先进个人申报材料

时间:2024-06-14 15:12:43 申报材料 我要投稿

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  我是郸城县宁平镇计划生育药具管理员,从事避孕药具管理工作四年来,热爱药具工作,全心全意为广大育龄群众服务,以细心、细致、优质的服务来满足群众需要,赢得了群众的信任和好评。

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  我的先进事迹主要表现在:

  一是努力学习专业知识,不断提高业务水平。为做好药具管理工作,掌握丰富的药具知识和管理经验,我通过虚心向老同志请教、查阅专业书籍、注重积累实践经验,不断提高自己的业务水平。几年来,我熟读了《避孕药具知情选择指南》和《基层计划生育药具管理人员手册》等专业书籍,以及《药品管理法》、《产品质量法》等相关法律法规,做了大量的读书笔记,并且在工作过程中,养成了写工作日记的习惯,将随时发现的问题都记录下来,确保下次出现类似问题时,能够迅速的给予解决。

  二是工作认真细致,一丝不苟。作为一名计生药具工作者,我在工作中坚持做到三查对(查品名、查规格、查数量)。工作中偶尔发现药品有过期现象,都及时向上级药具站汇报,杜绝了安全隐患。

  三是根据工作实际做好宣传工作,热心为群众提供优质服务。针对宁平镇流动人口多的特点,每年都要在各村及本镇集市组织多场大型的计生咨询活动,我都积极参加,每次将药具免费发放到流动人口育龄妇女手中,满足了他们避孕节育的需要,又宣传了预防艾滋病、性病的`知识。我

  每次在参加此类宣传活动中,利用丰富的医学知识,向群众现场详细讲解各种避孕方法的选择以及各种避孕药具的用法,收到了良好的社会效果。此外我还参加了“河南省出生缺陷干预工程”,通过积极推广服用叶酸,对预防新生儿神经管畸形起到了积极的作用。四是严格执行药具管理的各项政策规定。每年区下拨的计划生育避孕药具,全部免费发放到育龄群众手中,并且对避孕药具的出入库情况用电脑管理,账目清楚,账物相符。我热心计生药具工作,在做好药具管理的基础上,更注重药具发放,真正服务于群众。我坚持每季度组织开展一次计生咨询活动,提供计生技术优质服务,积极做好育龄群众避孕节育措施的知情选择及药具发放的宣传工作;通过定期开展五期教育,与市、县专家举办卫生保健培训班,充分利用村婚育学校和阅览室、图书馆等宣传阵地,不断更新育龄群众的观念和知识;为方便群众,在村计生服务室设立免费药具发放点,让育龄群众按自身的需要随时可免费领取到药具;为了解决村(居)育龄群众在生产、生活、生育上的实际困难和需要,经常送药具上门服务,受到了广大育龄群众的好评。

  宁平镇是农业大镇,已婚育龄妇女14067人,前些年,由于育龄群众的生殖健康、优生优育、避孕节育知识比较匮乏。我自从到镇计生办工作以后,为了提高广大群众的婚育水平,首先走遍了全镇每一个村,把育龄妇女的生育情况了解的一清二楚。可在群众的眼里,并不是所有的人都能够理解我,难听的话也不时向我袭来,冷言冷语经常有。当看到从事计生工作人员被打,心里七上八下地翻腾。心想,当这个药具员图什么呢?我反复地到书本中去寻找答案,通过学习我逐渐认识到群众对计划生育有个

  认识过程,要说服他们,就要关心他们,什么时候把工作对象变成服务对象,群众就拥护你了。镇领导和同志们也对我进行鼓励、帮助。从此,我坚定了做好人口和计划生育工作的信心。

  村育龄妇女的医疗条件差,妇女患妇科病的很多。我想只有为她们摆脱病痛的折磨,有了健康的身体,她们才能自觉地采取避孕措施。我跑遍了全镇26村,为妇女讲解妇科病的原因,讲卫生知识,介绍各种避孕方法的优缺点、各种宫内节育器的适应人群。许多妇女病好后,主动要求上环或是采取适合自己的避孕方法。我认识到,人口和计划生育工作不是简单地完成各项指标,而是关系到每个家庭妇女切身利益的大事。从此,我扩大了自己的工作范围,下乡总是带着常用药物,谁到了预产期,谁到了上环时间,我心里都清清楚楚。妇女们都把我当成知心朋友和亲姐妹,刚结婚的媳妇找我询问婚后卫生、避孕知识,怀孕期间注意事项。有妇科炎症也愿意找我咨询用药。

  在计生办我不仅是药具员还做遗传咨询、不孕不育、悄悄话等服务,开展以优生优育、生殖保健咨询服务为重点的婚前后、孕前后、产前后、妇幼保健、优生优育、避孕节育等方面的咨询服务。在开展咨询服务的同时,我还利用健康查体、入户随访等时机,在田间地头,镇、村人口学校,农户家中等处所,采取开办讲座、面对面讲解、各种教具演示等形式,对育龄群众进行系统培训。累计培训育龄群众达数万人次,使全镇育龄群众的优生优育、避孕节育、生殖健康知识水平有了明显提高。

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  该同志现任建邺区安监局副局长,该同志能够认真实践科学发展观,务实敬业,勤奋工作,带领分管科室出色地完成了各项工作。在每年烟花爆竹销售期间,他放弃了与家人团聚的机会,多次牵头相关单位进行联合执法,在收缴违法销售的现场他总是冲在最前面,面对情绪激动的非法销售者,他能耐心劝解,公正执法。

  他带领分管的科室结合全年工作部署,认真拟制工作计划,将区内高危企业列入重点监管服务对象,并严格按计划推进落实,定期或不定期地去检查指导安全生产工作的'开展。他认为政府和企业不仅是监管与被监管,更多的应该是服务于企业,为企业解决更多的生产过程中的安全问题。在做好日常检查的同时,经常聘请专家到重点企业去指导工作,现场解决困难。多次举办企业负责人培训班,让企业负责明确了自己的主体责任,帮助多家企业建立健全了联席会议制、目标责任制、定期业务培训制等,使各企业负责人能积极主动地参与到企业标准化达标创建工作中。经过一年的努力,已有6家企业通过验收。在帮助企业提高本质安全度,稳定推进企业“职业危害”安全生产“三同时”工作,保障企业和职工合法利益;强化企业隐患排查治理,要求企业积极开展安全隐患自查自报,做到安全生产心中有数,超前防范,对查出的问题督促整改,促使企业加大了对安全的投入,推进企业参加安全生产责任保险,不断改善安全生产条件。鉴于该同志在安监工作中所做的突出贡献,特推荐参加全省安全生产监管监察系统先进工作者评选。

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  我是xx大酒店的一名普通员工,在酒店从事财务工作,一年来,在酒店团支部的组织领导下,我积极向上,热心公益,服务群众,奉献社会,热忱地投身于青年志愿者的行动中,一年时间虽短,但在这一年时间里,作为一名青年志愿者,我确信我成长了很多,成熟了很多。对于身为一名志愿者有了更多的要求。

  一年来,我认真学习和提高政治思想觉悟,紧密结合自己的工作实际,将其思想充分融入到自身的工作当中,不断充实总结并收到良好的实际效果。在行内实行规范化管理的同时,充分调动自身的工作积极性,做到岗位落实,权利分明,责任到已。学习和执行各项规章制度,全面提高自身的整体素质,确保了工作的准确性和时效性。所从事的财务中,努力学习和执行国家财政政策体系,了解最新财政动态,熟悉银行信贷,税务与货币管理,贯切于工作中。每年都投入时间积极参加学习和培训续后教育,不断提高和完善自身的业务水平,扩大财务交流。使自己有更宽广的眼见。“奉献、友爱、互助、进步”这是我们青年志愿的精神,在献出爱心的'同时,得到的是帮助他人的满足和幸福,得到的是无限的快乐和感动,在以后的日子里,我会在志愿者的事业上做得更好。发扬我们青年志愿的光荣传统,热心于公益事业,尽自己最大的力量奉献一点微薄之力。

