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对外汉语教案(一)
教学对象:中级班的留学生 所用教学:《XXX》 xxx出版社 xxx编著 教学课文:《她学得很好》 教学目标:1.掌握、理解并能运用生词 2.掌握一个语法点,即固定结构 教学目的:要求学生再次巩固上一堂课的重点内容,在新课方面要求掌握新词,新的语法点,对于新词和信的语法点要求能朗读、理解、记忆和运用。对于新句型能熟练运用,讲得流利。 教学方法:理解 归纳 听说 教学重点:生词和固定结构 (1) 复习上一节课的重点 (2) 掌握生词 (3) 了解课文内容 (4) 讲解语法内容 教学难点:固定结构 教学步骤: (1) 复习上一次课的重点 (2) 引出新的课文,掌握生词 (3) 熟悉生词,朗读生词 (4) 学生分角色朗读可闷,初步了解课文内容 (5) 讲解课文中的语法内容 教学环节: 1. 导入新课:a.首先同学们我们来复习上节课的重点:问句及中 的疑问词用法,还有一些语法 b.听写:采用单独请几位学生在黑板上听写,其他学生在下面写。然后当众批改,提醒学生注意容易出错的地方,其他同学互相批改。 生词:电视台 形形色色 文学 花瓶 桌子 故事 花朵 天空 棉花糖 白云 c.对于他们的表现予以鼓励,如果很优秀,夸赞他“学 得很好,从而引出新课《她学得很好》 2. 讲授新课:a.生词 ①把所有的生词按照其在课文中出现的先后顺序排列,抄在黑板上 本课的生词:表演,愿意,进步,提高,哪里,流利,京剧,努力,认真 ②老师对每个生词作示范朗读,学生跟着老师念,每个生词念 两次 ③解释词语的意思 表演,1. 戏剧、舞蹈、杂技等的演出。亦指把情节或技艺表现出来 2. 指做示范性的动作。 3. 做事不真实,好象演戏一样。 愿意,1. 心里想要 2.情愿 3. 希望(发生某种情况) 进步,1.向前行步。 2谓人或事物向前发展,比原来好。 3.适合时代要求,对社会发展起促进作用 提高,使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高 哪里,1.问什么处所 2.表示不确定的处所 3.泛指任何处所 4.用于反问句,表示否定 5.谦词。婉转地表示否定 流利,1. 话说得快而清楚,灵活通畅而不凝滞 2. 文章读起来通畅 京剧,是中国的国粹 努力,用尽你全部的力量去做你认为有意义的事 认真,1.谓严肃对待,不苟且。 2.信以为真;当真。 (这一部分内容放在PPT上老师一边解释,学生一边看,老师重点解释词语在文中的意思,其他意思略讲) ④让学生提问,并耐心解答 ⑤生词的巩固练习:猜词活动,把学生分成两组,一组说词语的意思,另一组猜是哪个词语。(可以轮流扮演角色)要求每个成员都要参与。【对外汉语教案一】相关文章:
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