看图写话评语（通用230句）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过评语吧，评语有助于提高被评价对象工作的积极性和创造性。相信很多朋友都对写评语感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的看图写话评语（通用230句），欢迎大家分享。
1、这是一篇写景的文章，小作者对图画有生动的描述，能解读出图画所蕴含的内涵，表达了人与人之间应该互相帮助的美好愿望。文章立意浅显而耐人寻味，是一篇成功的习作。
2、这是一篇描写看夕阳的文章，文章语言优美。比喻句“夕阳就像一位小姑娘羞红了脸园园的脸蛋，连云也被传染了，披上了一层薄薄的红纱”形象的写出了夕阳的美。文字细腻生动，文笔清新，因此是一次很成功的创作。
3、这是一篇看图作文，小作者能够对图画有生动的描述，能解读出图画的所蕴含的内涵，表达了人与人之间应该互相帮助的美好愿望。文章语言虽然不够优美，但真实朴素，入情入理。
4、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
5、修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
6、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
7、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
8、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
9、选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
10、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
11、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
12、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
13、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
14、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想
15、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于
16、分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
17、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
18、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
19、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
20、情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
21、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
22、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
23、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
24、这是一篇记叙文，作者叙述了包粽子的事。文章开头直接点出“包粽子”，开门见山，引出下文的叙述。作者对包粽子的过程叙述得很详细。作者还引用了杜甫的诗，给文章增添了文采。
25、这是一篇描写的文章，读着你的文章让老师特别感动，感动于爸爸对于奶奶的怀念，感动于你的懂事。文章字里行间都流露着对奶奶的怀念。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
26、这是叙事文章，作者采用了叙事和抒情相结合的方法，抒发了作者对革命前辈英雄的崇拜和敬仰之情。文章语言亲切自然，句句饱含着作者对英雄的缅怀之情。
27、这篇文章描写了初次邂逅竹林的美丽场景，文章内容充实，语言简洁凝练，对景物的描写尤为精妙，勾勒出一幅意境优美的竹林美景，文章结尾对竹声的描写更是把文章拉到另一个高深的境界，“那一缕悠扬而深邃的声音，就这样贯穿了我的整个童年，也贯穿了我的整个人生。”引起读者对人生的思索。
28、习作不注意语言的精炼，如“今天是八月十五，是传统的，今天妈妈很早就起床了”一句话中出现了两次“今天”，第二个“今天”可以承前省略。文章也不注意标点符号的正确使用，如说的话都没用引号。
29、这篇文章语言优美，通俗易懂，引用大量描写中秋明月的诗句，表达了作者对家人的思念之情。本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。是一篇不错的习作。
30、这是一篇抒情散文，作者通过喜欢七夕姐姐的文章，从而感受她的生活状况及思想，文章多次点题，直接表达“我喜欢”这一主题。文章语言富有诗意，娓娓道来，很有感染力。其中“问章”应为“文章”。
31、这是一篇叙事文章，作者借助爸爸的口，给我们介绍了的由来，以及作者的决心要像屈原那样，做一个爱国的人。文章语言通顺流畅，如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动，好好描写一番，会更好。
32、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
33、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
34、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
35、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
36、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
37、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
38、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
39、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
40、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
41、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
42、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
43、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
44、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
45、以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。
46、这是一篇议论性散文一等文。
47、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
48、结尾简炼感人。
49、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑，全文通俗易懂，趣味性强。
50、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
51、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。
52、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。
53、切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。
54、本文三大成功之处：首先是注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
55、本文从宏观的角度来论述各自的精彩构成整体的精彩，构思新颖，立意高远，突出这位考生对“各自的精彩”的独特理解。中心突出，内容充实、丰富，结构上层层递进，感情真挚，语言流畅。不足之处在于语言表达不够准确、精炼、规范；还有就是对“精彩”的具体内容阐释不够。
56、通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
57、详略安排不当，主次不够分明。
58、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
59、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
60、主题重点突出，中心明确，立意鲜明。
61、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
62、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
63、主题严肃，思想高尚，进取心较强。
64、中心不够明确，立意不够清晰。
65、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
66、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，11。表达不清晰，说服力不强。
67、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
68、情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
69、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
70、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
71、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
72、情节变化平淡无奇，缺乏新意。
73、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
74、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎
75、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
76、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
77、修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
78、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
79、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
80、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
81、选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
82、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
83、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
84、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
85、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
86、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
87、文章边叙事边抒情，结尾处集中表达情感，既照应开头，又总结全文，首尾连贯一气呵成。
88、文章有详有略，言之有序，内容生动，具体不失为一篇佳作。
89、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达，细节描写颇具匠心，极富功底。
90、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑，全文通俗易懂，趣味性强。
91、文章线索明朗，主题突出紧紧围绕。进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读不忍释手。
92、加入人物行为，使画面生动。
93、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
94、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
95、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
96、以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。
97、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。
98、引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
99、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
100、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
101、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
102、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
103、细节描述颇具匠心。极富功底。
104、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
105、情境描述调动起悬念。
106、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。