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  有人说:人生是在描绘一幅画。如果我们截取颜老师22年来的教学生涯当作一幅中国画来欣赏的话,乍一看,给人的感觉一定是平平淡淡,因为你很难找到一两笔浓墨重彩。不过,再经过细细欣赏,你也许会发现,这幅画作虽算不上精彩,却也是有笔有墨,笔笔到位,欣赏之余,总是觉得有一些东西令人回味。

  他就爱和孩子在一起

  学生是教师这一职业生存的土壤。用颜教师自己的话说,虽然今年他已四十二岁,但就爱和孩子们在一起。其实,孩子们也喜欢与颜老师在一起。每天刚来到学校,他的身边就会很快围满学生,或是几句简单的相互问候,或是师生之间的相互问答,内容涉及生活学习中的方方面面。对于学生的提问,颜教师总是能够耐心地给予解答,尽可能地让每一个提问的学生得到满意的答案;对于颜老师提出的问题,孩子们也毫不避讳,因为,孩子们早已把他当作了自己的贴心人,他们愿意和颜老师用心来交流。也许正因为如此,颜老师才可以知晓每一个学生的特点甚至一些家事,而学生们也特摸颜老师的脾气,知道怎样做能让他高兴。当然,孩子们更爱上颜老师的课。他们会在上课前早早准备好上课的用品,然后,几个学生跑到办公室请老师上课。下课的时候,学生们很爱“粘着”颜老师不放,问这问那,让颜老师难以脱身。颜老师怕耽误了学生的其他课程,给自己做了规定:上课前一分钟走进教室,下课后一分钟走出教室。即便如此,仍会有几个学生利用老师走出教室前的这极短的时间与老师交流。一个学生说:“老师,你的课讲得太精彩啦!”颜老师淡淡一笑:“孩子,不是老师的课讲得精彩,是你听得太投入啦。”又一个学生问:“老师,只有‘类地行星’上才可能有生命吗?”“‘类地行星’?”颜老师有点惊讶,“这也不一定,你可以自己研究一下嘛!”颜老师瞅了学生一眼,抽身而去,因为虽然他很喜欢和孩子在一走,但是“下课后一分钟走出教室”的规矩不能破。

  有人对做教师这一职业的人说过,如果学生喜欢上了你,你的教育就成功了一大半。而若真要让学生喜欢上你并不像说说话这样容易。不过,你完全可以借鉴颜老师的做法,那就是时刻保持一颗童心,常和孩子们在一起。

  他爱把简单的事情复杂化

  大多数人喜欢把复杂的问题简单化,因为事情越简单越好做。而颜老师却常常把简单的问题复杂化,特别是刚参加工作时更是如此。比如说,学校张挂在每个教室里的“时间表”、“课程表”、“值日表”,俗称“三表”。开学前一天,学校安排颜老师设计一下,本来学校领导并没有提出什么要求,按常理,只要能体现“三表”的功能,就算完成任务,可为了让“三表”更加整齐统一,实用美观,颜老师几易其稿,换来的是彻夜未眠;为了使同事的乡公开课能够上得更好,颜老师放弃了午休时间为同事赶画教学挂图——因为画的图更能够满足这节课教学的需要;为了搞好《小学生思想品德评定》实施试点工作,他整整花了两个周的时间,精心策划,搞好试点,并写成材料,上报市局;学校成立小文学社、小记者站,领导要他担任这个任务,经过三天的深思熟虑,小广播站有声有色地办了起来。再说有一次开家长会的事。

  那一年,由于种种原因,颜老师所教的班级一直没有召开家长会,好容易等到放暑假前才有了一次开家长会的机会,按理说,家长会上,总结一下学校和班级一年来的工作,再布置好暑假工作特别是安全方面就可以了吧。可颜老师硬是讲了近两个小时,他除讲了学校统一布置的内容外,还讲了很多其他方面的事情。如,学生上学放学路上安全问题,家长管教孩子问题,学生请假问题,对待特殊学生学期初家长应告知老师的问题,等等很多应该是新老师与家长在学期初见面会上沟通的事情。其实,虽然这一年没有开家长会,但这些工作颜老师已经通过其他形式做过,大可不必在这次会上再次叮嘱。可颜老师就是喜欢这样做。他说,虽然下一学年,我不一定还担任这个班的班主任,但这些话对孩子是有利的,对孩子有利的事,我们有什么理由不做呢?再说说颜老师的备课。颜老师备课从来不用他人的现成教案,他除了像教案中的“教材分析”、“教学目标”、“教学重点”等项目“抄一抄”《教参》外,像“教学难点”、“教学准备”之类就靠自己分析划算。

  至于“教学过程”的设计,颜老师更是从来不照搬别人的——在手写教案的年代是这样,在电脑网络普及的现在也是这样。颜老师认为,课堂教学是可以预设的,但更是生成的,现成的教案是死的.,仅可以用做参考,不如自己编写的教案好用!以前有位年轻的老师不喜欢“抄”《教参》,就爱“抄”颜老师的教案,她说:“颜老师的教案比那些名师编写的简单得多,却很实用。”

  颜老师就是喜欢这样地工作,这些复杂化了的一件件小事磨练了他的意志,使他养成了吃苦耐劳的习惯,这也为他以后刻苦扎实地搞好教育教学工作奠定了基础。

  他是一个喜欢讲故事的人

  颜老师还有一个特点是喜欢给学生讲故事。他喜欢把自己读书时的故事讲给学生们听,喜欢把自己的育人故事讲给学生们听。他经常给学生们的讲的故事有三个:一个是他读初中时在午学回家路上,解出了大家整个上午都没有解决的一道几何证明题后高兴得马上返回学校与老师交流答案的事;另一件是自己在儿子出生后第八天参加自学考试,经过一夜未眠的努力第二天顺利过关的事;再一件是给学生讲一个优秀教师的故事。讲第三个故事的时候,颜老师一般安排要学期初,并总爱当着学生的面把自己与那位老师比较,因为那位老师有很多他没有做到的方面。特别是那位老师说过,他教了一辈子的学,从来没有体罚过一个学生。这事让他感叹不已。他对学生们说:如果教师能把学教好,又能不打骂一个学生,这恐怕是世上最成功的老师。他对学生们说,当老师当到这种境界很难,但自己今后一定会努力。到了学期未,他还会和学生一块儿回忆这个故事,并问:“这一学期有同学挨过老师的打吗?”当全班学生回答“没有时”,颜老师便会对全班的同学进行一次表扬。

  将这样的故事常用这样的方式讲给自己的学生们听,会带来怎样的教育效果?我们可想而知。当然,我们从颜老师讲得这些故事中,可以看得见颜老师的品格,同时,也可以领略一下他的教育艺术。

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尊敬主席团成员:

  你们好!我是湘潭大学第十六届学生会权益保障部的干事——周健,来自文学与新闻学院。众所周知,学生会是一个优秀、强大的组织,我为自己身处在这样一个团结、友好的集体里感到庆幸,也为自己能为这个组织贡献自己的绵薄之力感到无尚光荣。承蒙你们的厚爱,我很荣幸地申请“百灵鸟”杯辩论赛的“先进个人”。感谢主席团,感谢“百灵鸟”,也感谢工作中给我的锻炼和成长。

  “百灵鸟”杯辩论赛是校学生会的主打活动之一,随着时间的推移,它趋向于完善、正式,在不断求索中树立自己的品牌形象。而能有幸为“百灵鸟”杯辩论赛敬献一点自己力量我很乐意。乘上“百灵鸟”的快车,我踏上了一个新的旅程,我想,这不仅是对我个人能力的一种提升,也是对我面对挫折和压力的一种考验。

  在“百灵鸟”杯辩论赛中,我主要负责初赛第六场的辩词整理以及协助其他部门成员对决赛现场的准备工作。虽然,辩词整理看起来,听起来挺容易的,可是,真正做起来的时候就不那么简单了。我们需要在辩论赛开始之前把录音工具放到主席台上,需要在比赛的过程中认真记下每个辩手的发言顺序。而正所谓“事不躬亲不知道”,当我们真正深入到其内,我们才发现有多艰难。一遍又一遍地听,然后写下每一句话,有时候,辩手激动时说话很快或很含糊,我们基本上就听不懂,要再三思考并且贯穿上下文才能勉强把那句话的大概意思弄明白,这在无形之中增加了我们的麻烦。

