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大班教案橡皮泥教案范文
活动目标:
1、培养幼儿参与泥工活动的兴趣。
2、提高幼儿动手能力,发展幼儿手眼协调能力。
3、引导幼儿学习用搓、卷、等泥工技法,借助普助材料制作小蜗牛。
4、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。
5、感受作品的美感。
活动准备:教师制作的蜗牛作品。橡皮泥、绿豆或火柴棒人手一份。
活动过程:
一、猜谜语,引出活动主题
1、今天老师带来一个谜语,看看谁最聪明,最先猜出来。
2、教师说谜语:没有脚,没有手,背着小屋慢慢走。
3、揭示谜底“蜗牛”。
二、基本部分
1、出示蜗牛图片,进一步熟悉蜗牛外形。
小朋友看,老师还带来了一些蜗牛的图片,我们来看看、说说蜗牛的样子吧。
2、出示橡皮泥蜗牛兄弟范例,并讲述自编故事,激发幼儿制作兴趣。
“小朋友,这是一对蜗牛兄弟,它们感情很好,瞧,它们结伴在一起,它们想请你们为它们制作更多的兄弟,好吗!”
3、教师示范蜗牛制作方法。
①将橡皮泥分成大小不等若干团,每团搓成圆柱形的细长条(如果是新泥,可以一种颜色搓一根)。
②将长条橡皮泥卷起来,做成蜗牛壳状。
③将绿豆按入橡皮泥长条卷的外面一头的两侧,做成蜗牛的眼睛。
④插入两根火柴棒做蜗牛的触角。
4、提出制作要求
① 制作的时候小朋友要安静,记住制作要点和步骤。
② 可以多做几只蜗牛,让它们有很朋友,好兄弟。
③ 制作完了,小朋友可以和好朋友互相欣赏,可以一起编一个有关蜗牛的小故事。
三、幼儿作业,教师巡回指导
要求幼儿安静、专心制作,并多做几只蜗牛,还可以根据想象编一个有关蜗牛的小故事。
帮助能力弱的幼儿完成作品。
四、结束活动。
1、评价展示幼儿作品。
2、请个别幼儿讲一讲自己编的小故事,引导幼儿欣赏同伴制作的蜗牛。
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