如何编写教案
如何编写教案 编写教案是教师课前备课的最后一道重要式序,也是备课信息经过加工后输出的过程。教学是一种创造性的劳动。一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术的综合体现。 教师编写教写应遵循以下几个原则:(1)符合科学性。依据课标和教材,不出现错误。(2)加强创新性,构思巧妙,新颖独特。(3)注意差异性,彰显个性,避免千人一面。(4)强调操作性,以简驾繁,避免臃肿烦琐。(5)考虑变化性,灵活运用,避免死板教条。 教案编写的内容:教案的编写虽然因教师、学生、教学内容的不同应有差异性,不能强求统一,但有几项基本要求,无论是新教师,无论是哪一个学科都必须有所体现,这就是教师编写教案的基本内容。这些内容包括以下几大项: (1)课题(说明本课名称); (2)教材分析(教材基本框架和思路); (3)教学目标(应体现三维、具体、准确、弹性); (4)教学重点难点(要解决的关键问题和可能产生的困难和障碍); (5)教学程序(或称教学过程,说明教学的步骤以及活动内容和方法); (6)板书设计(准备写在黑板上的内容); (7)教具学具(说明辅助教学手段使用的工具); (8)教学后记(对教学有价值内容做记载或反思)。【如何编写教案】相关文章:
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