圆圆、方方和尖尖教案

时间:2023-04-25 00:26:32 教案 我要投稿
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圆圆、方方和尖尖(教案)

教学目标: 1.教养方面:感知圆形、方形、三角形是生活中常见的基本形。 2.教育方面:在小组合作中,尝试交往与共同努力获取成功的乐趣。 3.发展方面:在尝试中体验各种材料工具表现圆形、方形、三角形物象的乐趣。 教学重点: 能用圆形、方形、三角形概括、观察和表现物象。 教学难点: 合理用圆形、方形、三角形组合出美丽的画面。 教学准备: 欣赏图片、课件,圆形、方形、三角形实物 作业要求: 能以小组合作的形式用圆圆、方方和尖尖组合出美丽的画面。 教学过程: 1.看一看: 看《圆圆方方的故事》动画,让小朋友们在生动的故事情节中认识圆圆和方方。 提问:圆圆是什么形状的?方方呢?(圆形;方形) 2.想一想: ①圆圆的房子为什么倒了?方方的车为什么翻了?(总结:所以它们谁也离不开谁。) ②圆形和方形都是生活中常见的基本图形,你还知道其它图形吗?(三角形;我们叫它尖尖好不好?) 贴出圆圆、方方和尖尖的剪贴图,出示课题:《圆圆、方方和尖尖》 3.比一比: ①在动画里,圆圆和方方谁也不服谁,为什么? ②究竟谁的朋友多呢?你知道还有哪些东西是圆形、方形或者三角形的? 4.找一找、说一说: ①出示生活中衣、食、住、行的图片让学生观看,找一找哪些是圆圆、方方和尖尖的朋友? ②出示范画,说一说它们是怎样用圆圆、方方和尖尖进行组合设计的? 5.剪一剪、贴一贴: 让学生边看课件中的制作步骤,边看教师一步步示范。 6.做一做、画一画: 你能用圆圆、方方和尖尖组合出美丽的画面吗? 分小组合作完成作业: A、合作用色纸剪贴组合一幅画 B、学生画一幅画 7.教学小结: 我学会了什么?我发现了什么?我最喜欢什么?

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