,为同学服务”是她的工作宗旨。警察爸爸身上的责任感、奉献精神让她从小受到了熏陶。她热心班级事务,积极配合班主任老师布置班级的“文化墙”,为同学们创造了轻松愉悦的`学习环境;她响应学校号召,经常捐书捐物,仅20xx年底一次就为农民工子弟捐衣物36件,为内初班捐书几十册;同学有困难,无论是学习上还是生活上,她全力帮助,总是第一时间对生病的同学给予问候,并带领班委去看望,给他们补课;在公交车上,总是主动为老人、小孩、孕妇让座……

  在家长的心目中,她懂事孝顺,尊老爱幼;在老师们的心目中,她品学兼优,诚实守信;在同学们的心目中,她真诚、热情,值得信赖。她因道德而立身,因美德而自信,相信以她的勤奋刻苦、爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩!

  勤学上进好青年事迹材料 篇4

  xxx,女,20xx年10月出生,现在甘州区上秦镇东王堡小学六年级学习,任班级的学习委员,是一名乐于助人、德才兼备、品学兼优的优秀学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮地成长起来。小学期间,已经抱回家许多证书和奖状:“三好学生”、“ 优秀学生干部”、“ 优秀少先队员”等。在刻苦努力学习的同时,她积极地在学习和生活上帮助同学,协助老师管理好班级;并且积极地参加社会公益活动,奉献自己爱心,为师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。

  一、老师的好帮手

  在班级里,她团结同学、乐于助人,有着很强的集体荣誉感,在班级事务上是老师的'得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中讲求方法,积极履行班干部的职责,不但带动了全体同学,而且得到老师的信任和同学的喜爱。

  二、同学的好榜样

  在学习生活中,她有爱心,爱助人,时常关心和帮助身边有困难的同学。她不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验,争取在学习方面上有更大的进步,还经常关心班里的学困生,他们遇到不会的难题,她总会拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和她一起探讨、 向她请教。这样为同学们解决了很多学习上的困难,深得老师和同学的赞赏。

  三、爱心的小使者

  在社会中,她热心公益、服务社会,积极带头参加各项献爱心活动,具有良好的社会道德风尚。当听到玉树地震时,她马上拿出零用钱在学校里积极参加捐款活动,并在心里默默的祝福他们能够早日重建家园??虽然她的家庭并不富裕,虽然她没有太多的金钱,但她有一份纯真的心。在她的带动下,班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。

  助人为乐,是中华民族的美德。在别人有困难,需要帮助的时候,如果我们能发自内心地去帮助他们,不但别人的难题解决了,自己也会觉得很快乐。当别人在学习上遇到了“拦路虎”,你伸出友谊之手帮助他,你会比被帮助者更喜悦。这正是至理名言“助人为快乐之本”的具体表现。如果大家都能以助人为目的,你有困难的时候,我帮助你;我有困难的时候,你帮助我,那么,我们的社会就会更加美好,就会更加和谐与温暖。

  勤学上进好青年事迹材料 篇5

  杨凡同志,男、1986年出生,汉族,本科学历,2009年7月毕业来到集团公司工作,现在总务处综合办综合管理员岗位。该同志自参加工作以来,先后被安排在燃气工程公司和总务处工作,在工作期间能严格要求自己,很快适应职场的环境和角色转变,能够认真完成领导交办的各项工作任务,该同志兢兢业业,任劳任怨的工作态度,得到了领导和同事们的认可,连续三次荣获集团公司年度“优秀通讯报道员”称号。

  一、加强理论学习,提高自己素养。

  作为一名年轻的共产党员,该同志在思想上积极要求进步,加强理论学习,认真学习党的方针、政策和路线,能积极参加到创先争优活动中来,制定了个人创先争优个人承诺书并付诸于行动;牢记“团结、敬业、开拓、奉献”的企业精神,积极学习集团公司的各项文件、会议精神,增强观察问题、分析问题的敏感性和准确性,全面提高自身的.综合素质。

  二、立足本职岗位,做好各项工作。

  2009年7月份,该同志在燃气安装工程公司期间,积极参加实践,能端正自己工作态度,快速融入了燃气事业的大家庭。2011年2月,该同志被调至集团公司总务处综合办公室工作,面对新的工作环境和新的工作内容,他迅速转换工作心态和方式,快速投入到工作中去。他深知自身还存在许多不足,但他具有坚定的信念,为了括展自己的知识面,他还坚持自学相关知识。