  任何事情都存在两面性,当它让悲观者看到麻烦时却也让睿智者看到了希望,我不敢说自己睿智,但我不承认自己悲观。我在忙碌的学习和工作中以正确的姿态去接受和面对它,因为那是我的责任。当看到工作了那么久之后仍没很大的'进展时,我没有泄气,我在坚持着,我知道,这是对自己耐力的考验,不抱怨,不放弃,是我对自己的要求。大家同时把一项工作完成了,有人是在抱怨声中做完的,有人抱着完成任务的心态完成了,而我,用一颗平静的心态去完成了它,我只知道,那是我的工作和职责。虽然和同事一起在电脑面前一呆就是十几个小时,虽然那个周末我没有出去做一些自己想做的事情,虽然我把把自己弄得很疲惫,但是,当我看到一万多字的电子文稿被自己整理出来的时候,那种欣慰是难以用语言形容的,这是对自己的挑战。而我,终于顺利过关,可以按时上交任务了,那一刻,所有的紧张和压力都化为泡影,有的是完成工作的坦然和舒适。

  在不断工作中进步,在不断学习中完善自我,一次又一次的工作经历让我在学习中找到方向,在工作中找到捷径,感谢“百灵鸟”给我锻炼的机会,让我经受辩词整理的“辛苦”之后更“幸福”,因为我至少理解了每一份成功,每一种荣誉的后面都有一份辛勤的付出。所以,我很荣幸地提出申请,望予以批准。

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  岁月如梭,不经意间,我从事教育工作已经近20个年头。自工作以来,我爱岗敬业,刻苦钻研,开拓创新,求真务实,乐于奉献,在工作中不断提升自己各方面的业务水平和服务意识,在师生中深得好评,多次获年度考核优秀,并多次被评为先进教育工作者。

  伴随着信息技术突飞猛进的发展,多媒体技术也开始“飞入寻常百姓家”,渐渐走进了我们的学校,成为了我们校园中一道亮丽的风景。我积极投身到信息化教育的大潮中,学习着、实践着、快乐着。

  一、思想政治方面。

  在思想上始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,时刻牢记“八荣八耻”。热爱教育事业,坚持实干,尊重学生,关心爱护学生,把学生的利益放在首位,对搞好教育教学事业有着开拓进取的精神和矢志不移的信念。平时做到严于律己,宽以待人,为人师表,勇于承担重担,做到有一份光发一份热。

  二、自我学习,潜心钻研。

  无庸质疑,多媒体技术是一种新兴的资源平台和教学手段,当把它应用到我们的日常教学中时,会让我们的教与学如虎添翼,教学相长,相得益彰。

  教学中,如果我们运用电教手段,则能展示思维过程,化繁为简,起到较好的教学效果。我利用业余时间学习信息技术方面的知识,坚持学习怎样制作并使用课件,积极参加信息技术方面的培训,把握每一次外出学习的机会,虚心向有经验的电教老师请教,20xx年12月取得“郑州市中小学教师班班通设备应用教师培训合格证书”,20xx取得“全国中小学教师教育技术水平考试高级水平证书”。

  三、教学工作,激发学习兴趣。

  我经过努力实践,不断思考,充分利用“小学电子备课教学资源网”,提高了多媒体利用率,提高了信息技术与教学的的整合能力,让信息技术这种先进的手段走进我的教育教学,走进学生多元化的学习。例如:通过多媒体课件的情境创设,可以在短时间内高度吸引学生的注意,引导出学生的多角度思维,对教学起到事半功倍的作用;运用flash课件,指导学生理解一些抽象的知识,能更好地突破教学重点和难点,达到最佳的教学效果;利用音频、视频激发学生学习兴趣,进行思想品德教育。信息技术的应用,激发了学生的创造力,培养了学生的创新意识,营造了热烈而融洽的教学氛围,使课堂教学充满生机和活力。

  在各种活动中,因为有了多媒体的.帮助,使活动达到了事半功倍的效果。比如:班级读书交流会、阅读之星评比、好书推荐、经典诵读等活动。这些活动陶冶了学生情操,提高了孩子们的语文素养,也激发了他们学习语文的兴趣。

  四、应用实践,提高班主任工作效率。

  在工作实践中,我把信息资源、信息方法和班务工作融为一体,达成了更好地教育目标。

  在班务管理中,我充分利用电子表格建立班级数据档案,对学生的信息分类处理,统计学生的成绩、成绩报告单打印等班务工作,极大减轻了我的工作负担。为了更好地与同行、家长、学生沟通,我在建立了学校语文学科教研群,把自己在教育教学中的案例、教育故事、工作感受与同行交流;建立了班级微信群,与家长讨论孩子的教育问题;为学生解决学习生活中的困惑。每一次丰富多彩的班级活动,学生在课堂上的精彩瞬间,快乐的游戏活动……我都记下一幅幅珍贵的镜头,在空间中与家长、孩子分享。这个小小的空间,使我积累了丰富的经验,拉近了我和学生的距离,架起了一座家校联系的桥梁。运用现代信息技术,给我的班主任工作带来了轻松与快乐。

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  近三年来,本人一直在一线从事教育教学研究工作,始终坚持着新课程改革实验的推进,并在推进改革的过程中,不断地革新教育教学方法,努力地探索先进的教育教学技术,主持课题研究工作,教研成绩比拟突出。

  一、注重学习,努力提高教研素质。

  本人一生从来就没有间断过学习,总在不断地调整自己,不断地给自己充电。学习现代教育理论,更新教育观念,努力地提高自己的学识水平和教研水平。曾屡次随教育局领导到省市观摩学习,XX年xx月xx日至xx日,与县教研室覃道炳主任一起参加了湖南省初中语文课堂教学观摩活动。XX年xx月xx日至xx日,在xxx主任的带着下,参加了常德市政治课竞赛活动。XX年4月和XX年5月两次参加了省级规划课题研讨会等。县里如果有大型的教研活动,我都会千方百计地克服困难参加,只要有学习新知识、新理念、新经验的教育教学研讨时机,我都不会放弃。除此之外,我还会读许多有关教育教研的业务书刊,认真学习新课程标准……始终站在时代的前沿,把握时代的脉搏,掌握教研的信息,与时俱进,努力地提升自身的教研素质。

  二、勤于教研,成果突出。

  本人一直勤于教研工作,在教学中熟练地驾驭教材,突破教学中的重点、难点,运用现代教育理念和方法驾驭课堂,结合先进的教育经验,营造宽松、民主、平等、互动的 “显性〞学习化环境,关注学生“愿意学、喜欢学、相信自己能学好〞的内在心理学习化环境的`构建,有自己独特的风格,教学效果达全县一流水平,教研成果比拟突出。

