速写入门教学反思
这是一堂入门知识的课程，主要是引领学生进入速写这个科目的大门。
速写是培养敏锐的观察力和造型能力的主要手段之一，同时，也可达到考查学生艺术素质的目的。速写不仅是基础训练中贯穿始终的课题，也是造型艺术中各专业的一门必修课程。如何学习好速写，学生们最为关心。
①多临摹：对优秀作品的临摹，是初学绘画者最快捷简便的学习方法。通过临摹，一方面可做为训练造型能力的手段，另一方面更重要的`是学习其表现方法，应用在以后的学习中。
动手临摹前，首先要对摹本进行一番切磋分析。把握其形象特征、主次侧重、笔的轻重缓急、线的来龙去脉、虚实处理、概括手段；线面分割以及情感色彩等，有了总体印象，心中有数，方可动笔。
临摹可以避免盲目，少走弯路。当然“摹、写、默”三者要穿插进行。临摹学习还要有韧劲和恒心，同时还要知疑善思，只有多动脑，多练习，才能与时俱进，水到渠成。
②熟生巧：速写的工具较为简单，利用速写本可以随时随地记录生活的每一个侧面。只有多画多练才能提高专业水平。
③勤用脑：学习绘画是一种艰辛的劳动，画速写决不是照抄对象，所以在速写写生中应注意多动脑筋，结合优秀示范作品认真对照思索。
④由慢到快：速写训练要遵循人们的认识规律，由慢到快，这是速写训练中，在时间限制上要遵循的原则。慢，是指以较慢的速度将对象较准确地记录下来，形体的准确是重要的。但速写又有一定的时间限制，速度只能在速写实践中逐步锻炼培养。
俗话说“师傅领进门，修行在个人”，本节课只是一个开端，设计得好，学生兴趣会倍增，设计得不好，学生会没有兴趣继续学习。我觉得这节课是比较成功的，通过对大师作品的赏析，对学习方法的指导，学生都饶有兴趣地拿起笔依葫芦画瓢，跟着大师的笔触一笔一笔地开始了稚嫩的速写练习。我觉得这个开局是成功的。
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