  总务处办公室是一个综合性的部门,工作内容十分琐碎,涉及问题繁杂,需要协调协作各个部门开展工作,作为一名办公室综合管理员,他承担着文件资料拟稿、文件转达、服务保障等重要事务。他认真按照综合办的各项工作部署,围绕燃气大厦服务保障中心工作,有条不紊,有张有弛地做好各项工作,协助综合办顺利完成各项保障工作。

  针对后勤工作中的宣传不充分这一薄弱环节,他不辜负领导的要求,在做好日常的工作的同时,积极担当宣传工作的重任。为了能够更好的做好宣传工作,他一方面积极自学有关写作技巧、积极参加集团公司组织的宣传报道员学习;另一方面认真做总务处各部门上报的新闻稿件的文字把关工作,有时为了新闻稿件更加生动鲜活,及时捕捉敏感有宣传意义的信息,跟随后勤作业人员做好工作场景拍照,询问有关工作细节信息,及时整理完成宣传稿件,保证宣传的及时性。

  该同志做到了立足岗位,兢兢业业,无私奉献,不懈努力,踏实工作,钻研业务的要求,逐步胜任了综合办面广、事杂,统筹难度大的工作,协助保障了综合服务工作的正常运转。优秀青年教师事迹材料三、团结帮助同事,积极参加各项活动。在努力做好工作的同时,他还能团结同志,正确处理好与同事、领导的关系,做到谅解、理解、帮助与支持。针对身边同志电脑知识方面存在不足之处的问题,他充分利用自己掌握的计算机知识,主动承担起电脑一般问题处理的“网管”工作,积极向同事们传授电脑处理的小技巧、小知识,帮助大家共同提高电脑化办公水平。

  他还能够积极主动地参与集团公司组织的各项活动,以饱满的热情参加志愿活动,充分展现了燃气年轻人积极向上的精神面貌。在“燃气安全进万家”、“学习雷锋”等活动中表现积极主动。

  虽然没有轰轰烈烈的事迹,但他用最真挚的热情和无私的奉献,全身心地投入到工作中,他坚信在平凡的岗位上也能做出不平凡的事,用脚踏实地的实际工作阐释着积极向上的青年本色。

  勤学上进好青年事迹材料 篇6

  xx年6月出生,本科学历,20xx年7月参加工作。现是吴起县招生办学籍管理工作人员,兼招生办高考保密管理工作。他忠诚党的教育事业,在2019年的教学生涯中,始终以一个优秀干部的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,他对本职工作精益求精,勇于开拓创新,以人为本的教学思想,自主学习的教育理念,合作学习的教育理论,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,严格要求档案的管理,效果非常显着。具体表现如下:

  一、努力学习政治知识,加强思想道德修养

  (一)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习、贯彻党的路线、方针、政策及决议,在工作中积极践行“三个代表”重要思想,按时参加学校工作会议,为学校工作做出了优秀贡献。

  (二)在工作和生活中本着学校的利益高于一切,坚定个人利益服从党和人民的利益信念。在工作中,严格遵守党的纪律和国家的法律,认真执行学校的.决定,服从领导安排,认真完成着学校交给的各项工作任务。

  (三)积极学习社会主义荣辱观,遵守教师职业道德和行为规范,把“八荣,八耻”和教师职业道德行为规范作为自己的道德准则,时刻严格要求自己,以身边优秀的工作者榜样,努力学习荣辱观理论,深刻理解荣辱观内涵,认真开展批评与自己批评,切实提高自己的道德修养,努力缩小与优秀工作者的差距。

  二、认真钻研业务理论,提高工作能力

  (一)作为我县的教育工作者,深知自己肩上的担子很重,把提高工作能力,把为单位领导服务作为自己的宗旨,不断学习科学文化知识,认真钻研教学科研基础理论,虚心向老一辈及经验丰富的同志和领导学习,学习他们勤奋敬业的品质、刻苦钻研的精神、及其丰富的经验,并把这些宝贵的“财富”综合、吸收融入到自己的工作中,为进一步提高自己的业务知识水平奠定基础,为进一步加强业务能力提供了保障。正因为有了这样的前提条件,近年来先后撰写了数篇优秀论文。如以下论文《传统文化与语文教学》课题全国优秀实验教师《我的家》案例,在陕西省小学品德课程研讨会上获得壹等奖。《语文口语交际能力的培养与提高》在20xx年吴起教育教学优秀论文评比中获一等奖。 在学习“民族的楷模、光辉的榜样”征文比赛中荣获优秀指导教师奖。《古诗与书画的“不解之缘”》在参加全省第十次优秀教科研论文与成果交流评选活中,荣获一等奖。在20xx―20xx年度中,被吴起县招生办评为“先进教育工作者”。2019年9月获吴起县县委县政府“先进教育工作者”奖;20xx年5月 在吴起“林业杯”男子篮球运动会中,被评为优秀裁判员。

