教案2 六年级
第 十五课 教 学 内 容 1跳跃：立定跳远。助跑几步，屈腿跳过30~40厘米高的横绳 2游戏：拍球比多 教 学 目 标 1能说出在踏跳区起跳脚应积极蹬地的动作方法，能试做出起跳后屈腿越过一定高 度横绳的动作。 2通过观察，模仿，敢于自我表现。 3让学生进一步熟悉球性，掌握原地运球的基本动作，提高运球技能。 教学内容 组织教法和学练法 一准备部分 1整队，检查人数，师生问好 2教师宣布本节课的内容，提出上课要求 3队列练习 4准备活动 二基本部分 1跳跃：助跑几步，屈腿跳过30~40厘米高的横绳 重点：起跳脚积极蹬地的动作方法，起跳后屈腿越过一定高度横绳的动作。 2游戏：拍球比多 重点：原地运球的基本动作，提高运球技能。 上课队形： ×××××××× ×××××××× ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ △ 要求：精神饱满，动作整齐 教法： 1组织学生复习跑几步一脚蹬地起跳和在踏跳区踏跳的动作方法。 2教师讲解示范助跑几步，屈腿跳过30~40厘米高的橡皮筋，重点提示学生观察起跳后屈腿越过橡皮筋的空中动作。 3组织学生分组练习。 4教师巡视指导，及时纠错。 5让学生自由结伴，相互观摩，进一步感知动作。 教法： 1组织学生练习原地运球的动作方法。 2分组进行游戏。 3组与组之间进行比赛，每组选出1~2个高手代表本组比赛，评出“最佳拍球手”。 三结束部分 1整队 2放松 3小结 4回收器材 要求：做到“快静齐” 场地器材 课后小结 1橡皮筋4根，跳高架4付 2小皮球4只【教案2 六年级】相关文章：
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