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涉外09—1班劳动周第七小组总结报告
经过一个星期的劳动锻炼，我们小组的每一个成员对自己的认识加深了，从另一个侧面很好的洞悉了自己，这些难得的可贵的经验将会促成我们今后的发展，因此，很感谢我们学校开展的这门特色课，一个劳动不合格的大学生不是一个合格的大学生。
学校把劳动周作为一门必修课程，让我从劳动中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把校区环境卫生作为我们劳动的场所,就是让我们参与体验现实的社会生活,在一周的劳动实践中有所启示。通过小组成员的齐心协力,启发了我们在劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在劳动中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助保洁、打扫。这些都让我们体会到了一个整洁、舒心校园实属不易。虽然我们很累很辛苦，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学习中能够体会到的。
劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心社会环境关心我们生活、学习和工作家园的良药。参加劳动的光荣感，塑造我们美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿凿世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的劳动让我懂得了劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共环境而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们大学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们大学生劳动态度的一个特征。我们讲的劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
我相信大学生们不怕苦、不怕累、全心全意为人民服务的工作态度给实践单位及更多的干部、群众留下了良好的印象。他们通过认真投入工作，用自己的一举一动展现了自身的素质，很好的体现了一名青年大学生的价值。实践活动的开展培养了大学生独立处世的能力。大学生在社会实践过程中，通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会的认识更加清晰。不管在实践过程中遇到挫折还是成功，对他们都是一种收获，明确了优势同时也发现了不足之处，面对社会更加自信。在此次校园实践过程中，我们大学生能够扎实开展工作，深入实践，锻炼了能力，展现了大学生的青春风采，达到了社会实践的目的。为总结经验，巩固和深化社会实践成果，我们将继续对此次社会实践活动进行深入细致的总结，加强社会实践经验的相互交流，共同探索社会实践的开展方式、方法。
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