  20xx年10月 《激发学生爱上体育课的兴趣》一文刊登于20xx年10月延安日报。

  (二)作为一名招生考试工作者,深感招生考试任务的艰巨。在招生考试工作中,不断提高个人理论素质和思想修养,恪守教师的职业道德,严格遵守考勤制度,在招生考试工作中做到了,用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人。在提高学生能力的同时也使个人能力得到了充分锻炼,真正做到了一切为了学生。

  三、积极参加各种活动,促进自身素质发展

  积极参加单位及县上组织的各项活动,从无缺席、迟到、早退现象,认真作好每次活动资料准备、活动期间情况的记录和活动后的资料收集工作,认真做好总结。努力学习党性理论,用理论来指导实践,使自己不至于在社会前进的过程中迷失方向。不断增强能力,在工作中时刻以优秀的标准严格要求自己,兢兢业业,出色地完成了领导交给的各项任务,认真地履行了一位人民教师的神圣职责。

  该同志以全心全意为人民服务为宗旨,在工作中,一点一滴的用实际行动为党和国家的教育事业无私奉献,用实际行动体现了言传身教的优秀品质,在平凡而伟大的岗位上做出了较为突出成绩,为教育事业的发展添上了一块坚实的基石,招生办评定该同志为优秀。

  勤学上进好青年事迹材料 篇7

  xx,中共党员,二00三年六月毕业于xx大学,二00三年七月被分配到xx医院工作。自参加工作以来先后在心血管内科,神经外科,儿科,PICU从事临床护理工作。

  在工作期间,我勤奋好学,踏实肯干,认真学习各项护理技术操作,把理论与实践有机地结合起来,灵活地运用到临床工作当中,使自己很快得到全面提高,成为了一名合格的白衣天使。由于工作成绩突出,曾在多次活动中被评为三星级护士,优秀护士,优秀团干,工会积极分子,优秀青年志愿者,院优秀通信员等光荣称号。

  一、爱岗敬业,善于学习

  儿科的护理工作不同于其他成人科室,细小而琐碎,众所周知孩子在家庭中的重要地位,因此在护理上需要更加细心,技术上需要更加精湛。对护理科学的追求和探索一直是我学习的动力。五年前走出大学校门时,我就深知护理知识的博大精深,只有不懈的学习才能跟上护理学发展的步伐。初到儿科工作,我虚心向老同志们学习,不断地充实自己,在工作中积累经验,在实践中掌握新知识、新技术,使我迅速成长为一名合格的儿科护士。

  二、拓宽思路,勇于创新

  儿科患者是一个特殊的群体,对一切侵入性操作都有抵触性,这就大大增加了我们护理的难度。起初当我看到年资高的护士进行头皮静脉穿刺时,不由心生佩服,回想自己从来没接触过这类操作技术时,心中便一下子没了底。但是不服输的我暗下决心,一定要把头皮静脉穿刺技术在最短的时间内练成自己的“绝活”。万事开头难,在穿刺操作学习过程中也不是一帆风顺的,当穿刺失败时,我就找原因、寻方法、求改进,严格要求自己,从进针位置,角度,深度等各方面精心琢磨,不断创新,终于功夫不负有心人,最终我的穿刺操作技术在短期内就有了很大的进步,使头皮静脉穿刺成功率大大提高,从而减轻了患儿的痛苦。

