教师小课题研究公开课教学反思

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研究课题

提高初中学生地理析图能力的研究　

开课班级

初一年三班

公开课课题

《降水与降水的分布》

开课时间

2017年4月27日

精 彩 片 段 与 分 析

气候是自然地理的重要组成部分，也是较难的内容之一。其中，“降水的变化与分布”和“气温的变化和分布”同是认识“世界的气候”的基础

本节教材内容分别为两部分。第一部分“降水的变化”承载了“运用降水资料，绘制降水量柱状图，说出降水随时间的变化特点”这一标准。在达成这一目标的过程中，需要学生了解“降水”“降水量”“降水柱状图”等概念。第二部分“降水的分布”承载了“阅读世界降水量分布图，归纳世界降水量分布特点”这一目标，这需要学生了解”等降水量“的概念

区域降水量受纬度控制、海陆分布、地形等因素影响。要明白这些因素是怎样影响降水的。首先要明确降水是怎样形成的。所以，我们设计了实验观察和相关探究活动。研究降水量对生产、生活有重要影响。虽然教材在”世界的气候“一节中有”气候与人类活动“的相关内容。但我们还要学生了解降水对人类活动的影响。所以有必要对此进行了解。

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