- 相关推荐
Intel项目教案
课题：认识小鼠标 一、单元介绍 本单元主要让学生了解计算机的基本知识。主要是介绍计算机在生活中的应用，让学生认识常见的信息技术工具，主要是计算机的简单介绍；接着教材在“可爱的鼠标”一课中向学生介绍了鼠标的各种操作方法。然后“鼠标陪我玩一玩”用两个小游戏让学生熟练鼠标的操作。最后用“计算器帮你忙”一课让学生初步体验计算机在生活、学习中的应用，同时让学生学会使用小键盘。本单元是学生接触信息技术课的第一个单元，教材让学生初步认识计算机，学生基本的计算机操作方法：鼠标。在此基础上，小游戏和小键盘的使用既让学生熟练了计算机的操作方法，又能使学生对计算机在生活、娱乐、学习上的作用有一定的了解。 二、教学目标 通过学习，让学生了解计算机的发展历史，它的发展过程，计算机的组成、特点及应用。知道鼠标的基本知识、鼠标的来源、鼠标的发展、鼠标的种类及使用操作。通过亲身实践获取直接经验，养成科学精神和科学态度，掌握基本的科学方法，提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。 三、教学方法： 直观教具、实物或示范性实验与操作，利用多媒体网络。通过小组或团队的形式组织学生进行学习的一种策略。通过游戏教学法，训练和培养学生操作计算机的技能技巧。从学生生活和社会生活中选择和确定问题，以个人或小组合作的方式进行。 四、教学重难点：让学生了解计算机的发展历史，它的发展过程，计算机的组成、特点及应用。知道鼠标的基本知识、鼠标的来源、鼠标的发展、鼠标的种类及使用操作。 五、教学过程 第一阶段： 1．使用教师演示文稿，将本次探索的主题告诉同学，并向学生提出问题： 知道鼠标的起源和发展吗？ 知道鼠标有那些类型吗？ 鼠标有那些操作方法？ 2、同学们根据教师提供的任务指南与单元计划的实施时间表，自行形成小组，确定方案与时间表，分工协作。让学生利用图书、上网等一切信息收集的方式查找资料。 第二阶段： 1、学生上网找寻有关鼠标的图片和相关知识介绍。为多媒体演示文稿准备素材。由组长组织队员进行鼠标信息交流，选取最合适的信息，队员一起制作自己的演示文稿“和电脑交朋友—鼠标之旅”学生演示文稿。准备在主题会上演示。并根据教师提供的演示文稿评价标准进行自评与互评。 2、学生通过各种方式了解的鼠标知识，用文字的形式记录下来。 3、根据表格学生进行表格内容的填写，写下自己的收获。 第三阶段： 1．小队长组织队员进行有关知识信息的交流，选取最好的多媒体演示文稿，准备在集体交流会上演示。 2． “我是鼠标的小知音”交流会：学生通过交流了解更多鼠标知识。 第四阶段： 根据本组和俎间交流的成果，展示学习结果。出示自己的表格完成情况。 在老师的帮助下，制作班级专题网页“和电脑交朋友—鼠标之旅”学生网站，并根据教师提供的网站评价标准进行自评与互评。 第五阶段： 1、每组成员选出“电脑小能手”。 2、以老师的身份，讲解有关鼠标的知识。 3、全班选出“电脑高手”。【Intel项目教案】相关文章：
intel 未来教育教案04-25
（精选）项目策划08-26
项目策划[经典]05-01
(精选)项目策划05-08
项目策划07-24
沼项目自查报告|项目07-19
项目项目经理岗位职责05-25
大班综合体育项目知多少教案11-26
项目述职报告07-26
项目合作范本03-02