  1、教学比武和教研示范情况。

  XX年10月参加常德市思想政治课教学优质课竞赛中,执教的与友同行一课,荣获二等奖。每学期都在教研组上一堂公开课或示范课。

  2、教学设计与课件制作。

  XX年8月参加湖南省第四届信息技术与学科课程整合“三优联评〞活动评选中,与友同行一课的教学设计荣获省级一等奖,课件制作荣获省级二等奖。

  3、教学案例与反思。

  XX年4月在湖南省新课程优秀教学案例评选中,畅谈理想一课的教学案例与反思,荣获省级一等奖。

  4、教研论文。

  ①让智慧之花绽放在教师杂志XX年第六期上发表,并入选国家级出版大型教育文献全国教育管理与实践创新探索一书。

  ②XX年6月撰写的浅谈初中思想品德教学中的心理健康教育一文,在湖南省第十二届学校心理教育学术年会上荣获一等奖。

  ③论文中小学思想品德教育教学中存在的问题及应对策略在今日教育XX年第五期上发表。

  ④XX年6月撰写的如何让思想品德课 “活〞起来获湖南省教育教学改革开展优秀成果三等奖。

  ⑤XX年5月撰写的论文师德修养是引领德育工作的旗帜,在湖南省“xx〞规划中小学教师继续教育研究专项课题论文评选中荣获二等奖。

  5、课题研究。

  ①参与了中国教育学会课题城乡结合部留守儿童心理素质培养与心理辅导研究的研究,XX年3月荣获一等奖。

  ②主持了湖南省教育科学“xx〞规划XX年度中小学教师继续教育研究专项课题师德修养与德育工作的关系研究的研究。

  6、辅导学生、老师及其它情况。

  ①指导学生杨潇的作品书,是我的朋友在XX年全县中小学读书活动征文比赛中获一等奖。

  ②指导的学生涂悦在XX年“第三届全国儿童书信写作比赛〞中荣获xx赛区小学组特等奖。

  ③屡次指导青年教师参加县级教研活动并指导闫碧庆、万志敏等到支教点送课下乡,XX年被评为优秀指导老师。

  ④XX年获xx县教育局网络教研先进个人。

  ⑤XX年荣立三等功。

  ⑥XX年被评为优秀共产党员。

  三、关注教研,支持教研。

  我在从事第一线的教育教研工作的同时,也担负着局部的领导工作,在工作中,我始终把教育教学研究工作放在首位,高度重视教育教研工作,尽力支持本校教职工的教育教研工作。XX年和XX年曾两次精心组织和带队到南北镇送课支教。XX年组织的支教送课下乡活动,得到所街乡中心学校的高度评价,送课的教师闫碧庆、万志敏等也成为我们学校树立的教研旗帜。

  综上所述,本人符合xx县教育教研先进个人的申报条件,特向领导申报。

先进个人申报材料8

  回顾这一年来的工作,我在各级领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照工作要求,较好地完成了自己的本职工作。在工作中,我能遵章守纪、团结同事、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,处处严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。

  作为一名共产党员,这一年来,我始终保持坚强的党性原则,自觉践行“三个代表”重要思想,深入学习科学发展观,贯彻执行党的方针政策和组织的决议决策,争先创优,以一名共产党员的标准严格要求自己,无条件地服从组织安排,不计个人得失,做到干一行,爱一行,钻一行,培养崇高的职业理想、优良的工作作风和无私的奉献精神。一年来的工作、生活主要体现在以下几个方面:

  一、认真学习,不断提高政治素养。

  在工作中,认真学习贯彻执行党的路线、方针、政策。刻苦钻研业务知识,并运用于工作实践,特别是在争先创优活动中,认真学习,勤于思考,自觉从人生观、世界观的角度认真反思,对找到的问题有针对性地在工作中努力改正,带头树立党员形象。

  二、强素质、重修养,公道正派。

  努力做到时刻注意自我约束,一是加强团结,热心助人,维护与领导、同事们之间的团结,树立队伍的整体形象,热情接待、诚恳待人。但对原则性问题,严把关。经过不断学习、积累,具备了比较丰富的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文言语表达能力等方面,经过锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的'正常运行,在实施各项工作的过程中,深思熟虑,争取保质保量完成各项工作任务。

  三、爱岗敬业、甘于吃苦。

  作为一名派工员,立足本职热爱工作,在工作中加强主动性和积极性,遇到困难的工作总是主动承担,从不推诿、从不拒绝,从不退缩;能够以正确的态度对待各项工作任务,学习相关方针、政策并贯彻到实际工作中去。积极参加各级组织的业务培训,努力提高自身业务素质。工作中认真遵守各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,千方百计努力将本职工作干得更好。

  在本职岗位上我将继续扎实工作,努力进取。培养踏实钻研业务的作风、执着的敬业精神和科学的工作方法,在岗位上努力践行“创先争优”为民服务的工作作风,充分发挥一名党员的模范作用,努力为职工作表率。始终秉承“踏踏实实工作,勤勤恳恳做人”的信条,认真履行工作职责。工作生活中真心诚意地对人,全心全意地工作,把做好本职工作作为自己最大的职责和最高的使命。在平凡的工作岗位上默默奉献,在平凡的岗位上树立了良好形象,努力争取更加优异的工作成绩。

先进个人申报材料9

  xx年,我负责的生技处始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,全面贯彻国网能源公司以及公司关于安全生产的指示精神和工作部署,认真落实各级人员安全生产责任制,建立健全安全生产保障体系,规范安全生产事故应急预案管理和应急预案演练活动,强化职工安全生产意识和安全生产技能培训,扎实开展#1、#2机组安全性评价工作,大力开展春检、迎峰度夏、秋检和冬季四防以及安全生产月等专项安全检查活动,狠抓生产现场违章和设备隐患排查治理活动,切实做好两台机组检修、日常维护期间安全工作,在部门全体干部员工的共同努力下,安全生产一直保持着稳定的局面。截止xx年1月31日,全厂实现连续安全生产1500天,未发生人员轻伤及以上事故,未发生一般及以上设备事故,未发生各类火灾事故,未发生环境污染事故,实现了生技处全年的安全生产责任目标。

  1、认真贯彻落实部门安全生产目标责任制,明确安全目标,强化安全责任

  xx年1月份,根据公司制定年度安全工作目标、安全工作计划及保证措施,结合生技处生产技术管理和检修维护的工作实际和职责分工,我立刻安排制定生技处xx年度安全工作目标、安全工作计划及保证措施,并根据岗位设置情况,开展了生技处与部门全体员工生产责任签订工作,部门与所有管理人员、班组,班组与个人逐级签订了《xx年度安全生产责任书》,明确了部门各岗位、各级人员的安全职责,确保责任到人,压力到位。

  2、大力开展全员安全培训工作,强化安全基础知识xx年,根据公司安全知识培训活动安排,同时结合生技处部门职责和工作特点,我安排生技处安全管理人员制定了xx年安全知识培训计划和培训方案,确定了各专业安全培训重点,同时建立了各专业安全培训知识题库。同时,本着“培训考试相结合”的原则,开展生技处内部各专业安全知识考试,并认真组织全体员工参加公司组织的安全知识培训和考试。xx年度,生技处所有在岗员工名,均参加了各类安全培训和考试,保证了生技处全体员工的安全基础知识的不断加强。

  3、深入开展部门全员反违章活动,消除安全隐患结合公司下发的反违章活动方案内容,我安排生技处内部积极开展创建“无违章部门”、“无违章班组”、“无违章员工”活动,牢固树立“违章是事故之源,遵章是安全之本”的理念,同时结合生技处工作现状,与各大、小修,春检、秋防等各阶段安全重点工作紧密结合,把反违章活动贯穿于部门安全生产管理的各项工作中,并要求全体员工严格执行公司《反违章管理办法》,对发现的违章现象坚决予以考核,从根源消除安全隐患,保证安全工作的根源稳固。

  4、深入开展隐患排查治理工作

  结合春季安全大检查活动、安全生产月、迎峰度夏、秋检及冬季四防等安全专项检查活动,生技处认真开展了隐患排查治理工作,做到有隐患有治理,有问题有人管。xx年全年,#1、#2机组共发现一般隐患0项,重大隐患0项;二期建设工程共发现一般隐患0项,重大隐患0项,均全部进行了消除或制定了保障措施。

  5、强化事故应急管理,大力开展应急预案编制和演练工作

  xx年,根据国网能源开发公司《关于公司系统应急预案体系完善及评审工作的`通知》文件要求,我组织生技处认真修订综合应急预案和专项应急预案、现场处置方案,共97篇,完成了生技处应急预案内部评审工作,并按期开展了水淹主厂房、电气设备着火、爆炸等15项应急演练活动,提高了应急管理水平,把应急。

  6、严格执行两票三制,杜绝无票作业

  结合生技处检修维护的工作特点,我组织各专业严格执行公司《两票管理办法》,并安排安全管理人言切实加强“两票”监管力度,杜绝无票作业现象,全年共办理各类工作票4838份,合格率100%。

