评选美德少年事迹材料
美德少年事迹材料
-----，女，14岁，松潘县小河九年一贯制学校初中学生，现担任八年级（二）班学习委员职务。一直非常要求上进，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。她学习方法好，成绩佳，因此学习成绩在班级名列前茅，每年都被评为“三好学生”。 在学校和老师的关怀帮助下，在家长的疼爱和自身的努力下，陈梦燕同学一直都很优秀。她全面发展，时刻
以高标准严格要求自己，激励自己，不懈
努力，现将她的事迹概括如下。
一、积极参与班级管理、做好同学的服务员。
作为学习委员陈梦燕要承担起这一份责任，做好老师的得力小助手，同学们的好服务员；升入初中以来，陈梦燕主动要求拿教室的钥匙，坚持每天第一个到教室，不管放学、放假都最后一个离开教室。她关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人。同学身体不舒服，她帮助值日；同学学习有困难，她帮助辅导。她总以一颗真诚的心，关心身边需要帮助的同学。正因为如此，她得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
二、学习勤奋，爱好广泛。
陈梦燕自上学以来成绩一直名列前茅(经过调查，情况属实)。她是在初一才转入我们学校的，她的成绩虽然名列班级前几名，但她并没有因此而满足、而松懈，她知道“逆水行舟，不进则退”，反而对自己更加严格的要求。她相信“一分耕耘一分收获”，“只要付出就一定会有报”。
在学习上她牢记“一花独放不是春”的训导，热心帮助班上学习有困难的同学。有一次，我们班学习最差的蒲芳，因为作业没有按时完成在偷偷哭泣。身为学习委员的陈梦燕来到她的身边，说：“蒲芳，你怎么了？是不是哪里不舒服？”蒲芳将自己的无助告诉她，从此以后陈梦燕就成为的蒲芳的小老师。现在，蒲芳的成绩明显提高。
在日常学习中，她不但要求自己在课堂上专心听讲，勤做笔记，课后认真完成作业，复习功课。平时同学们不论谁有什么难题，她总是不厌其烦的给他们耐心解答，直到他们听懂为止。也正因为她的真诚和耐心，她结交了许多知心的朋友，在班级获得了同学的信任，建立了自己的威信。 由于她的突出表现，她曾多次获得“三好学生”等荣誉称号。
在学好书本知识的同时，陈梦燕同学还能积极拓宽知识面，培养多方面的兴趣和爱好。她特别喜爱阅读，童话、寓言、中国名著、历史故事、科学知识故事……她看得津津有味，课余时间里，同学们见到的常是她埋头阅读的身影。正
因为她对读书的痴迷，班上的同学给她起了个绰号——“小书迷”。她读书并不是走马观花，而是讲究阅读方法，对于名著名篇，能反复阅读、感悟和推敲，并坚持写作读书笔记，加深对原文的理解。学校举办各种征文活动，她总是快乐地参与其中，屡获优胜奖。今年，她的作文“助人为乐——活雷锋”被学校推荐到县中参加比赛，并获得不菲的成绩。为学校获得了荣誉。不久，她的另一篇作文“我的中国梦”，又被选为校级优秀文章，装册放在校图书室供全校同学借阅，为班集体增添了荣誉。
三、热爱劳动，孝敬父母 每当她值日的前一天晚上都会把闹钟调好提前半小时起床，趁着其他同学起床洗簌她便到教室打扫卫生，做好值日，给其他同学起好带头模范作用。下午放学后的值日她总是最后出来的那一位，每次认真检查完各个角落及卫生工具的归位摆放，都是她习惯操心的一项工作。
在家里，她也是个乖巧懂事的好孩子。她孝敬父母，关爱弟弟；心存感恩，勤俭节约，从不伸手向父母要钱买零食、玩具、以及多余的衣服。她深知父母为自己付出的艰辛与汗水，懂得感恩父母，常常为父母分担一些力所能及的家务事，这点都可以在她的日记中体现出来。
四、遵守公德，文明热心。
在社会中，她以新时期文明小公民的标准来制约自己。她遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔一个垃圾，从不摧残一草一木。她极富有爱心，热心于公益事业，每次学校向灾区或向贫困生捐款，她总是把自己的零用钱第一个捐出去，其实，她自己本身一个星期的零花钱也只有10元。曾记得青海玉树地震发生后，她毫不犹豫地拿出自己积攒的50元钱，向灾区捐赠了一份关爱之心。在与新疆喀什地区“手拉手，心连心”捐书活动中，她一次捐出了自己心爱的三本名著。她，就是在用一点一滴的实际行动诠释着社会小公民的责任与义务；她，就是在用自己的行动语言影响着身边的每一个人。 正如她常常哼的一句歌词：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
总之，陈梦燕同学是一个勤奋学习、创新创优、尊老爱幼、热心公益、遵守公德、乐于助人、诚实守信、自尊自强、富有理想、品德高尚的好学生。她时时以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力。成绩只能代表过去，如今，她正用善良与正直，爱心和诚心,理想与追求，努力为自己的人生书画着一张多彩的人生图画。愿她在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高。
【评选美德少年事迹材料】相关文章：
美德少年评选事迹材料11-09
美德少年评选方案03-01
美德少年评选事迹材料（通用8篇）10-20
美德少年评选活动方案12-06
“美德少年”事迹材料01-14
美德少年主要事迹材料-美德少年事迹材料09-23
美德少年评选方案范文（精选13篇）12-07
美德少年评选活动方案优秀03-17
小学美德少年评选活动方案03-12
美德少年事迹材料[经典]07-20