  三、无私奉献,不断进取

  在工作中我用真诚和耐心对待着每一位患儿及家属,用那颗炽热的心去温暖每一个人。大家都知道孩子是父母心里的宝,孩子的病是父母心中的痛。我深深体会到现代医护人员不能只强调过硬的理论技术水平,还应具备良好的沟通和交流能力。在和患儿及家属交流过程中,我运用自己的临床经验和灵活的语言技巧,与他们交流护育宝宝的心得体会,丝丝入扣引导父母们掌握这些知识,使健康教育不再只是呆板的.灌输与接受,这样不仅使家长们获得大量有价值的育儿信息,也使原本紧张的医患关系融洽了许多,更使他们对儿科护士的传统印象有了极大的改观。在日常护理工作中,我以严谨规范的工作态度和求真务实的工作作风,热情、真诚地对待每一位患儿。勤勤恳恳、任劳任怨、不怕脏、不怕累,加班加点辛勤工作,甚至在怀孕期间都没有请过一天假。

  2003年春天席卷全国的非典疫情,对全国的白衣天使们提出了严峻考验。救死扶伤是每一位医务人员的神圣职责。疫情就是命令!我响应党中央的号召,积极应战,无条件地接受了医院领导和护理部安排的任务,冒着生命危险,全身心地投入到非典留观病区的救治和护理工作中。2009年协助护士长建立PICU病区,积极做好“手足口病”的防治工作。

  四、细节服务,感动病人

  在工作中我以敏锐的观察力,弃旧图新,锐意进取,用顽强的意志和坚忍不拔的毅力,脚踏实地,奋力拼搏,不断地完善自己,充实自己,解放思想,转变观念,善于学习,借鉴,取长补短,把自己的全部热情都奉献给了病人。

  俗话说:三分治疗,七分护理。我越来越能够感觉到护理工作的重要性。曾经有人说过:“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊,在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?护理工作是一门精细的艺术。我们要有一颗同情的心,更要有一双愿意工作的手,用我们的爱心、耐心、细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生命的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语。神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良,而白衣天使的美丽在于温馨与微笑。

  当我成为儿科护士的第一天,我就告诫自己:既然是一名儿科护士,我就一定用微笑来面对生病的孩子。前不久,一个6岁小男孩的话让我更加坚信自己这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候,我就和平时一样面带着微笑走进病房,他就盯着我看。到了第二天,他哭吵着奶奶要找我给他打针,听他奶奶说本来有护士准备给他打针的,可他硬是不肯,握着小拳头不让人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不哭了,只是乖乖地伸出两只小手由我挑选,我很诧异,为什么这个小男孩会有这样的举动,但当时没有问,只是在思考,接下来几天的治疗都由我为他进行的,可由于工作忙,做完治疗后,我便忙着自己班上的事儿去了,小男孩好久没看到我,他就说打针的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,一边微笑着轻轻地抚摸着他,一边细声地问道:“还痛吗?”他眨眨眼睛望着我说:“不痛,其实一点都不痛。”到了他出院的时候,我就问他,为什么每次打针都找我,而他说了句让我非常感动的话:“阿姨,因为我想看见你对我笑”。

  牵着你的小手,心中暖意融融,护着你的健康,心中阳光片片!当所有的花朵都洒满雨露,我们的辛苦换来的是快乐无限,让所有的孩子健康成长,是我们儿科护士最大的心愿!

  勤学上进好青年事迹材料 篇8

  王松同志于2010年8月自师范毕业后招聘至我校任教。他知识面宽,思维活跃,富有激情,对新事物接受很快,但他没有教学经验,对小学语文教学缺乏感性认识。如在教材的驾驭、课堂的调控、教育教学规律的熟练运用等方面尚存在不足。因此,迅速提高其业务素质,促进他早日成才是当务之急。根据学校关于结对指导培养青年教师的有关规定,并征询了彭老师的意见,学校安排我与王松老师结对,担负起指导培养他的任务。如今指导培养已近尾声,现将在指导培养过程中的体会与做法总结如下。

  一、对症下药,着力提高其学科教学素养

  王松同志虽毕业于正规的师范院校,在学校里系统地学习过《教育学》、《心理学》、《教材教法》等教育理论课程,但在教学实践中如何运用这些理论知识尚经验不足。如他开始上课时总是喜欢一个人唱“独角戏”,喜欢讲得越多越好,也不管学生的反应如何,不停地输送信息;只知道按学生注意规律安排教学过程,不注意根据学科特点和专业特点设计教学方案等,教学中常走弯路。针对他这种情况,我首先让他订一些专业杂志,如《小学语文教学与研究》、《小学语文教学参考》等,学习语文学科教学方面的基本原理,掌握其基本规律,借鉴别人成功的经验,开阔视野。和他一起学习新方案、新课标,切实提高学科教学素养,并且注重理论和实践的结合。指导他根据学生的知识水平和认知能力进行语文基本功训练,创设合适的教学模式,选择新颖的教学方法等。我先后多次进行公开课教学,让他学习我的成功之处,运用所学的理论分析我教学中的不足之处。同时安排他随堂听课,学习原汁原味的课堂教学,体验语文教学的魅力;我每学期听他的课都达10节以上,争取每个单元听2课时,听后必评,具体分析他教学中的成功之处和不足之处,帮他想点子,找办法,并鼓励他的点滴进步。