  7、认真做好两措计划执行工作

  xx年,根据公司制定下发的《xx年度反事故技术

  措施及安全技术劳动保护措施计划》,结合日常检修维护和大、小修工作,生技处积极执行两措计划,按计划按要求逐项开展治理工作。xx年生技处反措计划共129项,完成126项。未完成项目3项,已列入xx年工作计划中。

  8、做好两台机组检修期间安全管理工作

  xx年,#1、2机组分别进行了A级和C级检修工作,检修时间达近4个月。为做好机组检修期间的安全工作,首先,机组检修前,要求各参修单位与公司安监处签定了安全协议,明确了检修工作安全目标和安全责任,做到压力到位,责任到位;其次,加强检修期间的安全管理工作,检修期间生技处安全管理人员与参建单位,会同公司安监处成立安全检查工作小组,每日深入检修现场,对各检修作业现场安全情况进行监督检查,制止各类违章,针对查出的问题,落实责任、下发整改通知单和考核通报,保证了检修期间安全工作的“可控、在控”,保证了检修工作安全目标的实现。

  9、深入开展“抓落实、抓过程、建机制”安全风险管控活动

  为全面落实国网能源公司《关于进一步加强安全生产工作的决定》、《xx年安全工作意见》等文件精神,根据国家电网公司、国网能源公司关于开展“抓落实、抓过程、建机制”安全风险管控活动工作部署,生技处全面部署并启动活动开展。

  活动开展以来,部门各班组认真领会安全风险管控活动目的和意义,加强组织落实,编制活动方案,丰富活动内涵,逐级开展宣贯,深入推进安全风险管理,积极做好#1、#2机组检修期间安全工作,落实检修维护工作安全风险管控措施,各项工作稳步推进,取得了初步成效,未发生设备损坏、人身轻伤及以上事故,未发生火警事故,安全生产保持着相对稳定的良好局面。

  10、深入开展春、秋季安全大检查和夏、冬季四防活动结合河曲气候特点,认真开展春、秋检和夏、冬季四防工作。各项活动开展以来,各班组认真组织,仔细对照公司“春、秋检及夏、冬季四防安全大检查检查卡”逐项排查,并对查出的问题制定整改计划、落实责任、限期整改治理完成。xx年,春、秋检及夏、冬季“四防”各项工作按计划顺利进展,在本年度各项大检查活动中,共发现92项问题,全部完成了整改工作。

  11、认真开展安全性评价自查和整改工作

  xx年,结合公司安全工作安排,生技处认真开展#1、2机组安全性评价自查工作,并对查出的问题逐项进行了整改,不断提高安全工作标准,不断提升安全工作良好态势,较好地完成了#1、2机组安全性评价工作。其中,自查工作中发现问题项,整改项。

先进个人申报材料10

  我叫xxx,男,现年xx岁,大专文化,现任xxx农村信用社主任。今年以来,在县联社的正确领导下,在大家的共同努力下,牢固树立了“以社为家、社兴我荣、社衰我耻”的主人翁责任感和使命感,带领全体员工能经常学习党的方针政策和国家法律法规。以中央金融工作会议精神为指导,以发展各项业务为中心,以提高职工素质为前提,以服务地方经济为己任,以提高经济效益为目标。

  一、以人为本大力抓存款

  我自担任xxxx信用社主任以来,对近几年xxx农村信用社的经营状况进行了认真分析,深刻认识到农村信用社之所以始终在经营困境中排徊不前,其关健原因就是没有科学系统的工作思路,信用社要发展关健要解决如下问题:

  (一)职工信心的问题。历史包袱、外部环境、员工等都给职工增加了无形的压力,有的职工产生了畏难情绪。因此,在工作中我教育职工要正确对待困难,克服畏难情绪,树立信心,变“让我发展”的观念为“我要发展”的观念,农村信用社才能走出困境。

  (二)观念的问题。牢固树立“以人为本”的观念、科技先学的观念、贷款兴社的观念。

  (三)务实的问题,务抢抓机遇之实,务只争朝夕之实、务争创一流之实、务科学管理之实,我们经常开展思想政治工作,对职工进行爱岗勤敬业,“爱社如家、社兴我荣、社哀我耻”的教育,充分调动职工吸收存款的积极性,人人都站在信用社生存与发展的高度来认识和对待存款工作,不论份内份外,班上班下,都把动员和吸收存款做为自己义不容辞的责任。

  二、树立“贷款兴社”观念

  存款是基础,贷款是关键,xxxx信用社信贷资产少,质量差,历史包袱沉重,抗风险能力弱。我们加强了信贷责任机制建设,对信贷运行过程进行管理和监督,严格执行贷款“三查”制度和贷款责任AB制,从根本办法,把新增贷款收息率和盘活贷款任务完成情况与职工的经济利益挂钩。把每个信贷人员的经济利益,各种荣誉、福利待遇同贷款运行质效的好坏紧密的结合起来,以增强信贷人员的责任心、使命感,充分调动他们管好、放好、收好贷款的积极性,主动性和创造性,从源头上扼制贷款质量的下降,确保信贷资产安全性、流动性、盈利性目标的实现。在全体员工走村串户,早出晚归的共同努力下,20xx年不良贷款下降了xxx万元,实行了“包放、包收、包效益”的终身责任追究制管理办法,使信贷资金步入一个良性循环轨道。各项贷款累计投放xxx万元,到期贷款本息收回率达95%以上。

  三、改变负债结构,降低资金成本

  我社在抓好增收的同时,还千法百计地搞好节支工作。围绕扭亏增盈这一中心工作,我社全面落实经营目标责任制,全社员工把实现扭亏增盈作为全年的'中心工作。调整优化信贷结构,加大支农力度,增加利息收入。同时,针对高息存款比重大,利息支出的情况,要求全社职工在壮大存款规模的同时,还应调整负债结构,大力吸收低成本存款;加强财务管理,把有限的资金用到刀刃上,坚决杜绝了铺张浪费的不良风气。20xx年实现利息收入xxx万元,全年盈余xxx万元,完成盈余计划xxx万元的xxx%。

  在今后的工作中,要进一步转变理念,更新观念,发扬优点、克服缺点,严格制度,尽快步入信用社发展的快车道。

xxxx农村信用社

  二00六年一月十日

先进个人申报材料11

  适用于普通员工安全生产月先进个人的申报材料,为把安全工作做细抓实,确保安全无事故,该同志认真学习公司组织的每一次安全培训,始终贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”方针,坚持科学发展、安全发展的理念、确保了她自己在实际工作中无一细小安全事故的发生,在工作不是很忙时,她主动宣传有关安全方面知识。久而久之,在她的影响下,“安全第一”的理念已在我们心中扎根。

  小春同志,女,我单位三级危险点清洗间的一名普通员工。除了有认真工作的态度,还对安全生产的重要性有很强的责任意识。在安全生产工作中,她牢记岗位职责,推进三级危险点安全生产工作有序开展。

  一、注重自身修养,提升专业水平

  自参加工作以来,她工作认真积极,还在工作过程中不断的`去学习,她总是将理论学习与实际工作相结合,不断的充实自己,使自己变得更加全面,以保证在工作时不会因自己操作不当引起质量及安全事故。

  二、强化安全管理,夯实安全基础。

  安全是一切工作的重要前提。她深知本职工作,在实际操作过程中细节比较复杂,危化品多,其中有汽油、酒精、丙酮等,安全管理需要更加的细致。在日常工作中,她严格要求自己、按章操作,一旦发现存在安全隐患,立即向上级汇报,总是第一时间把安全隐患消灭在萌芽状态。此外,她在实际工作中如果看到其他同事在操作时有操作不当的,他她上制止并做示范,还严格要求一起工作的同事按岗位标准化作业,严把安全质量关,实现了安全生产的正规循环。

  三、努力学习安全知识,狠抓落实,确保安全无事故

  为把安全工作做细抓实,确保安全无事故,该同志认真学习公司组织的每一次安全培训,始终贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”方针,坚持科学发展、安全发展的理念、确保了她自己在实际工作中无一细小安全事故的发生,在工作不是很忙时,她主动宣传有关安全方面知识。久而久之,在她的影响下,“安全第一”的理念已在我们心中扎根。

