《小格桑》大班舞蹈教案

《小格桑》大班舞蹈教案

　　活动目标：

　　1.体验藏族舞的风格，感受跳藏族舞的乐趣。

　　2.鼓励幼儿尝试以自己创编的动作表演。

　　活动准备：

　　ppt课件、歌曲《小格桑》

　　活动过程：

　　一、教师出示图片，导入课题。

　　教师：谁知道这是哪个民族的小朋友。遇到节日他们喜欢干什么？

　　二、欣赏歌曲《小格桑》，引起幼儿学习兴趣。

　　1.教师：小朋友，我们一起来欣赏一个歌曲《小格桑》。

　　2.你在歌曲里听到了什么？枪怎么拿？谁看过我们的解放军叔叔拿枪？

　　骑马应该怎么骑？谁来试试看！

　　“亚拉索”是什么意思？是一个语气词，“好啊”。

　　老师把我们刚刚说的这些动作编成了一个舞蹈，一起来看一看。（放磁带，教师舞蹈）

　　三、师幼互动，学习舞蹈。

　　1.教师：你们觉得那个动作比较难？

　　“亚拉索”的地方，步子比较烦。重点讲解“亚拉锁”部分的步子。

　　2.完整学习舞蹈

　　（1）教师带领幼儿从前奏开始逐句学习动作。

　　（2）教师启发幼儿在做握枪的动作时，要把自豪的情绪表现出来。

　　（3）跳“亚拉索”时，注意步伐。

　　（4）请跳得比较好的小朋友在前面领跳。

　　3.完整表演。

　　请幼儿分组表演，提示幼儿跳出xxx舞的风格。

　　4.幼儿自由创编动作表演。

　　（1）教师：小朋友表演得都很棒，你们想不想自己编动作表演？请把你认为最优美的动作编到这个舞蹈里来，我们来试一试。（加入三步一撩等动作）

　　（2）教师与幼儿共同表演。

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