  二、强化“常规”,提高教学水平

  强化教学常规是提高课堂教学质量的保证。在指导、培养过程中,我和王松老师一起严格遵守教学常规,提高教学质量。

  1、过教材关。领会新课程、新课标的精神,深入钻研教材,是提高教学质量的基本保证。我向王松老师提出要准确掌握小学语文教学的目的、要求和教材内容,并在创造性地使用教材和教会学生运用教材等方面下功夫。如加强与邻近学科的有机联系,进行知识渗透、迁移,编写与教材同步的有关资料,拓展教材内容。在帮助他钻研教材过程中,我以经验教训和进行示范相结合的方法来引导王松老师钻研教材,运用教材,过好教材关。

  2、强化教学设计,提高备课水平。高质量的教学设计是充分的课前备课的结果,是课堂教学成功的前提,这一环节十分重要。因此,我带领王松老师提前一周备课,进行教学设计。告诉他备课时,要做到“五备”,即“备教材、备学生、备自己、备教法、备学法”:要关注语文教学设计的`新视野,我总是和他一起深入的研究教材,确定教学目标和重难点,设计教学过程,选择教学方法,写出规范的教学设计。

  3、抓课堂教学基本技能训练,强化教学基本功。这是一个好的语文教师的立足之本。语文课堂教学必备的基本功比较多,如语言的运用,启发性提问,电教手段的使用等。我不断地提高自己的教学基本功:我参加普通话培训;勤学课件制作。我经常以我的经历告诉王松老师,“打铁还得自身硬”,要想成为一名好教师,就必须要练好基本功。我不仅给他提出基本功训练的要求,而且经常督促他,制定技能训练的标准,进行分层次、分项目的训练,逐项验收爬坡,王松老师的教学基本功日渐长进,教学水平也在不断提高。

  三、携手共进,参与教学研究

  现代社会要求教师是个研究者。我在指导王松老师搞好教学的同时,还用实际行动鼓励他积极参与教育教学探索、研究,从自身教学实践中发现问题,确定研究论题,以教研促进教学。我在借鉴别人教学经验基础上,结合自己多年的教学实践,提出了小学语文“四阶段”渐进的教学思路,即变“要我学”为“我要学”,变“我要学”为“我学会”,变“我学会为“我会学”,边“我会学‘为”我会教”。王松老师对我的说法很是赞成。在我的启发下,他结合学生的特点,创造性地进行了全方位、多侧面、多层次的提高学生语文能力的课堂教学尝试,并取得了一定的成效。我还和王松老师一起撰写教学论文,相互促进,共同提高。

  在我的指导培养下,王松老师通过自己的努力,在教学上不仅教学艺术日渐成熟,能较好地驾驭课堂,公开课多次在学校受到好评,而且还撰写了多篇教学论文和教学设计。目前,王松老师已成为语文教研组的骨干教师。

  王松老师谦虚好学,经过一年的指导培养,他成长很快,由“毫无教学经验”的教师到“会教”的教师,到能教的教师。但他心中的目标是成为“善教”的教师,冲出学校,成为本县的语文教学骨干。我衷心地祝福王松老师的心愿早日实现,我也相信王松老师的心愿一定会实现!