  综上所述,我单位特推荐小春同志为公司安全生产月先进个人。

先进个人申报材料12

  镇在创先争优活动中,紧紧围绕活动的基本要求,积极创建先进基层党组织,努力在基层党组织中开展争当优秀党员的活动,各我天山村党支部书记兼村主任同志就是一名优秀的共产党员的代表。

  男,汉族,42岁,中共党员,现任天山村主任兼村党支部书记。入村工作以来,该同志始终保持着“干一行,爱一行”的精神,勤勤恳恳、兢兢业业,任职至今没有出现过一例村民上访现象。工作得到领导的赞赏,同事的认可和村民的夸奖。曾先后获得“东丽区优秀共产党员”,“五一劳动奖章”等,并带领军粮城二村荣获“优秀党组织”、“师范先进村”、“民主法治村”等荣誉。

  一、坚持学习,提高思想政治素质

  他在“争先创优”活动中坚持把学习贯彻始终,用学习搞好实践活动。坚持先学一步,多学一点,深学一点。在学习中,他有两个坚持,第一坚持每天阅读党报党刊,坚持写学习心得。争先创优活动开展以来,为了深刻理解党和国家的政策理论知识,他学习了《理论热点面对面》、《半月谈》、《时事资料手册》等书籍资料,不断提升自己的政治理论水平,提升思想意境,牢固树立科学的人生观和价值观。先后撰写的《努力构建和谐的军粮城二村:争先创优心得体会》,《贯彻落实科学发展观,促进军粮城二村工作可持续发展》等文章对军粮城二村的发展起到了一定的作用。

  二、求真务实,扎实做好本职工作

  全程参与军粮城二村新农村建设的实施工作,对争取项目做了大量的软件资料,在实施过程中及时发现问题、解决问题,并深入一线参与其中。在基础设施方面,为村里老年人建立老年人活动中心,设施齐全,参与了政府征地的协调工作等,在这些项目的实施过程中,自己亲自监工从不言累,而乐在其中。

  (一)参与中铁十八局修建津秦铁路征地工作。

  从去年的三月份,国家重点工程津秦铁路施工段在我村地段开始施工。由于施工需要征用我村村民部分土地,而且会对工段附近的养殖户和居民的生活带来一定的影响。村民对这项工程大大不满,并将要形成与施工单位的硬性对抗队伍。张主任多次走街道、跑区委,在相关领导的大力支持下,协调工作在一片和谐气氛下有序进行。经张主任与十八局主要领导的多次磋商和争取上级意见,并深入浅出的多次做老百姓的思想工作,最终从赔偿款上达成一致协议。这次风波很好的被扼杀在了萌芽,既保证了老百姓的切身利益,又保证了国家重点工程的工期。

  (二)以工业园为依托,大力发展产业

  我军粮城二村原来有部分荒地,一直没有被有效利用。张主任见着可惜就开始筹划怎样充分利用,并把该事件放到两委会会议上研究。在张主任的带领下军粮城二村工业园拔地而起,并吸引多很多投资商。工业园的厂房出租给投资商,每年的租金村民平均享受。这项工程的实施不仅让村民得到实惠而且大大解决了村里劳动力的就业难问题。

  在工作中,面对工作量大、任务重的实际,他义不容辞、义无反顾,经常加班加点,不叫苦叫累,始终保持旺盛的斗志和良好的'精神状态。作为村党支部书记、村主任以及村内民事纠纷调解小组组长,他不仅虚心向有经验的老同志请教调解纠纷方法,还利用休息时间研读我国各类法律、法规和《治安管理条例》,以便在实践中更好的运用相关知识,理论结合实际的与群众讲解矛盾纠纷深化的利害关系。他平和理智的调解态度,专业的调解方法,使得由他负责调解的事件成功率高,调解协议执行率高。在调解平息化解矛盾纠纷过程中,他琢磨出了自己的一套口诀:“群众利害无小事,对症下药讲实效,解决矛盾找关键,法理第一为人民。”从至今,他调解各类矛盾达上百起成功率达到了100%。

  (三)丰富乡间文娱生活,建设学习型新农村

  为了更好的丰富村民的闲暇生活,改善老年人“蹲墙角”式的晚年生活,张主任组织党员和村民代表展开会议讨论。会上张主任说:“我们现在的农村是社会主义的新农村,新要新在实际而不是口头,原来我们生活困难只注重物质生活,现在生活条件好了我们更应该从精神上去关心村民的生活,尤其是村里上了岁数退了休的老年人,他们辛苦一辈子我们要让他们安享晚年。”

  作为天山村的第一负责人,深感责任重大,为了落实上级的各类要求在争先创优实践活动中不漏一人。他利用工作空隙,牺牲个人休息时间,发动村委会后勤全体工作人员深入群众家中进行宣传。通过“听、讲、访、送”的方式,深入了解群众困难、征求群众意见、解答群众疑问,认真查找解决百姓期盼、群众急需的问题以及影响群众生活和社会难点等问题,进一步密切了干群关系,争取到了群众对活动最大的配合和支持,使军粮城二村争先创优活动得到了顺利开展。

先进个人申报材料13

  府谷县庙沟门中学教师时光飞逝,转眼间已经毕业九年了,在这几年的时间里,我一直担任语文教学工作和班主任工作,20xx年兼任语文教研组组长工作。工作期间,我始终以饱满的工作热情、高度的负责精神投入到学校的教育教学工作中,几年来在学校领导的帮助下,尽职尽责地做好了自己的本职工作。现将几年来我在教学科研方面的工作简介如下:

  一、坚持学习,不断提高自己的业务能力。

  过去常说欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,在当今知识更新迅速的年代,对教师提出更高的要求:教师应有常流水。我从事语文教学和班主任工作以来,我潜心钻研少儿教育理论,掌握教育规律,深入了解孩子们的心理和生理特征,为课堂教学和班级管理的顺利进行奠定基础;我一直订阅《中学语文教学》、《班主任》、《中学作文教学》、《教师报》等,坚持每天学习一小时,并做好学习记录。每天坚持写教后反思、教学随笔。合理利用网络资源,从网上观看教学实录,下载、制作好的课件等,认真学习、汲取别人的有效经验,来不断充实自己;我还积极参加市县的各种培训活动。通过学习,我转变了教育观念,积累了丰富的教学经验,大胆的将学到的教学理论应用于实践教学中,真正做到在反思中提升;因为我明白:今天的学习就是为了明天更好的工作。干到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。要想让学生学到多的知识,首先要提高教师自己的教学本领;要想提高学生素质,首先就要提高教师自身的素质。真正做到为人师表,率先垂范。

  二、大胆革新,形成特色。

  随着基础教育课程改革的不断深入,我也在努力探索“高效率、有特色”语文课堂。为了改变枯燥的语文课堂,我将每节课的前五分钟划为课前准备时间,安排具体的活动,内容有:即兴演讲、诗歌朗诵、成语荟萃、讲故事等,以此来调动学生的积极性;课堂上,根据学生的实际情况结合教材内容,运用多媒体教学手段,灵活应用教学方法,将讨论、合作、探究、自学等学习方法有机结合在一块,营造了轻松的学习氛围,让学生快乐的接受知识。同时,让语文课走向生活,各单元后面安排的综合性学习活动,我精心组织学生走进生活实际,让学生亲自去调查、了解,引导学生去探究发现,从而感悟生活的真谛。如调查庙沟门的卫生状况、了解庙沟门的环境污染、风俗习惯等,调查完要写好调查报告。几年来,在教学上形成了自己的独特风格,我所带的九年级语文在中考中连续三年名列前茅,被学校多次评为“模范教师”、“教学能手”等。在去年举行的“府谷县第九届教学大赛”中,我荣获“初中语文组二等奖”。这更坚定了探究语文教学的信念。