107、措辞得体，立论公正识见颇多，亦能达意简切宛要，颇有见地井然有条，行文流畅
108、可谓你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所不免，有勇气能应对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有发光之时。期望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
109、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
110、场面和气氛描述为文章增色不少。
111、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
112、开头出手不凡，吸引读者
113、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
114、自然承上启下，细节描述突出人物品质，令人感动。
115、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
116、资料多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，资料过于陈旧老化。
117、文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。
118、这段描述读来令人感动。
119、景物描述传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈此刻读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
120、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
121、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
122、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
123、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
124、中心不够明确，立意不够清晰。
125、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
126、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
127、文章融情于景，边绘景边抒情，全文可圈点的佳句给文章增添了文学情趣。不过，你写的文章在篇幅上还得加强，过于精悍也是小小的不足。希望你继续努力，更上一层楼。加油吧！
128、语言简练，规范，开篇吸引人。
129、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
130、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
131、这段描写读来令人感动。
132、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
133、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
134、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
135、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
136、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
137、本文资料生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
138、全文通俗易懂，趣味性强。
139、文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
140、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
141、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
142、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
143、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
144、文章前后连贯，构成完整的形象。
145、注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处。
146、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
147、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
148、文章资料新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
149、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
150、通篇文章语调简单幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
151、文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。
152、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
153、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
154、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
155、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
156、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
157、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
158、借景抒情，托物咏志，很有特色。
159、开头简洁自然，结构清晰，心理描述真实，体现出作者良好的语言驾驭潜力。
160、朴实自然的童心体此刻文中，使文章散发着清新活泼的气息。
161、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对完美心灵的由衷赞叹。
162、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
163、文能怡情。不能把写作文当成自我的一项负担，而就应以用心的心态细腻的笔触记录下自我的心路历程。
164、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
165、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
166、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
167、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
168、透过仔细观察，采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
169、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
170、文章虽短，但叙述生动。描述细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
171、本文在故事情节上或许并无个性之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了主角的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
172、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
173、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
174、这篇文章选取了一个全新的角度，让你的思想能够在那里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
175、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
176、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
177、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。
178、虽然你能身心愉悦地生活在自我的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你就应以崭新的姿态投入到群众生活之中，适应社会的发展。
179、语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
180、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！
181、文章简洁明了，语言平淡朴实。
182、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
183、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
184、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
185、能够说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能应对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。期望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
186、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。期望你再接再厉，在今后的写作中构成一道属于自我的风景线！
187、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思十分巧妙，能够借鉴。
188、情节生动搞笑，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
189、真是“下笔如有神”啊。看来你务必阅读了超多的文学作品。资料如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按务必的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
190、作文如做人，从你的生活感受中能够看出你是个用心上进的好青年，你看事物有自我的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
191、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
192、语言诙谐搞笑，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但资料生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
193、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶搞笑味。
194、作者“形散神聚”地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
195、你的观察真细致，图中的细节都被你捕捉到了。
196、你的想象力真丰富，把图中的故事写得生动有趣。
197、你能准确地理解图意，并流畅地表达出来，很棒！
198、你的文字充满了画面感，让读者仿佛置身于图中世界。
199、你对图中人物的情感把握得很到位，描写得很细腻。
200、你的写话条理清晰，逻辑性强，让人一读就懂。
201、图中隐藏的深意都被你发现了，你的思考很深入。
202、你的用词准确生动，为写话增色不少。
203、你能结合自己的生活经验，对图中的事物进行合理的想象和描述。
204、你的写话内容丰富，不局限于图上的信息，还增加了自己的理解和感受。
205、你的叙述连贯自然，没有生硬的过渡。
206、图中人物的动作被你写得栩栩如生，仿佛就在眼前。
207、你对图中环境的描写细致入微，给人以身临其境之感。
208、你的写话充满童趣，读起来让人感到轻松愉快。
209、你的创意让这张图焕发了新的生机，写得很精彩！
210、你能抓住图中的关键信息，展开合理的想象和推理。
211、你的文字表达能力很强，将图中的故事讲述得引人入胜。
212、你的写话中融入了自己的情感，让读者感受到了你的喜怒哀乐。
213、你对图中事物的描述既准确又生动，让人印象深刻。
214、你的写话不仅符合图意，还具有一定的深度和广度。
215、你的观察力很敏锐，能发现图中别人忽视的细节。
216、你对图的理解很独特，写出了与众不同的故事。
217、你的写话语言流畅自然，读起来朗朗上口。
218、你能运用多种修辞手法来丰富你的写话内容，值得表扬！
219、你在写话中展示了丰富的想象力和创造力，非常出色！
220、你的写话内容紧扣图意，没有偏离主题。
221、你能够根据图中人物的表情和动作，推测出他们的内心世界。
222、你对图的理解不仅停留在表面，还深入挖掘了其中的内涵。
223、你的写话结构紧凑，没有冗余的部分，非常精炼。
224、你的写话不仅让读者了解了图的内容，还引发了读者的思考。
225、你的文字充满了感染力，让读者能够感受到你的情感波动。
226、你能运用生动的比喻和拟人手法，让写话更加生动有趣。
227、你的写话内容丰富多样，展示了你的广泛兴趣和知识面。
228、你对图中的每一个细节都进行了精心的描写，非常用心。
229、你的写话逻辑严密，前后连贯，没有逻辑上的错误。
230、你能够将图中的静态画面转化为动态的故事情节，非常巧妙。
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