  勤学上进好青年事迹材料 篇9

  xxx,女,汉族,1975年出生,1997年毕业于北方工业大学信息管理专业,1997年参加工作,分配到物资设备库。于攻读中央广播电视大学工商管理专业,顺利毕业。

  该同志此刻是物资设备库一名普通职工,她始终以高昂的工作热情和进取的工作态度,全身心的投入到热爱的仓储管理工作中,为矿山的发展倾注了满腔热血。多次被评为“岗位技术能手”、“优秀团员”等荣誉称号。

  一、工作细致认真,刻苦钻研,敢打硬仗,业务水平突出

  该同志对工作能够认真负责,兢兢业业,勤于学习,刻苦钻研。对所管的物资分类清楚明确,对所操作的k3系统能熟练掌握,对所从事的核算工作做到准确无误,每个月要进行上千份的料单核算,她都认认真真的算,一丝不苟从不马虎,她总是以谦虚谨慎的`态度去对待工作,尽其所能去帮忙他人,受到了干部职工的一致好评。

  二、树立终身学习理念,提高自身技术水平

  作为一名青年岗位技术能手,光有吃苦精神和十足干劲还远远不够,还要具备干好工作的过硬本领,要向实践学,象他人学习,走知识与实践相结合的道路。她坚持学中干、干中学,遇到不懂的问题,打破沙锅问到底,非弄个水落石出不可。在工作之余该同志阅读了很多的有关与本岗位相关的理论知识。为自己的工作垫定了坚实的基础,决不让自己在技术上落伍。

  三、坚持学以致用,进取创新

  默默无闻,任劳任怨,工作讲求实效是同志的一贯作风。俗话说:失之毫厘,缪之千里。在数字上一线之差就可能造成几万、十几万、乃至无法估量的损失。

  四、政治思想明确,进取要求提高

  该同志在思想上进取要求提高。她始终坚持以马列主义,邓小平理论为指导,认真学习并践行“三个代表”重要思想,认真学习党的方针政策,并将自已所学有理论带到实践中加以理解和运用。光荣的加入了中国共产党。

  “求真务实,做一个锐意进取的实干家”,她常用这句话勉励自己。工作中思维活跃,理解新事物比较快,朝气蓬勃,工作热情高、干劲足,开拓意识强。同时,她谦虚好学、为人随和、性格活泼、善于思考、处事稳重,构成了自己独特的人格魅力,平时团结同志、尊重领导,在同事当中树立了必须威信,相信她将在以后的工作当中表现会更出色。

  勤学上进好青年事迹材料 篇10

  xxx,男,汉族,共青团员,出生于1983年10月5日,xxx县人。现就读于xx广播电视大学**级综合文科教育专业,担任xx广播电视大学青年志愿者协会副会长,在班上担任组织委员。

  20xx年4月,他申请加入青年志愿者协会,担任信息部干事一职,在xx省青年志愿者指导中心、共青团xx广播电视大学委员会的领导下,在xx广播电视大学青年志愿者协会指导教师及会长、干部、同学的大力支持下,他以一个党员的标准来严格要求自己,加强自身锻炼,提高自己的综合素质,努力学习;同时配合会长以及干部开展了一系列的活动,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

  一、学习主动、工作认真

  他在青年志愿者协会工作认真负责、仔细、用心、热心,勇于创新,用心配合协会工作和开展活动,踊跃参加社会实践活动。由于青年志愿者协会信息部只有他一个干事,这就给他的工作、学习带来了压力,但是他没有因此而放手不干,反而更加有干劲,井井有条地安排他的学习、工作时光,既完成了青年志愿者协会和班上监察委员的工作,还用心参加课外及学校的活动,获得了话剧二、三等奖,汉字输入比赛优秀奖,演讲比赛三等奖等等;在思想上用心进步,课外学习党的方针、政策、路线以及“三个代表”重要思想,还参加了xx广播电视大学的党校学习,获得了xx广播电视大学党校结业证书,时时以党员的标准来批评和表扬自己,不断提高自己的综合潜力,争取把自己培养成一名优秀的共产党员。

  二、严于律己、热情服务

  ***同学参加青年志愿者协会在北京路兴筑小学的义务支教活动,在这次活动中他表现突出,小同学们都十分喜欢他上课,他上课用的是理论联系实际教学法,每一道题他都用教室里现实的东西举例,没有的他就回学校自己做模型,下次上课带给同学们讲解,每一道题他力争做到每一名同学都听懂为此,有时看到同学们累了,就劳逸结合,教同学们唱歌、玩游戏,让同学们学在学习中、玩在学习中,轻简单松学到了知识。