  三、合作创新,整体提高。

  “科研兴教,科研兴校”已成为当今学校的主方向。教研工作在学校工作中占着举足轻重的地位。抓教学抓教研,任务艰巨而复杂。我作为教研组长,只重视提高自己的自身素质,这显然不是一名合格的组长。我要求自己在苦练基本功,积极掌握新的教学理念的同时,也能带动本组老师和我一起热爱语文教学,共同提高教学科研的水平,做名副其实的教育家,而不是教书匠。

  1.教研活动制度化,平时教研经常化。

  我们组根据学校的教科研制度专门制订了本组的制度和计划。要求全组教师端正教育思想,全面贯彻教育方针,积极探索教学规律,严格遵循教学原则,认真学习教育理论和先进教学经验,踊跃参加各级各类教学研究活动,坚持有计划的在职进修,提高教师自身素质,为提高基础教育质量作出贡献。鼓励本组教师勇于改革,根据现代化教育的要求及时掌握教改信息,从实际出发,确定教改实验、教学研究课题,大胆实践创新,积极撰写教学论文,每学期完成一篇。提倡教师相互听课,共同探讨教育思想和教学规律,研究改进教学方法,努力提高课堂教学效率。每学期每位教师要上汇报课,优秀教师要上公开课和优质课。教师相互听课每学期不少于15节,听课要作详实的记录,听后要及时商讨、交流,形成书面的记录。

  2.坚持教研组一周一次的教研活动制度。

  每周星期三为语文组教研组活动时间,活动的内容有:观摩讨论、专题研究、经验交流、教法研究、实践反思等。几年来,我上了多节观摩课,上了8节示范课,特别是《出师表》、《海燕》等示范课在学校引起较大的反响,受到领导和老师们的一致好评。我参与学校的专题研究如《如何开展校本教研工作》、《如何评价学生》等专题10余个;语文组研究的专题如《如何批改作文》、《怎样合理有效的应用多媒体》等专题30多个;组织各类经验交流20多次,自己制作课件30多个;每学期组织听课、评课17次左右;总之,每次活动有专题、有记录、有实效,努力做到:及时交流、及时研讨和及时反思。让我们在反思中成长,在研讨中提高。

  3.重视青年教师的培养,提高本组教师队伍整体素质

  我还负责学校的教师培训和学习工作。教师整体素质的提高决定着学校教学质量的好坏。我校教师共60多人,青年教师占大多数,所以,对老师的培训就显得尤为重要,针对学校的实际情况,我将培训分为教师校本培训、新教师培训和骨干教师培训,有针对性的做好教师培训工作。校本培训部分主要由教导处精心组织讲座、学习、观看DVD等,有针对性地对教师进行培训;新教师实行“一帮一”培训学习,就是新上岗的年轻教师拜一位有经验的教师为师,让老教师帮助新教师尽快熟悉业务、培养较强的教学能力,让他们能在最短的时间内最好的胜任自己的工作。我所帮过的.王建平、杨莉等年轻教师,他们已经成为了语文学科的带头人、学校的骨干教师。还开展了计算机应用能力、多媒体课件制作等培训活动,这些学习内容及时的提高了老师们的教科研水平。我们积极创设各种条件让老师们学习,为了教师们更好的相互学习、展示自我,我们还组织了大规模的“庙沟门中学教学大赛”活动,评选出刘浩、孙小红等校级“教学能手”6名。我校教师的业务学习笔记每半年不少于2万字,论文随笔每月一篇,我校老师的论文随笔多篇在各级刊物上发表。

  4、举办形式多样的活动,激发孩子们的学习兴趣。

  为了丰富学生的学习生活,我组织举办了形式多样的活动,每学期举行一次语文知识竞赛、作文竞赛;我负责命题,组织语文组成员评比获奖情况,及时公布获奖学生名单,在学校组织的大型活动中给获奖学生颁奖,让孩子们体验成功的喜悦。我还组织了大型的诗歌朗诵比赛、演讲比赛、讲故事比赛、书法作品展等活动,共有80多名学生获奖,大大的激发了学生的学习兴趣。

  5、努力办好校园《荷尖》报,为师生搭建交流、展示的平台。

  《荷尖》报是庙沟门中学的校办刊物,主要由我负责编辑。刊物内容丰富,主要刊登教师的论文、随笔;学生的优秀作品;名人读书故事;教学方法经验交流;校内先进人和事迹报道;校本培训专题研究结果等。几年来,我一直坚持亲自搜集、整理材料,经常动员、鼓励全校师生踊跃投稿,精心修改刊登内容,确保报刊的质量。《荷尖》报为师生提供了一个相互交流、展示自我的平台,师生参与的激情高,选送的稿件独特、新颖。《荷尖》报多次受到上级领导的好评,这更增加了我办好《荷尖》报的信心。

  6、组织大型的综合实践活动

  为了调节学生的学习生活,将课堂教学和社会生活有机结合在一起,我组织了“关于煤炭资源的综合开发和利用情况的调查”综合实践活动,我和刘增良老师、八年级的五位班主任,带领八年级五个班的学生到庙沟门的红胜煤矿、二道沟煤矿、二道沟焦化厂、聚金帮镁厂进行实地调查,按计划让学生了解了相关的情况。回来以后汇总、分析了调查结果,要求学生根据实际情况写好调查报告。整个活动过程全程拍摄,最后刻录成光盘。像这样的活动还有“庙沟门的环境污染调查”、“了解庙沟门的风俗习惯”等,真正让孩子们走出课堂,走向社会,体验学习的乐趣。

  7教研组成果

  四、扎实工作,实在收获。

  通过几年的实践,我组的教育科研工作取得了明显的成效。首先,教师的教育理念进一步得到提升。通过自我学习、自我反思、合作交流和专业引领,全组教师理论水平有了明显的提高,教师变得有思想、有个性,教学工作不再是重复昨天的故事。大多数教师都能从理论的高度分析研究教育教学实践中的困难和问题,从而找到解决问题的突破口,使教师逐步向学者型、专家型转化。其二,教育科研的氛围进一步形成。由于学校重视,措施得力,组内落实到位,教师由不自觉逐步走向自觉,参与热情不断高涨。其三,课堂教学焕发了活力。通过教育科研,教师角色发生了根本性的变化,师生互动、合作探究明显增加。学生成了课堂的主人,师生关系和谐,课堂气氛活跃,教师和学生的积极性、创造性得到充分发挥。其四,“以校为本”的教科研制度为教师的专业成长搭建了平台,教师的教学水平明显提高,一批教学能手脱颖而出。

  今后,我们将进一步加强学习,提高认识,转变观念,健全和完善各种教育科研制度。充分挖掘本组教育教学资源,不断探索教育科研的新途径,进一步开展丰富多彩的教育科研活动,增强教育科研的实效性,使教育科研成为我校课程改革实践中的一道靓丽风景线。

先进个人申报材料14

  1998年7月,我毕业于阜阳师范学院数学系数学教育专业,至今工作已有十个春秋。十年中,带着对教育的热忱和对学生的爱,我满怀干劲和激情,全身心地投入到教书育人这一光荣的工作之中。20xx年进入高中部教学以来,一直工作在教育第一线,并一直担任高三毕业班的班主任工作。领导对我的信任给了我巨大的动力,工作中我时刻想着学生和学校,凡事皆从学校大局着想。良好的心态让我在工作中充分展现着自我,并不断超越自我。经过不懈努力,我很快从一名普通院校的师范生成长为学校教育教学工作的骨干。

  一、献身教育,难报父母养育恩情

  在政治上,我积极参加政治学习,认真学习国家的教育方针政策,并在工作中认真贯彻执行。在日常工作与生活中,坚持向教育战线上的优秀教师学习,用他们的先进事迹激励和安慰自己,树立终身献身教育的坚定信念。