  有一位同学心理有压力,原因是她和班上的同学合不来,同学们都不和她玩,***听了后就联系自己所学的心理学知识,结合班主任的意见和同学们的了解,找这个同学谈心等等,经过认真的分析后,他要求这位同学:主动和同学们打招呼,主动和同学们一起讨论题目,主动和同学们玩游戏,多多和爸爸妈妈、同学们说说自己的开心与不开心,善于用脑思考问题,多多面带微笑应对身边的人和事等等。经过他的教导,这名同学一个星期以后就和同学们打成了一片,而且成绩也逐渐上升起来,成为了一名优秀的同学。他在这次义务支教中得到了兴筑小学老师和同学们的.一致好评。

  三、本职工作、尽心尽力

  20xx年10月,他参加了招收青年志愿者协会会员工作,认真写倡议书,分别张贴在南院校区、沙冲路校区、北院校区,在这次招新工作中,他认真给同学们讲解“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神和优秀志愿者的生动事迹,同时,向新同学们讲解了xx广播电视大学青年志愿者协会的发展历程,同学们听了都用心报名参加,使自己成为一名光荣的志愿者。这次招募取得了良好的成绩,一共报名注册600余人,得到了刘书记的肯定。

  四、用心与外界联系、开展义务服务活动

  为了构建“和谐、礼貌、清洁、卫生、美丽、进步”的社会,使更多的志愿者用心参与到“争创礼貌城市、共建完美家园”中来,践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。20xx年11月21日,他到北京路街道办事处城管科联系义务服务活动,给城管科讲述了这次活动的好处后,得到了城管科领导的大力支持,同意帮忙开展这次活动。25日在校团委和云岩区北京路办事处领导的大力支持下,他和会长孙鹏带领50余名志愿者开展了“志愿服务社会、共建完美家园”的清洁卫生服务活动,得到了北京路办事处领导和居委会以及人民群众的好评。

  他还参加过“6.5世界环境日”爱护环境、西部计划志愿者体检执勤、明天计划、黄金周万名志愿者出征仪式等等活动。

  在各级领导的关怀和指导下,期望得到锻炼,提高自身的综合潜力和综合素质,实现志愿者的人生观、价值观、世界观,在“奉献、友爱、互助、进步”的旗帜下,实现自己对社会的承诺,书写充实而高尚的精彩人生。

  勤学上进好青年事迹材料 篇11

  xxx,女,汉族,xx年出生,xx年毕业于北方工业大学信息管理专业,1997年参加工作,分配到物资设备库。于攻读中央广播电视大学工商管理专业,顺利毕业。

  该同志现在是物资设备库一名普通职工,她始终以高昂的工作热情和积极的工作态度,全身心的投入到热爱的仓储管理工作中,为矿山的发展倾注了满腔热血。多次被评为“岗位技术能手”、“优秀团员”等荣誉称号。

  一、工作细致认真,刻苦钻研,敢打硬仗,业务水平突出

  该同志对工作能够认真负责,兢兢业业,勤于学习,刻苦钻研。对所管的物资分类清楚明确,对所操作的.k3系统能熟练掌握,对所从事的核算工作做到准确无误,每个月要进行上千份的料单核算,她都认认真真的算,一丝不苟从不马虎,她总是以谦虚谨慎的态度去对待工作,尽其所能去帮助他人,受到了干部职工的一致好评。

  二、树立终身学习理念,提高自身技术水平

  作为一名青年岗位技术能手,光有吃苦精神和十足干劲还远远不够,还要具备干好工作的过硬本领,要向实践学,象他人学习,走知识与实践相结合的道路。她坚持学中干、干中学,遇到不懂的问题,打破沙锅问到底,非弄个水落石出不可。在工作之余该同志阅读了大量的有关与本岗位相关的理论知识。为自己的工作垫定了坚实的基础,决不让自己在技术上落伍。

  三、坚持学以致用,积极创新

  默默无闻,任劳任怨,工作讲求实效是同志的一贯作风。俗话说:失之毫厘,缪之千里。在数字上一线之差就可能造成几万、十几万、乃至无法估量的损失。

  四、政治思想明确,积极要求进步

  该同志在思想上积极要求进步。她始终坚持以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论为指导,认真学习并践行江泽民同志的“三个代表”重要思想,认真学习党的方针政策,并将自已所学有理论带到实践中加以理解和运用。光荣的加入了中国共产党。

  “求真务实,做一个锐意进取的实干家”,她常用这句话勉励自己。工作中思维活跃,接受新事物比较快,朝气蓬勃,工作热情高、干劲足,开拓意识强。同时,她谦虚好学、为人随和、性格活泼、善于思考、处事稳重,形成了自己独特的人格魅力,平时团结同志、尊重领导,在同事当中树立了一定威信,相信她将在以后的工作当中表现会更出色。