  在工作中,我一直主动服从学校安排,任劳任怨,不计报酬;处处以学生的学习和学校的工作为生活重心,从不因私事耽误学生课程、影响学生学习。甚至在20xx年和20xx年父母相继因癌症住院治疗期间,也因学生正要参加高考而没敢请假回去探视。父亲临终前一日才匆匆赶回安庆了却老父临终遗愿,而最疼爱我的母亲却在临终前也没能见我一面,造成我一辈子的遗憾和自责,也造成了亲兄弟间心灵上永远也抹不去的隔阂和伤痕。但这些,我从不向领导和身边的同事倾诉,所有的痛苦和苦闷只有自己和理解我的爱人默默地承受。忠孝难两全,我也从不后悔自己为教育的 付出,因为我收获了学生的尊敬和最真诚的祝福。

  二、深入钻研,争做最优秀的老师

  从20xx年至今,我一直带着四至五个班的数学课,而且都是高三毕业班,每周最少时33节课,最多课时能达39节,但在如此繁重的工作量之下,我依然潜心研究自己的教学方法,积极探寻最适合自己的教学模式,努力不让自己处于疲于应付上课的局面,力争做一名最优秀的老师。

  不断反思课堂教学效果,是我每天的必修课;深入钻研课改精神和高考的改革思路,是我最热衷的课余生活。多年的摸索和实践,更是让我对数学教学有了进一步的认识和理解。最近几年我所撰写的论文《实现数学问题解决的有效途径》、《高中生数学思维障碍的特征及突破》、《开展数学研究性学习的有效途径》分别获得市级论文评比一、二等奖;20xx年5月我所撰写的论文《谈高中数学课的素质教育》已通过省级杂志《科教文汇》编审委员会审核并刊登。在阜阳市举办的各级各类教学评比中,我个人也多次获得市级奖项,并在20xx年被评为阜阳市颍州区“教学能手”荣誉称号。

  课堂教学中,我积极创设愉悦和谐的学习环境,努力更新学生学习观念,不断促进学生主动探求的心理,从而大大提高了学生的学习能力和知识水平。这几年,我所带班级的学生,不仅高考数学成绩显著,而且很多学生学习数学的观念也发生了很大变化,数学学习能力也得以大大提高。我所辅导的学生李磊、徐雷在安徽省级数学竞赛中分别获得省级二等奖和三等奖,另有15人分获市级一、二、三等奖。不仅为学校争得了荣誉,也为他们在大学后继的发展,提供了很好的能力保障。

  三、耐心细致,做好班级的组织者 我一直认为:不想当班主任的老师,不是个好老师,最少不是个心态积极的老师。班主任是一个班级的领导者,是一个班级的核心,更是学生的心理支柱。班主任工作的好坏,对班级整体水平的提高和学生个性的发展都是至关重要的。所以,工作十年,我当了十年的班主任。

  经常看魏书生的.书,在他朴实的字里行间,除了智慧,我更多地感受到了他对学生浓浓的爱意和学生对他无限的尊敬,而这些,我想都来自于他班主任的工作经历。这,是他的骄傲,也是他的学生们的自豪。所以,很多时候,我愿意模仿魏书生老师为班级工作而做出的一切,并努力让这种模仿成为习惯。一直以来,我所带班级班风纯正,学生整体素质良好,高考本科达线率一直保持在65%以上,名列年级前茅。因为班级管理工作的突出,我曾多次被评为学校模范班级班主任,并在20xx年和20xx年先后被评为阜阳市优秀班主任和颍州区优秀班主任。

  四、谦虚谨慎,创建和谐奋进集体

  我一直认为:作为一个集体的领导者,要有一颗平和的心和一个不计较名利的心境。在我负责高三复习班的几年时间里,一贯坚持低调做人,高调做事的原则,不宣传自己,只宣传他人。能够积极协调年级和学校各部门之间、教师和教师之间、教师和学生之间的关系。一直以来,年级秩序良好,安全、卫生工作部署、落实有条不紊,没有发生一起学生安全事故。在全体老师的共同努力下,一个和谐、高效、奋进的集体已经形成,我们为学校培养了一支不计名利得失,而且特别能战斗的队伍。为学校社会声誉的提高做出了巨大的贡献。

  集体的稳定,也必将给我校带来更大的发展:这几年高三复习班的高考成绩有目共睹,社会效益和经济收益更是居高不下,特别是20xx年,在入班成绩极不理想的情况下,通过全体师生的共同努力,创造了高考一本达线71人,二本达线351人的优异成绩。为我校各项工作的开展、尤其是招生工作的开展开创了一个良好的新局面。

  总结十年来的思想和工作情况,有成绩也有不足,我会在今后的教育教学工作中,认真对待每件事,以身立教每一天。努力为红旗中学乃至阜阳市的教育事业做出一个教育者应有的贡献!

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  一、在刻苦中发奋,在磨砺中成长,不断提高自身素质。

  3年前,xx老师从一名普通的小学代课老师上任了xx镇金太阳幼儿园园长。面对几十个可亲可爱的老师,她曾说过:这是她所热爱的幼教事业,她要做的,是一名优秀的幼儿园管理者,为这一平凡的事业贡献她毕生的力量,实现自己的个人价值!自此,这成了她一生的追求。安全先进个人申报材料职务变了,但她的压力更大了。可她的追求却始终没变,在一线,要做一名好老师,在领导岗位上,就要做一名好领导,使幼儿园获得更好的发展。经过不懈的努力和执着的追求,她先后荣获永嘉县优秀教育工作者、先进个人、优秀片区辅导员等荣誉称号。三年来,她以园为家,任劳任怨,大胆改革,勇于创新,使xx镇金太阳幼儿园很快呈现出勃勃生机,多年来,幼儿园的生源情况形势喜人,现如今已有四百多名幼儿。

  二、敬业爱岗,勇于创新,努力争创一流的工作业绩。

  作为一名管理者,她对教育事业满怀热忱,执着追求。本着“服务幼儿、服务教学、服务教师”的理念,敬业爱岗,对自己所负责的业务工作赋予了强烈的创新意识和创新能力,为本园保教质量的提升发挥了重要作用。面对我园新教师多的现状,邮政银行先进个人申报材料她没有退缩,而是凭着高度的责任感和事业心将全部的热情投入到探索适合本园教师的管理工作经验和方法上。她花了大量时间和精力深入班级,细致地了解每一个教师的专业能力、教学水平,在此基础上依据他们的特点,创新教研组织形式,采用了分层教研、网络教研、骨干引领等方法。事实证明,这些手段使教师专业成长迅速,教学水平提高显著,如今已有3名青年教师成为了瓯北学区教坛新秀、数名教师成功向全区作教学展示、1名教师成为幼儿园业务园长。

  她深知惟有使自己具有系统的专业理论知识和较强的协调管理能力才能更好地为教育服务、为教师服务,所以她在做好日常教学管理工作的同时,还注重自身的'业务进修和教科研意识的强化。主动阅读各类专业书籍,紧跟课改步伐,大胆研究先进的管理方法,并注重总结经验,将经验上升到理论高度用于指导实践。她所撰写的论文在区级评比中多次获奖,还被邀请参加了瓯北学区片区管理经验分享交流活动。在自己的努力下,业务管理素质不断提高,现已成为xx二片区的优秀业务辅导员,邮政局邮政先进个人材料经常被邀请去指导它园的教育教学工作。

  三、在学习中进取,在探索中提高,努力打造强势团队。

  没有最好,只有更好,不前进就要后退,这是她的信念。为了这一信念,工作再繁重,再劳累,她也没有停止过学习。工作着是美丽的,学习着也是美丽的,读书学习是她不断充实、提高、完善自我的有效方法。

  回首过去,有付出,有收获,展望未来,前景无限广阔。个人先进事迹现在的幼儿园保教工作蒸蒸日上,面对美丽的幼儿园,面对可亲可敬的老师,面对健康活泼的孩子们,面对无比灿烂美好的明天,使人真正地感受到,工作是美丽的、充实的、丰富的,但还需努力,仍要随着不断向前的足迹,执着的追求所挚爱的幼教事业,贡献自己毕生的精力!多年来,该同志认真负责、踏实勤奋地奋斗在平凡的工作岗位上,体现了先锋模范作用,得到了全体教职员工的认同。 以上就是先进个人申报材料。

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