  勤学上进好青年事迹材料 篇12

  xxx,女,现年35岁,任定监分局监管二科副科长,主要负责对全市农村中小金融机构的非现场监管工作。近年来,她在银行监管工作岗位上,积极进取,依法履行监管职责,出色地完成了各项监管任务,业绩突出。

  一、思想过硬,自律意识强。

  该同志在平时工作中加强政治理论学习,坚持自觉学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,自身政治理论水平及党性修养不断得到提高。在监管工作中,她能够严格执行银监会“约法三章”、现场检查“八不准”以及分局廉政方面的规定,始终做到自省、自警、自律,树立了良好的监管形象。

  二、勤奋学习,监管知识丰富

  为了提高自己的政策水平和业务能力,她认真学习国家的宏观经济政策和金融政策,较全面地掌握了银行业实用的法律法规和银监会、银监局制定的各项政策规定以及金融监管制度,还经常性地学习有关审计、财务会计、统计等相关专业知识,并将各种知识灵活地运用到金融监管工作中,具备了思想品德端正、业务技术过硬的监管干部素质,为有效实施银行业金融机构现场监管奠定了坚实的理论基础。同时,她注重理论联系实际,将所学的理论知识灵活运用到监管工作中去,提高了监管工作的政策水平和谋划组织的工作能力。

  三、创新监管,工作绩效显著

  在非现场监管工作中,她始终坚守着一个信念,就是要保证各项监管数据的真实准确。工作上极其认真的`她,上报的各类报表、报告从未出现过迟报、漏报和错报等情况,多次得到上级主管部门的表扬。不论是月报、季报还是半年报和年报,她都以高度负责的态度逐项认真核对,确保了报表质量。日常工作中,她坚持记录工作日志,将每天的工作、被监管单位的重大事项、异常变化、风险苗头等记录下来,作为监管报告的基础资料;积累各个报告期被监管单位的业务数据;搜集国内外先进的监管分析方式与方法,不断提高监管报告的水平,及时发现掌握各机构风险状况,为领导决策提供有力的依据。她还积极利用非现场监管信息系统,对全市农村合作金融机构风险状况及时进行风险提示。通过风险提示,增强各机构风险管理的意识和自我防范、自我控制、自我化解风险的能力。xx年,她结合辖区农村中小金融机构的实际以及审慎监管会谈的要求,有针对性地提出了对辖内各机构的监管工作意见,“一行(社)一策”,制定并下发了《监管意见书》,使全市农村合作金融机构明确了银监分局的监管政策和导向,提高了监管透明度。在现场检查过程中,她奉行和谐监管的原则,寓服务于监管中,特别是在对农村合作金融机构的检查中,总结大银行、好银行的经验和做法,指导帮助合作金融机构树立审慎经营意识、健全法人治理机制、增强风险管控能力。

  近年来,她参加的现场检查项目有40余项,特别是她参加的xx年、xx年对临夏州农村合作金融机构的风险评估和对陇西农村合作银行大额贷款检查,对规范被查单位经营行为、防范风险起到积极作用。

  近年来,她参加的现场检查项目有40余项,特别是她参加的xx年、xx年对临夏州农村合作金融机构的风险评估和对陇西农村合作银行大额贷款检查,对规范被查单位经营行为、防范风险起到积极作用。在现场检查中,她多次担任检查组长和主查,每个现场检查项目她都承担了大量的工作任务,起草现场检查工作材料,经她起草的现场检查材料达百余件之多。

  调查意见是银行业监管不可或缺的重要内容,工作之余,她不断虚心学习,充实自己,并注重发挥自己的特长,积极撰写信息稿件及调研材料。近年来,她先后撰写《资本约束下商业银行的战略转型》等10余篇调研文章在银监局《参阅件》、《银行监管信息》刊登,同时,她还利用自己政策熟悉、业务熟练的特点,为辖内农村中小金融机构高管人员进行业务辅导讲课,内容涉及风险评级、现场检查、监管指标等内容,受到大家好评。

  用自己特有的热情和朝气影响、感染着周围每一个同志;以干一行爱一行、干一行好一行的敬业精神和工作作风,赢得了广泛的赞誉和肯定。

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